遼宋夏金元的文化【新教材】高中歷史統(tǒng)編版必修中外歷史綱要上課件

白鹿洞書(shū)院，朱熹在此講學(xué)，理學(xué)傳播中心?！昂?nèi)第一書(shū)院”之譽(yù)白鹿洞書(shū)院，朱熹在此講學(xué)，理學(xué)傳播中心?！昂?nèi)第一書(shū)院”之譽(yù)第12課遼宋夏金元的文化【課程標(biāo)準(zhǔn)】認(rèn)識(shí)遼宋夏金元時(shí)期在文化方面的新變化。第12課遼宋夏金元的文化【課程標(biāo)準(zhǔn)】應(yīng)運(yùn)而生百家爭(zhēng)鳴一、儒學(xué)的復(fù)興春秋儒家思想的演變魏晉南北朝正統(tǒng)思想遭到打擊西漢武帝秦朝戰(zhàn)國(guó)宋明面臨挑戰(zhàn)隋唐三教并存明清之際新體系—理學(xué)批判繼承，補(bǔ)充應(yīng)運(yùn)而生百家爭(zhēng)鳴一、儒學(xué)的復(fù)興春秋儒家思想的演變魏晉南北朝正31.儒學(xué)復(fù)興的背景①?gòu)娜龂?guó)到五代，經(jīng)學(xué)（漢代解釋五經(jīng)的法定經(jīng)典）僵化，受佛教和道教沖擊。②北宋儒學(xué)家的努力。希望儒學(xué)發(fā)揮道德教化功能。代表人物：二程、朱熹為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平——張載1.儒學(xué)復(fù)興的背景①?gòu)娜龂?guó)到五代，經(jīng)學(xué)（漢代解釋五經(jīng)的法定經(jīng)4“理學(xué)”（道學(xué)）：理學(xué)是一種既貫通宇宙自然和人生命運(yùn)，又繼承孔孟正宗，并能治理國(guó)家的新儒學(xué)，是三教合一的產(chǎn)物。它是以“理”或“天理”為核心的哲學(xué)思想體系。主要流派有程朱理學(xué)和陸王心學(xué)。道、佛儒（根本）（目的）2.理學(xué)的概念◎朱熹《四書(shū)章句集注》書(shū)影第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)“理學(xué)”（道學(xué)）：理學(xué)是一種既貫通宇宙自然和人生5（北宋）程顥（北宋）程頤

（南宋）朱熹（南宋）陸九淵（明）王守仁程朱理學(xué)陸王心學(xué)理學(xué)集大成者心學(xué)集大成者宋明理學(xué)宋代新儒學(xué)形成與發(fā)展第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)（北宋）程顥（北宋）程頤（南宋）朱熹（南宋）陸九淵（明6材料1：宇宙之間一理而已。理者形而上之道也。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；材料2：其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無(wú)所適而不在。……人或有居孀貧窮無(wú)者，可再嫁否?”曰：“只是后世怕寒餓死，故有此說(shuō)。然餓死事極小，失節(jié)事極大?！抖踢z書(shū)》材料3：朱熹說(shuō)：“天理人欲，不容并立”，“天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”。學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的目的就是“遏人欲而存天理”。材料4：今日格一件，明日格一件，積習(xí)既多，然后脫然自有貫通處。一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕了一物道理。宇宙觀：理是宇宙的本原社會(huì)觀：理是儒家道德倫理（三綱五常）認(rèn)識(shí)論：“存天理、滅人欲”方法論：格物致知第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)材料1：宇宙之間一理而已。理者形而上之道也。天得之而為天，地7“存天理，滅人欲”。即通過(guò)道德修養(yǎng)克服過(guò)度的欲望，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)“天理”的充分體驗(yàn)，從而達(dá)到“圣人”的精神境界朱熹：“飲食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也?！保?）認(rèn)識(shí)論P(yáng)66:你認(rèn)為今天應(yīng)該怎樣看待“存天理，去人欲”的提法？第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)“存天理，滅人欲”。即通過(guò)道德修養(yǎng)克服過(guò)度的欲望，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)8格，推究；致，求得。探究事物原理，從而獲得知識(shí)。方法論：主張要通過(guò)“格物致知”的方法，把握“理”。（4）方法論第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)格，推究；致，求得。探究事物原理，從而獲得知識(shí)。方法論：主張9

（世界觀）

理是世界的本原（社會(huì)觀）儒家道德倫理（三綱五常）

（認(rèn)識(shí)論）“存天理、滅人欲”

（方法論）格物致知

（一）程朱理學(xué)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)（世界觀）理是世界的本原10

1313年，元朝宣布將儒家經(jīng)書(shū)作為科舉考試的基本內(nèi)容，答題標(biāo)準(zhǔn)以程朱理學(xué)的解釋為主。當(dāng)時(shí)宰相向皇帝上奏說(shuō)：學(xué)秀才的，經(jīng)學(xué)、詞賦是兩等。經(jīng)學(xué)的是說(shuō)修身、齊家、治國(guó)、平天下的勾當(dāng)，詞賦的是吟詩(shī)、課賦、作文字的勾當(dāng)。自隋唐以來(lái)，取人專尚詞賦，人都習(xí)學(xué)的浮華了……俺如今……專立德行明經(jīng)科。明經(jīng)內(nèi)“四書(shū)”“五經(jīng)”，以程子、朱晦庵注解為主，是格物、致知、修己、治人之學(xué)。這般取人呵，國(guó)家后頭得人材去也！——《通制條格》卷5《學(xué)令·科舉》

元朝是怎樣確定科舉考試內(nèi)容和答題標(biāo)準(zhǔn)的？理由何在？理學(xué)的影響：p67:學(xué)思之窗①?gòu)哪纤魏笃谄穑讨炖韺W(xué)受到官方尊崇，在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)1313年，元朝宣布將儒家經(jīng)書(shū)作為科舉考試的基本內(nèi)容，11人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青——宋·文天祥粉身碎骨渾不怕要留清白在人間——明·于謙茍利國(guó)家生死以豈因禍福避趨之——清·林則徐粉身碎骨尋常事但愿犧牲報(bào)國(guó)家——清·秋瑾從這四個(gè)歷史人物的詩(shī)句中，可以看出理學(xué)還有哪些積極影響？②能提高人的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任；第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)人生自古誰(shuí)無(wú)死粉身碎骨渾不怕茍利國(guó)家生死以粉身碎骨尋常事從這12

消極：用三綱五常維系封建專制制度，

壓抑、扼殺人們的自然欲求。

翻開(kāi)歷史一查……滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”。──魯迅貞潔牌坊的背后是血淚

重男輕女;輕視個(gè)體自由①尊卑等級(jí)觀念；②重男輕女的觀念；③輕視自然科學(xué)的觀念；④輕視個(gè)體自由的觀念；⑤重禮輕法的觀念等。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)消極：用三綱五常維系封建專制制度，翻開(kāi)歷史一查…13餓死事小，失節(jié)事大貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L(zhǎng)苦守，一個(gè)女人終身幽禁的證明③用三綱五常維系封建專制制度，壓抑、扼殺人們的自然欲求。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)餓死事小，失節(jié)事大貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L(zhǎng)苦守，一個(gè)女14二、文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)：填詞配樂(lè)；格式固定。宋詞兩流派：①婉約派：柳永、李清照。②豪放派：蘇軾和南宋的辛棄疾。1.宋詞辛棄疾李清照

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！——《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》“千古第一才女”寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？

——《雨霖鈴·寒蟬凄切》第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)二、文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)：填詞配樂(lè)；格式固定。1.宋詞辛棄疾李清照15念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月豪放派：蘇軾念奴嬌赤壁懷古豪放派：16婉約派：李清照聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得。婉約派：李清照聲聲慢172.元曲：①散曲：句子長(zhǎng)短更靈活，用韻自由，可加方言、襯字等，可配樂(lè)。②雜?。簩⒊商椎纳⑶B綴在一起歌唱，輔以音樂(lè)、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的故事情節(jié)，就形成了雜劇。元雜劇標(biāo)志著我國(guó)古代戲曲藝術(shù)的成熟，代表作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫等。關(guān)漢卿元雜劇的四大悲?。宏P(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》、白樸《梧桐雨》、

紀(jì)君祥《趙氏孤兒》。2.元曲：①散曲：句子長(zhǎng)短更靈活，用韻自由，可加方言、襯字等183.書(shū)法：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄特點(diǎn)：追求個(gè)性，不拘法度。“宋四家一體”瘦金體：宋徽宗3.書(shū)法：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄特點(diǎn)：追求個(gè)性，不拘法度。“宋四19宋徽宗，趙佶，在中國(guó)畫(huà)史上，是位杰出的畫(huà)家。書(shū)法“瘦金體”，影響頗大。他的藝術(shù)成就最高的是花鳥(niǎo)畫(huà)。

第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)宋徽宗，趙佶，在中國(guó)畫(huà)史上，是位杰出的畫(huà)家。書(shū)法“瘦金體”，20

風(fēng)俗畫(huà)的代表是北宋張擇端的《清明上河圖》4.繪畫(huà)：山水畫(huà)：注重意境，有意無(wú)法；北宋范寬《溪山行旅圖》北宋李成《晴巒蕭寺圖》第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)風(fēng)俗畫(huà)的代表是北宋張擇端的《清明上河圖》4.繪畫(huà)：山水21北宋王希孟《千里江山圖》（局部）思考：進(jìn)入宋代繪畫(huà)風(fēng)格有何變化？原因？那么北宋和南宋風(fēng)格又為什么不同呢？變化：由寫(xiě)實(shí)到更加注重意境。原因：文人階層的壯大，理學(xué)的興起。兩宋不同：北宋完成了局部統(tǒng)一，在繪畫(huà)上氣勢(shì)更為宏大；南宋偏安，所以體現(xiàn)在繪畫(huà)上不求對(duì)稱，墨色恬淡，被稱為“殘山剩水”。南宋馬遠(yuǎn)《梅石溪鳧圖》第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)北宋王希孟《千里江山圖》（局部）思考：進(jìn)入宋代繪畫(huà)風(fēng)格有何變22南宋馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》夏圭《松溪泛艇圖》

南宋偏安，文人山水畫(huà)描繪的對(duì)象變?yōu)榻巷L(fēng)光。像馬遠(yuǎn)、夏圭作畫(huà)往往把景物放在一邊，被人稱為“馬一角”、“夏半邊”，他們的畫(huà)作被稱為“殘山剩水”南宋的殘山剩水——偏安江南第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)南宋馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》夏圭《松溪泛艇圖》南宋偏安，文人山水231.印刷術(shù)（四大發(fā)明之一）雕版印刷已經(jīng)相當(dāng)普及，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。2.火藥（四大發(fā)明之一）火藥大量制造并用于軍事，由燃燒型火器逐步發(fā)展為爆炸型火器。3.指南針（四大發(fā)明之一）利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南針，并且廣泛應(yīng)用于航海。這三大發(fā)明在宋朝基本成熟，為人類文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)◎活字印刷術(shù)◎銅火銃（北宋）◎羅盤三、科技：第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)1.印刷術(shù)（四大發(fā)明之一）雕版印刷已經(jīng)相當(dāng)普及，北宋工匠畢昇24

宋代的火球和火蒺藜，都是火藥包，火蒺藜的包中除了裝有火藥外，還有鐵蒺藜，上面帶有尖刺，用火點(diǎn)著藥線拋出去，不但會(huì)燃燒，里面的鐵蒺藜還會(huì)把敵人打傷?；鹚幖疠疝蓟鹎虻?2課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)宋代的火球和火蒺藜，都是火藥包，火蒺藜的包中除了裝有25

南宋·突火槍。這是世界上第一種發(fā)射子彈的步槍。

元·銅火銃（chong）元代至順三年（1332）造的銅火銃，現(xiàn)在收藏在中國(guó)歷史博物館。是世界上現(xiàn)存最早的并有明確紀(jì)年的火銃。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)南宋·突火槍。元·銅火銃（chong）第12課遼宋夏26

火龍出水是我國(guó)古代明朝時(shí)期的水陸兩用火箭，也是二級(jí)火箭的始祖。水戰(zhàn)時(shí)，在離水面三、四尺處，點(diǎn)燃龍身上的火藥筒，這是一級(jí)火箭，它能推動(dòng)火龍飛行二、三里遠(yuǎn)；第一級(jí)火箭燃燒完畢后，自動(dòng)引燃龍腹內(nèi)的第二級(jí)火箭，這時(shí)，從龍口里射出數(shù)之火箭，直達(dá)目標(biāo)，直至敵船燒毀。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)火龍出水是我國(guó)古代明朝時(shí)期的水陸兩用火箭，也是二級(jí)火27傳播

大約在8、9世紀(jì)時(shí)，中國(guó)火藥的主要原料——硝石傳到了阿拉伯、波斯等地。在12世紀(jì)后，阿拉伯等國(guó)的書(shū)上才提到硝石。阿拉伯人叫它為“中國(guó)雪”，波斯人則叫“中國(guó)鹽”。歐洲人是在13世紀(jì)從阿拉伯人那里知道了火藥，他們學(xué)會(huì)制造火藥是在14世紀(jì)中期以后的事。

在12、13世紀(jì)，火藥首先傳入阿拉伯國(guó)家，然后傳至歐洲乃至世界各地。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)傳播大約在8、9世紀(jì)時(shí)，中國(guó)火藥的主要原料——硝石傳到了28

火藥和火藥武器傳入歐洲，“不僅對(duì)作戰(zhàn)方法本身，而且對(duì)統(tǒng)治和奴役的政治關(guān)系起了變革的作用”?！耙郧耙恢惫ゲ黄频馁F族城堡的石墻抵不住市民的大炮，市民的子彈射穿了騎士的盔甲。貴族的統(tǒng)治跟身穿鎧甲的貴族騎兵同歸于盡了。隨著資本主義的發(fā)展，新的精銳的火炮在歐洲的工廠中制造出來(lái)，裝備著威力強(qiáng)大的艦隊(duì)，揚(yáng)帆出航，去征服新的殖民地?！?.結(jié)束了冷兵器時(shí)代，使人類進(jìn)入熱兵器時(shí)代。2.使歐洲騎士階層日益衰落，封建制度走向瓦解。3.火藥成為西歐資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)拓殖民地的有力武器。4.豐富了人們的經(jīng)濟(jì)生活火藥發(fā)明的影響第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)火藥和火藥武器傳入歐洲，“不僅對(duì)作戰(zhàn)方法本身，而且29

北宋指南針之一。將幾段燈草橫穿在帶磁性的鋼針上，放在盛水的瓷碗中，燈草連同磁針浮于水面，磁針即指示南北。這種指南針實(shí)用性強(qiáng)，最先應(yīng)用于航海導(dǎo)航。水浮指南針

第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)北宋指南針之一。將幾段燈草橫穿在帶磁性的鋼針上，放在30指南針的發(fā)明對(duì)世界的影響？在12世紀(jì)末和13世紀(jì)初由海路傳入阿拉伯，然后傳入歐洲。在地理大發(fā)現(xiàn)中起了重要作用。指南針的發(fā)明對(duì)世界的影響？在12世紀(jì)末和13世紀(jì)初由海路傳入31三、科技4.沈括（北宋）

代表作是《夢(mèng)溪筆談》，記載和總結(jié)了當(dāng)時(shí)的許多科技成果。英國(guó)科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”?！蛏蚶ㄅc《夢(mèng)溪筆談》書(shū)影沈括5.郭守敬（元朝）制作簡(jiǎn)儀，比歐洲同類發(fā)明早300多年；測(cè)定黃赤交角值，受到世界天文學(xué)界的推崇；編定歷法《授時(shí)歷》，在當(dāng)時(shí)世界上處于領(lǐng)先地位。◎簡(jiǎn)儀6.王禎（元朝）

編撰《農(nóng)書(shū)》，集北方和南方的農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體，其中關(guān)于農(nóng)業(yè)工具的記載尤為豐富。三、科技4.沈括（北宋）代表作是《夢(mèng)溪筆談》，記載和32遼朝先后創(chuàng)制契丹大字、小字，用以刻石立碑，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。金朝創(chuàng)制了女真文字，在科舉中開(kāi)設(shè)女真進(jìn)士科，用女真文字答題。西夏西夏文通過(guò)出土文獻(xiàn)大量保存下來(lái)，包括佛經(jīng)、法律、字典以及從漢文翻譯過(guò)來(lái)的經(jīng)史著作。元朝成吉思汗統(tǒng)一草原前夕，命人使用畏兀兒文字拼寫(xiě)蒙古語(yǔ)，形成畏兀體蒙古文。忽必烈即位后，委派藏傳佛教高僧八思巴改制藏文字母，創(chuàng)造出一套拼音符號(hào)，這是漢語(yǔ)拼音化的最早嘗試。四、少數(shù)民族文字：遼朝先后創(chuàng)制契丹大字、小字，用以刻石立碑，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。金朝33五、社會(huì)的變化西夏文《番漢合時(shí)掌中珠》（選自《中國(guó)文明史》第6卷）西夏文敕燃馬牌（選自《中國(guó)文明史》第6卷）契丹小字《遼道宗哀冊(cè)》冊(cè)蓋（拓本）（選自清格爾泰、劉鳳翥等著《契丹小字研究》）共同的特點(diǎn)：借鑒了漢字的基礎(chǔ)上而創(chuàng)造四、少數(shù)民族文字五、社會(huì)的變化西夏文《番漢合時(shí)掌中珠》西夏文敕燃馬牌契丹小字34遼錢幣遼錢幣35白鹿洞書(shū)院，朱熹在此講學(xué)，理學(xué)傳播中心?！昂?nèi)第一書(shū)院”之譽(yù)白鹿洞書(shū)院，朱熹在此講學(xué)，理學(xué)傳播中心。“海內(nèi)第一書(shū)院”之譽(yù)第12課遼宋夏金元的文化【課程標(biāo)準(zhǔn)】認(rèn)識(shí)遼宋夏金元時(shí)期在文化方面的新變化。第12課遼宋夏金元的文化【課程標(biāo)準(zhǔn)】應(yīng)運(yùn)而生百家爭(zhēng)鳴一、儒學(xué)的復(fù)興春秋儒家思想的演變魏晉南北朝正統(tǒng)思想遭到打擊西漢武帝秦朝戰(zhàn)國(guó)宋明面臨挑戰(zhàn)隋唐三教并存明清之際新體系—理學(xué)批判繼承，補(bǔ)充應(yīng)運(yùn)而生百家爭(zhēng)鳴一、儒學(xué)的復(fù)興春秋儒家思想的演變魏晉南北朝正381.儒學(xué)復(fù)興的背景①?gòu)娜龂?guó)到五代，經(jīng)學(xué)（漢代解釋五經(jīng)的法定經(jīng)典）僵化，受佛教和道教沖擊。②北宋儒學(xué)家的努力。希望儒學(xué)發(fā)揮道德教化功能。代表人物：二程、朱熹為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平——張載1.儒學(xué)復(fù)興的背景①?gòu)娜龂?guó)到五代，經(jīng)學(xué)（漢代解釋五經(jīng)的法定經(jīng)39“理學(xué)”（道學(xué)）：理學(xué)是一種既貫通宇宙自然和人生命運(yùn)，又繼承孔孟正宗，并能治理國(guó)家的新儒學(xué)，是三教合一的產(chǎn)物。它是以“理”或“天理”為核心的哲學(xué)思想體系。主要流派有程朱理學(xué)和陸王心學(xué)。道、佛儒（根本）（目的）2.理學(xué)的概念◎朱熹《四書(shū)章句集注》書(shū)影第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)“理學(xué)”（道學(xué)）：理學(xué)是一種既貫通宇宙自然和人生40（北宋）程顥（北宋）程頤

（南宋）朱熹（南宋）陸九淵（明）王守仁程朱理學(xué)陸王心學(xué)理學(xué)集大成者心學(xué)集大成者宋明理學(xué)宋代新儒學(xué)形成與發(fā)展第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)（北宋）程顥（北宋）程頤（南宋）朱熹（南宋）陸九淵（明41材料1：宇宙之間一理而已。理者形而上之道也。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；材料2：其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無(wú)所適而不在。……人或有居孀貧窮無(wú)者，可再嫁否?”曰：“只是后世怕寒餓死，故有此說(shuō)。然餓死事極小，失節(jié)事極大?！抖踢z書(shū)》材料3：朱熹說(shuō)：“天理人欲，不容并立”，“天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”。學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的目的就是“遏人欲而存天理”。材料4：今日格一件，明日格一件，積習(xí)既多，然后脫然自有貫通處。一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕了一物道理。宇宙觀：理是宇宙的本原社會(huì)觀：理是儒家道德倫理（三綱五常）認(rèn)識(shí)論：“存天理、滅人欲”方法論：格物致知第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)材料1：宇宙之間一理而已。理者形而上之道也。天得之而為天，地42“存天理，滅人欲”。即通過(guò)道德修養(yǎng)克服過(guò)度的欲望，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)“天理”的充分體驗(yàn)，從而達(dá)到“圣人”的精神境界朱熹：“飲食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”（3）認(rèn)識(shí)論P(yáng)66:你認(rèn)為今天應(yīng)該怎樣看待“存天理，去人欲”的提法？第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)“存天理，滅人欲”。即通過(guò)道德修養(yǎng)克服過(guò)度的欲望，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)43格，推究；致，求得。探究事物原理，從而獲得知識(shí)。方法論：主張要通過(guò)“格物致知”的方法，把握“理”。（4）方法論第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)格，推究；致，求得。探究事物原理，從而獲得知識(shí)。方法論：主張44

（世界觀）

理是世界的本原（社會(huì)觀）儒家道德倫理（三綱五常）

（認(rèn)識(shí)論）“存天理、滅人欲”

（方法論）格物致知

（一）程朱理學(xué)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)（世界觀）理是世界的本原45

1313年，元朝宣布將儒家經(jīng)書(shū)作為科舉考試的基本內(nèi)容，答題標(biāo)準(zhǔn)以程朱理學(xué)的解釋為主。當(dāng)時(shí)宰相向皇帝上奏說(shuō)：學(xué)秀才的，經(jīng)學(xué)、詞賦是兩等。經(jīng)學(xué)的是說(shuō)修身、齊家、治國(guó)、平天下的勾當(dāng)，詞賦的是吟詩(shī)、課賦、作文字的勾當(dāng)。自隋唐以來(lái)，取人專尚詞賦，人都習(xí)學(xué)的浮華了……俺如今……專立德行明經(jīng)科。明經(jīng)內(nèi)“四書(shū)”“五經(jīng)”，以程子、朱晦庵注解為主，是格物、致知、修己、治人之學(xué)。這般取人呵，國(guó)家后頭得人材去也！——《通制條格》卷5《學(xué)令·科舉》

元朝是怎樣確定科舉考試內(nèi)容和答題標(biāo)準(zhǔn)的？理由何在？理學(xué)的影響：p67:學(xué)思之窗①?gòu)哪纤魏笃谄穑讨炖韺W(xué)受到官方尊崇，在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)1313年，元朝宣布將儒家經(jīng)書(shū)作為科舉考試的基本內(nèi)容，46人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青——宋·文天祥粉身碎骨渾不怕要留清白在人間——明·于謙茍利國(guó)家生死以豈因禍福避趨之——清·林則徐粉身碎骨尋常事但愿犧牲報(bào)國(guó)家——清·秋瑾從這四個(gè)歷史人物的詩(shī)句中，可以看出理學(xué)還有哪些積極影響？②能提高人的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任；第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)人生自古誰(shuí)無(wú)死粉身碎骨渾不怕茍利國(guó)家生死以粉身碎骨尋常事從這47

消極：用三綱五常維系封建專制制度，

壓抑、扼殺人們的自然欲求。

翻開(kāi)歷史一查……滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”。──魯迅貞潔牌坊的背后是血淚

重男輕女;輕視個(gè)體自由①尊卑等級(jí)觀念；②重男輕女的觀念；③輕視自然科學(xué)的觀念；④輕視個(gè)體自由的觀念；⑤重禮輕法的觀念等。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)消極：用三綱五常維系封建專制制度，翻開(kāi)歷史一查…48餓死事小，失節(jié)事大貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L(zhǎng)苦守，一個(gè)女人終身幽禁的證明③用三綱五常維系封建專制制度，壓抑、扼殺人們的自然欲求。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)餓死事小，失節(jié)事大貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L(zhǎng)苦守，一個(gè)女49二、文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)：填詞配樂(lè)；格式固定。宋詞兩流派：①婉約派：柳永、李清照。②豪放派：蘇軾和南宋的辛棄疾。1.宋詞辛棄疾李清照

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！——《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》“千古第一才女”寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？

——《雨霖鈴·寒蟬凄切》第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)二、文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)：填詞配樂(lè)；格式固定。1.宋詞辛棄疾李清照50念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月豪放派：蘇軾念奴嬌赤壁懷古豪放派：51婉約派：李清照聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得。婉約派：李清照聲聲慢522.元曲：①散曲：句子長(zhǎng)短更靈活，用韻自由，可加方言、襯字等，可配樂(lè)。②雜劇：將成套的散曲連綴在一起歌唱，輔以音樂(lè)、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的故事情節(jié)，就形成了雜劇。元雜劇標(biāo)志著我國(guó)古代戲曲藝術(shù)的成熟，代表作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫等。關(guān)漢卿元雜劇的四大悲?。宏P(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》、白樸《梧桐雨》、

紀(jì)君祥《趙氏孤兒》。2.元曲：①散曲：句子長(zhǎng)短更靈活，用韻自由，可加方言、襯字等533.書(shū)法：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄特點(diǎn)：追求個(gè)性，不拘法度?！八嗡募乙惑w”瘦金體：宋徽宗3.書(shū)法：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄特點(diǎn)：追求個(gè)性，不拘法度?！八嗡?4宋徽宗，趙佶，在中國(guó)畫(huà)史上，是位杰出的畫(huà)家。書(shū)法“瘦金體”，影響頗大。他的藝術(shù)成就最高的是花鳥(niǎo)畫(huà)。

第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)宋徽宗，趙佶，在中國(guó)畫(huà)史上，是位杰出的畫(huà)家。書(shū)法“瘦金體”，55

風(fēng)俗畫(huà)的代表是北宋張擇端的《清明上河圖》4.繪畫(huà)：山水畫(huà)：注重意境，有意無(wú)法；北宋范寬《溪山行旅圖》北宋李成《晴巒蕭寺圖》第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)風(fēng)俗畫(huà)的代表是北宋張擇端的《清明上河圖》4.繪畫(huà)：山水56北宋王希孟《千里江山圖》（局部）思考：進(jìn)入宋代繪畫(huà)風(fēng)格有何變化？原因？那么北宋和南宋風(fēng)格又為什么不同呢？變化：由寫(xiě)實(shí)到更加注重意境。原因：文人階層的壯大，理學(xué)的興起。兩宋不同：北宋完成了局部統(tǒng)一，在繪畫(huà)上氣勢(shì)更為宏大；南宋偏安，所以體現(xiàn)在繪畫(huà)上不求對(duì)稱，墨色恬淡，被稱為“殘山剩水”。南宋馬遠(yuǎn)《梅石溪鳧圖》第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)北宋王希孟《千里江山圖》（局部）思考：進(jìn)入宋代繪畫(huà)風(fēng)格有何變57南宋馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》夏圭《松溪泛艇圖》

南宋偏安，文人山水畫(huà)描繪的對(duì)象變?yōu)榻巷L(fēng)光。像馬遠(yuǎn)、夏圭作畫(huà)往往把景物放在一邊，被人稱為“馬一角”、“夏半邊”，他們的畫(huà)作被稱為“殘山剩水”南宋的殘山剩水——偏安江南第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)南宋馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》夏圭《松溪泛艇圖》南宋偏安，文人山水581.印刷術(shù)（四大發(fā)明之一）雕版印刷已經(jīng)相當(dāng)普及，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。2.火藥（四大發(fā)明之一）火藥大量制造并用于軍事，由燃燒型火器逐步發(fā)展為爆炸型火器。3.指南針（四大發(fā)明之一）利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南針，并且廣泛應(yīng)用于航海。這三大發(fā)明在宋朝基本成熟，為人類文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)◎活字印刷術(shù)◎銅火銃（北宋）◎羅盤三、科技：第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)1.印刷術(shù)（四大發(fā)明之一）雕版印刷已經(jīng)相當(dāng)普及，北宋工匠畢昇59

宋代的火球和火蒺藜，都是火藥包，火蒺藜的包中除了裝有火藥外，還有鐵蒺藜，上面帶有尖刺，用火點(diǎn)著藥線拋出去，不但會(huì)燃燒，里面的鐵蒺藜還會(huì)把敵人打傷。火藥箭火蒺藜火球第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)宋代的火球和火蒺藜，都是火藥包，火蒺藜的包中除了裝有60

南宋·突火槍。這是世界上第一種發(fā)射子彈的步槍。

元·銅火銃（chong）元代至順三年（1332）造的銅火銃，現(xiàn)在收藏在中國(guó)歷史博物館。是世界上現(xiàn)存最早的并有明確紀(jì)年的火銃。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)南宋·突火槍。元·銅火銃（chong）第12課遼宋夏61

火龍出水是我國(guó)古代明朝時(shí)期的水陸兩用火箭，也是二級(jí)火箭的始祖。水戰(zhàn)時(shí)，在離水面三、四尺處，點(diǎn)燃龍身上的火藥筒，這是一級(jí)火箭，它能推動(dòng)火龍飛行二、三里遠(yuǎn)；第一級(jí)火箭燃燒完畢后，自動(dòng)引燃龍腹內(nèi)的第二級(jí)火箭，這時(shí)，從龍口里射出數(shù)之火箭，直達(dá)目標(biāo)，直至敵船燒毀。第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)第12課遼宋夏金元的文化-【新教材】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上課件(共35張PPT)火龍出水是我國(guó)古代明朝時(shí)期的水陸兩用火箭，也是二級(jí)火62傳播

大約在8、9