2023年社會學(xué)知識點總結(jié)

社會學(xué)知識點總結(jié)第一章1社會學(xué)的研究對象及其依據(jù)：對象:社會良性運營和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制依據(jù):1、歷史時代依據(jù)2、現(xiàn)實社會依據(jù)

第二章人口規(guī)模和人口結(jié)構(gòu)的概念及內(nèi)涵擴(kuò)展人口規(guī)模:是指一定期間和地區(qū)內(nèi)的人口總數(shù)，可以看作人口數(shù)量的同義詞。人口規(guī)模受人的生育、死亡和遷移因素而發(fā)生變化。人口結(jié)構(gòu)可分為：人口的自然構(gòu)成、人口的地區(qū)構(gòu)成和人口的社會經(jīng)濟(jì)構(gòu)成。

2、影響人口分布的重要因素；涉及人口自身及其變動、自然環(huán)境及其變動和社會經(jīng)濟(jì)條件及其變動。

3、現(xiàn)代社會人口遷移的重要類型；城鄉(xiāng)化：從鄉(xiāng)村到城鄉(xiāng)的人口遷移

逆城鄉(xiāng)化：城市人口向鄉(xiāng)村居民點和小城鄉(xiāng)回流的現(xiàn)象4、人口老齡化的概念和對社會的影響；概念：總?cè)丝谥欣淆g人口的比重，相對于年輕人口所占比重而言，呈連續(xù)增長。影響：（可自述）5、反映人口健康的重要指標(biāo)；1、人口平均預(yù)期壽命：是綜合反映人口健康水平的基本指標(biāo)，指的是同批人出生后平均每人一生可存活的年數(shù)。

2、死亡率：粗死亡率和標(biāo)準(zhǔn)化死亡率、新生兒死亡率，是反映人口健康狀況的重要指標(biāo)。

6、人類社會與環(huán)境關(guān)系的演變過程。第一個時期是采集狩獵時期，連續(xù)約兩三百萬年。

第二個時期是農(nóng)業(yè)時期，連續(xù)大約1萬數(shù)年。

第三個時期是工業(yè)時期，距今但是兩三百年的時間。

7、鄧肯的POET模型。鄧肯POET（人口-組織-環(huán)境-技術(shù)）模型：各要素互相聯(lián)系、互相影響。該模型也被稱為“生態(tài)復(fù)合體”2、在模型中：（1）每個要素是與其他三個要素互相關(guān)聯(lián)的；（2）任一要素的變化都會對其他三個要素產(chǎn)生影響。

例如：人口（P）的增長可以發(fā)明技術(shù)（T）變遷的壓力以及擴(kuò)大城市化（O）的需要，由此導(dǎo)致更多污染（E）的產(chǎn)生。

8、環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略的演變。1、末端治理、源頭和過程控制

2、可連續(xù)發(fā)展思想：在不損害后代人滿足他們自己需要的能力和條件的前提下，滿足當(dāng)代人需要的發(fā)展。

3、生態(tài)現(xiàn)代化理論：工業(yè)化、技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長不僅和生態(tài)環(huán)境的可連續(xù)性具有潛在的兼容性，并且也可以是推動環(huán)境治理的重要因素和機(jī)制。由工業(yè)化所導(dǎo)致的環(huán)境問題可以通過“協(xié)調(diào)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)”和進(jìn)一步的超工業(yè)化（superindustrialization），而非“去工業(yè)化”的途徑來解決。

第三章1.“社會”的概念：社會在本質(zhì)上是生產(chǎn)關(guān)系的總和，它是以共同的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)而互相聯(lián)系的人們的有機(jī)總體。2.社會的功能；1整合功能2交流功能3導(dǎo)向功能4繼承和發(fā)展功能

3.什么是社會運營；社會有機(jī)體自身的運動、變化和發(fā)展，它表現(xiàn)為社會多種要素和多層次子系統(tǒng)之間的交互作用以及它們多方面功能的發(fā)揮4.社會運營的分類；（一）縱向運營：社會的變遷與發(fā)展表現(xiàn)出的關(guān)系：第一，繼承的關(guān)系第二，變異的關(guān)系第三，中斷的關(guān)系（二）橫線運營：社會發(fā)展的某一階段上，社會諸要素、諸系統(tǒng)之間的交互作用。表現(xiàn)出的關(guān)系：第一，交叉與滲透的關(guān)系第二，制約的關(guān)系第三，促進(jìn)關(guān)系第四：轉(zhuǎn)化的關(guān)系5.血緣、地緣與業(yè)緣關(guān)系及其各自的功能（大體看下課本）（一）血緣關(guān)系——指以血統(tǒng)的或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的社會關(guān)系。功能：1盡量發(fā)揮其正功能，比如養(yǎng)老功能、互助功能，保障功能。

2盡量避免和抵制反功能。（二）地緣關(guān)系——指人類社會的區(qū)位結(jié)構(gòu)或空間與地理位置關(guān)系。（三）業(yè)緣關(guān)系——以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的復(fù)雜的社會關(guān)系。第四章1、掌握文化的涵義、特性含義：文化是與自然現(xiàn)象不同的人類社會活動的所有成果，涉及人類所發(fā)明的一切物質(zhì)的和非物質(zhì)的東西。

特性：1文化具有超生理性

2文化具有超個人性

3文化具有象征性

4文化具有全括性

5文化具有整體性

6文化具有傳遞性和變遷性

2、文化的類型（掌握主文化與亞文化）物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化2、主文化和亞文化（具體內(nèi)容自己認(rèn)真看課本）

3、主文化和反文化

4、評選性文化和非評選

第六章1社會化的含義和類型含義：社會學(xué)以外：本來由單位或國家承擔(dān)的事務(wù)推向社會。

社會學(xué)：個體從生物人成長為社會人。

類型：1．初始社會化：指發(fā)生在生命初期的社會化，其重要任務(wù)是向兒童傳授語言和其他認(rèn)知本領(lǐng)。

2．預(yù)期社會化：人們在此過程中學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來要扮演的角色。如在校學(xué)生的學(xué)習(xí)。一般發(fā)生在青年時期。

3．發(fā)展社會化：指的是成年人為了適應(yīng)新形勢提出的角色規(guī)定而進(jìn)行的繼續(xù)學(xué)習(xí)過程。也稱為繼續(xù)社會化。

4．逆向社會化：指的是晚輩傳授文化規(guī)范和知識給長輩的過程。

5．再社會化：全面放棄本來習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。再社會化雖然著眼于人的改造，但它并不必然是負(fù)面的和逼迫性的。

2社會化的主體和條件條件：（一）社會化的生物基礎(chǔ)（人的生物性）語言能力

2．思維能力

3．學(xué)習(xí)能力

4．較長的依賴生活期主體：1．家庭2．學(xué)校3．同齡群體4．工作單位5．大眾傳播媒介

3社會化的相關(guān)理論

4社會化的過程和內(nèi)容過程：（一）初期社會化——兒童期和青年期的社會化

1、兒童期——初級社會化

家庭環(huán)境及家庭教養(yǎng)方式對初期社會化影響非常大。

2、青年期——預(yù)期社會化，是人生的一個特殊時期。

這一時期的重要任務(wù)是：

（1）自我身份與角色的區(qū)分與探索；

（2）由信賴逐步走向獨立。

重要問題是自我認(rèn)同問題，容易遭受自我認(rèn)同危機(jī)（即對自己角色的定位結(jié)識不清）。

（二）成人繼續(xù)社會化

成年期重要任務(wù)：

（1）婚姻家庭角色的學(xué)習(xí)與適應(yīng)；

（2）職業(yè)生涯的調(diào)整與發(fā)展。

這一時期扮演的角色比人生任何時期都要復(fù)雜。

老年期：適應(yīng)自身及社會環(huán)境的變化。

（三）代差問題指社會的不同世代之間在價值觀念和行為選擇方面的差異、隔閡甚至沖突。

（1）代差的存在是客觀現(xiàn)象，不可避免的；

（2）對代差的性質(zhì)要具體分析。

內(nèi)容：1生活和勞動技能的學(xué)習(xí)

2道德規(guī)范的學(xué)習(xí)

3角色扮演的學(xué)習(xí)

第七章1社會互動的含義

2社會互動的相關(guān)理論

3社會互動的過程——網(wǎng)絡(luò)時代的互動

4社會角色的概念、扮演過程、角色失調(diào)與角色調(diào)適概念：指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式。

扮演過程：1、了解社會或別人對角色的盼望2、對角色的領(lǐng)悟3、對角色的實踐

角色失調(diào)：1角色距離2角色沖突3角色不清4角色中斷5角色失敗

角色調(diào)適：進(jìn)行有效的角色協(xié)調(diào)和控制1角色學(xué)習(xí)2角色換位3角色教育

第八章社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體的關(guān)系1相似性，都要交往與產(chǎn)生認(rèn)同，有目的與盼望

-2-群體成員同質(zhì)性更強(qiáng)，更具凝聚力

3--個體所屬的群體有限，但社會網(wǎng)絡(luò)多重社會群體的含義和特性含義：是指人們通過一定的社會互動或社會關(guān)系結(jié)成的具有共同活動及共同利益的人群。

特性：1有明確的成員關(guān)系。2有連續(xù)的互相交往。3有一致的群體意識和規(guī)范。4有一定的分工協(xié)作。5有一致的行動能力。（社會群體與烏合之眾

3、群體凝聚力的含義和影響因素含義：群體吸引成員，把成員聚集于群體中并整合為一體的力量

因素：（看課本）4、初級群體的概念和特性概念：特性：第一，成員有限第二，成員間有直接的、經(jīng)常的面對面互動

第三，成員在交往中表現(xiàn)了所有個性

第四，成員間的交往富有感情

第五，成員難以替代

第六，群體整合限度高

第七，群體控制依靠非正式手段

5、社會轉(zhuǎn)型期初級群體的變化（一）從群體成員資格的獲取看，現(xiàn)在，人們選擇、組合初級群體的自由度有所增長。

（二）從初級群體的發(fā)展趨勢看，在轉(zhuǎn)型期，初級群體將日漸衰落。

1、社會分化加劇，初級群體原有功能不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移。

2、初級關(guān)系日趨松懈。

3、一些初級群體已經(jīng)名存實亡。

（三）初級群體日趨衰落對社會生活的影響1、也許提供更多的個人自由2、也許促進(jìn)更大范圍的社會整合

3、標(biāo)志人們更多依靠正式分工及規(guī)章制度等次級關(guān)系來解決問題，從而有助于提高工作效率，實現(xiàn)組織目的

4、削弱了非正式控制手段的影響力，增長了社會控制的難度，并帶來人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，導(dǎo)致社會問題

社會學(xué)課堂討論問題1、從社會學(xué)角度分析我國人口問題（人口過剩還是局限性？）

2、從社會學(xué)角度分