小學2022-2023學年度第二學期個人教學工作計劃范文

2022-2023學年度第二學期個人教學工作計劃一個寒假在孩子們歡快的笑聲中即將結束，轉瞬又要綻開新的學期教學工作。本學期我接受了學校交給的日常工作一一教育處干事，新的學期，新的開頭，學校呈現出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，茲制定個人教學工作方案如下：一、思想政治本學期我將樂觀參與學校組織的政治學習，始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。新學期里，我還將樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，準時更新訓練觀念，實施素養(yǎng)訓練，全面提高訓練質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛訓練、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育學生具有良好的思想品德。不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。二、個人業(yè)務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，掃瞄教學網頁，隨時記錄可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、考勤制度在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領導安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。四、關懷和愛惜學生學校生在家長心目中是將來的盼望，在我們的訓練培育中是祖國的將來和希冀。關懷愛惜全體學生，敬重學生的人格，公平、公正對待學生。對學生嚴格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康進展。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。總之，我將樂觀學習，仔細工作并虛心地向優(yōu)秀老師學習，要在備課、講課中不斷進步。以上就是我在本年度工作方案，盼望在今后的工作中能得到不斷的完善。小學2022-2023學年度第一學期學校工作計劃指導思想：堅持以民為本的政治立場，全面貫徹黨的教育方針，樹立“責任、和諧、幸福”的新型教育觀，堅持立德樹人，堅持質量立校、堅持隊伍為本、堅持安全第一、堅持優(yōu)質服務、堅持特色強校，扎實推進素質教育，責任引領，努力提升教學質量，辦人民滿意的學校。工作目標：進一步提高教學質量。確保各年級各學科期末調研測試及格率、優(yōu)秀率達到評估標準，省市學業(yè)水平測試達平均水平，確保市辦學質量三星級學校。進一步加快青年教師培養(yǎng)。為青年教師提供更多成長的環(huán)境，爭取培養(yǎng)更多的市級骨干優(yōu)秀教師。進一步豐富社團活動。盡可能提升更多的特色社團活動，爭取在市級以上競賽中獲獎。進一步強化安全工作。確保不發(fā)生任何由學校負責任的安全事故。進一步加強食堂后勤管理。確保師生享用營養(yǎng)豐盛的工作餐。工作思路：一、堅持以德樹人，全面提升學生素質。推進德育隊伍建設。樹立“德育為首，服務學生”的思想，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”；“三個一樣”，即：“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”建對待同事要像對待親人一樣”。重視對學生心理健康教育，班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。做好每一件小事，推進學校精細化管理層次的提高，完善班主任考核制度，提升班務管理水平。推進習慣養(yǎng)成教育。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣?！闭J真上好每周一節(jié)少先隊活動課，著力培養(yǎng)學生的學習習慣、生活習慣、交往習慣等，每月繼續(xù)開展習慣養(yǎng)成標兵評選活動。倡導“五有”、“五無”，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，門窗無破損。充分借助創(chuàng)建全國文明城市的東風，認真做好學生的各方面文敏禮儀習慣的培養(yǎng)。推進隊干能力培養(yǎng)。本學年繼續(xù)推進少先隊自我管理模式，成立隊員的自我檢查小隊，禮儀崗檢儀容，紀律崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標志工作;繼續(xù)抓自主活動，加強自治，自主的訓練，提高隊員的能力，培養(yǎng)一批想管、能管、善管、敢管的學生干部，真正在學校形成時時有人管理，處處有人看，事事有人做，使學校紀律嚴明，排隊有序，早讀書聲瑯瑯，校園環(huán)境優(yōu)美，安全事故無。推進家校合作育人。辦好家長學校，確保常態(tài)、高效運行，不斷完善學校、家庭、社會“三位一體”現代教育體系。組織好家長學校新平臺的培訓工作，充分利用家長學校平臺，每周一條班級記事和學科記事，分低中高三個年級段打磨優(yōu)質家長學校資源，每學期至少召開一次家長會，保證“家長學校”學員的參與率，加強簽到和點名制度，切實提高全體家長的家教理論水平。二、堅持質量立校，全面提升教育質量。強化課程計劃。嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定，按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，尤其是上好常識課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。凡有事外出需調課者，到校長室請好假后到教導處開好調課通知單，回校后及時補課。代上課老師沒有接到教導處出具的調課通知單不得代其上課。強化集體備課。高效的課堂源于高質量的備課。繼續(xù)分語、數、英及綜合學科實施集體備課，做到“四定”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心、發(fā)言人?！叭阶摺保簜€人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內容（包括教案、學案、課件）電子稿發(fā)給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。強化高效課堂。課堂教學是落實教學任務，實現學習目標的行動過程。向課堂四十分鐘要質量，對課堂教學要做到“限時講授、合作學習、踴躍展示”（南通市課堂教學標準），限時講授指教師在課堂上的講授不能超過學生活動時間的一半，留出時間讓學生自主合作交流探究；“合作學習”指教學過程中必須建立學習小組，學生在小組內或小組間進行互動交流；“踴躍展示”指學生在課堂能規(guī)范、大聲表達，主動、積極展示。每學期教師間相互聽課不少于10節(jié)（校內），校長、教導主任聽課不少于30節(jié)（校內）。本學期學校將繼續(xù)加大聽隨堂課力度，聽課后及時交換評課意見和檢查作業(yè)、備課的情況。強化作業(yè)管理。每節(jié)課留五分鐘左右的時間給學生做作業(yè)，力爭課堂作業(yè)當堂完成。要嚴格按規(guī)定布置學生作業(yè)量。教師要做到“四精"：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；批改規(guī)范，做到有等級，有日期，有適當的鼓勵性評語。要培養(yǎng)學生獨立作業(yè)和認真書寫的習慣。強化教學行為。全體教師要做到“二要六不”：即要候課，要做好課前準備，不得課上接聽手機，不得體罰或變相體罰學生，不得坐著上課，不得拖課，不得私自調課，不得在校園內抽煙。對有令不行、有禁不止、頂風違紀個人根據局意見將給予誡勉談話、責令整改、通報批評、取消榮譽、追究責任等處理。強化常規(guī)管理。學校值日干部每日隨機巡視三次（重點檢查課程計劃，教學行為），及時做好巡查記載，教導處每月檢查1次備課筆記、學生作業(yè)，做好記載并在學校網站予以通報。三、堅持隊伍為本，全面提升師資素質。加強師德師風建設。師德是教師的靈魂，認真貫徹落實《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師，以零容忍態(tài)度整治有償家教、收受學生及家長禮品、體罰與變相體罰學生等師德失范行為。實現干部選拔、職稱評定、選優(yōu)評先、績效考核師德一票否決制。積極推薦優(yōu)秀教師參加“園丁獎”“十佳校（園）長”“十佳班主任”“最美鄉(xiāng)村教師”“優(yōu)秀教育工作者”評選，弘揚教師典型。加強干部隊伍建設。我校實行部門負責制，為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風：一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強條線管理理論的學習，成為崗位工作的行家里手；加強現代教育思想、先進教改經驗的學習，成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現；落實是一種責任，是言行一致、腳踏實地的作風，落實又是一種技巧，它需要較高的素質，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉變成真實的存在。加強教師讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心、來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學習型、專家型教師；②讀教育經典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業(yè)素質、文化底蘊；通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心、得，并組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的；通過期末評選“最佳讀書獎”，進一步提高教師讀書的積極性和實效性。加強教師專業(yè)成長。根據市局關于開展教師專業(yè)成長三年規(guī)劃要求進行執(zhí)行情況的督查。鼓勵教師參加研究生學歷提升工程，提高在職教師研究生比例。開展富有時效性、針對性的校本教研活動，積極踐行“學中思、思中悟、悟中行”的專業(yè)成長理念，提升教師群體實踐力量；組織教師參加級以上教學基本功比賽，加強賽前培訓，強化業(yè)務指導，確保學校公用經費的10%用于教師培訓政策落到實處，爭取在各級比賽中有更多的教師獲等級獎。除積極參加省、市教育局組織的各類培訓活動，還將把握機會，把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。加強黨支部的建設。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，推動黨的群眾路線教育實踐活動走向深入，認真整改檢查對照環(huán)節(jié)所反映出的問題，認真落實談心談話、走訪座談中群眾所提的建議、意見，認真研究制定密切黨群關系、防止“四風”孳生的各項規(guī)章制度和長效措施。進一步做好黨風廉政建設。四、堅持安全第一，全面提升和諧穩(wěn)定。落實值班導護工作制度。學校實行封閉式管理，嚴格門衛(wèi)制度和24小時值班制度，學生外出校門必須持班主任或科任老師簽發(fā)的出門條，禁止閑雜人員和外來車輛進入校園;值班領導和導護老師要明確責任，按時到位，認真進行巡視，尤其是中午的導護，任何人不得松懈，將納入教師的績效考核，實行門衛(wèi)和導護人員責任事故追究制，確保為學生提供文明安全的良好環(huán)境。落實安全工作檢查制度。堅持每月7號前全面檢查校園，檢查的重點放在學校微機房、教室、圍墻、食堂等，主要查看是否存在安全隱患；校外我們積極會同有關單位全面排查影響校園穩(wěn)定的周邊環(huán)境，對檢查過程中發(fā)現的問題及時進行整改，堅決不留后患。五、堅持優(yōu)質服務，全面提升服務水平。加強經費管理。進一步修訂《XX小學財務管理制度》，規(guī)范財務收支行為，厲行節(jié)約，嚴格控制公用經費支出，加強學校財務管理，所有發(fā)票手續(xù)要齊全，每月20日前必須到會計處報支。與各班班主任和各功能室管理員簽訂資產保管責任書。加強食堂管理。重建食堂管理組人員結構，推行“五長六丁”的管理辦法，提高食堂管理精細化水平，完善招標采購運行機制，加強食堂物品采購管理，嚴格執(zhí)行學校食堂物品準入制度，把好食堂物品采買的質量關、數量關和價格關。嚴控學生伙食成本，嚴查違規(guī)支出行為；按照愛心、細心、耐心的要求，按照花樣多、品種全、營養(yǎng)足的要求（一葷兩素一湯一水果），加強食堂管理，力爭每一餐為學生提供可口的飯菜，保持A級食堂水平。加強教育裝備。繼續(xù)強化各功能室的管理和使用，真正讓其發(fā)揮作用。同時充分發(fā)揮南通市慧學南通平臺的作用，為師生做好服務。六、堅持特色強校，全面提升辦學品位。進一步進行南通市級課題研究。農村學校責任教育的研究課題是我校的中心課題，本學期將認真學習有關理論，進行有關研究，進一步提煉辦學思想，扎實開展活動，使我校責任教育的課題研究走在最前沿。進一步開展文學社團活動。小雨點文學社是我校的特色社團之一，社團指導老師充分挖掘優(yōu)質社團成員，寫出更多優(yōu)秀的高質量的作品。進一步加強數字化、智慧化管理。以成功創(chuàng)建南通市智慧校園為契機，深入做好學校數字化應用、智慧化管理各方面的工作?？傊瑢W校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目標就是：為學生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤，還孩子一片藍天，給他們一個展示自己的舞臺，滿含期待，守望生命，幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人！希望全體教師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天！2022-2023學年度第二學期教學工作計劃在新的學期中我們學校的教學工作需要進一步的提高，在之前的學校教學中，我們學校的教學成果普遍消失了穩(wěn)中有升的狀況，這是一個很好的勢頭，我們學校需要連續(xù)的保持下去。在這個學期的工作中，信任我們學校的建設和學生成果會連續(xù)有這個一個不錯的收獲，只要我們努力了！為了達到這種狀況，特殊制定本學期的教學工作方案一、加強自身建設，轉變教研工作作風。骨干老師要不斷加強自身學習，真正成為本學科最新教學理念和教學方法的帶頭人，學校教研工作方面努力轉變工作策略和視覺，多調研，勤思索，最大限度地調動廣闊老師的訓練教學工作樂觀性，做好各項服務工作。在引領和指導時，提倡一種與一線老師和學生公平對話、溝通，樂觀互動的方式，準時了解師生實際中產生的困惑，準時改進教研工作。從服務的范圍層面上，要把教研的留意力由關注點上的提高向注意面上進展薄弱班級和薄弱學科的提高轉變。要進一步增加學校組織管理意識，深化課堂討論指導，關心、學校老師解決教學實踐中的問題或困惑，切實履行“討論、指導、服務”職能，努力做基層學校和老師歡迎的教研員。二、連續(xù)扎實有效地推動課程改革，提高課程改革的實施水平1、對課改試驗進行仔細的反思、總結。一是要留意總結幾年來的新課程實施閱歷，通過兄弟學校之間的互動、閱歷介紹等形式相互學習閱歷或成果；二是仔細組織好各種研討溝通、學習活動，組織廣闊老師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使廣闊老師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變訓練觀念，轉變教學行為。2、加強、深化校本教研工作。采納多種教研活動的形式，強化老師的參加意識，進一步提高校本教研的實效性。圍繞課題開展專題教研活動語文：（1）讀書指導課的教學研討（2）習作指導課的教學研討數學：實踐與綜合應用教學研討3、強化課題討論的跟蹤、指導，推動課題討論的規(guī)范化科學化運行。各學科學段，依據自己所在的課題按方案仔細開展好教學研討活動，充分發(fā)揮學科帶頭人及骨干老師的作用。吸引廣闊老師參加活動。學期初，重新端詳課題的進展狀況，準時調整不適應因素，召集有關人員，通過課題進展狀況，布置本學期課題討論的內容、方法、重點及有關事項，做好階段性總結，以促進課題討論向規(guī)范化、科學化方向運行，確保課題討論帶來效益。4、組織進行論文筆會5、開展掛職進修優(yōu)秀學員課堂教學展現比武活動。6、連續(xù)開展“點燃讀書激情，構建書香校內”活動，班級進行學校生故事會競賽，經過選拔的優(yōu)秀學生參與學校進行故事大賽。7、開展主題班、隊會，進行緬懷革命先烈的詩歌活動。8、開展“學校生作文大賽”活動三、加強質量監(jiān)控，促進訓練教學質量進一步提高1、加強教學質量監(jiān)控，努力提高訓練者的水平。各學科要以課改理念為指導，保質保量完成各班級期訓練教學工作;仔細做好迎接學校畢業(yè)班升學考試工作。注意平日學問的積累，能讓學生在擴充課外學問的基礎上，應對考試中消失的各種內容以及敏捷的學問點。還要注意聯系社會和學生生活實際，強調積累與應用；增加平日學習學問的開放性、選擇性、綜合