幼兒園一學期安全總結(jié)7篇

Word——18—幼兒園一學期安全總結(jié)7篇平安總結(jié)是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，動筆寫平安總結(jié)之前，我們首先要學會梳理好寫作思路，構(gòu)建一個正確的寫作框架，我今日就為您帶來了幼兒園一學期平安總結(jié)推舉7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

幼兒園一學期平安總結(jié)篇1

在忙勞碌碌中,我們的學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康進展;憂的是孩子們慢慢長大，他們的冒險精神越來越強，平安工作更要加強。

良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動的保障。剛開學時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習慣的培育。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并仔細按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)覺問題準時賜予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的平安。在開學初期針對班上新生多，我們在著重加強入園和離園的平安教育和指導，教育幼兒不跟不熟悉的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。

隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的平安教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣慢慢冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導幼兒知道天冷了要留意適量運動，并做好防寒保暖工作。

在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒，使幼兒形成肯定的日常行為習慣。在危急的地方，我們貼出了危急標志，告知幼兒這些地方不能去的緣由。每天堅持晨檢，杜絕擔心全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的平安。平安工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順當?shù)亻_展教學活動。我們老師始終保持高度的平安責任意思，仔細細致地開展工作，在本學期我班沒有發(fā)生任何平安事故。

幼兒園一學期平安總結(jié)篇2

平安是生命之本，是工作之本，離開了平安，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，根據(jù)幼兒園的要求，重視平安工作，把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。本學期，班級三位老師協(xié)作做好幼兒的平安教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學習為先，樹立平安意識

三月，開學的第一個月，是平安教育月，我們結(jié)合幼兒園平安組要求，依據(jù)本班實際狀況，做了一些工作。將平安融入在主題活動中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園平安組開展了平安學問博覽，幼兒平安畫、老師平安畫、防震放冒領(lǐng)各類演習照片等，本班班主任是園平安組長負責人，通過給幼兒看平安教育cd，學習遇到突發(fā)大事的應對方法，了解并獲得更多有關(guān)的平安學問。餐后，老師也會帶幼兒參觀平安系列畫，這些卡通形象的平安圖片，最受幼兒的喜愛，也使他們印象更加深刻。

將平安滲透于孩子的一日生活中，通過幼兒園教育，加強“平安”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力漸漸增加，每天老師在他們耳邊不斷地敘述有關(guān)平安的學問，對他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會很興奮地和老師說，他們想看平安教育的cd，在看的過程中一個個都特別仔細，有些孩子還會將自己在生活中遇到的大事與此結(jié)合，并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>

二、開展活動，收獲學問

每一個月，我們都會開展相應的平安教育活動，交通平安、用電平安、防誘拐等。在活動中，通過觀看圖片信息，傾聽故事內(nèi)容，讓幼兒爭論各種方法。小班的時候，幼兒就知道公路上的危急，行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿公路，不那個幼跨護欄等等。但是，我們也了解到，許多幼兒在家中的自我愛護意識并不高。針對這一點，老師在離園活動時會再次提示幼兒。

3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對于手足口病，孩子們已不生疏，為了做好預防工作，我們常常在餐后曬曬太陽，提示幼兒留意個人衛(wèi)生。班級保育員老師也會定期進行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級其他幼兒并沒有接觸，因此沒有擴散。

在5月12日這一天，全園進行了防震演習，本班幼兒在“逃命”的過程中，切實體驗了地震來臨時的那種緊急慌張的心情?；顒忧?，老師對此進行了教育，以免在“逃命”時發(fā)生危急。不料，王凱樂發(fā)生了一個小插曲，竟然被落下了，一個人自己走了出來。原來在躲避時，他由于被同伴擠了出去而不快樂，發(fā)脾氣了。為此，老師對幼兒進行了教育。

6月份，作為平安生產(chǎn)月，幼兒園又舉辦了一系列了平安活動，本班再次通過主題活動進行平安教育。如設(shè)計平安標志，讓幼兒了解了各種平安標志的作用最重要性，在嘗試自己設(shè)計時，更好的達成了活動目標；平安學問大全，老師在餐前或者離園活動時，會給幼兒敘述家庭平安學問、校內(nèi)平安學問等；平安小故事，通過大灰狼種種擔心全的動作與行為，從反面證明白小孩子肯定要提高平安意識。另外，在“平安學問我知道”的敘述活動，孩子依據(jù)自己知道的一些學問，說一說怎樣愛護自己，應當怎樣，不應當怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，相互說，加深理解。

三、其他工作

1、午睡前，要求幼兒上交全部零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動時留下了的物品等，并在幼兒午睡時老師關(guān)注幼兒狀況，以免發(fā)生意想不到的事情；

2、陰雨天氣，時刻提示幼兒入廁盥洗時不要奔跑，以免滑倒受傷；

3、對幼兒消失的危急動作，如學動畫片中的一些人物動作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……準時向幼兒指出，并進行集體教育。

4、利用家園通向家長發(fā)送一些平安信息，如下雨天路滑，來園離園時肯定要留意平安，并提示家長在家中對幼兒進行必要的平安教育。

這個學期我們班的孩子已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的小伴侶，他們都有了肯定的自理力量和平安意識。所以在這個學期里，孩子們平安健康，畢業(yè)了。

幼兒園一學期平安總結(jié)篇3

平安是幼兒園教育永恒的話題，也是家長老師最敏感的話題。在忙勞碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這學期的工作，有喜有憂，在過去的一學期中，我們始終以“平安第一，預防為主”的思想指導自己的工作。

在幼兒園一日生活中，我們堅持把平安放在首位，嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行平安及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安習慣及自我愛護意識和防范力量。

1、做好晨檢工

作，防止幼兒帶異物入園，主動像家長了解幼兒的心情及身體狀況，對帶藥幼兒做好登記，防止誤吃。

2、組織幼兒活動時，親密留意幼兒的行動，提示幼兒留意平安，做到戶外不隨便追跑，教室不打鬧，教育幼兒要團結(jié)，遇到擔心全得事情要報告老師。

3、幼兒如廁喝水時，有組織的進行，以免幼兒擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進餐時，教育幼兒吃飯時細嚼慢咽，平安進餐，兩位老師做好協(xié)作，保證幼兒良好進餐。

5、午睡時，我們教育幼兒寧靜平安午睡，我們會做好巡察，保證幼兒午睡。

6、在平常的工作中，我們還會樂觀主動與家長溝通，讓家長協(xié)作，共同對孩子進行平安教育工作，真正做到家園協(xié)作。

當然在本學期的工作中也有諸多的不足，如幼

兒有擔心全的行為消失，提示時過于急躁，缺乏足夠的急躁，去為幼兒講解平安學問及道理，在以后的工作中，我會努力改正自己的不足，用幼兒簡單接受的方式去教育幼兒。

班級：月亮a班

老師：位xx

時間：20xx年x月xx日

幼兒園一學期平安總結(jié)篇4

一、平安衛(wèi)生教育

1、班班平安課。9月x日，各班邀請家長伴侶進班為小伴侶上了一節(jié)平安教育課。他們中間有醫(yī)護工，給孩子們講解食品平安問題；有人民警察，給孩子們具體講解了交通信號燈、怎樣過公路等交通平安問題；大班組進行了消防演練；大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車平安學問。

2、班班設(shè)立平安教育版面。在每班固定位置設(shè)立平安教育版面，讓幼兒知道交通標志，報警電話等平安學問。

3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預防宣揚版面。讓家長伴侶和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病平安防護墻。

4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長溝通的橋梁，提示本班家長伴侶留意雨雪天氣，留意出行平安，留意氣溫變化準時給孩子增減衣服等。

二、交通平安

1、在園外道路施畫標線、設(shè)立警示標志。與交警部門協(xié)作，在園門外道路施畫道路標線，設(shè)立警示標志牌，設(shè)立減速帶。

2、設(shè)立老師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計老師及幼兒出行方式，提示老師及幼兒留意道路交通平安。

3、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》，懸掛于學校大門口，規(guī)范家長停車，維護園外交通平安。

4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面，放置于園門口兩邊。內(nèi)容是：園門口十米內(nèi)禁止停車；請您慢行，留意交通平安。

5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提示家長接送孩子時緊拉孩子的手，杜絕交通事故的發(fā)生。

三、平安排查

1、周周進行全園范圍的平安排查，園長親自帶隊，各排查人，人人仔細記錄排查存在的問題，并堅持“小事不過天，大事不過周”的整治原則，進行仔細整改。

2、定期對滅火器進行檢查、更新，對過期滅火器進行增壓。

四、消防平安

1、消防疏散演練。每學期進行一次消防疏散演練，通過演習讓小伴侶知道怎樣在火災發(fā)生時愛護自己，及一些求生的方法。

2、培訓老師正確使用滅火器，提高預險力量。

幼兒園一學期平安總結(jié)篇5

時間飛逝如梭，20__年即將過去，嶄新的20__眼看到來，回首一年的工作，有悄悄地耕耘，，有悄悄地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。平安是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“平安第一，預防為主”的思想指導自己的工作，仔細學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責，在思想上對平安工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學年的工作匯報如下：

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學習，更注意老師隊伍的建設(shè)，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。

我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求老師的想法看法，采納對話式而非命令式;思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與老師溝通思想、促膝談心，引導老師珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對老師的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心，激發(fā)了各位老師工作的樂觀性、主動性、制造性。

二、平安方面

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，到處有教育，平安第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行平安檢查。我園還利用平安教育碟片來幫助教學，增加幼兒的平安意識，時刻防范一切擔心全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而丟失。再就是課間、嬉戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，準時發(fā)覺問題，準時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂平安責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了平安責任書，確保幼兒平安健康的成長。

平安課：提高平安意識，自我防范和自護自救力量，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)平安課并有備課記錄。應急演練：我園響應上級領(lǐng)導指示，9月6日進行了防震演練，以增加師幼的平安意識和自保力量。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園依據(jù)本園的實際狀況動身，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點動身，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互關(guān)心，相互鼓舞，相互溝通，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的暖和和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理支配和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和嬉戲時間，來提高幼兒的整體素養(yǎng)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危急品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好具體記錄，發(fā)覺問題準時通知家長。

五、家長方面

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長溝通，平常多觀看孩子在園的各種狀況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都準時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日進行了“家園親子嬉戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特別狀況時切忌發(fā)生口角，家長看法細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的看法，我準時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導匯報并急躁給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們仔細去學習、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和協(xié)作的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、悄悄地奉獻。正由于有了你們的辛勤耕耘，才有了今日我們幼兒園的進展。真實盼望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同仔細拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園一學期平安總結(jié)篇6

我園根據(jù)上級主管部門關(guān)于平安工作的支配部署，始終堅持“平安第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項最基本的制度來落實。加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、加強平安檢查，落實各項制度。

1、我園領(lǐng)導以高度負責精神，切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導，仔細執(zhí)行并落實上級有關(guān)平安文件和項平安系數(shù)規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責任狀，老師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

2、我園還非常重視做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)覺問題準時檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進行修理。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度和幼兒中途離園制度。放學時必需把孩子交到其父母的手中，有特別狀況須拿接送卡或有效證件方能接孩子。

4、嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

5、盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

二、開展豐富多彩的平安教育活動、增加平安意識。

1、加強幼兒的平安教育，各班級每周支配一次平安教育的內(nèi)容。如：陽臺的危急、危急的“電老虎”……等。關(guān)心幼兒建立初步的平安意識，提高自我愛護力量。

2、為切實加強幼兒的平安教育，提高師生應對危急的應急處理力量，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)閱歷，切實做好幼兒園的平安工作，構(gòu)建平安校內(nèi)，我園于分別于2月29日和5月11日下午進行了“火災緊急疏散的平安演練”和“地震逃命演練””，

通過平安演練，使孩子們學會了處亂不驚、鎮(zhèn)靜應對。同時，也把握了正確的逃命方法，從而達到保存生命，削減傷亡的目的。

3、為切實做好食品平安宣揚工作，深化宣揚貫徹《食品平安法》，進一步普及食品平安學問，我園于4月16日~4月20日開展了為期一周的食品平安宣揚活動。

園部利用宣揚櫥窗向家長宣揚了“如何確保日常飲食平安”的小學問。各年齡班分別開展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預防食物中毒”的培訓。

通過食品平安宣揚周活動，使家長、幼兒、教職工了解了有效預防食物中毒的措施和要求，增加了家長、教職工的食品平安意識。營造了一個人人關(guān)注食品平安的良好氛圍。

三、加強食堂管理，預防食物中毒的發(fā)生。

食品的質(zhì)量、食堂的清潔衛(wèi)生直接關(guān)系到全園幼兒的健康及生命平安。因此，要把它作為幼兒園后勤管理的重點。我們要求食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，我園加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。

四、加強晨檢，確保幼兒在園平安。

冬春季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時仔細做好“一摸、二看、三問、四查”工作，杜絕幼兒帶危急物品入園。發(fā)覺問題，準時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，還督促各班仔細按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。還嚴格傳染病隔離制度，督促各班保教人員仔細做好班級全日觀看工作及各項衛(wèi)生消毒工作，以確保幼兒人身平安。

幼兒園平安是一項長期的工作，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的平安工作，為幼兒健康成長營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境

幼兒園一學期平安總結(jié)篇7

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一學期工作即將結(jié)束。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一學期來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園平安工作

1.“平安”是我們幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，設(shè)專人詳細負責平安工作。每周平安組人員進行平安巡察，發(fā)覺問題準時整改上報，并仔細做好平安檢查記錄，切實將平安工作做扎實。

2.園內(nèi)始終堅持“平安第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在平安管理中還突出重點，堅持開展平安教育和培訓工作，通過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職員工熟悉到“平安”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在把握平安學問、提高平安意識的同時增加了全員對平安設(shè)備、設(shè)施的感性熟悉，強化了平安意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應急力量和幼兒園平安組織的指揮力量及平安救生力量，為幼兒園其它工作的開展供應了平安保證，受到良好效果。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)大事應急處理預案》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。園長帶頭簽定平安責任狀，明確平安責任、平安目標以及獎懲條例等，強化平安責任心，按時進行例會對平安狀況總結(jié)分析，發(fā)覺隱患準時處理，使平安工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行平安排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的平安狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置(電話)的數(shù)量及平安狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況;排查其次應急通道是否暢通等，以確保消失緊急狀況時，可準時獲得外來救濟等，從而確保平安工作順當進行。

二、加大檢查力度，強化幼兒園平安保衛(wèi)意識

本學年，我園多次召開了平安領(lǐng)導小組工作會議，傳達和學習了有關(guān)文件材料，并逐條進行落實和檢查現(xiàn)有的各種制度，對個別制度結(jié)合新形勢、新要求進行了重新修改和完善，重點對平安教學的課程支配等方面進行了補充，讓孩子真正能做到學有所用。

1.園內(nèi)相繼完善了幼兒園平安管理制度，制定了預防預案，嚴格執(zhí)行集體活動的平安要求和防范措施、事故準時報告制度、突發(fā)大事的應急預案和平安預警機制、事故責任追究制度、入園、離園時的平安要求。

2.對全園平安衛(wèi)生進行自查，加強了保育員的業(yè)務(wù)培訓，并利用宣揚板、圖片、致家長一封信等形式，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康進展放在工作首位。

3.加強幼兒園