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文檔簡介

第第4頁大班體育教案:小小拓展隊(duì)

大班體育教案:小小拓展隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過活動(dòng),進(jìn)展幼兒鉆、爬、跨越及平衡技能。

2.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.激發(fā)幼兒援助他人的情感。

重點(diǎn):進(jìn)展幼兒身體的各種技能;難點(diǎn):進(jìn)展幼兒的平衡技能。

預(yù)備:

1、場地:梅花樁、隧道、竹梯

2、進(jìn)口處形象標(biāo)識(shí):藍(lán)貓、哪吒、超人,彩旗三面。

3、自制線路圖,哨子、小豬、小狗、小猴頭飾。

4、音樂:《鐵臂阿童木之歌》、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程:

一、集合幼兒、熱身運(yùn)動(dòng)。

1.小跑步進(jìn)場(:整隊(duì)、介紹隊(duì)名、口號(hào)(隊(duì)訓(xùn))

師:隊(duì)員們留意聽口令:(1)跑步走、立停。(老師邊吹哨子邊喊口令)

(2)請隊(duì)員們排好隊(duì),預(yù)備做運(yùn)動(dòng)吧!(幼兒聽音樂做韻律操)

(3)向右轉(zhuǎn),三排起步走,右轉(zhuǎn)彎走,到草地上集合:①各小隊(duì)整隊(duì)(三橫隊(duì))、立正、稍息、立正。向右看齊、向前看。②各隊(duì)介紹隊(duì)名[一隊(duì):我們的隊(duì)名是藍(lán)貓隊(duì)、二隊(duì):哪吒隊(duì)、三隊(duì):超人隊(duì)]。

③我們的口號(hào)是:我們是最棒的!(給自己愛的鼓舞)

二、幼兒拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

師:今日我們將進(jìn)行戶外拓展活動(dòng),要進(jìn)行那些訓(xùn)練呢?

1.觀看路徑圖,交代訓(xùn)練內(nèi)容及規(guī)章。

師:我們一起來看地圖,從圖上看我們要完成哪些任務(wù)?(讓幼兒說)應(yīng)按怎樣的順次進(jìn)行呢?

老師小結(jié):我們的任務(wù)要走過梅花樁、穿越隧道、跨越竹梯、最末到達(dá)山頂,(交代每個(gè)環(huán)節(jié)的留意點(diǎn))返回時(shí)從旁邊走回來,玩的過程要留意安全,你們聽明白了嗎?

2.幼兒自由分散練習(xí),老師關(guān)注幼兒活動(dòng)狀況。

師:現(xiàn)在請隊(duì)員們自由練習(xí)。

集合幼兒,提問:剛才練習(xí)過程中遇到了什么困難?(依據(jù)幼兒提出的問題,進(jìn)行實(shí)地直觀演示講解。難點(diǎn):走梅花樁)請勝利的幼兒介紹閱歷,進(jìn)行示范,老師重點(diǎn)講解:走梅花樁的要領(lǐng)。

3.分隊(duì)游戲,共享勝利閱歷。(投放標(biāo)識(shí))

過渡:隊(duì)員們還有困難嗎?

(1)集合幼兒整隊(duì),請各小隊(duì)留意:這次游戲分三隊(duì)進(jìn)行,一隊(duì):藍(lán)貓隊(duì)、二隊(duì):哪吒隊(duì)、三隊(duì):超人隊(duì),一個(gè)接一個(gè)按秩序進(jìn)行。在這個(gè)過程中,你們應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、互助的精神,到達(dá)終點(diǎn)后就大聲歡呼一下,表揚(yáng)一下自己,也可以給后面的隊(duì)員加油,明白嗎?請各隊(duì)在自己位置上預(yù)備,預(yù)備好了嗎?(吹口哨)

(2)集合幼兒(吹口哨):這次你勝利了沒有?(給自己愛的鼓舞)

4.創(chuàng)設(shè)情景,體驗(yàn)愛的情感。

過渡:剛才接到指令,小豬、小狗、小猴寶寶在山頂上迷路了,現(xiàn)在需要我們拓展隊(duì)員的援助,你們情愿嗎?

交代:一隊(duì)負(fù)責(zé)找小豬、二隊(duì)負(fù)責(zé)找小狗、三隊(duì)負(fù)責(zé)找小猴,找到后需要由你們?nèi)w8位隊(duì)員一起把他們送回來,明白嗎?挽救大行動(dòng)開始啦!(我們出發(fā)吧!)

隊(duì)員們找到后在山上高呼:我們找到啦!我們成功啦!

師:請隊(duì)員們護(hù)送小動(dòng)物下山吧!(小動(dòng)物和隊(duì)員們擁抱致謝!)

三:總結(jié)拓展活動(dòng):

師:經(jīng)過這次拓展活動(dòng),小伙伴變得更能干懂事,也更團(tuán)結(jié)

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