2022年四年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作：我的樂園習(xí)題課件新人教版

習(xí)作：我的樂園課后練習(xí)一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法(一)家鄉(xiāng)的小山崗我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個(gè)小山崗。小山崗南北綿延幾百米，就像一條長(zhǎng)龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。山崗上栽滿了杏樹，每到初夏杏子成熟的時(shí)候，滿樹黃澄澄的杏子，總會(huì)吸引來很多小朋友。大一點(diǎn)兒的爬到樹上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹下，看著樹上的小朋友吃得津津有味，饞得直流口水，他們便會(huì)朝樹上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)?！倍鴺渖系男∨笥褏s總是故意刁難樹下的小朋友，邊吃邊說：“就是不給你摘，就是不給你吃?！睔獾脴湎碌男∨笥阎倍迥_，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞?！钡搅耸罴?，山崗上就更熱鬧了！孩子們吃過晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹林里，到處是人影，到處是燈光；你聽吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。你總能聽到：“媽媽，我捉到一個(gè)！”“爸爸，這里有一個(gè)爬蚱！”家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂園。怎么樣？聽了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧！1．在本文中，孩子們的樂園是________________________。2．本文是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)找出來，畫上“~~~~”。3．本文寫了______________、______________這兩個(gè)時(shí)間段的鄉(xiāng)村生活。小山崗家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂園。初夏暑假4．鄉(xiāng)村生活趣事很多，給了“我”許多歡樂，這篇文章主要寫了哪些趣事？__________________________________________________5．畫“____”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？_________________________________________________摘杏子、捉爬蚱。運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫出了小山崗的樣子。6．本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？__________________________________________________________________________________________________首尾呼應(yīng)，使文章內(nèi)容更完整，結(jié)構(gòu)更緊湊，易引起讀者的共鳴。(二)小小天地我家住的是一個(gè)很老很舊的平房。爸爸媽媽住稍大的一間，我呢？有一方屬于自己的小小天地。這是一間不到6平方米的小屋。屋角放著我睡覺的小床，床上整齊地疊放著被子和枕頭。床邊靠墻擺著一組淡黃色的高低柜，柜子上面立著一面鋁合金包邊的鏡子。鏡面上畫著一幅畫——百葉窗前的花瓶里，插著一束紫羅蘭，花瓶邊趴著一只波斯貓，它正虎視眈眈地注視著前方。整幅畫雅致而美觀，為我的小屋增色不少。窗臺(tái)邊有一張寫字臺(tái)，那是我看書、寫字的地方。上面放著許多我喜歡看的書，如《十萬個(gè)為什么》《世界真奇妙》《少年優(yōu)秀作文選》，等等。每天做完作業(yè)后，我就迫不及待地翻閱起這些書來，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。寫字臺(tái)上的點(diǎn)讀機(jī)是我學(xué)習(xí)英語的好助手。臺(tái)角上的調(diào)光臺(tái)燈是我夜晚學(xué)習(xí)時(shí)最要好的朋友。這些就是我的小屋的全部陳設(shè)。就是這不起眼的小小天地，已經(jīng)伴著我走過了十個(gè)春秋。它雖然很小，但是我卻很喜歡它。從我記事開始，每當(dāng)爸爸媽媽上班后，我總喜歡一個(gè)人在這小屋里玩游戲。上學(xué)后，這里又是我最好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。每天放學(xué)回家，我就在這里看書、做作業(yè)。到了晚上，爸爸媽媽就會(huì)來到我的小屋，給我講故事、說道理，歡聲笑語常常飄滿了我的小屋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在這充滿溫馨的小小天地里，慢慢地長(zhǎng)大了。我愛這小小的天地，因?yàn)檫@里留下了我幼時(shí)的天真、童年的歡樂；我愛這小小的天地，因?yàn)樗€將伴著我成長(zhǎng)，伴我走向新的旅程。1.“我”的小小天地是哪里？小小天地里有些什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________“我”的小小天地是“我”的小屋。小小天地里有一張床、一組高低柜、一面鏡子、一張寫字臺(tái)、一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)、一盞臺(tái)燈、一些書。2．“我”喜歡在這小小天地里干什么？____________________________________________________________________________________________________“我”喜歡在這小小天地里玩游戲、看書、做作業(yè)，聽爸爸媽媽講故事、說道理。3．下列說法符合文章意思的一項(xiàng)是(

)A．“我”的小小天地太小了，也太簡(jiǎn)陋了。B．“我”的小小天地雖然很小，但給“我”帶來許多快樂，“我”喜歡“我”的小小天地。B4．最后一個(gè)自然段在文中起什么作用？抒發(fā)了作者怎樣的感情？__________________________________________________________________________________________________起總結(jié)全文的作用。抒發(fā)了作者對(duì)這個(gè)小小天地的喜愛之情。二、習(xí)作指導(dǎo)1．審題：填一填，選一選，明確本次習(xí)作的任務(wù)。(1)本次習(xí)作應(yīng)圍繞題眼“________”來寫?！皹穲@”是給人帶來______________的地方。(2)本次習(xí)作內(nèi)容可寫(

)(多選)A．樂園美景 B．樂園樂事C．贊美樂園 D．樂園趣聞樂快樂ABCD2．選材：下面的素材，哪些可以寫進(jìn)習(xí)作中呢？在合適的材料后面打“√”。(1)我家樓頂是一個(gè)“花的世界”。它雖小卻樂趣無窮，是我的樂園。 (

)(2)學(xué)校的花園是我的樂園。我會(huì)在那里讀書、散步，放松心情。 (

)√√(3)我的樂園是村頭的小溪，它承載著我美好的回憶。(

)(4)我的樂園是美麗的田野。我經(jīng)常去田間拔農(nóng)民種的麥苗，真快樂！(

)√3．思路：填一填，理清自己本次習(xí)作的思路。(1)開篇緊扣題目：介紹“我的樂園”的地點(diǎn)、對(duì)它的總體印象等等。我會(huì)這樣寫：_________________________________________________________________________________________

我的童年，基本上是在老家度過的。老家的老屋子前有一大塊空地，那是我的樂園。(2)中間可以先具體描寫樂園的美景，把景物的顏色、形狀、姿態(tài)等按一定順序?qū)懢唧w；再寫樂園樂事，如放風(fēng)箏、拍皮球、看書、觀賞晚霞等。關(guān)于樂園美景，我會(huì)寫______________________________________________等景物，關(guān)于樂園樂事，我會(huì)寫__________________等趣事。其中詳寫的景物是____________，詳寫的事件是______________。

各種動(dòng)植物，如蝴蝶、喜鵲、小兔、野花、枇杷樹摘枇杷、捉蝴蝶枇杷樹摘枇杷(3)結(jié)尾概述：對(duì)“我的樂園”作總結(jié)，抒發(fā)情感。我會(huì)這樣寫：_____________________________________________