中學校長思政第一課講話稿《人生有夢不覺寒》范文

中學校長思政第一課講話稿《人生有夢不覺寒》同學們，下午好！“人生有夢不覺寒”，我不知是誰的詩句，我只覺得是我們當下生活當有的狀態(tài)，起碼應(yīng)該是我對每一個學子的呼告?？箵簟靶鹿凇边@么大的挑戰(zhàn)，我五十多年才遇到，你們十幾歲就遇到了，真是“天將降大任于斯人也”。禍兮福兮？老師們網(wǎng)上教學，以往幾次培訓都沒學會，但在疫情之下2天就會了。“新冠”治愈者的血漿可以治療新冠重癥患者，這原來誰知道啊！自動駕駛送餐車用于送餐，人工智能體溫登記也系統(tǒng)出來了……最難得的是，抗“疫”面前，全國上下同心協(xié)力，全體黨員旗幟飄揚、鐵骨錚錚，社會主義制度優(yōu)越性充分得到彰顯，“制度自信”更加堅定，祖國強大的實力讓全世界為之點贊……有夢者，何懼寒，有志者，志彌堅?！俺种救缧?、痛，一心在痛上，豈有功夫說閑話，管閑事?！币馑际钦f：堅持自己的志向，就像是心在作痛，心一直在作痛，哪有功夫去說一些閑話，管一些閑事呢？大疫當前，慈悲在心，愁云遮望眼，矢志在身，責任在肩，“人生有夢不覺寒”！去年流行一句話：“居家不串門，就是對社會最大的貢獻”。我們也要抓住機會在奉獻社會的同時成就自己。人要學會適應(yīng)環(huán)境，要會順勢而為，除“居家網(wǎng)上研究”外，讀自己喜歡書，讀平時沒時間讀的書，不僅消磨時間，而且短時間內(nèi)改變?nèi)说牧晳T，拓展生命的寬度、深度和厚度?！熬蛹议喿x”可以讓我們的生命變得更有分量更有質(zhì)量，而不僅僅讓我們的身體變得更有重量。有人說，當我們無路可走的時候，想想莊子，做一棵樹，一棵在風聲鶴唳的夜晚里看守心靈月亮的樹；我要說，當我們生活迷茫時，“認識”下梵高，不要只停留在梵高的《星空》《向日葵》那種很難捉摸的印象畫里，要看一看【美】歐文?斯通的《渴望生活?梵高傳》，感受下梵高對生活的態(tài)度，觸摸下他心中的“一團烈火”，在他的畫中去浸潤對生活真摯、熱烈的感情。《渴望生活》帶給我們精神和靈魂上的共振，讓我們在共情中思索著自己的現(xiàn)在和未來。我試過看電影《梵高傳》，我的感受是，與其看影視娛樂作品，不如看文字為我們創(chuàng)造的、飽含深刻思想和深沉情感的文學作品，即使是小說、傳記！有人說，中國歷史上有“兩個半圣人”，一個是孔子，還有一個是王陽明，那半個就是曾國藩。余秋雨說，“中國歷史上能文能武的人很多，但在兩方面能臻于極致的卻寥若星辰，……好像一切都要等到王陽明的出現(xiàn)，才能讓奇跡真正產(chǎn)生……”?！巴蹶柮鞯男膶W正是中國傳統(tǒng)文化的精華，是增強中國人文化自信心的切入點，作為中國人，不可不知王陽明?！蔽易x王陽明的書之前已讀過兩本了，一本是吳光等主編的《王陽明心路歷程》，一本是陳來的學術(shù)著作《有無之境》，讀的似懂半懂。正因為沒完全讀懂，所以，才有了居家時又讀《**譯注》?，F(xiàn)在學者寫書一年寫幾本，王陽明的《樸》可是一本寫了幾百年?！稑恪分饕偨Y(jié)了王陽明的“心、學”思想，可以用“一條主線”、“三大命題來”表述。“一天主線”即“立志成圣”，“三大命題”即“心即理”、“知行合一”、“致良知”。我對陽明感興趣，是從他的“龍場悟道”開始的。當年（1506年），王陽明謫貶至貴州龍場當一個國營賓館的負責人。在龍場這既安靜又困難的環(huán)境里，王陽明晝夜苦逼，忽然有了頓悟，認為心、是感應(yīng)萬事萬物的根本，由此提出“心、即理”的命題。認識到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也?！边@就是著名的“龍場悟道”。同學們，司馬遷說：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……”2020年始，“新冠”起，“肺炎”虐，居家困，當何作？王陽明非常推崇人首先必須“有志向”，“志不立，天下無可成之事”，他本人從小就立下“成圣”的志向，并作為一生的追求，“種樹者必養(yǎng)其根，種德者必養(yǎng)其心”，把立德、立功、立言“三不朽”作為實現(xiàn)自己人生價值的最高境界?！拔倚淖杂泄饷髟?，千古團圓永不缺”，居家守困，何不立鴻鵠之志，養(yǎng)浩然之氣，修“面壁十年圖破墻”之功。同學們，今天我的“心靈雞湯”就“煲”到這里。我用古今中外三個人，寄托我對你們殷切的希望：人，無論你在什么時候都要熱愛生活，渴望創(chuàng)造美好的生活；人，無論你身處何地，都要有一種追求，哪怕只是過程，哪怕不被別人理解被人當成瘋子（千萬不能當成痞子）；人，無論何時何地，你的志向，你的追求，都應(yīng)該是“成圣”之志，是“善”的，是積極向上的。我們對待萬事萬物的出發(fā)點和歸宿，就是“心”，“心”怎樣，世界就怎樣，生活就怎樣，人自己就怎樣。修行在修“心、”，心態(tài)是學業(yè)有成、身體健康、生活幸福、事業(yè)騰達的首要因素。有人對樊錦詩的評價是“她一生的成就都源自她的心，她一生最高的成就就是她的心！”難怪王陽明臨終時說“此心光明，亦復(fù)何言？”同學們，從“心”開始，“人生有夢不覺寒，此心光明萬物生”！中學校長思政課在高三畢業(yè)典禮上的校長致辭“綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦”又是一年離歌起，今天我們最后一次相聚在這里，見證屬于全體同學畢業(yè)的高光時刻。在此，我謹代表全校師生員工，向你們致以最熱烈的祝賀！三年來，你們與一中一起成長：軍訓場上的英姿颯爽、辯論賽上的唇槍舌劍、文藝舞臺上的青春飛揚，頒獎典禮上的燦爛笑容、成人儀式上的莊嚴誓言，你們追隨老師“一帶一路”親近了一中的一草一木；我們見證了你們一千多個日子里不停的追夢腳步：初入一中，突逢“新冠”，線上線下隨時切換，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中復(fù)學，跌跌撞撞地迎來高考。最難忘晨曦中步履匆匆的你，夜色中掩卷而歸的她；成績進步時不能掩飾的欣喜和考試失利后躲在樓角的沮喪或啜泣；更難忘一個個披星而歸，踏月而去的夜晚…努力奔跑在青春賽道上的同學們，在我心里，你們每一個都是C位出道。你們?yōu)橐恢邪l(fā)光發(fā)熱，一中因你們有聲有色！母校也因你們的“精神明亮”而發(fā)光出彩：剛剛落成的孔子，他是我們中華民族的精神先導，是我們求學向上的圣賢祖師，我希望全體教師要傳承孔子教育思想，發(fā)揚“誨人不倦”的育人精神，爭做一流名師；希望同學們以孔子弟子中的“七十二賢人”為榜樣，勤學善思、品學兼優(yōu)。從此，讓我們思接千載，聆聽圣賢的啟迪，繼往開來，擔負起傳承祖國文化的責任！同學們，暫別高中只是你們的一次“課間休息”，你們還將要完成“大學深造”、“就業(yè)工作”等人生課題，無論走到哪里，都帶上母校的精神，文化和光彩，繼續(xù)用奮斗、夢想與力量，致敬淋漓盡致的青春時光！致敬“那些年”陪你們一路走來的人：摯愛的父母，敬愛的老師，親愛的同窗。作為校長，我也要向你們致謝。三年前的約定，我們各自努力，三年后的今天，你們成長，學校發(fā)展，我們一起實現(xiàn)了頂峰相見的諾言，各自燦爛！所以，2023年的畢業(yè)生，你們是特別的一屆畢業(yè)生！也是注定不平凡的一屆畢業(yè)生！在冬奧賽場上，谷愛凌在等分間隙悠閑自得地吃起韭菜盒子，因為她追求的是完成動作時的自由綻放，而非狹窄的領(lǐng)獎臺；蘇翊鳴即使面對不公裁決也為銀牌興高采烈，因為他明白更珍貴的不是名次，而是踏實逐夢的過程；羽生結(jié)弦寧愿放棄第三次衛(wèi)冕冠軍也要堅持完成4A.因為他期許的是沖破束縛過程中的熱愛與坦然，而非為了結(jié)果斤斤計較。正如林清玄有言：“人生的最大意義不在奔赴某一目的，而在承擔某個過程?！边@個青春成長的過程中，我們知道了生活不只是是一節(jié)節(jié)向上攀升的竹竿，逆勢生長才是常態(tài)；生活的歡樂不僅僅來自于克服一個個困難，更來自于如何把困難變成一首詩；曾以為一切的努力是為了苦盡甘來，后來才意味識到路的盡頭還是路，苦難的盡頭還有苦難，我們所要做的只是在黑夜中尋找星星，在艱辛中提取幸福，盛夏的果實，金秋的曠野，冬日的暖陽！所以考試的結(jié)果不重要，重要的是我們勇敢的走過去，打好人生奮斗的底色！阿.托爾斯泰在《苦難的歷程》中說“在清水里泡三次,在血水里浴三次，在堿水里煮三次，我們就會純凈得不能再純凈了。”汪國真說：“走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想；不論是孤獨地走著還是結(jié)伴而行，讓每一個腳印都堅實而有力量；我們學著承受痛苦，學著把眼淚像珍珠一樣收藏，貯存在成功的那一刻流淌，哪怕流他個大海汪洋；不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上！“所以，你們要敢于走出“舒適圈”，不做“佛系青年二想別人之未想、做別人之未做、成別人之未成，努力成為新時代弄潮兒，這才是一中給予你們的人生彩券！入學禮，成人禮，畢業(yè)禮是校長思政課的主陣地，那我就用最簡短的語言表達最豐富的情感：日月明而德澤布，甘露至而萬物生，吾曾有幸，得就學于一中，自知不易，未嘗不夙夜憂嘆，年歲不我與，叮嚀常謹記，戰(zhàn)戰(zhàn)恐負恩師之望：昔寥寥荒蕪之地，今成熠熠學苑之城。源既遠，流自深。四十多年風雨兼程，悲歡春秋，杏壇惠風，桃李芬芳。凰棲蒼柏，鳳鳴高梧，春種秋果。寒門英才，一中勵其志；學者達人，一中立其言。殷殷師者，熱血銀鬢日月；莘莘學子，昂首薄發(fā)云天，攜”今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的誓言，燦爛著各自的燦爛：練達堅冰，沐至微雨，今萬紫千紅綻放，瑞桐滿枝，百鳥來朝，果香飄萬里。寒窗數(shù)載，共研詩書，流年碎影，成長回聲。念去去經(jīng)年，你我約定濱城，海棠樹下，松江水畔，皆有蹤影。今日一別，不知何年再能聚矣！時光荏苒，悲喜各異，相逢不知年月，念此與斯，每有淚落而沾巾也。爾觀一中，上下同道，左右共德；尊長有禮，長幼有愛；上和下睦，左誠右信；明德至善，誠信唯美。師揚教道，治學業(yè)之兢兢立勤，校立美名，嚴教學之日日飛揚。諸等競賽，佳績頻頻，模考幾戰(zhàn)，力創(chuàng)新高。夫碩碩豐果，蓋惟恩師之順也?！斑x擇一中，成就未來”，成如是也。待命昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依！念昔美好時日，轉(zhuǎn)懵間，幾近走遠；而今共悲同泣，望未來一一鴻鵠展翅傲天地之至，離聚何時？汪倫長白又何及？舊夕成昨，書香影脈脈；夏雨愁絲絲，回首不堪語噎！“光陰三載，敦品勵學，今仁智雙達，學有所成，君當去母校而赴國之四方。”臨別諄諄，寄語吾師：“工作雖勤苦，仍需砥礪行”；祝福吾生：“學海本無涯，終身須勉之”；寄語吾校：鷹隼試翼，展翅飛翔，光彩熠熠，點染年年春光美；玉振金聲，桃李滿天下；寄語校友、同仁，吾等當戮力同心——“世間多波瀾，毋忘少年志”；執(zhí)筆錦墨，云中把歌，熱酒溫茶待君來。明日之母校，積水成瀾，一中砥中流。我相信：以后回想一中，讓你們驕傲的絕非那一紙通知，而是那個不曾放棄的你；將來念念不忘的，是你曾經(jīng)拼命想逃離的母校；我們都是在快畢業(yè)時，才愛上學校的；我們都是在快結(jié)束時，才想要好好開始的。拍畢業(yè)照三秒的時間，定格著無法回轉(zhuǎn)的青春歲月。珍妮特?溫特森在《守望燈塔》中說道：“生命如此短暫，而且充滿了偶然性。我們相遇，卻不相識；我們走錯方向，卻依然碰見對方?！备兄x遇見一一老師、學生、家長、后勤師傅…這三年我們彼此存在在對方的生命里，綏濱一中因我們踏上了教育發(fā)展的快車道。年年后浪推前浪，江草江花處處鮮。三天過后，打包你們一中的青春美好，特快專遞到更好的遠方，我希望將來的你不管在哪里，一定要守護和傳遞一中的“正能量”，銘記綏濱一中人的責任與擔當；堅守道德的底線，守護靈魂的純凈，守望人性的善良；低眉有勇氣，昂首有底氣；有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；有自信心，就能跨越每一個障礙。心中總有一片綠洲，帶著堅定的信念向未來奔跑。今后的一中要用60年來回答初心：第一個20年，向母校匯報你在干什么？指向德育；第二個20年，讓母校知道你在干什么，指向智育；第三個20年，讓母校知道你是否還活著？指向體育。我們在此靜候佳音，守望麥田，再回來，無須掃碼測溫，帶上2023和37度愛就是我們的接頭暗號！請再抬頭看看操場上的蔚藍，身邊并肩研究的伙伴，再望望背后非常疲憊卻始終面帶微笑的老師，最后請擁抱那個為目標而奮斗的自己。祝福同學們所有閃著光的夢想，在高考，在明朝以及所有人生考場上的都能如愿實現(xiàn)！最后祝同學心想事成，高考金榜題名！中學校長思政第一課講話稿《勝在春暖花開時》同學們，20XX年已悄然來臨，無論你身處何方，學校和老師時刻都在牽掛著你們！寒假來臨，在居家研究的日子里你們首先要保護好自己并提醒身邊的親人繼續(xù)按照要求做好防護，“少外出、戴口罩、勤洗手、不聚集、不聚餐”。同學們，通過這次疫情，我們要深切體會什么是家國情懷，什么是責任擔當。這次戰(zhàn)“疫”，讓我們更加深刻地領(lǐng)會：我們生活在一個幸福的國度。在這次疫情中，全國人民眾志成城，高效的資源配置、優(yōu)良的組織保障、有效的社會管理無不顯示我們國家的制度優(yōu)勢和社會治理效能。我們要從這次親身經(jīng)歷的事件中觀察不同制度的國家處理疫情的方式，獨立思考、比較并作出判斷，增強我們對國家的熱愛，形成我們對世界格局的初步認識。我們要研究奮戰(zhàn)在防控一線的各行各業(yè)的人們大無畏的精神，感動他們在關(guān)鍵時候不畏生死、挺身而出的忘我境界。作為一名中學生，我們還應(yīng)該思考：假如將來有一天，國家有難，黨和人民需要我們站出來的時候，我們該怎么做？現(xiàn)下，我們首先要以九八學子的“和韌”品質(zhì)，發(fā)揚“志、勤、嚴、和”的校訓精神，不斷研究知識、增長才干，將來去建設(shè)祖國，讓我們的國家更加強大！疫情期間，在線研究對我們的研究習慣和行為自律是一個極大的考驗。有人說過，把一個人和他人區(qū)分開來的品質(zhì)，不是天賦，不是教育背景，也不是智商，而是自律。多一份自律就多一份優(yōu)秀的可能。不要總想著沒人看到、沒人知道就偷個懶，要努力克服自己的惰性，不然那會成為日后最深的遺憾。我們不僅要做好研究習慣的自律，還要管好自己嘴和手，不要在網(wǎng)上隨意發(fā)表與課堂內(nèi)容無關(guān)的言論，或是嘩眾取寵、標新立異甚至錯誤反動的言論，違紀違法必將受到追究。除了課堂知識的研究，我們也要學會關(guān)心家人，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，用我們的行動讓父母安心去工作。不要迷戀游戲或者是追劇，多讀些有意義的書籍，并多關(guān)心時事。前些日子，我有同學傳給我她們給學生出的一道題：“一些國家的援華抗疫物質(zhì)上寫有'山川異域，風月同天’，'豈曰無衣、與子同裳’，'青山一道同罷雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)'等語句，請你查找資料，了解出處，理解其含義，并且按'你有來言，我有去語’，向?qū)Ψ骄栀洷磉_感謝。你準備回贈一個怎樣的句子？”如果我們平時不看新聞不讀報，不關(guān)注社會和身邊的事，怎能答好這樣的題？沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。疫情終將過去，老師和校園期待你們平安歸來！《我們一起向未來！加油！》教師國旗下講話尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家好！冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。虎年伊始，在這乍暖還寒之際，盛大的第24屆北京冬奧會開幕式，贏得了全世界的贊嘆；中國女足團隊逆境中努力奔跑，上演逆轉(zhuǎn)絕殺奇跡，重回亞洲之巔；這些贊嘆和奇跡的背后，凝聚的是團結(jié)、拼搏、堅韌、執(zhí)著的精神。帶著這些精神我們走進XX、齊聚校園，迎來了虎年新學期的開學典禮。在這里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。在此，作為教師代表，我將信守四點承諾：承諾踐行國家教委頒布的“兩減”和“學生五管理”的教育路線方針；承諾嚴守師德師風底線；承諾積極投身于學校AI數(shù)字校園、智慧校園的建設(shè);承諾認真落實教學、育人常規(guī)工作。帶著這些承諾，我會一如既往地孜孜不倦、敬業(yè)務(wù)實、開拓進取，在教學中認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，向課堂要效率，要質(zhì)量，用豐富的知識之泉澆灌學生渴求知識之心；用靈動的智慧之音彈奏學生心靈之樂；用生命之火去點燃學生理想之燈；用和煦的道德之風撫慰學生稚嫩之靈魂。作為教師代表，同時我也懷揣著三個期盼：期盼XX在以XX校長為首的黨政班子領(lǐng)導下，學校發(fā)展得更快，學校平臺壘得更高，學校實力變得更強，師生隊伍變得更團結(jié)。讓“五育并舉”成為長沙教育界的典范，讓綠色教育、AI智慧校園成為教育界的先鋒。期盼全體老師研究女足精神：始終齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏，從女足精神中汲取奮進的力量，為實現(xiàn)XX的騰飛朝夕必爭，磨石成金！期盼全體學生研究奧運健兒，勤學苦練，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，在學科競賽、創(chuàng)新比賽、體育競技、文藝活動及高考、中考等學校發(fā)展的各個層面充分展示自我，全面開花！作為教師代表，我還篤定兩份堅信：堅信通過全體師生的不懈努力，XX定能成為教育發(fā)展中最亮的一顆星！堅信XX培養(yǎng)出來的學子在國家發(fā)展中能涌現(xiàn)出更多能擔當、敢拼搏、有作為的亮眼之星！最后，希望XX全體師生與我一同期盼：來XX八年，八年里，我一直做到工作努力、為人務(wù)實。八年里，我的感情也很專一，我待學校始終如初戀。我以努力、務(wù)實、專一為禮物送給XX十周歲生日，愿我們XX人一起的努力、務(wù)實、專一能換來社會對XX、XX人更多的信任，愿努力、務(wù)實、專一的XX人的夢想都能起飛、永不被辜負！最后，借用北京冬奧會開幕式的主題來結(jié)束我今天的發(fā)言：我們一起向未來！加油！謝謝大家！初中春季開學典禮學校領(lǐng)導的講話親愛的老師、同學們：大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學典禮。在此，謹讓我代表學校領(lǐng)導班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、研究進步、萬事如意！