2020-2021年度教科版小學(xué)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷 (一到六年級(jí) 共六套)

2020-2021年度教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷姓名：

班級(jí)： 一、選擇題1.下面兩種葉子是同一種植物的葉子嗎？（ A是2.銀杏葉像（A．手掌

）B.

B下面哪一個(gè)選項(xiàng)不來(lái)自于植物？（ ）A．玉米 B.黃瓜 C.豬肉下面哪個(gè)拃不標(biāo)準(zhǔn) （ ）A B C到校園里觀察植物，要及時(shí)（ ）記錄 B.摘下來(lái) C.拔出來(lái)下面四只恐龍，哪只最高？（ ）A B C D7.為了公平，在塑料青蛙跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，我們要將青蛙放在同一（ ）起點(diǎn) B.終點(diǎn) C.距離二、我會(huì)連第一周 第二周 第三周菊花3.看一看，連一連。冬春夏秋4、我知道大蒜的生長(zhǎng)情況連線第七天第十天第一天三、我會(huì)判斷，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。塑料花不是植物。 （ ）葉子都是綠色的。 （ ）小明說(shuō)：“跳遠(yuǎn)比賽，我們必須在同一起點(diǎn)線起跳?！保?）4.植物的生長(zhǎng)只需要水分。5.在生活中，只能用尺子充當(dāng)測(cè)量工具。 （ ）有的植物可以吃，有的植物可以建房屋，有的植物可以當(dāng)藥材。 （ ）7.同一種植物的葉子顏色可能不一樣。（）8.觀察一顆植物不可以用嘴巴嘗。（）9.松樹的葉子是心形的。 （）10.我要觀察植物的顏色，我需要用到眼睛。（）2020-2021學(xué)年度教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷班級(jí) 姓名： 學(xué)號(hào) 成績(jī)一、填空題。（每空3分，共30分）1.（不斷

）為我們的地球家園帶來(lái)光和熱，它在天空中的位置會(huì)）。2.土壤是地球家園的重要資源。 土壤上生活著許多（ ）。3.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫做（4.清晨面對(duì)太陽(yáng)升起的方向，前面是（

）。）、后面是（）、左面是（（設(shè)計(jì)、制造的

）、右面是（ ）。）世界，如山脈、河海等；也有人類（ ）世界，如高樓、車船、衣服、家電等。二、判斷題。（每題3分，共30分）一片土地生活著一種植物。（ ）適宜的天氣會(huì)有助于動(dòng)植物的生長(zhǎng)和生存。（ ）的冰山會(huì)慢慢融化，但對(duì)我們的生活不會(huì)有影響。（ ）蒲公英在夜晚和陰雨天閉合。 （ ）大雁南飛是季節(jié)對(duì)植物的影響。 （ ）把紙疊成瓦楞狀，會(huì)增大它的承載力。 （ ）能利用太陽(yáng)位置辨別方向。 （ ）造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。 （ ）不同季節(jié)，我們家園的景色是一樣的。（ ）相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗輕。（ ）三、選擇題。（每題3分，共30分）1.下列屬于季節(jié)對(duì)人的影響的是（ ）A.青蛙產(chǎn)卵

C.春天百花盛開2.滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是（A.兩個(gè)月 B.半個(gè)3.下列哪個(gè)詞語(yǔ)是描述夏季的（

）C.一個(gè)月）A、春色滿園 B、烈日炎炎 C、大雪紛飛 D、秋風(fēng)習(xí)習(xí)木制餐具碗的特點(diǎn)（ ）A、反光 B、光滑 C、粗糙下列說(shuō)法中正確的是（ ）A、一天中太陽(yáng)的方向是不變的 南邊相對(duì)的是北邊C、蒲公英無(wú)論在什么樣的天氣情況下都能開花6.秋天是莊稼（ ）的季節(jié)A、播種B、收獲C、盛開7.現(xiàn)代人們裝訂紙質(zhì)書籍通常會(huì)選用（ ）A、訂書釘B、穿線C、大頭釘8.下列材料中屬于金屬材料制成的是（ A、教科書B、鑰匙C、手套用下列材料制成的餐具易碎的是（ ）A、木頭B、陶瓷C、金屬東漢時(shí)期（ ）改進(jìn)了造紙術(shù)，是現(xiàn)代紙的淵源。A、蔡倫B、張衡C、鄭和四、連線題。將材料與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來(lái)。（共 10分）金屬碗陶瓷碗塑料碗木碗

光滑、堅(jiān)硬、容易碎很輕、顏色鮮艷有氣味、有條紋光滑、堅(jiān)硬、不易碎、較重2020-2021年度教科版三年級(jí)科學(xué)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷姓名：

班級(jí)： 滿分100分時(shí)間：60分鐘一、填空題（每空2分，共30分）1.冰是固態(tài)的（ ），有一定的形狀和（ ）當(dāng)溫度達(dá)到100℃時(shí)繼續(xù)加熱，水就會(huì)（ ）。物體可以分為固體、（ ）、（ ）三種類型。空氣的流動(dòng)形成了(

）最重，（）的方向。

）最輕。動(dòng)物、植物和我們都離不開( )。把紙撕碎，( )產(chǎn)生新物質(zhì)?？諝饽軌蛘紦?jù)一定的( )。生活中大部分物體都具有（ ）的性質(zhì)水是一種特殊的物質(zhì)，很多物質(zhì)都能( )在水里。斷的( )，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。二、選擇題（每小題 2分，共20分）剛從河中游泳上來(lái)時(shí)身上感覺( )A.熱 B.冷 C.都一樣2.下列做法中不能使溶解加快的是（ A.加熱 B.減少水量 C.攪拌冰水混合物的溫度是（ ）A.5℃ B.-3℃ C.0℃分離食鹽與水可以用( )的方法A.太陽(yáng)曬 B.增加熱水 C.攪拌皮球鼓鼓的，拍一下還可以彈起來(lái)，說(shuō)明里面有( )A.空氣 B.石頭 C.水水的三態(tài)變化是由( )決定的A.形狀 B.溫度 C.體積7.熱氣球的原理是( )A.熱空氣上升 B.熱空氣下沉 C.空氣能被壓8.下列物質(zhì)不能流動(dòng)的是（ ）。A.空氣 B.醋 C.石頭9.24小時(shí)的降水量為55毫米，根據(jù)雨量等級(jí)表，屬于（ ）A.暴雨B.中雨10.下面關(guān)于云的說(shuō)法不正確的是（ ）A.云可以告訴我們一些天氣信息B.云的形狀大致相同C.大團(tuán)、堆積的云很可能下雨三、判斷題（每小題 2分，共20分）水結(jié)冰后硬度變大，體積變大，所以質(zhì)量也變大。（ ）水的不同形態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。( )熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹滅。( )空氣占據(jù)空間的大小是可以變化的。( )我們只能通過(guò)天氣預(yù)報(bào)獲知天氣信息。( )?？諝鈮嚎s后體積變小，質(zhì)量也變小了。( )降水量的單位是毫升。( )災(zāi)害性天氣會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸造成重大損失。( )測(cè)量氣溫時(shí)，可以把氣溫計(jì)可以把氣溫計(jì)放在太陽(yáng)地。( )一天中的最低氣溫一般會(huì)出現(xiàn)在晚上 12點(diǎn)。( )四.我會(huì)連（10分）溫度計(jì)降雨量雨量器風(fēng)向風(fēng)速儀氣溫風(fēng)向標(biāo)風(fēng)速五、下面是食鹽和沙分開的實(shí)驗(yàn)：（每空 2分，共10分）圖一的方法叫做（ ），圖2的方法叫做（ ）。為了將食鹽和沙子分開，應(yīng)該（ ）。A先蒸發(fā)后過(guò)濾 B先過(guò)濾后蒸發(fā) C同時(shí)進(jìn)行3.濾紙上留下的是（ ），蒸發(fā)皿上留下的是（ ）六、生活中的科學(xué)（每題 5分，共10分）1.我們每時(shí)每刻都在接觸空氣，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)空氣的特點(diǎn)有哪些？2.用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫需要注意什么？2020-2021年度教科版四年級(jí)科學(xué)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷姓名：

班級(jí)： 滿分100分時(shí)間：60分鐘一、填空題（每空1分，共27分）1、聲音分（）、低、（）、弱進(jìn)行分類，描述和記錄。2、聲音是由物體的（ ）產(chǎn)生的。3、物體的振動(dòng)帶動(dòng)了周圍空氣的（ ），空氣的（ ）又引起（ ）的振動(dòng)。刺激聽覺神經(jīng)，產(chǎn)生（

））。（

可將振動(dòng)傳到內(nèi)耳，并）接收到聽覺神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的（ ），我們就感受到了聲音。4、物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越（（ ），聲音越弱。5、物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越

）；物體振動(dòng)幅度越），物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越（ ）。6（

）時(shí)胸腔收縮，（

）時(shí)胸腔擴(kuò)張?！咎睢昂魵狻被颉拔?、每天我們都會(huì)食用種類豐富的（ ），這會(huì)給我們帶來(lái)許多益處。8、不“（ ）”不“（

）”才能夠從食物中獲取均衡的營(yíng)養(yǎng)，這是良好的飲食習(xí)慣。9、推或拉都會(huì)產(chǎn)生（ ）,讓小車動(dòng)起來(lái)的是（ ）。10、噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的（

）運(yùn)動(dòng)的。11輪子可以看做（ 人類發(fā)現(xiàn)可以用（ 的方式前進(jìn)，是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉。12、如果沒有能量，自然界就不會(huì)有不會(huì)有（ ）了。

）和（ ），也二、選擇題（每題2分，共24分）1、下面有關(guān)聲音的說(shuō)法中，正確的是（）A.有物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音B.有聲音產(chǎn)生，就一定有物體振動(dòng)C.物體不振動(dòng)，也能聽到聲音2、在我們耳朵里，時(shí)時(shí)刻刻都在接收各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（鼓膜

）。聽小骨 C.聽覺神經(jīng)3演奏家停止撥琴弦琴聲還能持續(xù)產(chǎn)生主要原因（ A、琴弦還在振動(dòng)B、人們還沉浸在音樂中C、空氣能傳播聲音4、用越大的力撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋發(fā)出的聲音越（ ）A、強(qiáng) B弱C、沒有變化5、吸氣時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)呼吸器官順序正確的是（ ）。A.鼻腔→肺→氣管 B.鼻腔→氣管→肺 C.氣管→鼻腔→肺6、（ ）是增大肺活量最有效的做法。A.保證充足睡眠 B.多參加體育運(yùn)動(dòng) C.多吃肉7、米飯、面條等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們（）。A、糖類

B、蛋白質(zhì) C、營(yíng)養(yǎng)8、為讓身體保持營(yíng)養(yǎng)均衡，一天當(dāng)中A、糖類 B、脂肪 C、維生素9、橡皮筋能夠產(chǎn)生彈力的原因是它的A.材質(zhì) B.質(zhì)量 C.形狀

）的攝入量應(yīng)該最少。）改變了。10、自行車座的彈簧具有（A.美觀 B.穩(wěn)固 C.緩11、下列具有能量的有（運(yùn)動(dòng)的小車發(fā)光的燈泡燃燒的蠟燭A、2 B、3

）的作用。）個(gè)。C、412、做小車時(shí)，橡皮筋纏繞一圈和纏繞十圈時(shí)，橡皮筋產(chǎn)生的是（ ）的。A、有時(shí)相同有時(shí)不相同B、一樣C、不一樣三、判斷題（每題2分，共22分）1、一列鳴笛的火車自遠(yuǎn)處來(lái)經(jīng)過(guò)你身邊，又由近及遠(yuǎn)，聲音大小沒有變化。（ ）2、只要我們對(duì)物體用力，物體就會(huì)發(fā)出聲音。（ ）3、音量是由物體的振動(dòng)頻率決定的。（ ）4、鋁片琴因?yàn)楦鱾€(gè)鋁片的長(zhǎng)度不同，所以可以發(fā)出不同的聲音。（ ）5、經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增多身體的肺活量。（ ）6、動(dòng)物類食物就是指肉類食物。（ ）7、一種食物中可能會(huì)含有多種營(yíng)養(yǎng)成分。（ ）8、價(jià)格高的食品，營(yíng)養(yǎng)一定也高。（ ）9、我們可以用毛線代替橡皮筋來(lái)驅(qū)動(dòng)小車。（ ）10、在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，直接拿來(lái)用就可以了。（）11、靜止的物體也會(huì)受到摩擦力的作用。（ ）四、把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來(lái)。（10 分）五、簡(jiǎn)答題。（7分）1、自行車上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？六、綜合題（10分）小明在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，找來(lái)5根長(zhǎng)短、粗細(xì)不相同的鐵釘，如下表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫小明回答下面的問題。(10分)1、用相同大小的力分別敲擊①②③號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最高的是 ， 振動(dòng)速度最慢的是 號(hào)鐵釘。2、用相同大小的力分別蔽擊③④⑤號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最低的是 號(hào)鐵釘。如果在③號(hào)鐵釘上由重到輕敲打五下，這根鐵的（ ）。A.振動(dòng)頻率不變 B.振動(dòng)幅度不變 C.振動(dòng)幅度和頻率都不變3、鐵釘振動(dòng)發(fā)出的聲音以 的形式傳播到我們的耳朵，引耳朵里的 產(chǎn)生振動(dòng)。2020-2021年度教科版五年級(jí)科學(xué)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷姓名： 一．填空題：

班級(jí)： 種子發(fā)芽需要空氣、 和適宜的溫度。池塘里魚、水草、水、泥沙等生物和非生物之間， ， 形成一個(gè)整體，我們可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。增加 可以為生態(tài)瓶中的動(dòng)物提供更多的氧氣。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 。奧運(yùn)圣火火種就是用 取得的。在黑色紙、白色紙、黑色臘光紙、鋁箔紙中，吸熱本領(lǐng)最大的是 反射陽(yáng)光本領(lǐng)最大的是 。環(huán)繞，中間低平的地形是是 。部可以分成地殼、地幔、在 內(nèi)。

。我們家鄉(xiāng)嘉興的地形主要三部分，絕大部分地震發(fā)生在一定的范圍內(nèi)，彈簧下掛的鉤碼越多，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越 。10．汽車剎車時(shí)，輪胎與地面是屬于子屬于 。（填滾動(dòng)摩擦或滑動(dòng)摩擦）11．設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)賽車時(shí)，輪胎很粗糙，可以二、選擇題：

；而圓珠筆寫字時(shí)，筆與本。1．常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加很少的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)………（ ）A.是不科學(xué)的 B.是科學(xué)的 C.我不知道根“螳螂捕蟬，黃雀在后的說(shuō)法我們可以寫出食物鏈：）雀

蟬→螳螂→黃雀 C.樹→蟬→螳螂→黃3．泡在水里的種子不易發(fā)芽是因?yàn)椤?A.缺少陽(yáng)光 B.缺少空氣 C.水溫太低4．放置的蠟燭、小球和光屏如圖所示，則在光屏上會(huì)出現(xiàn)的是……………（ ）B.如果來(lái)不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下。C.地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救。下列情況會(huì)使土地被侵蝕越厲害的是……… （ ）A.坡度大，有植被覆蓋，降雨量小大坡度大，無(wú)植被覆蓋，降雨量大

B.坡度小，無(wú)植被覆蓋，降雨量9．“治水先治山”，必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是………（ ）A.吸收有毒氣體，凈化空氣土

B.減緩雨水對(duì)地表的沖刷，保持水C.減弱噪音，防止噪音污染。給小車裝上動(dòng)力，下列說(shuō)法正確的是……… （ ）小C.橡皮筋繞的圈數(shù)越多，小車越慢

B.橡皮筋繞的圈數(shù)越多，彈力越小車在3~5秒鐘內(nèi)行駛100厘米，要使小車在這段時(shí)間里行駛 60米，下列方法有效的是………………………（ ）A.在接觸面上涂上蠟燭油 B.增加載重量 C.增加墊圈12．常用的力的單位是……………( ).A.千克 B.牛頓 C.米三、判斷題：（正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）1.綠豆芽的根會(huì)朝著有水的方向生長(zhǎng)?！?動(dòng)植物的生存對(duì)環(huán)境的需求是一樣的?！?）現(xiàn)在環(huán)境好了自然界里的小鳥太多了，我們捕捉幾只沒關(guān)系。）光不管碰到什么物體總會(huì)是以直線傳播的。 ………………（ ）5.開車的司機(jī)可以通過(guò)反光鏡觀察到車后面的情形，說(shuō)明光有時(shí)是可以沿著曲線傳播的?！?…………( )6.為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我們制作的熱水器的效能，我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽(yáng)光下，并裝同樣溫度同樣多的水，然后作比較?！? )7.古人修棧道時(shí)，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時(shí)，再澆水，這樣巖石便爆裂了，這是人們利用冷熱作用可使巖石變模樣的特征?！?( )8.雨水對(duì)土地的侵蝕過(guò)程中，黏土和細(xì)沙容易被徑流帶走。…( )上游河床一般會(huì)堆積許多鵝卵石和細(xì)沙。 ……( )墊圈越多產(chǎn)生的重力越大，拉動(dòng)小車越快?！? )11.人在湖中用槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，使船前進(jìn)的力是水對(duì)槳的推力?！? )12.車的剎車用的是增加摩擦力?！? 四、我會(huì)連：1.生物界也分工明確。細(xì)菌蚯蚓蝸牛和甲蟲2.我會(huì)分析。

靠腐爛的生物為主分解動(dòng)物、植物的殘留體腐殖質(zhì)的主要來(lái)源使空氣和水更容易進(jìn)入土壤a汽車車胎上的花紋A為了增加摩擦力 b給自行車車軸加潤(rùn)滑c跑步用的釘鞋B為了減少摩擦力 d坦克車輪上的履帶下墊滾木五、實(shí)驗(yàn)探究題：

f下雪天,路上鋪稻草

e在移動(dòng)重物時(shí)，在重物1．下表是對(duì)幾種不同種類的土壤特點(diǎn)的比較，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題：砂土類土壤土壤壤土類土壤（1）雨過(guò)天晴，最先干的土壤（2）最適宜耕種水稻的土壤是

性狀有機(jī)質(zhì)分解快，易流失通氣，但透水性能差不太疏松、也不太黏，通氣、透水，能保水、保肥；最不容易干的土壤是 。。(3）砂土類土壤不適宜耕種植物，你認(rèn)為只要是因?yàn)?2.下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 。為 。

，直接以植物為食的消費(fèi)者條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈如果大量捕獵狐貍，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)的變化是 。3.下表是五（1）班某組同學(xué)關(guān)于“在陽(yáng)光下水平、直立以及和太陽(yáng)光垂直放置的紙袋哪個(gè)升溫快？”的實(shí)驗(yàn)記錄表（1）分析以上三種數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？根據(jù)實(shí)驗(yàn)節(jié)，下了三瓶礦泉水在太陽(yáng)下升溫速度最快的是（ ）A B C（3）設(shè)計(jì)一個(gè)方案，讓這些瓶子在太陽(yáng)下熱的更快？請(qǐng)用文字或圖畫表示出來(lái)汽車已成為人們?nèi)粘Ｉ钪凶钇胀ǖ慕煌üぞ撸?它的出現(xiàn)很大程度上改變?nèi)祟惖纳罘绞?。汽車是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的典型產(chǎn)物之一，它的每一個(gè)部件，每一個(gè)技術(shù)都是科學(xué)的結(jié)晶，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋下列有關(guān)汽車的問題。（1）汽車是通過(guò)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)行使的。停車時(shí)，剎車會(huì)使車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但這時(shí)汽車仍會(huì)向前滑行一段路程。汽車滑行時(shí)車輪受到的摩擦力比正常行使時(shí)的摩擦力 。（2）車燈能幫助駕駛員看清前面的物體。車燈的底部由一種光滑的銀色材料制成（如上圖所示），車燈底部這樣的設(shè)計(jì)是為了 。汽車行使在上坡路段需要更大的動(dòng)力，這是因?yàn)椋?）A.上坡時(shí)的摩擦力更大B.上坡時(shí)車的重力更大*注意事項(xiàng)： 1.填寫答題卡的內(nèi)容用 2B鉛筆填卡一、選擇題（共10題；共20分）.

2.提前2分鐘收取答題2020-2021年度教科版六年級(jí)科學(xué)2020-2021年度教科版六年級(jí)科學(xué)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷姓名： 班級(jí)： 滿分100分時(shí)間：60分鐘題號(hào)評(píng)分一二三四五六1、長(zhǎng)江上的江陰大橋?qū)儆冢?）。A、平橋B、拉索橋C、拱橋2、電水壺能夠把電能轉(zhuǎn)化為（ ）A、熱能B、光能C、磁能3、金魚的身體呈（ ），游泳時(shí)可以減少水的阻力A、長(zhǎng)方形B、橢圓形C、紡錘形4（。A、刺葉 針葉 闊葉B、闊葉刺葉 針葉C、針葉 刺葉 闊葉5、樹林中地面上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”是（ ）A、樹葉的影子B、太陽(yáng)的像C、樹葉間的空隙的像6、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會(huì)（ ）A、繼續(xù)燃燒B、馬上熄滅C、燃燒半分鐘后熄滅7、第一個(gè)在月球上留下足跡的人是（ ）的阿姆斯特朗A、英國(guó)B、美國(guó)C、法國(guó)D、德國(guó)8、1969年美國(guó)的（ ）載人飛船成功地在月球上著陸A、阿波羅11號(hào)B、嫦娥一號(hào)C、神舟六號(hào)9、昆蟲頭上的（ ）就是它的鼻子A、觸角B、復(fù)眼C、鼻子10、下列是顯微鏡下觀察到的幾種微生物，其中草履蟲是（ A B C二、判斷題（共10題；共20分）.11、物體表面材料光滑程度不同，對(duì)太陽(yáng)光的反射和吸收也不同。（ ）12、普通電池產(chǎn)生的電流弱，而大型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流強(qiáng)。（ ）13、被磁化的鐵芯具有磁性。（ ）14、十五的月亮又大又圓，所以月亮是一個(gè)光源。（ ）15、只要有光，就會(huì)有影子。（ ）16、一塊斷的磁鐵只剩下一個(gè)極。（ ）17、最堅(jiān)硬的巖石是不會(huì)發(fā)生變化的。（ ）18、月球上充滿了空氣和水分，所以宇航員不必?cái)y帶氧氣。（ ）19、我們喝的桶裝水是經(jīng)過(guò)凈化處理的，因此里面沒有微生物。（ ）20、如果微生物運(yùn)動(dòng)迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。（ ）三、解答題（共3題；共15分）.21、改變材料的形狀可以改變其抗彎曲能力的應(yīng)用有哪些？22、請(qǐng)同學(xué)們解釋鐵塔穩(wěn)固的原因。23、我們知道，省力杠桿給我們帶來(lái)的好處就是省力，那么費(fèi)力杠桿給我們帶來(lái)什么好處呢？四、填空題（共15題；30分）.24、軟弱無(wú)力的紙，做成拱形就可以變 。25、生活中可以看見很多拱形建筑，這是因?yàn)楣靶谓ㄖ艹惺艿膲毫?。（填“大或小”）26、很多房屋和橋梁都是依靠 和 支撐住的。27、鐵釘電磁鐵通電時(shí)有 極。28、電燈可以幫助我們 。29、吊車上裝有強(qiáng)磁力的 。30、通電時(shí)，電磁鐵的線圈圈數(shù)越少，電磁鐵的磁力越 。（填“或弱”）31、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 。32、自行車后車架的彈簧夾屬于 的簡(jiǎn)單機(jī)械。33、用開瓶器開啤酒蓋主要是為了 。34、用淀粉調(diào)制的液體在白紙上來(lái)寫密信，滴上 可以讓字顯現(xiàn)出