第26章 二次函數(shù) 單元復習課件(人教版九年級下)_第1頁
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二次函數(shù)復習(1)二次函數(shù)復習(1)題組一梳理知識,關注數(shù)學思想方法1、下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是

.

①②③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧2.當m_______時,函數(shù)y=(m+1)χ-2χ+1是二次函數(shù)?①②③⑦=2題組一梳理知識,關注數(shù)學思想方法1、下列函數(shù)中,是二次3.結(jié)合二次函數(shù)y=-x2-2x+3,請同學們說說它有哪些性質(zhì)或結(jié)論?(-3,0)(-1,4)(1,0)(0,3)yCDxOBA圖像:開口方向;頂點坐標;最值;對稱軸;增減性;與坐標軸的交點坐標;x為何值時,y>0;x為何值時,y<03.結(jié)合二次函數(shù)y=-x2-2x+3,請同學們說說它有哪4.如圖是某二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象,你如何確定該函數(shù)的解析式?有幾種辦法?y(1,0)(-1,4)xO(-3,0)(0,3)4.如圖是某二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象,你如何確定該函數(shù)的解析請思考:解決上述問題的過程中,我們復習了二次函數(shù)的哪些內(nèi)容?(2)

你在解題過程中運用了哪些數(shù)學思想方法?

請思考:解決上述問題的過程中,例

、已知二次函數(shù)的最大值是2,圖象頂點在直線y=x+1上,并且圖象經(jīng)過點(3,-6)。求該二次函數(shù)的解析式。解:∵二次函數(shù)的最大值是2∴拋物線的頂點縱坐標為2又∵拋物線的頂點在直線y=x+1上∴當y=2時,x=1∴頂點坐標為(1,2)∴設二次函數(shù)的解析式為y=a(x-1)2+2又∵圖象經(jīng)過點(3,-6)∴-6=a(3-1)2+2∴a=-2∴二次函數(shù)的解析式為y=-2(x-1)2+2即:y=-2x2+4x例、已知二次函數(shù)的最大值是2,圖象頂點在直線y=x+1(1).已知拋物線C1的解析式是y=-x2-2x+3,把拋物線C1向右平移3個單位,在向下平移4個單位,則拋物線C2的解析式__________y(1,0)(-1,4)xO(-3,0)平移問題題組二分析典型問題,歸納解題策略y=-x2-4x-4(1).已知拋物線C1的解析式是y=-x2-2x+3,把例題:(2)拋物線y=4(x-2)2-5向上平移1個單位,再向左平移3個單位后解析式為例題:(2)拋物線y=4(x-2)2-5向上平移1個單位ABCD下列各圖中可能是函數(shù)與

()的圖象的是()

√?考點一拋物線和其他函數(shù)圖象的共存問題ABCD下列各圖中可能是函數(shù)在同一直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b和二次函數(shù)y=

ax2

+bx的圖象可能為(

)A

鞏固練習

在同一直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b和二次函數(shù)A鞏固練1、a、b、c2、3、a+b+c;a-b+c4、4a-2b+c4a+2b+c;5、

2a+b;2a-b1xy0-1?考點二根據(jù)圖象判斷系數(shù)及含有系數(shù)的代數(shù)式的符號-21、a、b、c1xy0-1?考點二根據(jù)圖象判數(shù)學·新課標(RJ)C

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖26-2所示,則下列結(jié)論.錯誤的有(

)①ac>0;②b<0;③a-b+c<0;④a+b+c<0;⑤2a+b=0.A.1個B.2個C.3個D.4個C數(shù)學·新課標(RJ)C已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(請思考:解決上述問題的過程中,你用到了哪些解題方法?請思考:解決上述問題的過程中,1.如圖,拋物線y=ax2+bx+c,請判斷下列各式的符號:①a

0;②c

0;③b2-4ac

0;④b

0;xyO題組三在練習中印證歸納結(jié)果

2:若拋物線的圖象如圖,則a=.3:若拋物線的圖象如圖,則△ABC的面積是

。ABC1.如圖,拋物線y=ax2+bx+c,請判斷下列各式的符號5已知函數(shù)y=-x2-x-4,當函數(shù)值y隨x的增大而減小時,x的取值范圍是___________4已知y=(k+2)x是二次函數(shù),且當x>0時,y隨X增大而增大,則k=___.K2+k-4題組三在練習中印證歸納結(jié)果4已知y=(k+2)x是二次函數(shù),題組三在練習中印證歸納結(jié)果6.如圖,若將拋物線y=(x+1)2-7沿x軸平移,使平移后的圖象經(jīng)過P(-2,2),求平移后拋物線的解析式.題組三在練習中印證歸納結(jié)果6.如圖,若將拋物線y=(0,1.6)3丁丁推鉛球的出手高度為,在如圖所示①求k的值的直角坐標系中,鉛球的運行路線近似為拋物線xyO②求鉛球的落點與丁丁的距離③一個1.5m的小朋友跑到離原點6米的地方(如圖),他會受到傷害嗎?學以致用

(0,1.6)3丁丁推鉛球的出手高度為,在如圖所示①求回顧反思1、本節(jié)課著重考查了哪些知識?

2、你又加深了對哪些數(shù)學思想方法的理解?

3、你能歸納出哪些問題的解題策略?

環(huán)節(jié)四——通過反思提升對學習過程的認知回顧反思環(huán)節(jié)四——通過反思提升對學習過程的認知作業(yè):1.必做:教材56頁:復習題221—5小題做完2.選做:教材66頁:第6題3.補充題:已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸正、負半軸分別交于A、B兩點,與y軸負半軸交于點C。若OA=4,OB=1,∠ACB=90°,求拋物線解析式。ABxyOC作業(yè):3.補充題:已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸正、負歡迎指導!再見歡迎指導!再見

二次函數(shù)復習(1)二次函數(shù)復習(1)題組一梳理知識,關注數(shù)學思想方法1、下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是

.

①②③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧2.當m_______時,函數(shù)y=(m+1)χ-2χ+1是二次函數(shù)?①②③⑦=2題組一梳理知識,關注數(shù)學思想方法1、下列函數(shù)中,是二次3.結(jié)合二次函數(shù)y=-x2-2x+3,請同學們說說它有哪些性質(zhì)或結(jié)論?(-3,0)(-1,4)(1,0)(0,3)yCDxOBA圖像:開口方向;頂點坐標;最值;對稱軸;增減性;與坐標軸的交點坐標;x為何值時,y>0;x為何值時,y<03.結(jié)合二次函數(shù)y=-x2-2x+3,請同學們說說它有哪4.如圖是某二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象,你如何確定該函數(shù)的解析式?有幾種辦法?y(1,0)(-1,4)xO(-3,0)(0,3)4.如圖是某二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象,你如何確定該函數(shù)的解析請思考:解決上述問題的過程中,我們復習了二次函數(shù)的哪些內(nèi)容?(2)

你在解題過程中運用了哪些數(shù)學思想方法?

請思考:解決上述問題的過程中,例

、已知二次函數(shù)的最大值是2,圖象頂點在直線y=x+1上,并且圖象經(jīng)過點(3,-6)。求該二次函數(shù)的解析式。解:∵二次函數(shù)的最大值是2∴拋物線的頂點縱坐標為2又∵拋物線的頂點在直線y=x+1上∴當y=2時,x=1∴頂點坐標為(1,2)∴設二次函數(shù)的解析式為y=a(x-1)2+2又∵圖象經(jīng)過點(3,-6)∴-6=a(3-1)2+2∴a=-2∴二次函數(shù)的解析式為y=-2(x-1)2+2即:y=-2x2+4x例、已知二次函數(shù)的最大值是2,圖象頂點在直線y=x+1(1).已知拋物線C1的解析式是y=-x2-2x+3,把拋物線C1向右平移3個單位,在向下平移4個單位,則拋物線C2的解析式__________y(1,0)(-1,4)xO(-3,0)平移問題題組二分析典型問題,歸納解題策略y=-x2-4x-4(1).已知拋物線C1的解析式是y=-x2-2x+3,把例題:(2)拋物線y=4(x-2)2-5向上平移1個單位,再向左平移3個單位后解析式為例題:(2)拋物線y=4(x-2)2-5向上平移1個單位ABCD下列各圖中可能是函數(shù)與

()的圖象的是()

√?考點一拋物線和其他函數(shù)圖象的共存問題ABCD下列各圖中可能是函數(shù)在同一直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b和二次函數(shù)y=

ax2

+bx的圖象可能為(

)A

鞏固練習

在同一直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b和二次函數(shù)A鞏固練1、a、b、c2、3、a+b+c;a-b+c4、4a-2b+c4a+2b+c;5、

2a+b;2a-b1xy0-1?考點二根據(jù)圖象判斷系數(shù)及含有系數(shù)的代數(shù)式的符號-21、a、b、c1xy0-1?考點二根據(jù)圖象判數(shù)學·新課標(RJ)C

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖26-2所示,則下列結(jié)論.錯誤的有(

)①ac>0;②b<0;③a-b+c<0;④a+b+c<0;⑤2a+b=0.A.1個B.2個C.3個D.4個C數(shù)學·新課標(RJ)C已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(請思考:解決上述問題的過程中,你用到了哪些解題方法?請思考:解決上述問題的過程中,1.如圖,拋物線y=ax2+bx+c,請判斷下列各式的符號:①a

0;②c

0;③b2-4ac

0;④b

0;xyO題組三在練習中印證歸納結(jié)果

2:若拋物線的圖象如圖,則a=.3:若拋物線的圖象如圖,則△ABC的面積是

。ABC1.如圖,拋物線y=ax2+bx+c,請判斷下列各式的符號5已知函數(shù)y=-x2-x-4,當函數(shù)值y隨x的增大而減小時,x的取值范圍是___________4已知y=(k+2)x是二次函數(shù),且當x>0時,y隨X增大而增大,則k=___.K2+k-4題組三在練習中印證歸納結(jié)果4已知y=(k+2)x是二次函數(shù),題組三

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