![信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)精選熱門優(yōu)秀范文三篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a1.gif)
![信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)精選熱門優(yōu)秀范文三篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a2.gif)
![信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)精選熱門優(yōu)秀范文三篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a3.gif)
![信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)精選熱門優(yōu)秀范文三篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a4.gif)
![信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)精選熱門優(yōu)秀范文三篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a/748125497d3aeabb27d05ff67f2e1a9a5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第PAGE9頁共NUMPAGES9頁信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)精選熱門優(yōu)秀范文三篇信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作要求,本組開學(xué)初制定了工作方案,并按照方案認(rèn)真開展信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作,以鞭策教師努力提升教師的專業(yè)的素質(zhì),確保高一年級(jí)學(xué)生在貴陽市統(tǒng)考和貴州省學(xué)業(yè)程度考試中獲得較好成績(jī),進(jìn)步成績(jī)優(yōu)良率。一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真制定備課組工作方案,根據(jù)學(xué)業(yè)程度考試時(shí)間擬定和倒排教學(xué)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)和每周教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究高二學(xué)業(yè)程度考試考試大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)將考試知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展全面復(fù)習(xí),高一教師以往屆試卷和知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真開展統(tǒng)考復(fù)習(xí)。2、為能進(jìn)步教學(xué)效率,本組教師研究、編制和印發(fā)了《20xx屆信息技術(shù)學(xué)業(yè)程度考試校本教材》,教學(xué)中,結(jié)合學(xué)業(yè)程度考試系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和知識(shí)掌握情況進(jìn)展監(jiān)控,查閱和批閱每一次課堂作業(yè),合理有效調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)策略,做好課后的反思,進(jìn)步復(fù)習(xí)效率,完成教學(xué)任務(wù)和目的,效果明顯。3、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng),組織教師參加市、縣各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn),汲取外校教師的教育教學(xué)經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)才能學(xué)習(xí),努力提升自身的修養(yǎng)和品位,積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),為豐富和評(píng)職創(chuàng)造條件。呂德珍教師參加貴陽市三優(yōu)比賽,趙婷婷和呂德珍教師參加了貴州省教學(xué)論文、設(shè)計(jì)比賽。同時(shí),在教學(xué)中重視同伴互助,教學(xué)相長(zhǎng),認(rèn)真開展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng),有效指導(dǎo)新教師專業(yè)成長(zhǎng)。4、為能進(jìn)步考試優(yōu)良率,做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作,教師們不計(jì)報(bào)酬,主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生進(jìn)展加課指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)才能較差的學(xué)生進(jìn)展在耐心的個(gè)別指導(dǎo),使得教學(xué)有效推進(jìn)。5、按學(xué)校要求認(rèn)真完成教育教學(xué)和教育科研工作,做好教育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真對(duì)待每一次檢查,組織教師開展課題研究工作,并按時(shí)上交相關(guān)資料。二、信息化建立推進(jìn)方面根據(jù)學(xué)校的工作安排和貴陽市《根本要求》為標(biāo)準(zhǔn),做好對(duì)全校教師的技術(shù)教育運(yùn)用和培訓(xùn)指導(dǎo)工作,對(duì)全校的信息化建立工作有條不紊的推進(jìn)?!?〕對(duì)學(xué)校信息化建立工作進(jìn)展人員分工,責(zé)任明確,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的信息化建立的相關(guān)效勞工作?!?〕充分利用好網(wǎng)站優(yōu)質(zhì)教學(xué)資和評(píng)卷系統(tǒng),為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞和保障?!?〕對(duì)教師的辦公用機(jī)、班級(jí)多媒體和各會(huì)議室多媒體、錄播教室、計(jì)算機(jī)室進(jìn)展維護(hù),保證了多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行?!?〕開展好高二信息技術(shù)教學(xué)研究活動(dòng),確保學(xué)業(yè)程度考試學(xué)生優(yōu)良率?!?〕抓好學(xué)校網(wǎng)站建立、站改版事宜、對(duì)播送系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)展監(jiān)測(cè)和管理,以及學(xué)校信息化根底設(shè)施的建立,確保了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期,我擔(dān)任北校區(qū)3—6年級(jí)13個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,以及學(xué)校機(jī)房的管理工作和學(xué)校的文字錄入打印工作?;貞涍@學(xué)期的工作是繁忙著、快樂著、收獲著,現(xiàn)總結(jié)一、深化學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷開展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí),深化鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。特別是三年級(jí)沒有教材,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理征,自編了,集知識(shí)性、興趣性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的教材,使學(xué)生變得樂學(xué)、好學(xué)。二、努力探究,加強(qiáng)教學(xué)方法的改革利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比方:在微機(jī)室里,我可以用操作電腦,展示教學(xué)課件;播放VCD、DVD、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);變靜為動(dòng),打破教學(xué)重難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競(jìng)賽的方法,采用邊學(xué)邊用的方法,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性,使課堂變得更加生動(dòng)有趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。三、師生合作,營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,與學(xué)生共同安裝“綠壩護(hù)航”軟件,安裝時(shí)要跳過復(fù)原卡的保護(hù),才能一步步的的安裝,讓學(xué)生體會(huì)到維護(hù)維護(hù)維修計(jì)算機(jī)的堅(jiān)辛苦,激發(fā)學(xué)生愛機(jī)護(hù)機(jī)的意識(shí),并強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí),使學(xué)生在機(jī)房上課時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在上機(jī)練習(xí)中,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生互相協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,及優(yōu)生幫差生。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧,便于學(xué)習(xí)的交流,促進(jìn)。走進(jìn)差生的心靈,給他們鼓勵(lì),充分肯定學(xué)生自身的才能,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性,對(duì)他們的學(xué)習(xí)不時(shí)的進(jìn)展鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近完畢,回憶一學(xué)期以來的工作,不管是工作中還是自身的業(yè)務(wù)程度都得到了逐步的進(jìn)步,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:一、教學(xué)方面1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作方案,認(rèn)真?zhèn)浜贸醵昙?jí)的課,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí),這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),如今的八年級(jí)學(xué)生大部分已純熟掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學(xué)習(xí),學(xué)生可以后對(duì)電腦進(jìn)展簡(jiǎn)單的操作,純熟的掌握了Office辦公軟件,可以使用FrontPage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的進(jìn)步。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必需要去努力攻克的難點(diǎn)。2、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的興趣加強(qiáng)班的培訓(xùn),在這些班中,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),平時(shí)學(xué)生可以在微機(jī)室來查閱一些其他學(xué)科的知識(shí),還有的學(xué)生學(xué)會(huì)QQ上聊天,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝,幫助教師進(jìn)展電腦的簡(jiǎn)單維護(hù),用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。二、師德浸透方面教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有方案的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽從教師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且我自己也以身作那么,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)展集體的教育,并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,自覺保護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。三、信息技術(shù)管理方面作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理員,不管是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都可以理解和純熟掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資,學(xué)科間的互相浸透做下堅(jiān)實(shí)的根底。1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守那么要求來要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進(jìn)展清掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,制止上網(wǎng)玩游戲。4、用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查前方可分開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步業(yè)務(wù)程度在教學(xué)之余,我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)程度和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件,為學(xué)校的教育教學(xué)效勞。六、校務(wù)辦工作作為一名計(jì)算機(jī)教師,還兼校務(wù)辦的一些日常事務(wù)工作,這些工作是大家看不到的,而且很不起眼,因?yàn)樵趯W(xué)校這個(gè)單位,每個(gè)月都要有很多的活動(dòng),而且有上級(jí)的檢查等等,本人可以為每次活動(dòng)打印材料并為領(lǐng)導(dǎo)寫好活動(dòng)的各項(xiàng)材料,為教師縮印復(fù)印試卷,整理檔案,每天要接收上級(jí)的文件,并及時(shí)上報(bào)材料。七、今后努力方向1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代物流技術(shù)對(duì)商業(yè)供應(yīng)鏈的優(yōu)化
- 環(huán)境因素對(duì)疼痛緩解及生活質(zhì)量的影響分析
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 醫(yī)療質(zhì)量管理課件
- 七年級(jí)地理上冊(cè) 5.3聚落-人類的聚居地說課稿 (新版)商務(wù)星球版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 百分?jǐn)?shù)(二)第3課時(shí) 稅率說課稿 新人教版
- 2024年01月青海2024年農(nóng)業(yè)銀行青海省分行校園招考及簽約筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024秋六年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 12 橋說課稿 新人教版
- 南充2025年四川南充市消防救援支隊(duì)招錄政府專職消防員82人(一)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 二零二五年度地質(zhì)勘查成果許可合同
- 二零二五年度茶樓承包經(jīng)營(yíng)與智慧餐飲系統(tǒng)合作協(xié)議
- 2025至2030年中國(guó)PVC熱縮封帽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- (一診)畢節(jié)市2025屆高三第一次診斷性考試 生物試卷(含答案)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀與培訓(xùn)
- 2025年市場(chǎng)營(yíng)銷人員工作計(jì)劃
- 2025年枝江金潤(rùn)源建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 中國(guó)減肥連鎖行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管培訓(xùn)
- 病原生物學(xué)-人體寄生蟲學(xué)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江大學(xué)
- 2024-2030年中國(guó)醫(yī)療建筑工程行業(yè)發(fā)展?jié)摿巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 人工智能導(dǎo)論知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋天津大學(xué)
- 金融消保培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論