2022年社會工作者考試題庫評估300題(含有答案)(陜西省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、（2021年真題）20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥，但她拒絕配合治療。在與社會工作者的一次談話中，小敏說:“我只是不吃飯，我沒有神經(jīng)性厭食癥，醫(yī)生都是胡說的，你看那些模特，都那么瘦，多健康時尚啊!”小敏的上述說法反映出她對自己行為判斷的依據(jù)是（）。

A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

C.個人主觀體驗

D.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCL3D9D5E1J9N1P8HO9C9P2Z6Q2X3C9ZW9H10M9M4P8Z7Y72、以下不屬于團體督導(dǎo)優(yōu)點的是()。

A.每位被督導(dǎo)者都能獲得機會和足夠的時間接受督導(dǎo)

B.可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點

C.被督導(dǎo)者可以向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)

D.可以進行充分的角色扮演【答案】ACG1H1U1J6M1B10U8HO4A3I1H5E10E9O6ZH3F1N8G2C3N7E33、（）是觀察者直接進入被觀察環(huán)境，被認(rèn)為是自己人，從內(nèi)部進行感受。

A.非結(jié)構(gòu)式觀察

B.結(jié)構(gòu)式觀察

C.非參與觀察

D.參與觀察【答案】DCQ7W9Y2Y5B8C3H5HU10Z2U8H4Z5R1N4ZO4X8U8W10N10I2P54、在一次外展服務(wù)中，社會工作者小一在開橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當(dāng)時天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說他不覺得冷，還說平時靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過得還不錯，不愿接受救助。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則，小王在后續(xù)工作中的正確做法是（）

A.要求老羅離開此地

B.勸說老羅接受政府救助

C.尊重老羅個人選擇

D.勸說老羅尋找正式工作【答案】CCC10L10O3T5X7C1R3HL3V3T8J4I1O1T9ZC9U3R4X5M8B2J85、小波的父母平時鼓勵他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他按時完成作業(yè)。在報特長班時也會征求他的意見。小波在學(xué)校遵守紀(jì)律，期末選三好學(xué)生時很多同學(xué)都投了他的票。小波的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。

A.嬌縱型

B.專制型

C.放縱型

D.民主型【答案】DCG6H1A2W4U3Z4D10HU4D6L2E9C2S9C10ZD3T9G3D8H3T7K106、白晨在向社會工作者小智訴說家中的不幸時，抱怨自己的老公太無能，掙錢少，自己的生活壓力非常大。小智對白晨的遭遇表示同情，同時向她訴說自己家里的情況也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她來照顧。在這個過程中，小智運用的技巧是（）。

A.對質(zhì)

B.建議

C.忠告

D.自我披露【答案】DCQ8H9I8A9S7V4A2HC6R6J9X5N4M9D4ZT4L3J10X5J8A3N37、在一次小組活動結(jié)束時，社會工作者鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受，討論彼此在小組活動中的成長經(jīng)驗，這屬于()。

A.小組活動的時間分配要素

B.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)

C.小組活動的效果評估

D.小組活動的互動【答案】BCD7C5F8M7Y1I4W1HP8K8N4E1E9U3M6ZA8I3V7F8H1R6T18、“展帆計劃”是一項針對貧困殘障兒童的服務(wù)項目。該項目采用個案管理的方法，聯(lián)系不同的專業(yè)機構(gòu)，為貧困殘障兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會融入等服務(wù)。上述服務(wù)中，體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是()。

A.限定服務(wù)目標(biāo)，培養(yǎng)自主能力

B.清晰界定問題，明確服務(wù)方法

C.整合不同服務(wù)，促進多元合作

D.重視人際溝通，發(fā)展超我功能【答案】CCK2M4F1A4N9R7N7HK8B7D1P1C7Q1Q9ZF2W2V5Q4R5R10O29、某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹之間系上繩子，把被子放在上而晾曬，覺得這樣能夠有充足的陽光照射，可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿，覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陰納涼，雙方因此發(fā)生了爭吵。針對社區(qū)中存在的問題，下列選項中屬于社會工作者運用地區(qū)發(fā)展模式的是()。

A.撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會討論

B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題

C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方

D.制訂多個解決方案，交由雙方居民代表投票【答案】BCE4V10Q3H5W5J8S9HH7Z6Z2C5C7S9Z1ZK5P1Y7V1P6V4Z510、小張是一名司法社工，主要為社區(qū)內(nèi)違法青少年提供服務(wù)。工作過程中，小張根據(jù)每個人違法情況的不同以及對學(xué)習(xí)任務(wù)的接受程度和每個人的興趣愛好為他們制訂不同的社區(qū)適應(yīng)計劃。小張的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀（）操作原則。

A.自我決定與知情同意

B.對服務(wù)對象的接納

C.注重個別化

D.對服務(wù)對象的尊重與包容【答案】CCX6Y4U6T6H3L10L2HN9K4N3J8T7V2X8ZI5E4A10I7R9B4C211、社會工作者正在分析某社區(qū)老年人的年齡因素，有五位老年人，他們的年齡分別是65歲、75歲、91歲、72歲、72歲。這組老年人的年齡數(shù)值中，眾數(shù)是（）。

A.75歲

B.91歲

C.72歲

D.65歲【答案】CCH4W2P7S7O3Z8Z9HL1D6L3S4Z6Z4W7ZS8Z3E5R6Q2C10Z212、心理社會治療模式的診斷中，對服務(wù)對象的人格的各部分之間的相互關(guān)系進行評估的是（）。

A.分類診斷

B.緣由診斷

C.潛意識診斷

D.心理動態(tài)診斷【答案】DCN9F1Z4D4R9Y7A6HR1G4W9P8U10A5L3ZF7P10M8Q10G3M9W213、某社會工作服務(wù)機構(gòu)正在執(zhí)行一項“社會工作參與精準(zhǔn)扶貧”的項目，社會工作者準(zhǔn)備運用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法，正確的是（）。

A.比較適用于服務(wù)對象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究

B.比較適合收集有明確答案，且容易識別的資料

C.只有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，沒有調(diào)查問題的答案選項

D.既有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，也有調(diào)查問題的答案選項【答案】CCL2P1M6R8F3B7H2HA3Z6Y9S1B3F10J1ZX6E2K9U7Z4S5R614、社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心安排了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種小組類型屬于（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】BCA9S8P6E8W2R3A6HX9W3L9U1L1E4S10ZD7P9B9D5W10W2H615、（2021年真題）某校發(fā)生一起高年級學(xué)生欺負(fù)低年級學(xué)生的事件，給低年級學(xué)生亂起外號，錢物，引起學(xué)校的高度重視并開始調(diào)查。此類學(xué)生的行為屬于（）。

A.本能行為

B.利己行為

C.偏差行為

D.犯罪行為【答案】CCX2S5T1D9T7S2M10HQ3D2V6L3Z3Z8C2ZT7L10I6V3Q7I6H616、心理社會治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會環(huán)境中，包括生理、心理和社會三個方面。這三個層次的因素相互作用，一起推動個人的成長和發(fā)展，這屬于心理社會治療模式對（）的假設(shè)。

A.人的成長發(fā)展

B.人際溝通

C.服務(wù)對象問題

D.人的價值【答案】ACX3I1P6Q1X3D3M5HH6G7D3Q10R10M2Q5ZN5U2R6R6N3I1N717、社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運用社會策劃模式設(shè)計社區(qū)發(fā)展計劃。為此，社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是（）。

A.明確組織的使命和目標(biāo)

B.分析環(huán)境和形勢

C.客觀地認(rèn)識自己的能力

D.界定和分析問題【答案】BCR5Y7K9H6L1D5S4HZ10A3P1J5S10Z7C2ZJ3C10E4Z3G5K3E218、在一份關(guān)于農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的問卷中，有以下幾個問題：

A.①③④②

B.③①②④

C.③①④②

D.①③②④【答案】CCB10Q6W3O1O9Y4C10HT5S10F1Q10J2S10X5ZW10L2F10B4N9E2Z419、社會工作是人力資源密集的行業(yè)，員工是社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn)，社會服務(wù)機構(gòu)為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù)，最重要的是依賴社會工作者的（）。

A.能力

B.愛心

C.奉獻

D.士氣【答案】ACH6H5N6Y1B10U2I7HV4X1O5N10T2X6S6ZN2L9C3O2W10D6T220、關(guān)于社會策劃模式的說法，正確的是()。

A.相信社區(qū)居民能夠通過討論協(xié)商，互助合作解決社區(qū)問題

B.強調(diào)運用專業(yè)知識和科學(xué)決策，自上而下地推動社區(qū)改變

C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體

D.致力于幫助居民認(rèn)識參與的重要性，并愿意承擔(dān)責(zé)任，貢獻社區(qū)【答案】BCX2T7V4T4O3U5E1HE10S6L9K10L7W9L5ZR9T8F6W6O2G6I1021、關(guān)于任務(wù)中心模式中的“任務(wù)”，說法不正確的是（）。

A.任務(wù)就是服務(wù)對象為解決自己的問題而需要做的工作

B.任務(wù)是服務(wù)介入工作的核心

C.任務(wù)是社會工作者解決服務(wù)對象問題的目標(biāo)

D.任務(wù)是實現(xiàn)解決問題的手段【答案】CCP1R3N8M4Z7O7J6HL7E9V5A8I6R3V7ZM1B3W2W3U6W3F622、(2017年)社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導(dǎo)。機構(gòu)督導(dǎo)者老薛在每次督導(dǎo)中都用一些時間了解小李的處境，并表示關(guān)心，目的是發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)其理性面對。從社會工作督導(dǎo)過程角度看，老薛所運用的技巧是（）。

A.分享感受

B.開展話題

C.相互契合

D.訂立協(xié)議【答案】CCI6M8M5S5T4Y5Z2HR2U9Q5A3N8W8O2ZM8H6W1Q4F8Q6T623、關(guān)于志愿者管理的特點，下列說法錯誤的是（）。

A.志愿者不是機構(gòu)的正式員工

B.志愿者需要管理

C.志愿者具有很高的自主性

D.志愿者可有可無【答案】DCY7G5J3N5T8C4Q8HL5C3M9L9V8S7C10ZA5U7Q10H2R1Z6U524、某社區(qū)5號樓居民多次到居委會反映物業(yè)公司清運樓前垃圾不及時清理，導(dǎo)致蚊蠅滋生，希望社區(qū)能夠出面協(xié)商解決問題。社會工作者小李為此需要了解物業(yè)公司的情況。下列內(nèi)容中，屬于物業(yè)公司非正式運作要素的是()。

A.物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)辦事風(fēng)格

B.城市樓棟垃圾清運規(guī)范

C.物業(yè)公司的物業(yè)費標(biāo)準(zhǔn)

D.物業(yè)公司主要工作職責(zé)【答案】ACM7S2W7B4D9D2J4HO1H4R2M2F9P1L8ZS4D4R10M9X9P4N625、不屬于個案研究的優(yōu)點的是（）。

A.了解研究對象各方面的狀況，進而對其有全面和深入的認(rèn)識

B.有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題和需要

C.有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案

D.研究發(fā)現(xiàn)能用來進行推論【答案】DCX3V3R3E6S1G3B10HB1A3B3I5N8R5Q4ZA2K10G2R8D7M10D926、社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)，他們訪問了五位在社區(qū)居住了20年以上的老人，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)俗和居民生活習(xí)慣。社會工作者這樣做的目的是()。

A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.分析社區(qū)的文化特色

D.分析社區(qū)的人力資源【答案】CCP1F7I8Q1Z3F2Z8HV3R4U6J4S3S5U4ZR9P1Y6E3D5N7B727、社會工作者小馮針對社區(qū)服刑人員開展治療小組，她為每一個組員設(shè)定了個別性治療計劃，同時通過對所有小組組員個別性問題的綜合分析，尋找小組共同成長的目標(biāo)，實施整體性的小組治療計劃?？梢?，小馮堅持和貫徹了()工作原則。

A.綜合性

B.建構(gòu)性

C.開放性互動

D.個別性與共同性相結(jié)合的【答案】DCH7T8O10A7W5F10B1HS8Q5E5A3E10S2A6ZZ9U2G1D1T3C6Y928、社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn)小區(qū)中部分老人都是兒女從鄉(xiāng)下接過來生活的，為調(diào)查老人在小區(qū)中的適應(yīng)狀況，社會工作者采用問卷調(diào)查的方式收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中，正確的是()。

A.在發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問

B.先抽出幾張核查一下

C.在有效的時間內(nèi)收回問卷

D.按照對象的具體情況調(diào)整問卷內(nèi)容【答案】ACA7W3M5J6M4H4T4HQ9Q9A4F2C1Y5B4ZC6O1W7Y2V5A4K529、焦點小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法，它將多名研究對象聚焦在一起同時進行訪問。一般來說，焦點小組的規(guī)模適宜在()。

A.30人左右

B.20人左右

C.10人左右

D.3人左右【答案】CCO1F8K2V3Y10A1N4HN8M7O7H4D7F6S5ZC6O8H10G1N3Y8P330、在小組工作的結(jié)束階段，小組最明顯的特點是（）。

A.組員凝聚力大大增強

B.對小組有較強的認(rèn)同感

C.對社會工作者的依賴性

D.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化【答案】DCK8F1K2H10M1K3R9HF2L1Y7R4C9Y9F6ZV1A1X9U8L10N4C731、（2017年真題）社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)社區(qū)里精神障礙者及其家屬對社區(qū)照顧的需求比較迫切。下列小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧”策略的是（）

A.用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持

B.將有需要的精神障礙者轉(zhuǎn)介到精神康復(fù)?？漆t(yī)院

C.組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛精神障礙者家庭的服務(wù)

D.建議有關(guān)部門建立精神障礙者社區(qū)日間照料中心【答案】CCM6P2E10T10M6W8M6HB8P10J8Q1G4C10I9ZF1J4B4J5L10R10Q832、（2016年真題）社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ?，兒子在國外工作，也沒什么朋友，老是覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個案服務(wù)。該服務(wù)對象來源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACY2C4S7H7N5M2K1HA2R3B1N2Q5M9V6ZE5H9J6O1E3K3V633、公路橋梁施工安全風(fēng)險評估范圍,可根據(jù)工程建設(shè)條件、技術(shù)復(fù)雜程度和施工管理模式確定,下列應(yīng)當(dāng)開展安全評估的工程有（）

A.多跨或跨徑大于40m的石拱橋,跨徑大于或等于150m的鋼筋混凝土拱橋,跨徑大于或等于350m的鋼箱拱橋,鋼桁架、鋼管混凝土拱橋

B.跨徑大于或等于140m的梁式橋,跨徑大于400m的斜拉橋,跨徑大于1000m的懸索橋

C.墩高或凈空大于100m的橋梁工程

D.特殊橋型或特殊結(jié)構(gòu)橋梁的拆除或加固工程【答案】ACO3M3O4P8S3B6Z2HK8Y3W8X2J8W4E4ZS9F2W7K5Q1J5W734、總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告中指出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不均衡不充分發(fā)展之間的矛盾?！边@為我國社會工作的發(fā)展提出了新任務(wù)。為此，社會工作可以作出直接貢獻的方面是(

)。

A.提供專業(yè)社會服務(wù)，增強人民群眾獲得感

B.推動國民經(jīng)濟增長，增強我國經(jīng)濟實力

C.促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,形成經(jīng)濟發(fā)展新動力

D.促進公共政策建設(shè),實現(xiàn)公共服務(wù)均等化【答案】ACD10D5D5S6F3Y9Z1HB1M5N10R8I3R2Z6ZV5E1V6L8U3S6M635、為了讓社區(qū)智障兒童得到更好的照顧，社會工作者小王設(shè)計了“同在藍天下，追夢共成長”的服務(wù)計劃書。通過向有關(guān)政府部門申請，小王得到了5萬元的經(jīng)費支持。小王在此過程中扮演的角色是()。

A.倡議者

B.治療者

C.使能者

D.輔導(dǎo)者【答案】ACI1N2M4U5W9O10O7HW3I4B7O10S7M6E5ZV1Q1N6T6O3B5Q936、(2016年)為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動機，社會工作者需要發(fā)揮支持性功能，督導(dǎo)志愿者為服務(wù)對象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導(dǎo)的做法中，屬于發(fā)揮支持性功能的是（）。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對象的特點

B.教導(dǎo)志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者培訓(xùn)和資格認(rèn)證

D.強化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCO8H1A5W5Z4V7A7HK9T8I5T8X6A3U7ZI9Z5X6D8A7D5N837、社會工作者進入社區(qū)后要對社區(qū)的基本情況有一個初步認(rèn)識，下列指標(biāo)中，屬于社區(qū)資源的是（）。

A.居民的生活習(xí)慣

B.社區(qū)的社會服務(wù)

C.社區(qū)的環(huán)境設(shè)計

D.居住群體的特征【答案】BCO1O8M1Y1M2Z4F2HB10O5J7A2S8Q4P8ZO4W10Y7S2L4L1C638、新進機構(gòu)的社會工作者小剛向督導(dǎo)老張反映，社區(qū)的刑滿釋放人員李某經(jīng)常流露出“破罐子破摔”的心態(tài)，幫助他改變很難。老張向小剛傳授了如何挖掘長處、提升自我形象的工作技巧。老張督導(dǎo)的內(nèi)容屬于()方面的知識。

A.服務(wù)對象

B.社會教育

C.工作過程

D.工作協(xié)調(diào)【答案】CCP4B7N3Q8P3D1Z4HB7V2V3J9X10O4H10ZP5P2A6L6S9W6Z339、社會服務(wù)機構(gòu)的管理者發(fā)現(xiàn)有些員工不關(guān)心機構(gòu)發(fā)展。為提高員工積極性，促進上下級的溝通，下列激勵措施中，機構(gòu)管理者應(yīng)首選的是()。

A.輪換工作崗位

B.擴展工作內(nèi)容

C.重新設(shè)計職位內(nèi)容

D.促進員工參與決策【答案】DCG7G5I3J4G8N7N2HF6B7U5T8D1W1B8ZS2K5I7T3Z4H6B540、大學(xué)生小李認(rèn)為：老人為社會做出了大量貢獻，雖然扶起跌倒的老人可能會被冤枉，但從尊重和愛護老人的角度，應(yīng)該把老人扶起來，而不應(yīng)漠然置之。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小李的道德水平處于()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段【答案】DCA3Y6Z2C4D1A2O4HE2G8D2A5F1I10H2ZA1L7K8F3Q9B1H641、某社區(qū)是一個新建的居民區(qū)，社區(qū)居民之間很不熟悉，關(guān)系淡薄，社區(qū)居民對社區(qū)事務(wù)普遍存在著漠不關(guān)心和缺乏解決問題能力的現(xiàn)象，在這一社區(qū)開展社區(qū)工作，適合使用（）模式。

A.社會照顧模式

B.社區(qū)發(fā)展模式

C.地區(qū)發(fā)展模式

D.社會策劃模式【答案】CCX3Z3G1K6K9N2L1HY5K10M2C8U4K6L8ZN9R4D2Z6D4R3N542、社會工作者小張要開展一個支持性的小組工作，在準(zhǔn)備階段，他制定了在小組工作不同階段的具體任務(wù)的目標(biāo)，該目標(biāo)屬于()。

A.溝通目標(biāo)

B.需求目標(biāo)

C.過程目標(biāo)

D.實質(zhì)目標(biāo)【答案】CCI9R8I5I7C9C10E8HI2W1V8I9T3M4N7ZJ10Z2I10M10O9I4D643、（）指的是網(wǎng)絡(luò)所發(fā)揮的功能，大致可以分為工具性支持和表達性支持。

A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式

B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)

C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容

D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的意義【答案】CCR1U10C6T7J8D8L6HG5F9C3H4W5T10X4ZX7F3X5J8M7W4I444、在某地災(zāi)后重建中，社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象，另一方面疏導(dǎo)他們自強自立，減少依賴。上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是（）。

A.強調(diào)接納與尊重

B.權(quán)利與責(zé)任并重

C.注重和諧與發(fā)展

D.個人發(fā)展優(yōu)先性【答案】BCM8Y9C8J5O10Y9H3HT10T4R1F8D3G7U9ZX7U5L7Q8R5F2E945、(2019年)社會工作者小黃最近從青少年服務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)到老年服務(wù)領(lǐng)域。在新崗位工作兩周后，小黃被投訴把老人當(dāng)作小孩，不太尊重老人，他感到很委屈。督導(dǎo)者老張首先詢問小黃轉(zhuǎn)到新服務(wù)領(lǐng)域后的狀況，并表達了對其處境的關(guān)心。接著，老張直接提出“被投訴”的問題，與小黃共同討論解決辦法。從社會工作督導(dǎo)過程來看，老張所運用的技巧是()。

A.協(xié)商議程

B.開展話題

C.相互契合

D.同感分享【答案】CCI9B4F7E9Y9Y8V1HT2Y5V7E2E8G8M9ZI10B9S4W1R6J6J346、（2019年真題）服務(wù)對象：“大學(xué)三年級后，我的學(xué)習(xí)成績越來越差，老師和同學(xué)都不喜歡我，我就更不愛學(xué)習(xí)了，感覺讀書沒有意思，想找份工作干就得了?！备鶕?jù)人本治療模式，社會工作者正確的回應(yīng)是（)。

A.“你的老師和同學(xué)不喜歡你嗎也許是你誤會了吧!”

B.“你不用功讀書，當(dāng)然成績不會好，老師怎么會喜歡你呢”

C.“你想自食其力相當(dāng)不錯，但讀書還是很重要，你可以兩者兼顧。”

D.“你讀書遇到困難，想找份工作，還是有責(zé)任的，你將來有什么打算”【答案】DCS4W6Y2M5N7O10G5HI3Q3O5G10L6W8O6ZS6B10R6S5P6Y2U747、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個人為中心，認(rèn)為考試偷抄別人的試卷只是一點點欺騙罷了，通過考試是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于（）階段。

A.懲罰與服從定向

B.相對功利取向

C.好孩子定向

D.維護權(quán)威或社會秩序【答案】BCS1B9S8J4G2J10L5HJ5C6E3Z2O6I2Z8ZL8U7Z9V1H8Q1B848、尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介，這些屬于社會工作者對()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機構(gòu)

D.專業(yè)人員【答案】BCR10U3S3R7Y8C4W1HE7O2C7E5D2Y6A9ZL5U5J4C10M5W8J549、小美是小學(xué)六年級的學(xué)生，患有多動癥，學(xué)校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩，患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次，母親情緒失控，將小美打傷，小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題，醫(yī)務(wù)社會工作者與小美一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學(xué)校的社會工作者，商量并制訂服務(wù)計劃。在上述過程中，醫(yī)務(wù)社會工作者采取的服務(wù)策略是（）。

A.資源分配

B.支持鼓勵

C.綜合輔導(dǎo)

D.個案管理【答案】DCV2K3W10S10G8Y5I8HC2L7T6V8B2X1N8ZL7X1B1D6K4B4L450、快遞員小強進城務(wù)工之初，沒有朋友，與同事相處也不融洽,情緒較為低落。社會工作者小張與小強分享了一些社交技巧，幫助其融入城市生活。半年之后，小強有了自己的“朋友圈”，工作也變得積極了。小張的服務(wù)滿足了小強的（

）。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬需要

D.尊重需要【答案】CCL9I9T2S1D5D6Y5HS9E5X6G9V3F2T9ZS10T6D5H4N6R2J251、王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔(dān)心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習(xí)，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作者運用了()技巧。

A.系統(tǒng)脫敏

B.快速脫敏

C.厭惡療法

D.果敢訓(xùn)練【答案】ACV8N6M9N6I7Q1B4HN1M7N5C5G8U4R7ZI5N9Z8T4P9O4E852、服務(wù)對象：“我都已經(jīng)上高二了，可我爸媽老是把我當(dāng)小孩子，晚上寫作業(yè)他們總有一個人守著，生怕他們一走我就偷懶?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳阌X得你爸媽對你缺乏信任。”這個過程中，社會工作者運用了（）技巧。

A.同感

B.無條件的接納

C.不評價

D.保持獨立性【答案】ACF1G5L3F6S8V6Z6HD9K3P4B9W8B8D8ZC8S4K10U10Q5V10Z853、在社會服務(wù)機構(gòu)中，高層行政主管的任務(wù)是()

A.執(zhí)行理事會所確定的政策

B.確認(rèn)員工的工作以有效實現(xiàn)機構(gòu)目標(biāo)

C.協(xié)助員工在服務(wù)過程中獲得成長

D.妥善配置資源【答案】ACX4Q5D8D1M7I4X10HF1S1R4E6A6Q3A6ZQ7B6F8F1B4V5Q654、（）認(rèn)為人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環(huán)境中的障礙也是導(dǎo)致問題的重要因素。

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.精神分析理論

C.社會支持理論

D.增強權(quán)能理論【答案】ACL4B4O8T8R8Y7Z4HS4Z1M6S9R5O4I7ZD7P9S8A7T8E7D555、在小組工作轉(zhuǎn)換階段，社會工作者扮演的角色是（）。

A.協(xié)助者

B.決策者

C.治療者

D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】ACY7Z3X5J2B3V6R7HH8O4U7I3E1L4Q5ZV1G4O1S6T1S5U156、在問卷調(diào)查過程中，當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問題較復(fù)雜時，使用（）較為合適。

A.自填問卷

B.電話調(diào)查

C.訪問問卷

D.街頭訪問【答案】CCO4C8Q8C2O1I5A10HB7X9J6P2E4J2K10ZL10N2J8D3Y7K4A857、以下關(guān)于隧道防水層施工描述正確的是（）。

A.防水層鋪設(shè)應(yīng)在超前二次襯砌3~4個循環(huán)距離襯砌段

B.防水層鋪設(shè)應(yīng)在超前其次襯砌2-3個循不距離襯砌段微信

C.防水板鋪掛時適當(dāng)松弛,松弛系數(shù)一般取1.1~1.2

D.防水板鋪掛時適當(dāng)松弛,松弛系數(shù)一般取1.5~1.6【答案】CCP3E4Z9Z8I10I9B3HD10O7X7B10X3O6T1ZY9R1W8P7Z1B10Q458、社會服務(wù)機構(gòu)在募款時必須要能了解捐款人的動機與行為，下面哪項不是出自個人需要的動機？()

A.認(rèn)為捐款可以得到別人的肯定，有利于建立社會形象

B.通過捐款可以建立自尊和自我肯定

C.認(rèn)為捐款可以滿足自尊的需要

D.認(rèn)為大家應(yīng)該有福共事、有難同當(dāng)【答案】DCX6X9M7W8P5I7K5HL6I9Q4P6L10C7S1ZB3H2D6P9L4H10F959、社會工作者小李在輔導(dǎo)小學(xué)生小明時，只要小明按時完成作業(yè)，小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后，小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。小李的做法是基于（）

A.米德的自我理論

B.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

C.斯金納的操作行為理論

D.埃里克森的人類發(fā)展階段論【答案】CCB7K7Y8E10T6T2A4HN8C1H10D7D10B3G10ZQ4Q1H4Q7Y9S5R660、在個別督導(dǎo)的過程中，社會工作者向督導(dǎo)詳細(xì)地介紹了自己所遇到的個案情況，督導(dǎo)始終耐心地聽他介紹。在這一過程中，該督導(dǎo)采取的技巧是()

A.補充

B.提出疑問

C.評價

D.聆聽【答案】DCP3U1E2V6S4I1X5HT9P8O10L4V1L10D1ZI3L1R9U8L7P7E261、社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)社區(qū)里精神障礙者及其家屬對社區(qū)照顧的需求比較迫切。下列小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧”策略的是（）

A.用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持

B.將有需要的精神障礙者轉(zhuǎn)介到精神康復(fù)專科醫(yī)院

C.組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛精神障礙者家庭的服務(wù)

D.建議有關(guān)部門建立精神障礙者社區(qū)日間照料中心【答案】CCR10P9L4H4Z7J1H9HM5O9D4R1V2D1U7ZN1L2M1A4R10V10E262、任強剛開始擔(dān)任社會工作者小張的督導(dǎo)，他約小張面談，了解小張的工作情況和以往的工作經(jīng)驗，與小張討論遇到的問題并尋求解決問題的辦法，在這個階段，任強最重要的任務(wù)和技巧是()。

A.相互熟悉和相互契合

B.相互信任和分享感受

C.解釋疑惑和歸納總結(jié)

D.經(jīng)驗分享和同感【答案】ACT3F3N10D7J9Q6H7HA2C9S2Z10J9O2U3ZT3U4W10S10J5S2O363、進入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥，雖到醫(yī)院檢查各項指標(biāo)都正常，但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據(jù)是（）。

A.個體主觀體驗

B.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.社會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD6Z9W5X1R9A4J4HK6Z1W6E4C2Q1Q6ZZ4E2I1J1G2R9I264、在為企業(yè)員工開展成長小組的第三次聚會中，小王與小李就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧，雙方言語激烈，最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責(zé)各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應(yīng)該是()。

A.請兩人暫時離開，讓他們先處理對抗行為

B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對抗行為

C.包容兩人的對抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工

D.重申小組規(guī)范，處理兩人的對抗行為【答案】CCA4B2R2J10V9F6R2HZ3X10W6U8M9Z9T1ZU3L5G5C9U4G6L565、社會工作的產(chǎn)生階段，許多賦閑在家的中產(chǎn)階級婦女自愿承擔(dān)起訪問貧困家庭的工作，她們被稱為（）。

A.社會工作者

B.友善訪問員

C.志愿者

D.家庭工作者【答案】BCO3S8K7H7P1P4D4HO7Z7O2Y7B8B7U3ZV3Y7O7V5W10T10N566、關(guān)于社會服務(wù)機構(gòu)規(guī)劃的說法，正確的是()。

A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂

B.規(guī)劃應(yīng)關(guān)注機構(gòu)與外部社會環(huán)境的關(guān)系

C.規(guī)劃主要考慮機構(gòu)工作程序和工作方法

D.規(guī)劃時間跨度通常為一年【答案】BCN6Z9L8L8N2I9G10HK3H4P4G9P1N9H7ZU5D8I7Z7J10B1C167、社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心安排了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種小組類型屬于（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】BCI6V7S3G4T2B3X1HN2A7F5C6U8L2S5ZW10T1M1I10S3N3P668、小王是一個農(nóng)村孩子，今年剛上大學(xué)一年級。由于之前的活動范圍僅限于自己家周圍，初來到大學(xué)的她生活、學(xué)習(xí)非常不適應(yīng)，甚至產(chǎn)生想退學(xué)回家的念頭。小王的這種狀況屬于（）危機。

A.普通生活經(jīng)歷的危機

B.適應(yīng)

C.發(fā)展

D.特殊生活經(jīng)歷的危機【答案】ACF1K9Y3X2P5O10I1HI4U2J2B10Z9F8C10ZN4W1J4T8S8P10U669、社會工作者正在分析某社區(qū)老年人的年齡因素，有五位老年人，他們的年齡分別是65歲、75歲、91歲、72歲、72歲。這組老年人的年齡數(shù)值中，眾數(shù)是（）。

A.75歲

B.91歲

C.72歲

D.65歲【答案】CCO9A10X1T1R2S9M9HN5N5S2L10H4L10C7ZB2B3L6D4H5K2B1070、趙某是一個單親父親，兒子小亮在讀六年級，沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績很差，但由于趙某工作很忙，沒有精力和時間管教孩子，針對這一情況，他向社會工作者小張請求幫助。在這一案例中，小張在服務(wù)對象層面上發(fā)揮的作用是（）。

A.解救危難

B.緩解困難

C.促進發(fā)展

D.激發(fā)潛能【答案】BCX5J6K8Q6Z5V1L4HV4M9D9B2D9R8W8ZI5N2M5U8A5U10X1071、1601年，（）頒布了《濟貧法》，推動了慈善活動的發(fā)展。

A.美國

B.日本

C.英國

D.法國【答案】CCX3Z8E1C3K6L3K10HI2I4M2N9U5T8H3ZO3U8B4E7J6Z9Y372、小林因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳?。此外，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。

A.影響性

B.倡導(dǎo)性

C.引領(lǐng)性

D.互動性【答案】ACZ6W6Q5V8J10G9N8HU9J9C4K9O1J3G3ZB10C5J7Z1B1H6W173、濤濤今年13歲，是初中一年級的新生，進入中學(xué)后，濤濤能很快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，與同學(xué)們打成一片，生活中他希望脫離父母的管教，逆反心理強。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，濤濤在這一階段的任務(wù)是（）。

A.學(xué)習(xí)重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

B.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨立性

C.發(fā)展自我同一性

D.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心【答案】CCV10U2T7N9A5K4Z3HR3A1Q10X2T2V4V7ZB1U5W3S1R2Z10X974、社會工作者小雅在某個小組工作中，運用了角色扮演的方法，那么小雅組建的這個小組此時最有可能處于（）階段。

A.開始

B.轉(zhuǎn)折

C.成熟

D.結(jié)束【答案】BCH5R5P1V6E7X1E8HU3A2Z7V9T1N7H5ZL1J9V6H1Z5P5B375、劉大爺是一位獨居老人，他沒有子女，也沒有其他親人在身邊照顧他，他的身體很不好，每個月靠領(lǐng)取的低保生活，日子過得很艱難。社會工作者對其實行社區(qū)非正式照顧可以提供的服務(wù)是()。

A.為劉大爺提供心理輔導(dǎo)

B.幫助劉大爺向政府申請經(jīng)費補助

C.動員劉大爺進入福利機構(gòu)接受照顧

D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿CY10F6G9F7Y2U4D6HK3V7E7T3S4D2I6ZY9D9T7L8Z5P2N576、某小區(qū)為新建小區(qū)，由于新入住的居民之間不熟悉，在社區(qū)組織的動員工作中參與的人較少，有些居民看到這種情況，就更沒有信心去參與了。以下不屬于社會工作者可以使用的工作技巧是（）。

A.向?qū)Ψ浇忉屍渌罕娮罱驗檩^忙或其他原因而參與較少，希望能夠體諒

B.表示很快會吸納更多的人來參與

C.用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態(tài)度的居民

D.通過例子向?qū)Ψ秸f明參與社區(qū)事務(wù)可以獲得能力的提升【答案】DCQ9B6L3C2R9P4O4HJ9R10Q9M7D8J4A10ZD5L4Z6R7H3C10U277、在志愿服務(wù)人力資源管理內(nèi)容中，經(jīng)費屬于（）管理職能。

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACO9R1S4S4X6J4H2HN1Q8O10V1R3R9Y1ZN1I6K10F8D8C9N978、精神分析理論認(rèn)為個人的問題都源于內(nèi)在的（）沖突，這些沖突與（）有關(guān)。

A.人格、早期經(jīng)驗

B.人格、自我了解

C.精神、早期經(jīng)驗

D.精神、自我了解【答案】CCU8M4Q2S9O3O1W9HP7O6G9X2P9U4X9ZQ3M3D10U7L5F4I279、下列關(guān)于局部阻力的敘述,正確的是（）。

A.流體的邊界在局部地區(qū)發(fā)生急劇變化,迫使流速的大小和方向發(fā)生相應(yīng)改變,會使主流脫離邊壁而形成漩渦

B.流體的質(zhì)點發(fā)生劇烈碰撞、摩擦,這種對流體運動所形成的阻力,稱為局部阻力

C.單位重量流體為了克服局部阻力作功而消耗的機械能,稱為局部能量損失

D.在急變流中局部損失占主要部分,其大小與邊界條件的局部變化情況有關(guān)

E.在急變流中沿程損失占主要部分【答案】ACG1W1Q5V9S9K8P5HD10G7E1L7U5I4F1ZM1Z8T7B1L2H7D180、（2015年真題）病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)中的三角纏是指（）。

A.家庭成員之間只有通過第三方才能實現(xiàn)溝通

B.家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰，關(guān)系糾纏

C.家庭成員之間發(fā)生沖突時，有些成員形成了聯(lián)盟

D.家庭中的權(quán)力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里【答案】ACW9C8M4Z7Z10R6H7HJ8A9Z5E2V2R2G2ZU10R3A10Y10T5W2K781、行動研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式，其中()研究動力來自于實務(wù)工作者。

A.合作模式

B.支持模式

C.獨立模式

D.團體模式【答案】BCR5Z2Q2N4X5D1Y10HZ5O3H1I3R2L4V9ZK3F1S7O5M9Y3G782、最近小軍的父母離婚了，他突然對學(xué)習(xí)以及學(xué)?；顒邮ヅd趣，成績急劇下降，經(jīng)常躲在自己房間，不出家門，精神萎靡不振，覺得生活毫無意義。經(jīng)老師推薦，小軍來找社會工作者尋求幫助。按照危機介入模式，小軍的危機處于（）階段。

A.危機

B.解組

C.恢復(fù)

D.重組【答案】CCN10D9H8Q7H9M7D8HF2U6O5P7E7H6V3ZW1X8Y4F6X10X9K883、社會工作者小王正在設(shè)計鄰里互動小組中的最后一節(jié)活動“鄰里茶話會”。她的活動設(shè)計方案中包括茶話會的目標(biāo)、參與者信息、活動流程、時間安排、組員角色、場地布置、活動成效評估方法、預(yù)計困難及應(yīng)對措施。項目主任提醒她在方案中還應(yīng)該包括（）。

A.茶話會的經(jīng)費預(yù)算表

B.互助小組的發(fā)展方案

C.居民對茶話會的建議

D.對該社區(qū)的情況介紹【答案】ACC5M1F9K10X2V7J2HZ1R2T7P2V7C9O7ZG1Z10P10V8J2F9A384、王芳自幼父母雙亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破爛維持生活。2016年初，由于奶奶的腿摔壞了，一下子失去了經(jīng)濟來源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于王芳沒去學(xué)校，老師很快上門家訪了。奶奶只好向社會工作者求助。此時，社會工作應(yīng)該發(fā)揮的功能是（）。

A.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

B.促進服務(wù)對象的正常生活

C.維持社會秩序

D.促進社會和諧【答案】BCB8L1N8U9A9W8A9HY1S4U9N3K6F3O8ZS2J4B3B2C1Y9H1085、某社區(qū)服務(wù)中心的主管針對中心服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項目分布不均衡現(xiàn)象，分析了資金、場地、設(shè)備、人力等因素。上述工作過程屬于()。

A.分析機構(gòu)資源問題

B.選擇機構(gòu)服務(wù)目標(biāo)

C.選擇最佳服務(wù)方案

D.評估服務(wù)方案的可行性【答案】ACL9B5G7B2A2E5E8HH9T3W4O5G10W9Q9ZL8B3E3I9L6R10S386、加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強居民解決社區(qū)問題的能力屬于社區(qū)工作的()

A.行動目標(biāo)

B.過程目標(biāo)

C.實施目標(biāo)

D.任務(wù)目標(biāo)【答案】BCM1I10R9E5Q4Y8H1HL4Q3A1Q6W4D5F3ZF3X3Z1X8G8I8C387、社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民?，F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)，還可以考慮建立（）的互助網(wǎng)絡(luò)。

A.殘疾人親友與殘疾人

B.大學(xué)生志愿者與殘疾人

C.殘疾人與殘疾人

D.社區(qū)居民與殘疾人【答案】CCT7Q7B9S9D2A3G2HA5Z8H10I5I2Z9T5ZG3K4S5F4K3C2R388、小馮最近經(jīng)常和妻子發(fā)生矛盾。他總是按照母親的標(biāo)準(zhǔn)要求妻子，妻子達不到他的要求，他就發(fā)火。他自己也知道這樣不對，妻子畢竟和母親不同。沖突之后，他又總是責(zé)怪自己，不斷地向妻子認(rèn)錯。但是，一遇到事情就又控制不住地發(fā)火，心里很矛盾。小馮向社會工作者求助。社會工作者了解到小馮的父母在他很小的時候就離婚了，他一直和母親一起生活，包括讀大學(xué)期間也都是住在家里，由母親照顧生活起居。根據(jù)小馮的情況，社會工作者決定運用（）方法對小馮進行治療。

A.自由聯(lián)想

B.行為訓(xùn)練

C.改變認(rèn)知

D.改變環(huán)境【答案】ACO4R2P3X2H9W6F6HM7Z8I10E5V5I1R8ZX10I6X3B8V3S10E189、在社區(qū)工作過程中，社會工作者關(guān)注社會變遷中困難群體被忽視的權(quán)利，注重從現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結(jié)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的特點是()。

A.富有批判反思

B.推動社會行動

C.提高社區(qū)意識

D.培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷【答案】ACW3E5E2X9U6O3P10HZ7E1D7X1Y6E3K3ZI5V5T8Z8Q3J5N390、（2015年真題）社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)，他們訪問了五位在社區(qū)居住了20年以上的老人，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)俗和居民生活習(xí)慣。社會工作者這樣做的目的是（）。

A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.分析社區(qū)的文化特色

D.分析社區(qū)的人力資源【答案】CCT4K3P5D3N5F6U9HQ3O1E1F3U9B10X5ZM7D1M1I7B10V8X591、社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一是動員群眾。下列社會工作者動員群眾的做法中，正確的是（）。

A.適當(dāng)夸大參與的成效，以吸引群眾參與

B.熱情邀請，使被動員群眾難以拒絕

C.了解群眾的真實想法，創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膮⑴c機會

D.與意見不同的群眾辯論，說服他們參與社區(qū)事務(wù)【答案】CCN2O2X2B8T3J1O2HH4A8I9X2N2X2O6ZA3F3R1J4Y10B5H292、在小組工作的結(jié)束階段，一些小組成員開始遲到、早退甚至缺席小組活動，這反映了小組及小組成員在該階段的()特點。

A.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理

B.矛盾的心理與行為

C.離別情緒

D.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化【答案】DCJ10V3T6H7E4M4P2HL10P9X1I4Z2B9M1ZI9N9Z3S5N8H9D293、根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同（），團隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。

A.性質(zhì)

B.位置

C.領(lǐng)域

D.作用【答案】DCJ8F9T9G9K8Z8F5HY10I8R1R8G2S7S3ZW1C4L7E9V1H8E994、小單性格內(nèi)向，從小在家里就十分受寵，日常生活都被家人照顧得很好，基本不用自己動手?？忌贤獾氐拇髮W(xué)之后，隨著進入新的生活環(huán)境，小單缺乏一定的生活自理能力，在很長時間內(nèi)都無法適應(yīng)大學(xué)生活，經(jīng)常出現(xiàn)不同程度的情緒低落，甚至出現(xiàn)退學(xué)的心理。根據(jù)心理社會治療模式中對服務(wù)對象問題的假設(shè)，小單目前問題的根源主要是（

)。

A.不良的現(xiàn)實生活環(huán)境

B.不成熟的自我和超我功能

C.有缺陷的自我和超我功能

D.過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機制和超我功能【答案】BCL5S1C2K4I1B8T7HE6I6U6R2D1S2E6ZX2I8F5M7J8B3A195、下面不屬于防雷接地裝置外觀檢查的是（）。

A.檢查裝置安裝的完整性和連續(xù)性,連接應(yīng)牢固、可靠

B.螺栓連接應(yīng)有彈簧墊圈,焊接連接其搭接長度應(yīng)符合要求

C.接地線可以直接穿過建筑物樓墻板,無需其他附屬措施

D.接地線的規(guī)格應(yīng)符合要求,接地線的色標(biāo)應(yīng)符合要求【答案】CCV10G7U3R10Z4R8Q1HR5G6Q7Y10C7V5W8ZP6C3Z8H6Z10O10I996、胡女士在丈夫死亡后，獨自帶著兒子生活，如今兒子已經(jīng)成家立業(yè)，胡女士一個人感到孤獨無依，最近又遇上了一同鄉(xiāng)李大爺，兩人很談得來，于是想再婚，遭到兒媳婦的強烈反對，并因此鬧得兒子和兒媳婦之間產(chǎn)生了矛盾，胡女士因此很傷心，想請社會工作者幫忙出個主意，社會工作者的適當(dāng)做法是（）

A.深入了解事情的情況，鼓勵胡女士做出決定

B.為了孩子的利益，反對胡女士再婚

C.讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚，不用在乎子女的想法

D.為了胡女士的幸福，支持胡女士再婚【答案】ACK9J7K4R5U6N2J8HM7F5F1L6T8C5V1ZZ6I10J10B4Z4P9E397、關(guān)于社會工作價值觀操作原則的說法，正確的是()。

A.社會工作者要從內(nèi)心認(rèn)同價值觀與自己相異的服務(wù)對象

B.即使服務(wù)對象的選擇不符合其根本利益，也應(yīng)該尊重其選擇

C.考慮到服務(wù)對象的自尊，社會工作者不主張代替服務(wù)對象作決定

D.當(dāng)服務(wù)對象要求為其自我傷害行為保密時，社會工作者應(yīng)為其保密【答案】CCP6N10G9V10Y7R1R10HK5M2S3F8O2E9K5ZO6P9H7F8I8K5A598、社會服務(wù)機構(gòu)善于利用公共關(guān)系方法，對機構(gòu)建立良好的公眾形象大有益處。社會服務(wù)機構(gòu)開展公共關(guān)系的重要意義，以下說法不正確的是（）。

A.促進大眾深入認(rèn)識服務(wù)機構(gòu)

B.使機構(gòu)建立良好的形象和關(guān)系

C.提升社會各界對機構(gòu)的使命的認(rèn)同

D.促使機構(gòu)更好投入廣告宣傳活動【答案】DCG10J5J8G2K10L6S4HS7L7B1T7X1D4Q8ZU3U4U3G4X4R4N499、以下關(guān)于督導(dǎo)的教育功能說法不正確的是()。

A.更加關(guān)注被督導(dǎo)者知識和技能上的不足

B.提供工作所需的知識技能

C.權(quán)力來源于專業(yè)知識和技巧

D.強調(diào)正面的工作關(guān)系【答案】DCF1U8X3A4S9E5Y5HR6R7E1P5X6N9F1ZY10W7E8Q9Z10M10C5100、小寧是高三的學(xué)生，在班級成績非常優(yōu)秀，為人彬彬有禮，老師和同學(xué)都很喜歡他。在一次物理競賽中，小寧結(jié)識了同一賽組的女生賈玲，兩人因共同的愛好走得很近，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)并產(chǎn)生了好感。在面臨高考的關(guān)鍵時刻，賈玲以學(xué)業(yè)繁重沒有時間為由，突然不再與小寧來往。為此，小寧的情緒波動很大，精神狀態(tài)很差，無心學(xué)習(xí)。家長和班主任都很擔(dān)心，情急之下，小寧的母親尋求社會工作者小偉的幫助。小偉了解情況后，找到了專業(yè)的心理咨詢師為其治療，在咨詢師的治療下小寧漸漸恢復(fù)正常，并且更加努力地學(xué)習(xí)以準(zhǔn)備高考。這說明社會工作的目標(biāo)是()。

A.解救危難

B.解決問題

C.促進發(fā)展

D.解決個人問題【答案】ACH7U2J5P2B2W6L1HR10U6E5G1D10R5E2ZC10C5S5Q10R9D7D7101、小組中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者擔(dān)任的角色不包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者

B.協(xié)助者

C.引導(dǎo)者

D.支持者【答案】ACL8M10P6L5B3R5I1HU3T1H6T9T10B5B1ZI7Z6Y3F1J3E6X5102、下列不屬于志愿者需要管理的原因的是（）。

A.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果

B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲

C.參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化

D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定【答案】DCB7O3S10K9M3H3W10HY9V8M9J9H6T5K7ZC10J4I6F4P3J10U3103、服務(wù)對象：“……我愛人經(jīng)常對我發(fā)脾氣，總是抱怨我只顧忙工作，從來不管家里的事……”

A.同理

B.反映

C.對質(zhì)

D.澄清【答案】DCM6Y4T10I8G1U1L8HO7Z9H1L10F7E1N1ZM10N9R7W6P7P1H2104、艾利斯提出的理性情緒治療模式的核心是ABC理論。其中，A是環(huán)境中的引發(fā)事件；B代表信念，是對事件的認(rèn)識和評價；C是情緒和行為結(jié)果。關(guān)于該理論的說法，正確的是（）。

A.C是由B決定的，不會受到周圍環(huán)境的影響

B.如果B是理性的，會導(dǎo)致失控的情緒與行為

C.事件直接引發(fā)情緒，對事件的想法并不重要

D.ABC模式多用于分析心理失調(diào)的機制和原因【答案】DCH6Q4X6D8E1F10N8HF2L5H3C7O10F9U7ZW10K6N1O3W5E8X4105、（2019年真題）小張從大學(xué)一年級開始就堅持參加某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿服務(wù)，利用課余時間跟隨社會工作者入戶探訪、擔(dān)任活動助理、撰寫活動信息等。兩年后，機構(gòu)讓他擔(dān)任志愿者小組組長。從志愿者管理角度，機構(gòu)適宜“授權(quán)”給小張的工作是（)。

A.機構(gòu)志愿者的面試工作

B.機構(gòu)志愿者的考評工作

C.機構(gòu)志愿者的情緒督導(dǎo)

D.機構(gòu)志愿者的制度建議【答案】ACU1W9O9K6P7N10P7HB8A2Y8Z1O10E9B8ZC10O2M1R7T5V7G2106、在進行研究準(zhǔn)備時，建立研究假設(shè)是指（）。

A.界定研究所用的概念

B.提出研究問題

C.嘗試提出兩個變量之間的關(guān)系

D.嘗試提出問題的解決辦法【答案】CCU9G9P3C4Y4O1T4HJ1D5D7U6J3C4J2ZZ5X7H2M5X4Q10U8107、某社會工作服務(wù)機構(gòu)既為外來務(wù)工人員提供就業(yè)援助，也為其子女提供托管服務(wù)，還倡導(dǎo)建立外來務(wù)工人員社會保障制度。上述服務(wù)內(nèi)容在服務(wù)對象層面上發(fā)揮的作用是()。

A.促進社會公正

B.解救危難

C.解決社會問題

D.緩解困難【答案】DCZ3Y9A1Z7S8Y5P8HV6G8G9P6X3P5H7ZZ8B3J10B2Q10C6M2108、正弦交流電的三要素指的是（）。

A.有效值

B.最大值

C.頻率

D.初相

E.周期【答案】BCO7D1L1L6R6U8U2HZ3P7H6D8S8U3V10ZV1K5E8Z6X7B2W2109、以下哪項不是問卷設(shè)計中問題的排列順序一般遵循的原則？()

A.易于回答的問題放在前面

B.封閉式問題放在前面

C.開放式問題放在前面

D.敏感性問題放在后面【答案】CCP10M10Q7K10W4F7L10HY5B9I7B4X3Y10U6ZT3M3B10L2P6N5X2110、社會服務(wù)機構(gòu)應(yīng)（）制作一份最新的財政報告，作為財政控制依據(jù)。

A.每周

B.每個月

C.每半年

D.每年【答案】BCJ6T3E3V9D7B1Y4HV7Q3A5B3C10T1E9ZW9H3X6H3Q3I6B8111、社會工作者小莉采用建構(gòu)主義方法論，對某市溫馨家園殘障人士康復(fù)服務(wù)項目進行需求評估研究。下列小莉的做法中，符合建構(gòu)主義方法論理念的是（）。

A.依據(jù)多年的服務(wù)經(jīng)驗，總結(jié)出殘障人士的一般性服務(wù)需求

B.通過與殘障人士交流協(xié)商，形成對服務(wù)需求的共同理解

C.依據(jù)本市的康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)界定殘障人士的服務(wù)需求

D.通過問卷調(diào)查了解殘障人士的服務(wù)需求【答案】BCE8E9Q7W2O8F6O3HP1A6V3O4D7R6Y5ZG5S1O5D5J5U4S7112、社會工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟為切入點，組織村民成立合作社，種植有機農(nóng)作物，在工作過程中，社會工作者注重提升村民的自信心，鼓勵其分享經(jīng)驗，提高居民協(xié)商議事能力，從地區(qū)發(fā)展的模式看，社會工作者扮演的角色是()。

A.中介者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者【答案】CCE5S2K6P2U2D4Y1HM1J2B5P10L7W8Z2ZY9E7N2P3O3R2D6113、社會工作者在社區(qū)開展助推社區(qū)社會組織工作，為了培養(yǎng)居民帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)力，社會工作者采用工作坊的方式開展培訓(xùn)。該工作坊的培訓(xùn)重點應(yīng)聚焦于（）。

A.學(xué)習(xí)民主協(xié)商方法

B.掌握活動策劃原理

C.提高文字表達能力

D.了解財務(wù)報賬流程【答案】ACV5M1Z2E2G6H9E6HC9A1L1J4T2W10H10ZO3M9V2Q9Z9N3Y3114、姜天是某社區(qū)的社會工作者，社區(qū)內(nèi)張阿姨的孫女今年正好到了上幼兒園的年齡，但因為報名晚了，社區(qū)幼兒園的錄取名額已滿，張阿姨的孫女上不了這個幼兒園，她希望姜天能夠幫忙找找附近的幼兒園。經(jīng)過多方聯(lián)系，姜天終于聯(lián)絡(luò)到一個還在招生的幼兒園，并且園內(nèi)的各種設(shè)施條件也特別好，令他矛盾的是，自己的女兒今年也正好該上幼兒園，可此園的錄取名額只剩下一個，他現(xiàn)在所面臨的倫理困境是()。

A.個人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突

B.保密問題

C.自我決定問題

D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】ACL5A7A6Q10O7A1P3HJ6C6N8U7L6A10C5ZB9T1W5J2H4X7P8115、小李從農(nóng)村來到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不會雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎，而且正在找保姆。小李想去應(yīng)聘，但是不知道這樣做是否合適，心里很焦慮，就前來向社會工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。

A.遵循最小傷害原則，鼓勵小李去應(yīng)聘

B.遵循保密原則，但鼓勵小李先去治療

C.防范風(fēng)險，不向小李提供意見

D.遵循案主自決原則，請小李自己決定【答案】BCP7M6V2P8S5Z9J9HQ1D10O7P3X2T2R6ZY9T5Q2O9W7J10W7116、（2021年真題）社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導(dǎo)制定有利于困難人群的社會政策，上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是（）。

A.服務(wù)社會大眾，兼顧個人利益

B.推動社會改革，踐行社會公正

C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性

D.設(shè)身處地地為他人著想，積極維護正向人際關(guān)系【答案】BCB5M7Z5O7L1G7Z1HB4L5T5K2T2I5X1ZT3H6B4U2E5I5Y1117、小向是某單位新分配來的大學(xué)生。他每天早來晚走，認(rèn)真完成各項工作，希望得到同事們的好評。按照阿爾德弗爾的ERG理論，小向的做法體現(xiàn)了人的（）需要。

A.關(guān)系

B.生存

C.成長

D.歸屬【答案】ACJ9Y6Y4Z4K9W2H2HS4F7M6K5Z2V4X7ZE1V6B10F8U1O3F9118、在服務(wù)計劃的執(zhí)行上，個案管理者的主要工作是()。

A.為服務(wù)對象設(shè)計一個包裹式服務(wù)

B.將不同的資源聯(lián)結(jié)起來滿足服務(wù)對象的需要

C.對服務(wù)計劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督

D.為服務(wù)對象提供包裹式服務(wù)【答案】BCS4R2V3O1N3C2A6HQ1D9Z2D4O5Q4E10ZA10T3Z9Q8H6N3P5119、為了讓社區(qū)智障兒童得到更好的照顧，社會工作者小王設(shè)計了“同在藍天下，追夢共成長”的服務(wù)計劃書。通過向有關(guān)政府部門申請，小王得到了5萬元的經(jīng)費支持。小王在此過程中扮演的角色是（）。

A.倡議者

B.治療者

C.教育者

D.輔導(dǎo)者【答案】ACD2R5U4M3P3Q5M4HK9X7W1V1A9G1N6ZU7X4T4O10R1S9Q8120、社會工作者韓紅的服務(wù)對象小新就讀于某大學(xué)新聞專業(yè)。一個月前到某單位實習(xí)，但是，實習(xí)單位中錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他感到很煩惱。他的情緒開始變得很低落，不想再去實習(xí)單位，要求學(xué)院給他換另外一家單位，否則就不去實習(xí)了。小新對社會感到失望、害怕，不想畢業(yè)，而且所學(xué)專業(yè)是新聞專業(yè)，需要較強的人際交往能力，于是認(rèn)為自己太差勁，不可能找到工作，即使找到也不能勝任。在輔導(dǎo)員的鼓勵下，他前來向韓紅求助。韓紅告訴他一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進入職場需要掌握的人際關(guān)系的知識和技巧，調(diào)整小新原來的行為方式。韓紅在此個案中主要扮演的角色是（）。

A.聯(lián)系人

B.治療者

C.使能者

D.教育者【答案】DCP9J5L9S9I6U3P2HS8V4C6Z7W8P8F2ZT8O8E5E9S9B5K10121、社會工作服務(wù)比較強調(diào)員工的()。

A.創(chuàng)新性

B.自主性

C.紀(jì)律性

D.服從性【答案】BCN3A10W10Q10U5J10H4HC4J6U10A1C4S9W4ZI10J10S8U5E9Q7U6122、在社會工作實務(wù)中，運用精神分析理論時應(yīng)遵循的原則是（）。

A.以自由聯(lián)想為基本方法

B.鼓勵服務(wù)對象增強自己的權(quán)能

C.修正不理性的自我對話

D.持續(xù)評估服務(wù)對象的環(huán)境變化【答案】ACY3C4L10A2Q3A7R5HB3O1V6D10W8P2U2ZA4U8T6L6X7R8B1123、關(guān)于同事督導(dǎo)團體組成的說法，正確的是()。

A.團體成員技術(shù)層次相同

B.團體成員不少于10人

C.團體成員需觀點一致

D.團體成員不需簽訂契約【答案】ACZ5J9U8N3P8G1M10HL4A10I3L2H7M7M2ZG8M6G6C10J2M2N5124、（2019年真題）存在主義社會工作認(rèn)為個人具有選擇的自由。下列符合存在主義理論的是（)。

A.人格基礎(chǔ)是個人進行自由選擇的前提條件

B.個人能夠選擇的行動必然受限于社會規(guī)范

C.個人選擇的自由包括免除責(zé)任的自由

D.個人選擇的自由會帶來更多不確定性【答案】DCK5S9G9E4T5Z6S8HW4E4G1R6W8L9V9ZH8Q3T7I4R5P5D6125、關(guān)于社會工作專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是()。

A.整合社會工作成為社會工作專業(yè)方法發(fā)展的趨勢

B.20世紀(jì)上半葉社會工作行政方法開始確立并逐漸發(fā)展

C.社會工作目標(biāo)模式從救助—發(fā)展轉(zhuǎn)變成治療—預(yù)防

D.《伊麗莎白濟貧法》的頒布標(biāo)志著社會工作的產(chǎn)生【答案】ACC2Z3G9K9Q5Y1L5HE7M2G9E4K1X4H2ZJ3G3J4T3P6Q10D7126、中學(xué)生小張，父母從他小時候起就經(jīng)常吵架，對小張也不關(guān)心，這使小張對父母形成了許多負(fù)面評價與感受。社會工作者小劉引導(dǎo)小張對自己早年經(jīng)歷進行重新認(rèn)識和評價，讓小張反思自己對父母負(fù)面評價的形成過程、期間發(fā)生的關(guān)鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是()。

A.自我肯定反思

B.現(xiàn)實情況反思

C.人格發(fā)展反思

D.人際交往反思【答案】CCF1Z4C10P10T8B5J6HP7U4Z8T1J3B3O8ZI7Z4U2D4K7F1U8127、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，個人所生活的系統(tǒng)是層層相連的，個人所生活的系統(tǒng)可分為四個層次，其中親密關(guān)系中的人際關(guān)系形態(tài)和角色扮演屬于()。

A.微觀系統(tǒng)

B.中介系統(tǒng)

C.外在系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)【答案】ACK3S4Z4F10U9H8X2HM4M6W1G7O5K9M4ZF3W9I1V7C4Q7P8128、社會工作者小蘇對本社區(qū)部分70歲以上的老年人進行了問卷調(diào)查，了解他們的生活自理狀況，以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)的需求。在需求評估報告的研究方法部分，小蘇應(yīng)說明的內(nèi)容是（）。

A.老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老服務(wù)需求的意義

B.影響老年人生活自理狀況的各個變量的統(tǒng)計值及其推論情況

C.本研究的新發(fā)現(xiàn)及其對理解老年人居家養(yǎng)老服務(wù)需求的貢獻

D.參加本次調(diào)查的老年人是按照怎樣的標(biāo)準(zhǔn)和程序挑選出來的【答案】DCZ3R4N10J6N8T3U5HM5V6M7H6P5A6H7ZX8P5D4T9F7Y1V5129、某學(xué)校校長向社會工作者提交了一份需要幫助的學(xué)生名單。學(xué)校社會工作者評估了這些學(xué)生的問題，決定分別采用小組和個案方法對他們失常的心理和行為提供服務(wù)。社會工作者即將開展的服務(wù)屬于()學(xué)校社會工作。

A.治療型

B.變遷型

C.倡導(dǎo)型

D.社區(qū)—學(xué)校型【答案】ACY9K7F5N9M4Z7V5HR10F3D6T10J1P2T1ZR3N3P2L7O6G5Y8130、下列關(guān)于志愿者與社會工作者的說法，正確的是()。

A.社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè)，是志愿者的業(yè)余活動

B.社會工作者是志愿者隊伍的有機組成部分

C.社會工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則

D.政府和社會對社會工作者要求比較嚴(yán)格，對志愿者則沒有要求【答案】ACD9B9P7R5E1Q6V9HO7A10G8T7U8K9G2ZF1R5T1G1O3I1W2131、小王是四川地震介入災(zāi)區(qū)開展服務(wù)的一名社工，主要開展震后情緒支持小組活動，在服務(wù)過程中，小王的督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)在服務(wù)中，小王自身也會有緊張不安的狀況，于是介紹他到上海的社工機構(gòu)參加那里的心理支持小組。督導(dǎo)的做法是為了提高社會工作者（）的水平。

A.技術(shù)能力

B.文化能力

C.心理素質(zhì)

D.繼續(xù)教育【答案】CCG6R3B9Q5U3H6D10HO9J10M3L6W7O2O10ZV6R9Q1W10Z1R9N8132、社會工作者：“你媽媽上周不幸去世。聽到這個消息，我很難過?！狈?wù)對象：（開始哭泣）社會工作者：“（遞給他紙巾）你堅持每天上課，下課后還幫爸爸做家務(wù)，表現(xiàn)得很堅強?！狈?wù)對象：“爸爸也很辛苦的?！鄙鐣ぷ髡撸骸八阅阋鎸ΜF(xiàn)實，和爸爸要互相扶持，多溝通，盡快走出陰影。在上述對話中，社會工作者遵循的危機介入原則是()。

A.限定目標(biāo)

B.強調(diào)優(yōu)點

C.反映感受

D.自我表露【答案】BCL5V8U6R1S9D5H9HE5P5W5R2B10Y3P4ZQ2F1G3E10Y5V8R8133、對社會工作者來說，在倫理決定過程中，必須考慮的核心價值觀是()。

A.尊重受助者的尊嚴(yán)和獨特性

B.鼓勵社會工作者對受助者負(fù)責(zé)并作出適當(dāng)?shù)臎Q定

C.利他主義

D.以個人利益為重【答案】ACX7K5D5S3I5K6X8HI2N6P10F10S1N3X2ZQ6O8F3M8S6M3R5134、（2021年真題）某校發(fā)生一起高年級學(xué)生欺負(fù)低年級學(xué)生的事件，給低年級學(xué)生亂起外號，錢物，引起學(xué)校的高度重視并開始調(diào)查。此類學(xué)生的行為屬于（）。

A.本能行為

B.利己行為

C.偏差行為

D.犯罪行為【答案】CCH9I9Z8H8J10L10D5HX8N9T5V2S9P9W6ZA9U1D7A2P1Z10F6135、在一次小組討論中，社會工作者說：“對于這個問題我們已經(jīng)討論了一段時間，誰能來總結(jié)一下?”社會工作者的這個問題屬于（）。

A.探究回答型的提問

B.重新定向型的提問

C.反饋和闡述型的提問

D.開放式的提問【答案】CCM10I3X4U3K2J7Y1HU3V10F5D3W10Y7L5ZP6V1R4I8G10L9G3136、關(guān)于社會福利事項對社會工作價值觀影響的說法，正確的是（）

A.中國古代官方的救濟行為是儒家“仁愛”思想的表現(xiàn)

B.西方福利國家建立前社會工作者價值觀是以效率為中心

C.社會工作價值觀的內(nèi)涵隨社會福利思想的變化而演進

D.中國社會工作價值觀更多地收西方社會福利思想影響【答案】CCV1J8K9T5A3D4N8HI7J2E6Y7A1G2V3ZO5C4N3K9E3Z3L9137、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)正在參與精準(zhǔn)扶貧工作。下列該機構(gòu)設(shè)定的工作目標(biāo)中，屬于過程目標(biāo)的是（）。

A.增加貧困戶家庭收入

B.培訓(xùn)貧困戶掌握種植技術(shù)

C.改善貧困戶居住條件

D.幫助貧困戶申請小額貸款【答案】BCC5P5K10H7H8M5G10HT9L5V4G5T7Q9L7ZQ6Z9T4B2C7C9D5138、2