部編(統(tǒng)編)人教版七年級上冊初中道德與法治 第七課 親情之愛 期末復習課件

第七課親情之愛復習課件（知識點框架+重點題型）新部編版七年級上冊道德與法治第七課親情之愛新部編版七年級上冊道德與法治親情之愛生命的居所中國人的“家”家的意味了解家庭文化盡孝在當下家的含義家的特點親情之愛生命的居所中國人的“家”家的意味了解家庭文化家的含義師生之間體味親情溝通傳遞愛愛在家人間理解父母的愛學會與父母溝通了解親情之愛感悟不同的親情愛的碰撞親子沖突難以避免發(fā)生親子沖突的原因師生之間體味親情溝通傳遞愛愛在家人間理解父母的愛了解親情之愛親情之愛現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力讓家更美好相互信任、體諒和包容積極參與家務勞動以良好的心態(tài)面對家庭的變化家庭結構、交流方式的變化現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容親情之愛現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力讓家更美好相互信任、體諒家的意義家是我們身心的寄居之所每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣①家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。②親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。孝親敬長傳統(tǒng)美德和法定義務孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。盡孝在當下孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。1．家的意味家的意義家是我們身心的寄居之所每個人都有一個屬于自己的家，我與父母發(fā)生碰撞的原因我們和家人的關系發(fā)生了微妙的變化一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。成長中難以回避的問題我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。兩代人的差異作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。親子沖突的危害如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦?；鉀_突的方法有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。要用溝通傳遞愛。2.愛的碰撞與父母發(fā)生碰撞的原因我們和家人的關系發(fā)生了微妙的變化一方面，和諧家庭我出力相互信任、體諒和包容①家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。②家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。積極參與家務勞動①家庭成員共同分擔家務勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭出力。以良好的心態(tài)面對家庭的變化以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。3.和諧家庭我出力和諧家庭我出力相互信任、①家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福A．孝敬父母B．愛崗敬業(yè)C．公而忘私D．扶危濟困1．江西農(nóng)業(yè)大學退休教師胡以新，日日夜夜守護、陪伴癱瘓在床的百歲母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽。胡以新以實際行動詮釋的傳統(tǒng)美德是(

)A題干涉及“孝敬父母”???A．孝敬父母B．愛崗敬業(yè)1①做合格的傾聽者，幫助他們舒緩情緒②解決矛盾和沖突時不偏袒某一方③平緩家人心里的委屈，就要指出對方的缺點④在矛盾雙方之間搭建橋梁，幫助雙方和好A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以幫助家人進行有效交流與溝通。下列正確的做法有(

)B引導家庭成員全面看待家庭關系，看到對方的優(yōu)點。????①做合格的傾聽者，幫助他們舒緩情緒2．當家庭成員之間發(fā)生矛盾A．這是社會發(fā)展的必然結果，兒女長大了遲早要離開父母B．“躲媽媽”的主要目的是不給父母增加負擔C．“躲媽媽”沒有履行贍養(yǎng)父母的義務，應該受到譴責D．隨著社會的發(fā)展，“躲媽媽”已成為社會的普遍現(xiàn)象3．對下面漫畫中“躲媽媽”的做法認識正確的是(

)C?不孝敬父母的行為，沒有盡到贍養(yǎng)父母的義務???A．這是社會發(fā)展的必然結果，兒女長大了遲早要離開父母3．對下4．在杭州市富陽區(qū)場口鎮(zhèn)中心小學王洲校區(qū)某班教室里，放著一把孤零零的椅子，它不屬于哪個學生，也不屬于哪位老師，而是屬于一位六十多歲的“陪讀爸爸”——徐富榮。他住在最簡陋的房子里，卻給了這個毫無血緣關系的女孩最高貴的愛與溫柔；他在花甲之年，卻為了這個腦癱女孩的讀書夢，而開始了一場風雨無阻、日復一日的全天陪讀。從中我們感悟到(

)A．孝親敬長的深刻內(nèi)涵B．父愛的崇高與偉大C．自立自強的真正含義D．“孝悌”的精神實質(zhì)B????4．在杭州市富陽區(qū)場口鎮(zhèn)中心小學王洲校區(qū)某班教室里，放著一把①孝敬父母有利于家庭和諧②孝敬父母是我國代代傳承的美德③孝敬父母就是對父母百依百順④孝敬父母要從小事做起A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．欣賞下面漫畫《讓蘋果》，下列選項中，對漫畫的寓意理解正確的有(

)D本題考查孝敬父母的理解??說法錯誤，孝敬父母不是愚孝和盲從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉。??①孝敬父母有利于家庭和諧5．欣賞下面漫畫《讓蘋果》，下列選項6．晚飯前，媽媽和小剛商量周六是否要去校外英語輔導班的問題，小剛堅持認為沒有必要去，因此和媽媽發(fā)生了激烈的沖突，后來媽媽干脆不理小剛了。小剛很生氣，把自己反鎖在房間里，不肯出來吃飯。小剛的做法(

)①不利于親子沖突的解決②是完全錯誤的，父母怎么說，我們就怎么做③既是對自己的一種傷害，也是對父母的傷害④是正確的，應該敢于堅持自己的觀點A．②③B．①③C．①②D．②④B???本題考查“逆反”心理這一知識點。中學生正處于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身經(jīng)驗和能力的限制，容易產(chǎn)生逆反心理。?6．晚飯前，媽媽和小剛商量周六是否要去校外英語輔導班的問題，A．逆反B．順從C．逃避D．溝通7．一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭矛盾和沖突是難免的。解決“代溝”的最好方式是(

)D有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。要用溝通傳遞愛。A．逆反B．順從7．8．有人說，任何問題都有三種以上的解決辦法，關鍵看你如何選擇。化解與父母的沖突，我們也有很多選擇。在下列選項中，能有效地化解與父母的矛盾和沖突的溝通方式是(

)①在尊重父母的基礎上，與父母平等地溝通②寬容父母的過失，要像原諒自己一樣原諒他們③換位思考，理解父母也有情緒不佳的時候④學會冷靜處理，理解的欣然接受，不理解的冷靜對待A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④C????在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，我們要在尊重父母的基礎上，與父母平等地溝通；學會寬容父母的過失；學會換位思考；同時也要學會冷靜處理。本題考查學生對如何與父母交流、溝通的理解。8．有人說，任何問題都有三種以上的解決辦法，關鍵看你如何選擇9．閱讀材料，回答問題。①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。③在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。(1)為什么說“闔家團圓是人們心中最期盼、最珍貴的心愿”？本問考查家的意義。9．閱讀材料，回答問題。①家是我們身心的寄居之所。每個人都有盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。(2)你從這首民謠中聽出了什么？本問考查分析問題、解決問題的能力。這首民謠勸人行孝當及時不要等父母不在了，通過厚葬的形式表孝心，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起孝敬父母，孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是法律規(guī)定的每個公民應盡的義務。盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事尊敬父母長輩，聽取他們的意見和教導；與父母長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲；從小事上關心父母長輩，幫助他們做家務；等等。(3)家里有父母，家中有親情。我愛我的父母，愛我的家。說一說你可以用哪些行動表達對父母的愛。本問屬于開放性題。根據(jù)題干，結合本課知識點作答即可尊敬父母長輩，聽取他們的意見和教導；與父母長輩保持親近、融洽(1)假如你是本次座談會的發(fā)起人，請你為本次座談會擬一個主題。10．為了化解青少年學生與父母之間的沖突與矛盾，消除他們之間的隔閡，促進家庭關系的和諧發(fā)展，某校七年級(1)班舉行了一次別開生面的座談會，要求本班學生和他們的家長一同參加。請你積極參加，并完成下列問題。示例：加強溝通理解，營造和諧家庭。把握材料中的主題班會是關于化解親子沖突的，所以主題應該圍繞加強溝通進行擬定。(1)假如你是本次座談會的發(fā)起人，請你為本次座談會擬一個主題(2)假如你是本次座談會的組織者，請你為本次座談會設計具體步驟。第一步：全體與會人員齊唱《我愛我的家》。第二步：請心理老師作報告，為消除子女與父母之間存在的矛盾提供理論依據(jù)和科學指導。第三步：學生代表發(fā)言，表達子女對父母的看法與懇求。第四步：家長代表發(fā)言，表達父母對子女的熱愛和殷切希望。第五步：家長與子女互動，雙方就當前存在的問題交流思想，共同尋求解決的辦法。第六步：總結本次座談會成果，大會結束。根據(jù)座談會的組織過程進行設計即可。(2)假如你是本次座談會的組織者，請你為本次座談會設計具體步①我們與父母之間存在的學識、經(jīng)歷等方面的差異是產(chǎn)生矛盾的主要原因。②我們要正確對待與父母之間愛的碰撞。③采取積極的態(tài)度化解矛盾。④加強交流和溝通是化解家庭矛盾與沖突的有效途徑；等等。(3)假如同學們推舉你上臺代表學生發(fā)言，你的發(fā)言稿中將體現(xiàn)哪些所學知識？根據(jù)本次班會的主題，體現(xiàn)的知識應該主要圍繞著如何消除代溝進行作答。①我們與父母之間存在的學識、經(jīng)歷等方面的差異是產(chǎn)生矛盾的主要(4)請你以家長的名義，向青少年學生提出幾點希望或要求。跟父母說出心里的想法，有什么問題可以共同商量解決；理解父母的良苦用心，父母的目的是讓子女健康成長，早日成才；刻苦學習，掌握扎實的知識和技能，將來為社會主義現(xiàn)代化建設服務等。站在家長的立場上，進行回答。(4)請你以家長的名義，向青少年學生提出幾點希望或要求。跟父第七課親情之愛復習課件（知識點框架+重點題型）新部編版七年級上冊道德與法治第七課親情之愛新部編版七年級上冊道德與法治親情之愛生命的居所中國人的“家”家的意味了解家庭文化盡孝在當下家的含義家的特點親情之愛生命的居所中國人的“家”家的意味了解家庭文化家的含義師生之間體味親情溝通傳遞愛愛在家人間理解父母的愛學會與父母溝通了解親情之愛感悟不同的親情愛的碰撞親子沖突難以避免發(fā)生親子沖突的原因師生之間體味親情溝通傳遞愛愛在家人間理解父母的愛了解親情之愛親情之愛現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力讓家更美好相互信任、體諒和包容積極參與家務勞動以良好的心態(tài)面對家庭的變化家庭結構、交流方式的變化現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容親情之愛現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力讓家更美好相互信任、體諒家的意義家是我們身心的寄居之所每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣①家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。②親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。孝親敬長傳統(tǒng)美德和法定義務孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。盡孝在當下孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。1．家的意味家的意義家是我們身心的寄居之所每個人都有一個屬于自己的家，我與父母發(fā)生碰撞的原因我們和家人的關系發(fā)生了微妙的變化一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。成長中難以回避的問題我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。兩代人的差異作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。親子沖突的危害如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。化解沖突的方法有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。要用溝通傳遞愛。2.愛的碰撞與父母發(fā)生碰撞的原因我們和家人的關系發(fā)生了微妙的變化一方面，和諧家庭我出力相互信任、體諒和包容①家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。②家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。積極參與家務勞動①家庭成員共同分擔家務勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭出力。以良好的心態(tài)面對家庭的變化以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。3.和諧家庭我出力和諧家庭我出力相互信任、①家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福A．孝敬父母B．愛崗敬業(yè)C．公而忘私D．扶危濟困1．江西農(nóng)業(yè)大學退休教師胡以新，日日夜夜守護、陪伴癱瘓在床的百歲母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽。胡以新以實際行動詮釋的傳統(tǒng)美德是(

)A題干涉及“孝敬父母”???A．孝敬父母B．愛崗敬業(yè)1①做合格的傾聽者，幫助他們舒緩情緒②解決矛盾和沖突時不偏袒某一方③平緩家人心里的委屈，就要指出對方的缺點④在矛盾雙方之間搭建橋梁，幫助雙方和好A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以幫助家人進行有效交流與溝通。下列正確的做法有(

)B引導家庭成員全面看待家庭關系，看到對方的優(yōu)點。????①做合格的傾聽者，幫助他們舒緩情緒2．當家庭成員之間發(fā)生矛盾A．這是社會發(fā)展的必然結果，兒女長大了遲早要離開父母B．“躲媽媽”的主要目的是不給父母增加負擔C．“躲媽媽”沒有履行贍養(yǎng)父母的義務，應該受到譴責D．隨著社會的發(fā)展，“躲媽媽”已成為社會的普遍現(xiàn)象3．對下面漫畫中“躲媽媽”的做法認識正確的是(

)C?不孝敬父母的行為，沒有盡到贍養(yǎng)父母的義務???A．這是社會發(fā)展的必然結果，兒女長大了遲早要離開父母3．對下4．在杭州市富陽區(qū)場口鎮(zhèn)中心小學王洲校區(qū)某班教室里，放著一把孤零零的椅子，它不屬于哪個學生，也不屬于哪位老師，而是屬于一位六十多歲的“陪讀爸爸”——徐富榮。他住在最簡陋的房子里，卻給了這個毫無血緣關系的女孩最高貴的愛與溫柔；他在花甲之年，卻為了這個腦癱女孩的讀書夢，而開始了一場風雨無阻、日復一日的全天陪讀。從中我們感悟到(

)A．孝親敬長的深刻內(nèi)涵B．父愛的崇高與偉大C．自立自強的真正含義D．“孝悌”的精神實質(zhì)B????4．在杭州市富陽區(qū)場口鎮(zhèn)中心小學王洲校區(qū)某班教室里，放著一把①孝敬父母有利于家庭和諧②孝敬父母是我國代代傳承的美德③孝敬父母就是對父母百依百順④孝敬父母要從小事做起A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．欣賞下面漫畫《讓蘋果》，下列選項中，對漫畫的寓意理解正確的有(

)D本題考查孝敬父母的理解??說法錯誤，孝敬父母不是愚孝和盲從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉。??①孝敬父母有利于家庭和諧5．欣賞下面漫畫《讓蘋果》，下列選項6．晚飯前，媽媽和小剛商量周六是否要去校外英語輔導班的問題，小剛堅持認為沒有必要去，因此和媽媽發(fā)生了激烈的沖突，后來媽媽干脆不理小剛了。小剛很生氣，把自己反鎖在房間里，不肯出來吃飯。小剛的做法(

)①不利于親子沖突的解決②是完全錯誤的，父母怎么說，我們就怎么做③既是對自己的一種傷害，也是對父母的傷害④是正確的，應該敢于堅持自己的觀點A．②③B．①③C．①②D．②④B???本題考查“逆反”心理這一知識點。中學生正處于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身經(jīng)驗和能力的限制，容易產(chǎn)生逆反心理。?6．晚飯前，媽媽和小剛商量周六是否要去校外英語輔導班的問題，A．逆反B．順從C．逃避D．溝通7．一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭矛盾和沖突是難免的。解決“代溝”的最好方式是(

)D有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。要用溝通傳遞愛。A．逆反B．順從7．8．有人說，任何問題都有三種以上的解決辦法，關鍵看你如何選擇?；馀c父母的沖突，我們也有很多選擇。在下列選項中，能有效地化解與父母的矛盾和沖突的溝通方式是(

)①在尊重父母的基礎上，與父母平等地溝通②寬容父母的過失，要像原諒自己一樣原諒他們③換位思考，理解父母也有情緒不佳的時候④學會冷靜處理，理解的欣然接受，不理解的冷靜對待A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④C????在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，我們要在尊重父母的基礎上，與父母平等地溝通；學會寬容父母的過失；學會換位思考；同時也要學會冷靜處理。本題考查學生對如何與父母交流、溝通的理解。8．有人說，任何問題都有三種以上的解決辦法，關鍵看你如何選擇9．閱讀材料，回答問題。①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。③在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。(1)為什么說“闔家團圓是人們心中最期盼、最珍貴的心愿”？本問考查家的意義。9．閱讀材料，回答問題。①家是我們身心的寄居之所。每個人都有盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。(2)你從這首民謠中聽出了什么？本問考查分析問題、解決問題的能力。這首民謠勸人行孝當及時不要等父母不在了，通過厚葬的形式表孝心，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起孝敬父母，孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是法律規(guī)定的每個公民應盡的義務。盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事尊敬父母長輩，聽取他們的意見和教導；與父母長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲；從小事上關心父母長輩，幫