蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件第1課時(shí)解決問題的策略

第1課時(shí)解決問題的策略（1）第五單元解決問題的策略第1課時(shí)解決問題的策略（1）第五單元解決問1新知講解1小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？新知講解1小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？什么意思？第一天第二天第三天第四天……多摘5個(gè)多摘5個(gè)多摘5個(gè)＋5＋5＋5綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第二天摘的個(gè)數(shù)：30＋5＝35（個(gè)）第三天摘的個(gè)數(shù)：＋535＋5＝40（個(gè)）答：小猴第三天摘了40個(gè)。新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第一天第二天第三天第四天第五天30第四天摘的個(gè)數(shù)：40＋5＝45（個(gè)）35第五天摘的個(gè)數(shù)：45＋5＝50（個(gè)）404550從第一天摘30個(gè)，依次求出第二天、第三天……摘多少個(gè)。新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第一歸納總結(jié)從已知條件出發(fā)，一步一步進(jìn)行思考，從而解決問題。歸納總結(jié)從已知條件出發(fā)，一步一步進(jìn)行思考，從而解決問題。想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。一個(gè)蘋果重多少克？一個(gè)橙子呢？500÷4＝125（克）125＋20＝145（克）答：一個(gè)蘋果重125克，一個(gè)橙子重145克。想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。一個(gè)想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。買了多少支鋼筆？買了多少支圓珠筆？3×10＝30（支）30＋18＝48（支）答：買了30支鋼筆，買了48支圓珠筆。買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。買了想想做做2、一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？彈起的高度＝下落的高度÷28421想想做做2、一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總想想做做3、18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？芳芳兵兵答：芳芳和兵兵之間有6人。想想做做3、18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；想想做做4、用地磚鋪成一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，其中白地磚有8行，每行15塊?；ǖ卮u比白地磚少70塊?；ǖ卮u有多少塊？15×8＝120（塊）120－70＝50（塊）答：花地磚有50塊。想想做做4、用地磚鋪成一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，其中白地磚有8行，想想做做5、第1個(gè)正方形里畫了2個(gè)圈，以后每個(gè)正方形里畫圈的個(gè)數(shù)都是它前一個(gè)正方形里的2倍，并且都和第一個(gè)正方形里的圈同樣大。估計(jì)從第幾個(gè)正方形開始就畫不下了？動(dòng)手試一試。想想做做5、第1個(gè)正方形里畫了2個(gè)圈，以后每個(gè)正方形里畫圈的謝謝觀看！謝謝觀看！《名師面對(duì)面》編寫組感謝您提出寶貴意見。將修改過的課件上傳至3471512573@郵箱，同時(shí)寫清你的姓名、郵寄地址和電話號(hào)碼，我們會(huì)送給你驚喜小禮品一份！《名師面對(duì)面》編寫組《名師面對(duì)面》編寫組感謝您提出寶貴意見。將修改過的第1課時(shí)解決問題的策略（1）第五單元解決問題的策略第1課時(shí)解決問題的策略（1）第五單元解決問15新知講解1小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？新知講解1小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？什么意思？第一天第二天第三天第四天……多摘5個(gè)多摘5個(gè)多摘5個(gè)＋5＋5＋5綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第二天摘的個(gè)數(shù)：30＋5＝35（個(gè)）第三天摘的個(gè)數(shù)：＋535＋5＝40（個(gè)）答：小猴第三天摘了40個(gè)。新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第一天第二天第三天第四天第五天30第四天摘的個(gè)數(shù)：40＋5＝45（個(gè)）35第五天摘的個(gè)數(shù)：45＋5＝50（個(gè)）404550從第一天摘30個(gè)，依次求出第二天、第三天……摘多少個(gè)。新知講解1第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第一歸納總結(jié)從已知條件出發(fā)，一步一步進(jìn)行思考，從而解決問題。歸納總結(jié)從已知條件出發(fā)，一步一步進(jìn)行思考，從而解決問題。想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。一個(gè)蘋果重多少克？一個(gè)橙子呢？500÷4＝125（克）125＋20＝145（克）答：一個(gè)蘋果重125克，一個(gè)橙子重145克。想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。一個(gè)想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。買了多少支鋼筆？買了多少支圓珠筆？3×10＝30（支）30＋18＝48（支）答：買了30支鋼筆，買了48支圓珠筆。買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。想想做做1、根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。買了想想做做2、一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？彈起的高度＝下落的高度÷28421想想做做2、一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總想想做做3、18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？芳芳兵兵答：芳芳和兵兵之間有6人。想想做做3、18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；想想做做4、用地磚鋪成一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，其中白地磚有8行，每行15塊?；ǖ卮u比白地磚少70塊。花地磚有多少塊？15×8＝120（塊）120－70＝50（塊）答：花地磚有50塊。想想做做4、用地磚鋪成一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，其中白地磚有8行，想想做做5、第1個(gè)正方形里畫了2個(gè)圈，以后每個(gè)正方形里畫圈的個(gè)數(shù)都是它前一個(gè)正方形里的2倍，并且都和第一個(gè)正方形里的圈同樣大。估計(jì)從第幾個(gè)正方形開始就畫不下了？動(dòng)手試一試