幼兒教師個人教育心得體會范文三篇

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁幼兒教師個人教育心得體會范文三篇幼兒教師個人教育心得體會1光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼我來到弗拉芒特已經(jīng)一個多月了，在這近兩個月的工作中我感受到了家庭般的溫暖，同事們對我態(tài)度很友好，領(lǐng)導(dǎo)對我也很寬容，使我很快的融入了新的工作環(huán)境中。大學(xué)畢業(yè)，我選擇了幼師這個職業(yè)，因為我喜歡小孩子，并且喜歡幼師這個工作，所以我來到了弗拉芒特，希望能照顧好小朋友們，讓他們在弗拉芒特度過美妙的童年光陰，并且安康快樂的成長。同時也希望我自己能跟著孩子們成長，不斷的累積教育經(jīng)歷和完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的幼師！通過我這段時間的理解，月亮班是一個大班和學(xué)前班組合的一個班級，我來到月亮班的時候大家都已經(jīng)融入這個新大家庭，孩子們上課的時候可以共同商討、互相配合的一起游戲和一起學(xué)習(xí)。我來弗拉芒特之前，領(lǐng)導(dǎo)告訴我咱們幼兒園是以教育孩子為重心的，我看到的這一點就使我非常的開心，因為這正是我想要的工作環(huán)境，所以我覺得我選擇弗拉芒特是最正確的。因此我更加努力的干好自己的工作，希望在工作中發(fā)揮自己的作用，同時不虛度美妙的青春光陰。通過大學(xué)時期在幼兒園的實習(xí)，使我深深感到了社會、家長賦予幼師的責(zé)任――幼師是孩子人生旅途的啟蒙人。幼師在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的將來，創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境，才會使每一個孩子得到充分的展示，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。作為幼師的我，只有不斷反思，審視自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，才能成為一名合格的教育工作者。這一個多月的時間，我對作為副班教師的工作已經(jīng)掌握的比較好了，對月亮班的孩子們的各個方面也有了一定的理解，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《幼兒日常標(biāo)準(zhǔn)》貫徹到日常生活中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將近期工作心得體會總結(jié)如下：一、要遵守幼兒園里的規(guī)章制度，工作細(xì)致，抓好幼兒常規(guī)。在我剛來到弗拉芒特的時候，我對咱們幼兒園的規(guī)章制度還不太理解，通過同事們的幫助以及領(lǐng)導(dǎo)在開會時候的指導(dǎo)，我在工作中更加明確的知道了自己該做什么，什么該怎么做，從而使我的工作進(jìn)展的更加的順利，并且通過園里的規(guī)章制度進(jìn)步了我的教育責(zé)任心，進(jìn)步我自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。所以在工作中，我都時刻警醒自己，要嚴(yán)格按照園規(guī)來做事，做一個值得領(lǐng)導(dǎo)信任的合格的員工。同時，我深化的明白做一名幼兒園教師應(yīng)該有責(zé)任心、有耐心、有愛心，正是因為我如今的工作是自己喜歡的職業(yè)，我更加應(yīng)該珍惜弗拉芒特給我的這個工作時機(jī)，努力的做一名合格的幼兒園教師，為弗拉芒特作出自己力所能及的奉獻(xiàn)從而實現(xiàn)自己的自身價值。并且在將來的時間里，根據(jù)在幼兒園的工作中的經(jīng)歷以及自己平時的學(xué)習(xí)，努力考取幼師資格證，從而完善自己。在日常工作中，做到細(xì)致，如保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教學(xué)用品整理有序，按時給小朋友喝水，按時讓小朋友吃飯等等。在這一個月中，我也積極參加學(xué)校各個會議，通過和教師分享教學(xué)經(jīng)歷以及領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)知識培訓(xùn)〔如抓好幼兒常規(guī)小竅門〕，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在我工作期間，做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，做好班級的各項工作。如今月亮班的小朋友們在這一年的學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，如飯前便后要洗手、飯后要漱口、去小便要排隊一起去，上下樓梯安靜有秩序等等。但是由于月亮班的孩子們已經(jīng)快要步入小學(xué)，仍需要不斷進(jìn)步自理才能，在穿衣服，吃飯等方面還是有許多的問題，還有個別的小朋友的常規(guī)跟班級的平均程度有一定差距，所以我會根據(jù)月亮班的實際情況，在狠抓班級常規(guī)中，抓住重要的點，不斷的進(jìn)步月亮班小朋友們的自立自理自控才能，使他們共同成長。二、要以幼兒為本，重安康，平安第一幼兒園教師的工作就是要照顧好孩子，是孩子安康快樂的成長。所以要以孩子為本，和孩子成為親密的朋友，時刻關(guān)注孩子的開展，什么事都要以孩子的利益為第一位，把最好的都留給幼兒，讓他們感覺自己是被需要、被關(guān)愛的，給他們家一般的溫暖，從而使他們愛上弗拉芒特。孩子是被動的，他們對外界是在探究的階段，在一步一行的路途中，受傷是在所難免的，我們所要做的就是增強(qiáng)孩子的平安意識，這是非常重要的，這也是領(lǐng)導(dǎo)開會所強(qiáng)調(diào)的問題。為了保證小朋友在園內(nèi)的平安，我會更加細(xì)心的關(guān)注他們，我們月亮班的孩子雖然是年齡較大的孩子，但是多數(shù)的小朋友都非常的活潑，很喜歡到處跑、跳甚至互相追趕，所以我會應(yīng)學(xué)校要求，更加重視對他們的平安教育，進(jìn)步他們的平安意識及自我保護(hù)的才能，并深化進(jìn)展平安教育及檢查，做到防患于未然。同時更加關(guān)注月亮班孩子內(nèi)在的生命開展需要，并據(jù)此開展孩子生命成長的教育，從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識的覺悟。讓孩子可以區(qū)分危險，掌握自救方法，學(xué)會自我保護(hù)。同時，把班級內(nèi)的清潔衛(wèi)生做到位，利用消毒水對小朋友經(jīng)常接觸的地方進(jìn)展消毒，從而減少幼兒生病的情況，同時到達(dá)幼兒園要求的班級出勤率。三、要平等的愛孩子，尊重孩子，樹立師德形象每個孩子都是我們的責(zé)任，在教育上我們一直都說一視同仁，無關(guān)孩子的美丑、智商上下、行為偏向、聽話、淘氣、與否，確實我們最要做的就是平等的對待每個孩子，我們教師在其中是一個合作者、傾聽者的角色，而不是一個決策者的身份。月亮班的孩子都是大孩子了，他們有一定的判斷才能，所以我更應(yīng)該尊重信任他們，與他們平等交往，關(guān)注不同孩子的不同需要，及時給予應(yīng)答，由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習(xí)活動的合作者。對于孩子的一言一語都要仔細(xì)的關(guān)注和應(yīng)答，糾正不好的說話方式以及教給他們根本的禮貌。讓他們覺得自己是被尊重的同時，也學(xué)會尊重別人，從中建立月亮班孩子們的自信心并幫助他們成為有禮貌的好孩子。另外在一日生活的各個環(huán)節(jié)，我需要更加注意自己的言行舉止，做好孩子們的典范，但有時候，也會對個別淘氣搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，多虧了王教師對我的支持和協(xié)助，才能控制和及時調(diào)節(jié)自己的情緒，在這一方面，自己還要不斷地進(jìn)步！四、要積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)在這一個多月中，我有幸第一次參加學(xué)校的圣誕節(jié)活動，這應(yīng)該是我們園在本學(xué)期我園的幾項重大任務(wù)之一，這次活動對家長半日開放，我的任務(wù)是做好班級衛(wèi)生，管理好班級的常規(guī)，協(xié)助王教師給孩子們上一堂公開課。當(dāng)然第一次面對月亮班的家長們，由于我來咱們園時間不久，對孩子們的家長還不太熟悉，所以活動剛開始的時候可能表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)，但是漸漸的被節(jié)日氣氛所融化，還是和孩子們?nèi)谌肓诉@個活動中。這給我以后的工作打下了良好的根底，我相信我會成為一個值得領(lǐng)導(dǎo)和家長信任的好教師。年前接下來的時間里，還有家長會，以及一個匯報演出，我已經(jīng)響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極參加教師的節(jié)目并認(rèn)真排練，同時在給月亮班的小朋友排練節(jié)目的時候認(rèn)真去指導(dǎo)孩子們。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的時機(jī)，我和王教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。五、配合王教師，細(xì)心的記錄孩子的日常，幫助她做好家長工作我要時刻的關(guān)注月亮班的孩子的身體情況以及精神相貌，細(xì)心的記錄幼兒的吃飯情況以及理解大小便是否正常，把月亮班的小朋友在園里的各種表現(xiàn)及時的反映給王教師，對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，提醒她及時打向家長詢問、理解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。我相信只要我們用心去關(guān)愛月亮班的小朋友，家長們和領(lǐng)導(dǎo)們一定會更加認(rèn)可和肯定我們的工作。六、存在的缺乏和今后工作方向一直以來，人們總是將教師比做“”紅燭“春蠶”。然而，新時代的教師不應(yīng)該是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的悲涼形象，教師也不僅是傳道、授業(yè)、解惑者，教師的生命在于創(chuàng)造。面對日新月異的課改新形勢，我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實，不斷地更新觀念，不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)改革的需要。我認(rèn)為，進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對幼兒教育教學(xué)理論進(jìn)展不斷的反思。找出自己工作中的優(yōu)缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，多考慮自己該怎樣做更好。樹立反思的意識，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，使自己的工作做得更好。這一個多月中，月亮班孩子的出勤率較好，自理才能在不斷進(jìn)步，剛開始我來的時候他們睡午覺都比較吵，多數(shù)孩子需要教師哄著睡覺，通過我和他們的不斷溝通，如今孩子們午睡的時候都能做到自覺休息。在看到成績的同時，我也注意到了自身的缺乏，如：如今有個別的孩子吃飯還不如旁邊中班的孩子，可能是家庭教育的關(guān)系，個別孩子吃飯比較挑食，幼兒吃飯情況有待進(jìn)一步的進(jìn)步，同時他們自己在穿衣服整理衣物方面還有缺乏之處，我會鼓勵他們學(xué)會自己穿衣服，多自己動手整理衣物，進(jìn)步他們的自理才能。還有個別孩子喜歡追趕，易出事故，我會加強(qiáng)常規(guī)的調(diào)整，對他們進(jìn)展平安教育，時刻關(guān)注他們，防止他們受傷。對此我進(jìn)展了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。在以后的日子里我們會更加努力，爭取把工作做得更細(xì)致，獲得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)到最后我也深知，要當(dāng)好幼兒教師，不是一件容易的事兒，它既要有嚴(yán)父的教誨，更要有慈母般的溫順、耐性、愛心，要時刻注意觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個閃光點，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一塊璞玉，用愛的陽光雨露伴隨孩子一起成長-我將本著富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心的理念，繼續(xù)向“愛”出發(fā)！如今我感到我們身上更多了一份責(zé)任的承擔(dān)，一份良心的承諾！加油，徐丹！加油,弗拉芒特！幼兒教師個人教育心得體會2一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)歷和方法，苦于沒有名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)程度不能得到快速的提升，可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn)，聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授，猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。高玉芳教師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師，富有愛心，德才兼?zhèn)?。聽了她的——故事教學(xué)中的教師講故事，使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識。我有以下收獲：1、教師講故事要掌握所講故事的主體及構(gòu)造。2、抓住故事的重點、難點及對話。3、注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。4、對故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)展交換。5、通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句，積累語言知識。6、假設(shè)個別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中，或做小動作時，為了不影響其它幼兒聽故事的思路，教師不要停頓講述去呵斥他，而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進(jìn)展改正。張玉榮教師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師，她從事幼兒教學(xué)十余年，尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能，一幅畫，一個手工制作，都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣：1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種簡單的主調(diào)顏色，簡單的線條和圖形，都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子翻開興趣的大門。2、小班孩子喜歡形象化的東西，在教孩子畫某種小動物時，可以通過教師說兒歌或講故事的方法，給孩子一個完好的動物行象，再畫效果會更好。3、教師畫出某種物體的輪廓，讓孩子填涂顏色，我認(rèn)為這也非常適宜小班孩子。朱霞園長從事幼兒教育幾十年，身為北順幼兒園的園長，更是經(jīng)歷豐厚，德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理，更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面，讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。一日常規(guī)體會：1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。2、環(huán)境、玩具來消毒。3、入廁、換洗、活動分組進(jìn)展。4、早操、間操來運(yùn)動。5、區(qū)域活動款式多。6、教學(xué)活動來進(jìn)展。7、戶外活動不能少。8、孩子平安分開園。朱園長還通過視頻內(nèi)容，為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動，這對我園區(qū)域活動怎樣搞，提供了良好的經(jīng)歷做法，幫助很大。總之，這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的一上午，卻經(jīng)濟(jì)實效，讓我學(xué)到很多實用性的東西，豐富了不同學(xué)科的教法，對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、詳細(xì)的認(rèn)識。這次活動搞得好！幼兒教師個人教育心得體會3光陰過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已完畢了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大，心里總是樂滋滋的，和他們在一齊真的很開心，仿佛自我也回到了童年一般，和他們在一齊盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深化的體會到成為他們教師的那份自豪感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，務(wù)必處處注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之好處。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的上下直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的安康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的職責(zé)是極其重大的。選取幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。雖然，站在教育的