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小升初語(yǔ)文第13天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解句意歧義句課件1.下面這段話,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)。這是琥珀孩子他高興地說(shuō)有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢一個(gè)是蒼蠅一個(gè)是蜘蛛這是很少見(jiàn)的A.“
,?!?/p>
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B.“
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)A.在我們心目中,您是天使、您是大樹(shù)、您是海洋!B.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。C.超聲波就像一位無(wú)聲的功臣,廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。D.日本人民稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。A2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的前一半可以出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭。(
)(2)破折號(hào)、省略號(hào)可以拆成兩截寫(xiě),一半在一行末尾,一半在另一行開(kāi)頭。(
)(3)他連忙說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!我……大概認(rèn)錯(cuò)人了。”這里的省略號(hào)表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。(
)(4)俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們從小就要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。這里的引號(hào)表示突出強(qiáng)調(diào)。(
)(5)逗號(hào)、頓號(hào)、句號(hào)不能出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭。(
)√×××√3.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。√4.下列句子中的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)各起什么作用,請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填空。
A.引號(hào)的作用有:①表示引用的部分;②表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分;③表示諷刺或否定。(1)人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。(
)(2)他們大聲朗誦起來(lái):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!?/p>
(
)(3)請(qǐng)注意“既然”的“既”不能寫(xiě)成“立即”的“即”。(
)(4)這里是落葉松的海洋。看,“海”邊上不是還泛著白色的浪花嗎?(
)③①②②4.下列句子中的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)各起什么作用,請(qǐng)選擇正確⑤B.破折號(hào)的作用有:①表示解釋說(shuō)明;②表示提示;③表示話題轉(zhuǎn)移;④表示意思轉(zhuǎn)折;⑤表示聲音延長(zhǎng)。(1)“哦!您,您就是——”(
)(2)我拿出那塊帶有體溫的銀元,放在他手里——他的手真瘦!(
)(3)我國(guó)古代的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有巨大的貢獻(xiàn)。(
)(4)今天我本打算去一趟武漢,可是——(
)③①④⑤B.破折號(hào)的作用有:①表示解釋說(shuō)明;②表示提示;③表示話題C.省略號(hào)的作用有:①表示語(yǔ)句中斷;②表示內(nèi)容省略;③表示列舉省略;④表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù);⑤表示話未說(shuō)完或語(yǔ)意未盡。(1)我……我……錯(cuò)了。(
)(2)穿長(zhǎng)袍的問(wèn):“這一位是……”(
)(3)過(guò)春節(jié)時(shí),我們這里可熱鬧呢!玩龍燈、跑旱船、舞獅子、扭秧歌……樣樣都有。(
)(4)他知道自己錯(cuò)了,為了找回那份純真,他大步向王奶奶家走去……(
)④⑤③②C.省略號(hào)的作用有:①表示語(yǔ)句中斷;②表示內(nèi)容省略;③表示列5.請(qǐng)你給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使句子意思與括號(hào)中的要求相符。(1)小麗小紅參加演出了(別人向小麗說(shuō))_________________________________________(2)小麗小紅參加演出了(陳述二人都參加演出了)________________________________________(3)小麗小紅參加演出了(小麗告訴別人,小紅參加演出了)_________________________________________(4)小麗小紅參加演出了(小麗喊小紅參加演出)_______________________________________________“小麗,小紅參加演出了?!毙←?、小紅參加演出了。小麗:“小紅參加演出了!”小麗:“小紅,參加演出了!”5.請(qǐng)你給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使句子意思與括號(hào)中的要求相符?!靶?.下列與“從哪里去搜集這些資料呢?”意思相同的一句是(
)A.從那里去搜集這些資料。B.哪里都能搜集這些資料。C.不知道從哪里搜集這些資料。D.哪里都搜集不到這些資料。7.下列句子中沒(méi)有歧義的一句是(
)A.小萌哥哥和姐姐的朋友來(lái)單位看他。B.事物總是處在不斷變化中。C.張讓走了兩個(gè)多時(shí)辰了。D.這是一個(gè)工人工資表。CB6.下列與“從哪里去搜集這些資料呢?”意思相同的一句是(8.讀下面的句子,在與例句意思相同的句子的括號(hào)里打“
√”,不同的打“×”。例:只要能堅(jiān)持到底,一定會(huì)取得成功。(1)只要能堅(jiān)持到底,就不會(huì)不取得成功。(
)(2)只要能堅(jiān)持到底,怎么會(huì)不取得成功呢?(
)(3)一定會(huì)取得成功的,只要能堅(jiān)持到底。(
)(4)只要能堅(jiān)持到底,會(huì)不取得成功嗎?(
)(5)只要能堅(jiān)持到底,就會(huì)取得成功嗎?(
)(6)只要能堅(jiān)持到底,怎么不會(huì)取得成功呢?(
)√√√√×√8.讀下面的句子,在與例句意思相同的句子的括號(hào)里打“√”AA10.下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(
)A.他家來(lái)客了。——他家客來(lái)了。B.誰(shuí)都問(wèn)過(guò)他?!l(shuí)都問(wèn)過(guò)。C.也只有他這樣怕冷?!@樣怕冷的也只有他。D.有你們看的書(shū)?!獣?shū)有你們看的。11.“我們要學(xué)習(xí)文件”是個(gè)有歧義的句子,下列接在此句后面能消除歧義的一項(xiàng)是(
)A.請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B.請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C.小說(shuō)不要帶來(lái)。D.請(qǐng)你告訴小王。BB10.下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(12.將下面的一句話換五種說(shuō)法,使句子的意思基本不變。張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)。(1)_______________________________
(2)____________________________________(3)________________________________________
(4)______________________________________(5)________________________________________這次中隊(duì)會(huì)是張強(qiáng)主持的。主持這次中隊(duì)會(huì)的是張強(qiáng)。難道不是張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)嗎?不可能不是張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)。是誰(shuí)主持了這次中隊(duì)會(huì)?是張強(qiáng)。12.將下面的一句話換五種說(shuō)法,使句子的意思基本不變。這次中13.“周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的兩倍”一句有兩種不同的理解,用公式表述為:A.周長(zhǎng)=長(zhǎng)+2×寬B.周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)請(qǐng)你用準(zhǔn)確的話語(yǔ)分別表述兩個(gè)公式。A宜表示為:_________________________________;B宜表示為:_____________________________________。14.下面這句話,有人覺(jué)得很荒謬,有人覺(jué)得很有道理,試簡(jiǎn)要寫(xiě)出他們各自的理由。鐵錘錘碗錘不碎(1)覺(jué)得荒謬的理由:____________________________________(2)覺(jué)得有道理的理由:____________________________________周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加上兩倍寬的長(zhǎng)度周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和的兩倍用鐵錘錘碗,碗怎么可能不碎呢?用鐵錘錘碗,鐵錘是不會(huì)碎的。13.“周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的兩倍”一句有兩種不同的理解,用公式表小升初語(yǔ)文第13天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解句意歧義句課件1.下面這段話,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)。這是琥珀孩子他高興地說(shuō)有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢一個(gè)是蒼蠅一個(gè)是蜘蛛這是很少見(jiàn)的A.“
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)A.在我們心目中,您是天使、您是大樹(shù)、您是海洋!B.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。C.超聲波就像一位無(wú)聲的功臣,廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。D.日本人民稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。A2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的前一半可以出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭。(
)(2)破折號(hào)、省略號(hào)可以拆成兩截寫(xiě),一半在一行末尾,一半在另一行開(kāi)頭。(
)(3)他連忙說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!我……大概認(rèn)錯(cuò)人了?!边@里的省略號(hào)表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。(
)(4)俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽覀儚男【鸵B(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。這里的引號(hào)表示突出強(qiáng)調(diào)。(
)(5)逗號(hào)、頓號(hào)、句號(hào)不能出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭。(
)√×××√3.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”?!?.下列句子中的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)各起什么作用,請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填空。
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)(3)過(guò)春節(jié)時(shí),我們這里可熱鬧呢!玩龍燈、跑旱船、舞獅子、扭秧歌……樣樣都有。(
)(4)他知道自己錯(cuò)了,為了找回那份純真,他大步向王奶奶家走去……(
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)A.從那里去搜集這些資料。B.哪里都能搜集這些資料。C.不知道從哪里搜集這些資料。D.哪里都搜集不到這些資料。7.下列句子中沒(méi)有歧義的一句是(
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)(3)一定會(huì)取得成功的,只要能堅(jiān)持到底。(
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)(6)只要能堅(jiān)持到底,怎么不會(huì)取得成功呢?(
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)A.他家來(lái)客了。——他家客來(lái)了。B.誰(shuí)都問(wèn)過(guò)他。——他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。C.也只有他這樣怕冷?!@樣怕冷的也只有他。D.有你們看的書(shū)?!獣?shū)有你們看的。11.“我們要學(xué)習(xí)文件”是個(gè)有歧義的句子,下列接在此句后面能消除歧義的一項(xiàng)是(
)A.請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B.請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C.小說(shuō)不要帶來(lái)。D.請(qǐng)你告訴小王。BB10.下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(12.將下面的一句話換五種說(shuō)法,使句子的意思基本不
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