自強自立,做有社會責(zé)任感的人課件

自強自立，做有社會責(zé)任感的人班級：大眾1502班主講人：林理泉責(zé)任什么是責(zé)任？一、份內(nèi)應(yīng)做的事；二、因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯自我剖析我們是否有過對班集體不負責(zé)任的行為？今后怎樣做？自立和自強敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、護業(yè)和創(chuàng)業(yè)Nothingisimpossibletoawillingheart.

有志者事竟成一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣?！斞?/p>

自強軼事

華裔電腦名人王安六歲時，有一天外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹時，忽然有一樣?xùn)|西掉落在他頭上。他伸手一摸，原來是個鳥巢，從里面滾落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安決定帶回去喂養(yǎng)，走到門口，她忽然想起媽媽不允許他養(yǎng)小動物。他只好輕輕的把麻雀放在大門外，急步走進屋內(nèi)，請求媽媽允許。媽媽破例答應(yīng)了兒子的請求。王安興奮的跑出門外，不料麻雀已經(jīng)不見了，只見一只黑貓正在意猶未盡的擦拭著嘴巴。王安當(dāng)斷不斷成悔恨，為此傷心了好久。從這件事，王安得到了一個影響他一生的教訓(xùn)：只要是自己認準(zhǔn)了能做的事，不必依賴他人，不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付諸行動。

自強軼事

美國富豪洛克菲勒子女的零用錢少得可憐

富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規(guī)定：7—8歲每周30美分；11—12周歲每周1美元；12歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次，要求子女記清每筆支出的用途，待下次領(lǐng)錢時交父親檢查。洛克菲勒認為“過多的財富會給子女帶來災(zāi)難”。

自立自立就是自己的事情自己干。自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的生活，長大后離開父母的呵護，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自信、自立、自強三者的區(qū)別與關(guān)系：2、聯(lián)系：

①、自信是自立、自強的前提和基礎(chǔ)，失去自信就難以做到自立和自強。

②、自立、自強是自信的良好結(jié)果。

③、自立是自強的前提，只有自立才能自強?？朔蕾囆睦恚孩僖囵B(yǎng)自信心，相信通過自己的努力，能處理好生活和學(xué)習(xí)中的問題；

②要發(fā)現(xiàn)自己的才能，嘗試獨立解決問題；

③要多向榜樣學(xué)習(xí)，有意識地與獨立性較強的同學(xué)交往，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未颂幨隆?/p>

培養(yǎng)自立的方法：①學(xué)會理財和正常消費。

②養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，在遇到問題時能提出自己的主張。

③科學(xué)支配時間。

④學(xué)會自主決策，該自己作出決定的事，就大膽決定。

⑤學(xué)會基本的生活技能，有意識地做自己力所能及的事，在生活的細節(jié)中學(xué)會自立。

⑥告別依賴,從小事做起,積極投入實踐

自強的重要性：①一個人只有自立自強，才能面對困難，樂觀向上，遭遇災(zāi)難，堅強勇敢；才能志存高遠，為著遠大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。

②自強不息是人生應(yīng)有的昂揚向上的精神狀態(tài)。

③自強不息精神，已成為中華文明得以延綿千載、生生不息的精神動力成為強者的方法：①有理想，有奔頭——自強的航標(biāo)

②戰(zhàn)勝自我，不放任自己——自強的關(guān)鍵

③揚長避短，知道自己的愛好、特長——自強的捷徑

培養(yǎng)自立自強精神：①克服依賴心理。

②懂得管理和安排自己的生活。

③志存高遠，朝著目標(biāo)去奮斗拼博，使自己成為有所作為的人。

④勇于面對困難，做生活的強者。

⑤在磨礪意志中自強進取。

題文依賴思想對青少年的危害是[

]①使人喪失獨立生活的能力

②能