名著導(dǎo)讀《昆蟲記》科普作品的閱讀課件

部編八年級(jí)上

名著導(dǎo)讀《昆蟲記》科普作品的閱讀讀部編八年級(jí)上新知導(dǎo)入推薦語

《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!新知導(dǎo)入推薦語《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，新知導(dǎo)入推薦語

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。新知導(dǎo)入推薦語《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法名著概述知作品

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛。名著概述知作品《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-閱讀指導(dǎo)知作品

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活，不是昆蟲家坐在實(shí)驗(yàn)室里做解剖和分析所下的結(jié)論，而是走進(jìn)大自然，用觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，處處滲透著人文關(guān)懷。閱讀指導(dǎo)知作品《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一閱讀指導(dǎo)知作品

一部嚴(yán)肅點(diǎn)學(xué)術(shù)著作在他的筆下如優(yōu)美的散文，使人不僅能從中獲得知識(shí)和思想，感受到昆蟲界的悲歡離合，而且還能品味出作者獨(dú)特的人生感悟?！独ハx記》用簡(jiǎn)潔的語言、活潑的故事情節(jié)展現(xiàn)了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現(xiàn)它們的個(gè)性，處處流露出對(duì)他們的喜愛之情。閱讀指導(dǎo)知作品一部嚴(yán)肅點(diǎn)學(xué)術(shù)著作在他的筆下如優(yōu)美的會(huì)晤作者知作者

法布爾1823年生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1847年，來到阿雅克修中學(xué)，在那里遇到了影響了他人生選擇的兩位學(xué)者，他從此打定主意，教學(xué)之余潛心研究昆蟲。1857年，他發(fā)表了處女作《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》，這篇論文修正了當(dāng)時(shí)的昆蟲學(xué)祖師列翁·杜福爾的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽(yù)，被授予實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。會(huì)晤作者知作者法布爾1823年生于法國(guó)南會(huì)晤作者知作者達(dá)爾文也給了他很高的贊譽(yù)，在《物種起源》中稱法布爾為“無與倫比的觀察家”。1879年，《昆蟲記》第一卷問世。1880年，他終于有了一間實(shí)驗(yàn)室，一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地，他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”。在余生的35年中，法布爾就蟄居在荒石園，一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄、科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲記》的后九卷。1915年，92歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠于荒石。會(huì)晤作者知作者達(dá)爾文也給了他很高的贊譽(yù)，在《物種起源》中稱法主題思想知主旨

該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。主題思想知主旨該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性方法指導(dǎo)談方法

一、借助前言、后記或附錄中有關(guān)之作家、作品的介紹。了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容，為閱讀整本書做些準(zhǔn)備。例如有些版本的《昆蟲記》，在序言和附錄中有對(duì)該書大致內(nèi)容、歷來評(píng)價(jià)，以及作者生平事跡的介紹，讓我們有初步的印象和閱讀期待，以決定如何去讀，重點(diǎn)讀哪些部分。方法指導(dǎo)談方法一、借助前言、后記或附錄中有關(guān)之作家、方法指導(dǎo)談方法

二、在閱讀中，遇到一些專業(yè)性較強(qiáng)的概念、術(shù)語、要查找一些工具書或相關(guān)資料，把握其含義；要運(yùn)用自己在課內(nèi)外的知識(shí)加強(qiáng)理解，深化認(rèn)識(shí)；如果科普作品的內(nèi)容是你非常感興趣或比較熟悉的，也可以質(zhì)疑問難，拓展延伸，八閱讀引向更深層次，比如讀《昆蟲記》，可以思考法布爾對(duì)動(dòng)物習(xí)性的觀察和分析，有哪些是正確的，有哪些是不夠準(zhǔn)確的。方法指導(dǎo)談方法二、在閱讀中，遇到一些專業(yè)性較強(qiáng)的概念方法指導(dǎo)談方法三、可以回顧舊的知識(shí)，來揭示文章主題。以前我們學(xué)習(xí)了一篇描寫昆蟲的文章——《蟋蟀的住宅》，從中感受到了昆蟲是有靈性的，是自然界中的能工巧匠！為了了解更多的昆蟲，為大家推薦閱讀法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的名著《昆蟲記》。以此類推，可以培養(yǎng)我們的發(fā)散思維能力。

方法指導(dǎo)談方法三、可以回顧舊的知識(shí)，來揭示文章主題。以前我們方法指導(dǎo)談方法四、可以交流感受，點(diǎn)撥方法來讀。（一）交流必讀書《昆蟲記》中最感動(dòng)的故事和理由。對(duì)整個(gè)故事，我們就應(yīng)該抓住“主要情節(jié)”去體會(huì)，然后把“情節(jié)”和這個(gè)情節(jié)帶給你的“體會(huì)”一起表達(dá)出來，這樣才能說得更清楚，更充分，也更深刻。（二）學(xué)習(xí)“比首尾”、“品語言”、“巧聯(lián)想”的閱讀方法。比較幾個(gè)故事的開頭和結(jié)尾，了解不同故事首尾的不同寫法，以及“比首尾”的閱讀方法。方法指導(dǎo)談方法四、可以交流感受，點(diǎn)撥方法來讀。名著縮寫抓要點(diǎn)

這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動(dòng)物們，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打獵，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族。而且，假如我打算移動(dòng)一下住處，大山離我很近，到處都是野草莓樹、巖薔薇和石楠植物，黃蜂與蜜蜂都是喜歡聚集在那里的。我有很多理由，使我為了鄉(xiāng)村而逃避都市，來到西內(nèi)南，做些除雜草和灌溉萵苣的事情。（《論祖?zhèn)鳌罚┟s寫抓要點(diǎn)這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動(dòng)名著縮寫抓要點(diǎn)

我注視著池水中的氣泡，作了一番遐想：在許多許多年以前，陸地剛剛脫離了海洋，那時(shí)草是第一棵植物，它吐出第一口氧氣，供給生物呼吸。于是各種各樣的動(dòng)物相繼出現(xiàn)了，而且一代一代繁衍、變化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告訴我一個(gè)行星航行在沒有氧氣的空間里的故事?！渡衩氐某靥痢访s寫抓要點(diǎn)我注視著池水中的氣泡，作了一番遐想：在名著縮寫抓要點(diǎn)

我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶原本是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動(dòng)房子，也可以說是它旅行時(shí)隨身帶的簡(jiǎn)易房子。（《石蠶》）名著縮寫抓要點(diǎn)我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的名著縮寫抓要點(diǎn)

第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農(nóng)民，在春天灌溉農(nóng)田的時(shí)候，常?？匆娨环N肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經(jīng)過，忙碌地向后推著一個(gè)圓球似的東西。他們當(dāng)然很驚訝地注意到了這個(gè)奇形怪狀的旋轉(zhuǎn)物體，像今日布羅溫司的農(nóng)民那樣。

（《蜣螂》）名著縮寫抓要點(diǎn)第一次被人們談到，是在過去的六名著縮寫抓要點(diǎn)

我們大多數(shù)人對(duì)于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因?yàn)樗亲≡谏醒箝蠙鞓涞牡胤?，但是凡讀過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個(gè)故事的第一人。故事上說：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。

（《蟬》）名著縮寫抓要點(diǎn)我們大多數(shù)人對(duì)于蟬的歌聲，總是名著縮寫抓要點(diǎn)

有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。一般它的巢都圍繞在樹枝的四周。由于是灰泥組成的，所以它就能夠非常堅(jiān)固地附著在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，沒有加水泥，或者是其它什么更能讓它堅(jiān)固的基礎(chǔ)。那么，它怎么解決這些問題呢？（《泥水匠蜂》）名著縮寫抓要點(diǎn)有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的名著縮寫抓要點(diǎn)

在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因?yàn)樗荒艹?。如果它也有一種鈸，它的聲譽(yù)，應(yīng)比有名的音樂家要大得多，因?yàn)樗谛螤钌吓c習(xí)慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。它身上有那么多的殺傷性很強(qiáng)的武器，還有那么兇惡的捕食方法，甚至它居然要以自己的同類為食。盡管如此，螳螂也和人類是一樣的，不光有缺點(diǎn)和不足之處，還擁有很多自己的優(yōu)點(diǎn)。比如，螳螂能夠建造十分精美的巢穴，這便是螳螂眾多優(yōu)點(diǎn)中很突出的一個(gè)。（《螳螂》）名著縮寫抓要點(diǎn)在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能名著縮寫抓要點(diǎn)

確確實(shí)實(shí)地回來了。也許是因?yàn)樗鼈儜涯钪仓械男氊惡拓S富的蜂蜜。憑借這種強(qiáng)烈的本能，它們回來了。是的，這不是一種超常的記憶力，而是一種不可解釋的本能，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?/p>

（《蜜蜂》）名著縮寫抓要點(diǎn)確確實(shí)實(shí)地回來了。也許是因名著縮寫抓要點(diǎn)

我急忙跑到園子里，拉茜說得沒錯(cuò)。紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我取了一張葉子，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其它的，憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。所以即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們也照舊回得來。

（《紅螞蟻》）

名著縮寫抓要點(diǎn)我急忙跑到園子里，拉茜說得沒錯(cuò)名著縮寫抓要點(diǎn)

居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬是一樣有名氣的。它們?cè)谟袛?shù)的幾種模范式的昆蟲中，表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的。它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗淖∷?，還有它出色的歌唱才華。只占有這其中的一項(xiàng)，是不足以讓它們成就如此大的名氣的。一位動(dòng)物故事學(xué)家拉封丹，對(duì)于它只談了簡(jiǎn)單的幾句，仿佛并沒有注意到這種小動(dòng)物的天才與名氣。

（《蟋蟀》）

名著縮寫抓要點(diǎn)居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬名著縮寫抓要點(diǎn)

蟈蟈這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，在一大早蟬還在休息的時(shí)候。它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。幾乎總能把它的俘虜開膛破肚，因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴踢蹬。（《蟈蟈》）

名著縮寫抓要點(diǎn)蟈蟈這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠名著縮寫抓要點(diǎn)

孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標(biāo)，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多么遠(yuǎn)，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對(duì)象。在它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去找它們的對(duì)象。如果在這期間它們找不到對(duì)象。那么它的一生也將結(jié)束了。

（《孔雀蛾》）

名著縮寫抓要點(diǎn)孔雀蛾一生中唯一的目的就是名著縮寫抓要點(diǎn)

當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。（《蜘蛛的幾何學(xué)》）

名著縮寫抓要點(diǎn)當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光名著縮寫抓要點(diǎn)

這根線之所以要從網(wǎng)的中心引出是因?yàn)橹行氖撬械妮椀某霭l(fā)點(diǎn)和連接點(diǎn)，每一根輻的振動(dòng)，對(duì)中心都有直接的影響。一只蟲子在網(wǎng)的任何一部分掙扎，都能把振動(dòng)直接傳導(dǎo)到中央這根線上。所以蜘蛛躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隱蔽處，就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息。這根斜線不但是一座橋梁，并且是一種信號(hào)工具，是一根電報(bào)線。

（《蜘蛛的電報(bào)線》）名著縮寫抓要點(diǎn)這根線之所以要從網(wǎng)的中心引出名著縮寫抓要點(diǎn)

不久，小蟲就要嘗嘗綠色植物了。卷心菜的災(zāi)難也就此開始了。它們的胃口多好?。∥覐囊活w最大的卷心菜上采來一大把葉子去喂我養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)室的一群幼蟲，可是兩個(gè)小時(shí)后，除了葉子中央粗大的葉脈之外，已經(jīng)什么都不剩了。照這樣的速度吃起來，這一片卷心菜田沒多少日子就會(huì)被吃完了。

（《卷心菜毛蟲》）

名著縮寫抓要點(diǎn)不久，小蟲就要嘗嘗綠色植物了名著縮寫抓要點(diǎn)

在這些默默地埋頭苦干的蜜蜂和黃蜂中間，還夾雜著一些別的蟲，那些我們稱之為寄生蟲。它們匆匆忙忙地從這個(gè)家趕到那個(gè)家，耐心地躲在門口守候著，你別以為它們是在拜訪好友，它們這些鬼鬼祟祟的行為決不是出于好意，它們是要找一個(gè)機(jī)會(huì)去犧牲別人，以便安置自己的家。

（《寄生蟲》）

名著縮寫抓要點(diǎn)在這些默默地埋頭苦干的蜜蜂和名著縮寫抓要點(diǎn)

當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。（《蜘蛛的幾何學(xué)》）

名著縮寫抓要點(diǎn)當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光習(xí)題訓(xùn)練做填空

1．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人是；這本書是。這本書又譯為或《昆蟲學(xué)札記》，被譽(yù)為：。魯迅把這本書奉為“講昆蟲生活”的楷模。2、《昆蟲記》是哈佛大學(xué)（113）位教授推薦的（最有影響）的書。這部書將世界化，作供人獲得和思想的美文。（法布爾）《昆蟲記》

《昆蟲物語》“昆蟲的史詩”

（昆蟲）

（知識(shí)）、（趣味）、（美感）

習(xí)題訓(xùn)練做填空1．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，習(xí)題訓(xùn)練做填空3、在作者的筆下，像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[?！?、在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……（楊柳天牛）

（小甲蟲）

（小麻雀）（蟬）（螳螂）（焦葉峰）習(xí)題訓(xùn)練做填空3、在作者的筆下，像習(xí)題訓(xùn)練做填空

5、作者寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界。6、全書充滿了，充滿了。7、《昆蟲記》中，法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，而且稱這些食糞蟲為。8、它們扇動(dòng)雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細(xì)收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華。這是法布爾描寫從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。（折射出社會(huì)人生）（對(duì)生命的關(guān)愛之情）（對(duì)自然萬物的贊美之情）（清道夫）（長(zhǎng)腹蜂）習(xí)題訓(xùn)練做填空5、作者寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活習(xí)題訓(xùn)練做填空

9、法布爾稱贊的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。10、《昆蟲記》從片斷來說就是一部，從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。11、法布爾《昆蟲記》里贊美昆蟲的愛情，特別在這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。12、《昆蟲記》第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是。（黃蜂）（傳記）（石壘筑蜂）、（灌木蜂）、（棚檐壘筑蜂）（西緒福斯蟲）習(xí)題訓(xùn)練做填空9、法布爾稱贊的建筑才能，認(rèn)為習(xí)題訓(xùn)練做填空

13、螢火蟲生長(zhǎng)著短短的六只短短的腿，像一樣。14、孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，它們中最大的來自歐洲身披的絨毛，它們靠吃為生。15、有一種黑色的蜘蛛，叫。16、蟹蛛十分，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。17、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一樣有名。（甲蟲）（紅棕色）（狼蛛）（杏葉）（勤勞）（蟬）習(xí)題訓(xùn)練做填空13、螢火蟲生長(zhǎng)著短短的六只短短的腿，像（甲習(xí)題訓(xùn)練知作品

18、在南方有一種昆蟲，與（蟬）一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因?yàn)樗荒?，它是?9、作者所在的地方把螳螂稱做，它的學(xué)名是。20、毛蟲的毒素在里。21、螢火蟲的攻擊武器是。22、昆蟲裝死是屬于的狀態(tài)。23、法布爾被雨果譽(yù)為（血液）（唱歌）（螳螂）（祈禱上帝之蟲）（修女袍）（兩片鉤狀的鄂）（昆蟲界的荷馬）（是暫時(shí)麻木的昏沉）習(xí)題訓(xùn)練知作品18、在南方有一種昆蟲，與（蟬）一樣，能引起習(xí)題訓(xùn)練知作品

1、法布爾為寫昆蟲記（）。A、調(diào)查了許多資料B、翻閱了許多百科全書C、養(yǎng)了許多蟲子D、一生都在觀察蟲子2、塔藍(lán)圖拉蜘蛛易于（）。A、暴躁B、憤怒C、殺死D、馴服3、菜豆象是一種（）。A、大象B、昆蟲C、鳥類4、舍腰蜂喜歡將巢筑在（）的環(huán)境中。A、干燥B、寒冷C、溫暖BDDC習(xí)題訓(xùn)練知作品1、法布爾為寫昆蟲記（）。BD習(xí)題訓(xùn)練知作品

5、夏天陽光下的歌唱家是（）。A、蟬B、蟋蟀C、蟈蟈6、（）是毛蟲的天敵。A、黑步甲B、金步甲C、被管蟲7、天生攀巖家是（）。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢8、如果旁邊稍有動(dòng)靜，意大利蟋蟀會(huì)（）。A、喉嚨發(fā)音B、腹部發(fā)音C、嘴巴發(fā)音BA

BB習(xí)題訓(xùn)練知作品5、夏天陽光下的歌唱家是（）。BA習(xí)題訓(xùn)練知作品

9、《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（）。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶10、枯露菌是一種（）。A、甲蟲B、長(zhǎng)在樹上的蘑菇C、長(zhǎng)在地底下的蘑菇11、蜘蛛是怎么知道蜘蛛網(wǎng)上有獵物的（）。A、用眼睛看到的B、用耳朵聽到的C、用嗅覺感知到的D、通過獵物在網(wǎng)上的振動(dòng)感覺到的ACD習(xí)題訓(xùn)練知作品9、《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（）。AC習(xí)題訓(xùn)練知作品

（1）小荷才露尖尖角，早有立上頭。（2）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（3）銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲。（4）稻花香里說豐年，聽取聲一片。（5）兒童急走追，飛入菜花無處尋。（6）漸多秋不淺，蟾蜍已模夜應(yīng)深。春蠶蜻蜓流螢蛙黃碟蟋蟀習(xí)題訓(xùn)練知作品（1）小荷才露尖尖角，早有立上頭。習(xí)題訓(xùn)練知作品

（7）噪林愈靜，鳥鳴山更幽。（8）停梭借，留巧付。（9）籬聲新，草影老。（10）幽中響，蟪蛄深處歌。（11）南窗一枕睡初覺，滿園如雪飛。（12）穿花深深見，點(diǎn)水款款飛。蟬蟋蟀蜘蛛蟋蟀蜻蜓蟋蟀蝴蝶蛺蝶蜻蜓習(xí)題訓(xùn)練知作品（7）噪林愈靜，鳥鳴山更幽。蟬思考探究知作品

蟬：為快樂而放歌高唱

，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家。黃蜂：本能讓它們?cè)馐苊利惖某靶?，而沒有賦予它們動(dòng)腦筋的能力。螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。蜣螂：以其他動(dòng)物的尸體和糞便為食，被稱為“清潔工”。狼蛛：一口就能咬到敵人致命的部位，是一個(gè)致死的殺手。

1、《昆蟲記》中的哪些昆蟲給你留下了深刻印象？列舉三種，并分別概括其特點(diǎn)。

思考探究知作品蟬：為快樂而放歌高唱，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家思考探究知作品

人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。這樣的作品在世界上空前絕后，在法國(guó)自然科學(xué)與文學(xué)史上都有相當(dāng)?shù)牡匚?。這部描寫微小的昆蟲的書成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。法布爾被人們稱贊為“昆蟲界的荷馬”以及“昆蟲界的維吉爾”，都是意在贊揚(yáng)他的有優(yōu)美偉大作品，《昆蟲記》因而被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。羅曼羅蘭說：“在這些天才式的觀察中，融合熱情毅力，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品的杰作，令人感嘆不已。”

2、為什么在法布爾樸實(shí)的筆下，《昆蟲記》是一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作和優(yōu)美的散文。

思考探究知作品人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本人口手勤努奮力人口手勤努奮力謝謝謝謝部編八年級(jí)上

名著導(dǎo)讀《昆蟲記》科普作品的閱讀讀部編八年級(jí)上新知導(dǎo)入推薦語

《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!新知導(dǎo)入推薦語《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，新知導(dǎo)入推薦語

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。新知導(dǎo)入推薦語《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法名著概述知作品

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛。名著概述知作品《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-閱讀指導(dǎo)知作品

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活，不是昆蟲家坐在實(shí)驗(yàn)室里做解剖和分析所下的結(jié)論，而是走進(jìn)大自然，用觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，處處滲透著人文關(guān)懷。閱讀指導(dǎo)知作品《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一閱讀指導(dǎo)知作品

一部嚴(yán)肅點(diǎn)學(xué)術(shù)著作在他的筆下如優(yōu)美的散文，使人不僅能從中獲得知識(shí)和思想，感受到昆蟲界的悲歡離合，而且還能品味出作者獨(dú)特的人生感悟。《昆蟲記》用簡(jiǎn)潔的語言、活潑的故事情節(jié)展現(xiàn)了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現(xiàn)它們的個(gè)性，處處流露出對(duì)他們的喜愛之情。閱讀指導(dǎo)知作品一部嚴(yán)肅點(diǎn)學(xué)術(shù)著作在他的筆下如優(yōu)美的會(huì)晤作者知作者

法布爾1823年生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1847年，來到阿雅克修中學(xué)，在那里遇到了影響了他人生選擇的兩位學(xué)者，他從此打定主意，教學(xué)之余潛心研究昆蟲。1857年，他發(fā)表了處女作《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》，這篇論文修正了當(dāng)時(shí)的昆蟲學(xué)祖師列翁·杜福爾的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽(yù)，被授予實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。會(huì)晤作者知作者法布爾1823年生于法國(guó)南會(huì)晤作者知作者達(dá)爾文也給了他很高的贊譽(yù)，在《物種起源》中稱法布爾為“無與倫比的觀察家”。1879年，《昆蟲記》第一卷問世。1880年，他終于有了一間實(shí)驗(yàn)室，一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地，他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”。在余生的35年中，法布爾就蟄居在荒石園，一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄、科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲記》的后九卷。1915年，92歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠于荒石。會(huì)晤作者知作者達(dá)爾文也給了他很高的贊譽(yù)，在《物種起源》中稱法主題思想知主旨

該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。主題思想知主旨該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性方法指導(dǎo)談方法

一、借助前言、后記或附錄中有關(guān)之作家、作品的介紹。了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容，為閱讀整本書做些準(zhǔn)備。例如有些版本的《昆蟲記》，在序言和附錄中有對(duì)該書大致內(nèi)容、歷來評(píng)價(jià)，以及作者生平事跡的介紹，讓我們有初步的印象和閱讀期待，以決定如何去讀，重點(diǎn)讀哪些部分。方法指導(dǎo)談方法一、借助前言、后記或附錄中有關(guān)之作家、方法指導(dǎo)談方法

二、在閱讀中，遇到一些專業(yè)性較強(qiáng)的概念、術(shù)語、要查找一些工具書或相關(guān)資料，把握其含義；要運(yùn)用自己在課內(nèi)外的知識(shí)加強(qiáng)理解，深化認(rèn)識(shí)；如果科普作品的內(nèi)容是你非常感興趣或比較熟悉的，也可以質(zhì)疑問難，拓展延伸，八閱讀引向更深層次，比如讀《昆蟲記》，可以思考法布爾對(duì)動(dòng)物習(xí)性的觀察和分析，有哪些是正確的，有哪些是不夠準(zhǔn)確的。方法指導(dǎo)談方法二、在閱讀中，遇到一些專業(yè)性較強(qiáng)的概念方法指導(dǎo)談方法三、可以回顧舊的知識(shí)，來揭示文章主題。以前我們學(xué)習(xí)了一篇描寫昆蟲的文章——《蟋蟀的住宅》，從中感受到了昆蟲是有靈性的，是自然界中的能工巧匠！為了了解更多的昆蟲，為大家推薦閱讀法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的名著《昆蟲記》。以此類推，可以培養(yǎng)我們的發(fā)散思維能力。

方法指導(dǎo)談方法三、可以回顧舊的知識(shí)，來揭示文章主題。以前我們方法指導(dǎo)談方法四、可以交流感受，點(diǎn)撥方法來讀。（一）交流必讀書《昆蟲記》中最感動(dòng)的故事和理由。對(duì)整個(gè)故事，我們就應(yīng)該抓住“主要情節(jié)”去體會(huì)，然后把“情節(jié)”和這個(gè)情節(jié)帶給你的“體會(huì)”一起表達(dá)出來，這樣才能說得更清楚，更充分，也更深刻。（二）學(xué)習(xí)“比首尾”、“品語言”、“巧聯(lián)想”的閱讀方法。比較幾個(gè)故事的開頭和結(jié)尾，了解不同故事首尾的不同寫法，以及“比首尾”的閱讀方法。方法指導(dǎo)談方法四、可以交流感受，點(diǎn)撥方法來讀。名著縮寫抓要點(diǎn)

這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動(dòng)物們，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打獵，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族。而且，假如我打算移動(dòng)一下住處，大山離我很近，到處都是野草莓樹、巖薔薇和石楠植物，黃蜂與蜜蜂都是喜歡聚集在那里的。我有很多理由，使我為了鄉(xiāng)村而逃避都市，來到西內(nèi)南，做些除雜草和灌溉萵苣的事情。（《論祖?zhèn)鳌罚┟s寫抓要點(diǎn)這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動(dòng)名著縮寫抓要點(diǎn)

我注視著池水中的氣泡，作了一番遐想：在許多許多年以前，陸地剛剛脫離了海洋，那時(shí)草是第一棵植物，它吐出第一口氧氣，供給生物呼吸。于是各種各樣的動(dòng)物相繼出現(xiàn)了，而且一代一代繁衍、變化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告訴我一個(gè)行星航行在沒有氧氣的空間里的故事?！渡衩氐某靥痢访s寫抓要點(diǎn)我注視著池水中的氣泡，作了一番遐想：在名著縮寫抓要點(diǎn)

我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶原本是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動(dòng)房子，也可以說是它旅行時(shí)隨身帶的簡(jiǎn)易房子。（《石蠶》）名著縮寫抓要點(diǎn)我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的名著縮寫抓要點(diǎn)

第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農(nóng)民，在春天灌溉農(nóng)田的時(shí)候，常?？匆娨环N肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經(jīng)過，忙碌地向后推著一個(gè)圓球似的東西。他們當(dāng)然很驚訝地注意到了這個(gè)奇形怪狀的旋轉(zhuǎn)物體，像今日布羅溫司的農(nóng)民那樣。

（《蜣螂》）名著縮寫抓要點(diǎn)第一次被人們談到，是在過去的六名著縮寫抓要點(diǎn)

我們大多數(shù)人對(duì)于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因?yàn)樗亲≡谏醒箝蠙鞓涞牡胤?，但是凡讀過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個(gè)故事的第一人。故事上說：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。

（《蟬》）名著縮寫抓要點(diǎn)我們大多數(shù)人對(duì)于蟬的歌聲，總是名著縮寫抓要點(diǎn)

有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。一般它的巢都圍繞在樹枝的四周。由于是灰泥組成的，所以它就能夠非常堅(jiān)固地附著在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，沒有加水泥，或者是其它什么更能讓它堅(jiān)固的基礎(chǔ)。那么，它怎么解決這些問題呢？（《泥水匠蜂》）名著縮寫抓要點(diǎn)有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的名著縮寫抓要點(diǎn)

在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因?yàn)樗荒艹琛Ｈ绻灿幸环N鈸，它的聲譽(yù)，應(yīng)比有名的音樂家要大得多，因?yàn)樗谛螤钌吓c習(xí)慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。它身上有那么多的殺傷性很強(qiáng)的武器，還有那么兇惡的捕食方法，甚至它居然要以自己的同類為食。盡管如此，螳螂也和人類是一樣的，不光有缺點(diǎn)和不足之處，還擁有很多自己的優(yōu)點(diǎn)。比如，螳螂能夠建造十分精美的巢穴，這便是螳螂眾多優(yōu)點(diǎn)中很突出的一個(gè)。（《螳螂》）名著縮寫抓要點(diǎn)在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能名著縮寫抓要點(diǎn)

確確實(shí)實(shí)地回來了。也許是因?yàn)樗鼈儜涯钪仓械男氊惡拓S富的蜂蜜。憑借這種強(qiáng)烈的本能，它們回來了。是的，這不是一種超常的記憶力，而是一種不可解釋的本能，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?/p>

（《蜜蜂》）名著縮寫抓要點(diǎn)確確實(shí)實(shí)地回來了。也許是因名著縮寫抓要點(diǎn)

我急忙跑到園子里，拉茜說得沒錯(cuò)。紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我取了一張葉子，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其它的，憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。所以即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們也照舊回得來。

（《紅螞蟻》）

名著縮寫抓要點(diǎn)我急忙跑到園子里，拉茜說得沒錯(cuò)名著縮寫抓要點(diǎn)

居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬是一樣有名氣的。它們?cè)谟袛?shù)的幾種模范式的昆蟲中，表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的。它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗淖∷€有它出色的歌唱才華。只占有這其中的一項(xiàng)，是不足以讓它們成就如此大的名氣的。一位動(dòng)物故事學(xué)家拉封丹，對(duì)于它只談了簡(jiǎn)單的幾句，仿佛并沒有注意到這種小動(dòng)物的天才與名氣。

（《蟋蟀》）

名著縮寫抓要點(diǎn)居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬名著縮寫抓要點(diǎn)

蟈蟈這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，在一大早蟬還在休息的時(shí)候。它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。幾乎總能把它的俘虜開膛破肚，因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴踢蹬。（《蟈蟈》）

名著縮寫抓要點(diǎn)蟈蟈這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠名著縮寫抓要點(diǎn)

孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標(biāo)，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多么遠(yuǎn)，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對(duì)象。在它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去找它們的對(duì)象。如果在這期間它們找不到對(duì)象。那么它的一生也將結(jié)束了。

（《孔雀蛾》）

名著縮寫抓要點(diǎn)孔雀蛾一生中唯一的目的就是名著縮寫抓要點(diǎn)

當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。（《蜘蛛的幾何學(xué)》）

名著縮寫抓要點(diǎn)當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光名著縮寫抓要點(diǎn)

這根線之所以要從網(wǎng)的中心引出是因?yàn)橹行氖撬械妮椀某霭l(fā)點(diǎn)和連接點(diǎn)，每一根輻的振動(dòng)，對(duì)中心都有直接的影響。一只蟲子在網(wǎng)的任何一部分掙扎，都能把振動(dòng)直接傳導(dǎo)到中央這根線上。所以蜘蛛躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隱蔽處，就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息。這根斜線不但是一座橋梁，并且是一種信號(hào)工具，是一根電報(bào)線。

（《蜘蛛的電報(bào)線》）名著縮寫抓要點(diǎn)這根線之所以要從網(wǎng)的中心引出名著縮寫抓要點(diǎn)

不久，小蟲就要嘗嘗綠色植物了。卷心菜的災(zāi)難也就此開始了。它們的胃口多好??！我從一顆最大的卷心菜上采來一大把葉子去喂我養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)室的一群幼蟲，可是兩個(gè)小時(shí)后，除了葉子中央粗大的葉脈之外，已經(jīng)什么都不剩了。照這樣的速度吃起來，這一片卷心菜田沒多少日子就會(huì)被吃完了。

（《卷心菜毛蟲》）

名著縮寫抓要點(diǎn)不久，小蟲就要嘗嘗綠色植物了名著縮寫抓要點(diǎn)

在這些默默地埋頭苦干的蜜蜂和黃蜂中間，還夾雜著一些別的蟲，那些我們稱之為寄生蟲。它們匆匆忙忙地從這個(gè)家趕到那個(gè)家，耐心地躲在門口守候著，你別以為它們是在拜訪好友，它們這些鬼鬼祟祟的行為決不是出于好意，它們是要找一個(gè)機(jī)會(huì)去犧牲別人，以便安置自己的家。

（《寄生蟲》）

名著縮寫抓要點(diǎn)在這些默默地埋頭苦干的蜜蜂和名著縮寫抓要點(diǎn)

當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。（《蜘蛛的幾何學(xué)》）

名著縮寫抓要點(diǎn)當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光習(xí)題訓(xùn)練做填空

1．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人是；這本書是。這本書又譯為或《昆蟲學(xué)札記》，被譽(yù)為：。魯迅把這本書奉為“講昆蟲生活”的楷模。2、《昆蟲記》是哈佛大學(xué)（113）位教授推薦的（最有影響）的書。這部書將世界化，作供人獲得和思想的美文。（法布爾）《昆蟲記》

《昆蟲物語》“昆蟲的史詩”

（昆蟲）

（知識(shí)）、（趣味）、（美感）

習(xí)題訓(xùn)練做填空1．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，習(xí)題訓(xùn)練做填空3、在作者的筆下，像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[?！?、在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……（楊柳天牛）

（小甲蟲）

（小麻雀）（蟬）（螳螂）（焦葉峰）習(xí)題訓(xùn)練做填空3、在作者的筆下，像習(xí)題訓(xùn)練做填空

5、作者寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界。6、全書充滿了，充滿了。7、《昆蟲記》中，法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，而且稱這些食糞蟲為。8、它們扇動(dòng)雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細(xì)收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華。這是法布爾描寫從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。（折射出社會(huì)人生）（對(duì)生命的關(guān)愛之情）（對(duì)自然萬物的贊美之情）（清道夫）（長(zhǎng)腹蜂）習(xí)題訓(xùn)練做填空5、作者寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活習(xí)題訓(xùn)練做填空

9、法布爾稱贊的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。10、《昆蟲記》從片斷來說就是一部，從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。11、法布爾《昆蟲記》里贊美昆蟲的愛情，特別在這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。12、《昆蟲記》第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是。（黃蜂）（傳記）（石壘筑蜂）、（灌木蜂）、（棚檐壘筑蜂）（西緒福斯蟲）習(xí)題訓(xùn)練做填空9、法布爾稱贊的建筑才能，認(rèn)為習(xí)題訓(xùn)練做填空

13、螢火蟲生長(zhǎng)著短短的六只短短的腿，像一樣。14、孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，它們中最大的來自歐洲身披的絨毛，它們靠吃為生。15、有一種黑色的蜘蛛，叫。16、蟹蛛十分