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在學(xué)術(shù)活動(dòng)月開幕式上的講話

各位老師、同學(xué)們:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真籌備,我院第三屆學(xué)術(shù)活動(dòng)月今天隆重開幕了。我們將開設(shè)系列學(xué)術(shù)報(bào)告,舉辦頂崗支教學(xué)術(shù)研討會(huì)、案例教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)及大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示,同時(shí)滾動(dòng)評(píng)審第三批學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀。這里,我首先代表院黨委和行政,向積極籌備和參與本次活動(dòng)的廣大師生員工表示

衷心感謝!向應(yīng)邀前來(lái)參加我院學(xué)術(shù)活動(dòng)月的北大、南大和山東大學(xué)的各位老師表示誠(chéng)摯歡迎!

同志們:教學(xué)是立院之本,科研是強(qiáng)院之路。學(xué)術(shù)研究決不是純業(yè)務(wù)行為,它所弘揚(yáng)的科學(xué)精神和人文精神更是一種文化,一種大學(xué)特有的學(xué)術(shù)文化,我們所做的就是努力營(yíng)造這樣一種校園學(xué)術(shù)文化。七年來(lái),我們堅(jiān)持以教學(xué)為中心,同時(shí)啟動(dòng)科研和學(xué)科建設(shè),初步實(shí)現(xiàn)了“科研立項(xiàng)有較大突破,學(xué)科建設(shè)邁開步伐,學(xué)術(shù)氛圍顯著改善”的發(fā)展目標(biāo)。我院化學(xué)系、中文系、外語(yǔ)系分別承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部社會(huì)科學(xué)和基礎(chǔ)教育研究項(xiàng)目,全院承擔(dān)各類省級(jí)基金72項(xiàng),院級(jí)課題119項(xiàng);發(fā)表論文1207篇,學(xué)院共出版各類著作和教材110部。其中部分文科論文發(fā)表在《文學(xué)遺產(chǎn)》、《民族文學(xué)研究》及《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)權(quán)威報(bào)刊,理科論文38篇被sci收錄,其中國(guó)外權(quán)威期刊論文30余篇,我們首次在《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》和《德國(guó)應(yīng)用化學(xué)》發(fā)表研究成果。學(xué)院獲得省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),省高校自然科學(xué)一等獎(jiǎng)和省人文社科著作一等獎(jiǎng),四位教授被評(píng)為xxxx省教學(xué)名師,建成首門省級(jí)精品課程;xxxx研究、xxxx研究及物理化學(xué)重點(diǎn)扶持學(xué)科已經(jīng)在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響;學(xué)院“三級(jí)骨干教師梯隊(duì)”已具有相當(dāng)陣容,重點(diǎn)學(xué)科梯隊(duì)形成雛形。以上僅列舉了部分具有代表性和突破性意義的成果,更為廣泛、自覺的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究已經(jīng)滲透到廣大師生員工的日常教學(xué)和工作之中,對(duì)人才培養(yǎng)發(fā)揮著潛移默化的促進(jìn)和提高作用,為提升整體辦學(xué)水平和學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定人才和學(xué)科基礎(chǔ)。

同志們:作為一所新建本科院校,我們還處于改革發(fā)展的初級(jí)階段,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦努力,才能充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三位一體的大學(xué)功能。我們需要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí),營(yíng)造學(xué)術(shù)文化;需要加大科研投入,改善科研條件;需要整合研究力量,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì);需要凝練學(xué)術(shù)方向,彰顯學(xué)科特色;需要整體科學(xué)規(guī)劃,形成可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。尤為重要的是,我們的老師需要在充滿誘惑和利益沖突的環(huán)境中靜下心來(lái),獻(xiàn)身學(xué)術(shù),致力教育,為人師表。作為傳道、授業(yè)、解惑的大學(xué)教師,只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦;只有研而不止,才能常教常新;只有明德新民,才能止于至善。陶行知先生每天問(wèn)自己:身體有沒有長(zhǎng)進(jìn)?工作有沒有長(zhǎng)進(jìn)?學(xué)問(wèn)有沒有長(zhǎng)進(jìn)?道德有沒有長(zhǎng)進(jìn)?這“四問(wèn)”值得我們仔細(xì)體味,好好學(xué)習(xí),因?yàn)榈?、智、體、做永無(wú)止境。

同志們:欲窮千里目,更上一層樓。

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