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海中小可愛(ài)——
艷麗小丑魚(yú)海中小可愛(ài)——
艷麗小1目錄視頻導(dǎo)入(第3張)小丑魚(yú)的制作步驟(第4—12張)場(chǎng)景組合(第13—14張)幼兒園崗位應(yīng)用(第15張)小結(jié)(第16張)目錄視頻導(dǎo)入(第3張)2《海中小可愛(ài)—艷麗小丑魚(yú)》教學(xué)課件【高中美術(shù)】3小丑魚(yú)的制作步驟一、身體調(diào)色:橘色+紅色=橘紅色形狀:稍扁的橢圓形小丑魚(yú)的制作步驟一、身體42、嘴巴刀型工具壓形2、嘴巴53、花紋白色條紋:團(tuán)圓→搓條→按壓→分三段粘貼到魚(yú)身。(粘貼時(shí)注意留出魚(yú)眼的位置)3、花紋6方法1:手掌搓泥條,注意不要用手指。方法2:壓泥板搓條方法1:手掌搓泥條,注意不要用手指。方法2:壓泥板搓條7黑色條紋:團(tuán)圓→搓條→粘貼與白條紋兩側(cè)眼睛:白色做底,黑色做眼仁黑色條紋:團(tuán)圓→搓條→粘貼與白條紋兩側(cè)84、魚(yú)鰭:橘紅色團(tuán)圓→搓成水滴狀→按壓→壓痕→黑色包邊4、魚(yú)鰭:橘紅色團(tuán)圓→搓成水滴狀→按壓→壓痕→黑色包邊9貼于身體頂端,前端的魚(yú)鰭大些,后端的小些。貼于身體頂端,前端的魚(yú)鰭大些,后端的小些。10
5、魚(yú)尾:橘紅團(tuán)圓→按壓→用刀型工具整理成心形→黑色泥線包外側(cè)→壓紋理粘于尾部
5、魚(yú)尾:橘紅團(tuán)圓→按壓→用刀型工具整理成心形→黑色泥116、魚(yú)翅:同魚(yú)鰭顏色、形狀,更大些,粘于靠近臉頰位置。6、魚(yú)翅:同魚(yú)鰭顏色、形狀,更大些,粘于靠近臉頰位置。12小組合作組合
組合時(shí),可以根據(jù)本組情況選擇一到兩條魚(yú),再分工制作些水草、珊瑚、貝殼等做裝飾。小組合作組合
組合時(shí),可以根據(jù)本組情況選擇一13成品展示成品展示14幼兒園崗位應(yīng)用今天我們學(xué)習(xí)的小丑魚(yú)適合用于幼兒教學(xué)嗎,可以做什么改變?搓條技法如何應(yīng)用于幼兒教學(xué)?調(diào)色如何應(yīng)用于幼兒教學(xué)?幼兒園崗位應(yīng)用15小結(jié)回顧小丑魚(yú)制作步驟總結(jié)本節(jié)課主要運(yùn)用的技法鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真制作、勤奮練習(xí)小結(jié)回顧小丑魚(yú)制作步驟16再見(jiàn)!上猶中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校蔡江萍再見(jiàn)!上猶中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校蔡江萍17海中小可愛(ài)——
艷麗小丑魚(yú)海中小可愛(ài)——
艷麗小18目錄視頻導(dǎo)入(第3張)小丑魚(yú)的制作步驟(第4—12張)場(chǎng)景組合(第13—14張)幼兒園崗位應(yīng)用(第15張)小結(jié)(第16張)目錄視頻導(dǎo)入(第3張)19《海中小可愛(ài)—艷麗小丑魚(yú)》教學(xué)課件【高中美術(shù)】20小丑魚(yú)的制作步驟一、身體調(diào)色:橘色+紅色=橘紅色形狀:稍扁的橢圓形小丑魚(yú)的制作步驟一、身體212、嘴巴刀型工具壓形2、嘴巴223、花紋白色條紋:團(tuán)圓→搓條→按壓→分三段粘貼到魚(yú)身。(粘貼時(shí)注意留出魚(yú)眼的位置)3、花紋23方法1:手掌搓泥條,注意不要用手指。方法2:壓泥板搓條方法1:手掌搓泥條,注意不要用手指。方法2:壓泥板搓條24黑色條紋:團(tuán)圓→搓條→粘貼與白條紋兩側(cè)眼睛:白色做底,黑色做眼仁黑色條紋:團(tuán)圓→搓條→粘貼與白條紋兩側(cè)254、魚(yú)鰭:橘紅色團(tuán)圓→搓成水滴狀→按壓→壓痕→黑色包邊4、魚(yú)鰭:橘紅色團(tuán)圓→搓成水滴狀→按壓→壓痕→黑色包邊26貼于身體頂端,前端的魚(yú)鰭大些,后端的小些。貼于身體頂端,前端的魚(yú)鰭大些,后端的小些。27
5、魚(yú)尾:橘紅團(tuán)圓→按壓→用刀型工具整理成心形→黑色泥線包外側(cè)→壓紋理粘于尾部
5、魚(yú)尾:橘紅團(tuán)圓→按壓→用刀型工具整理成心形→黑色泥286、魚(yú)翅:同魚(yú)鰭顏色、形狀,更大些,粘于靠近臉頰位置。6、魚(yú)翅:同魚(yú)鰭顏色、形狀,更大些,粘于靠近臉頰位置。29小組合作組合
組合時(shí),可以根據(jù)本組情況選擇一到兩條魚(yú),再分工制作些水草、珊瑚、貝殼等做裝飾。小組合作組合
組合時(shí),可以根據(jù)本組情況選擇一30成品展示成品展示31幼兒園崗位應(yīng)用今天我們學(xué)習(xí)的小丑魚(yú)適合用于幼兒教學(xué)嗎,可以做什么改變?搓條技法如何應(yīng)用于幼兒教學(xué)?調(diào)色如何應(yīng)用于幼兒教學(xué)?幼兒園崗位應(yīng)用32小結(jié)回顧
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