最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案

最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案為了確?；顒尤〉脤?shí)效，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的方案類文書。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面我給大家整理了最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案.，盼望大家喜愛！

最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案.1

一、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動預(yù)備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

三、活動過程

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一只船，載著我們的期盼和夢幻;

父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和寒冷;

父愛是一盞燈，給我們光明和無限暖和;

父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增;

父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們;

父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長;

父愛是除法，除了兒女，還是兒女。

師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!

2、《擊鼓傳花》：家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

3、《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

4、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案.2

一、活動主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二、活動意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機(jī)。

三、活動目標(biāo)：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動，增進(jìn)父子間的親情。

四、活動預(yù)備：

1、爸爸工作時候的照片

2、爸爸和寶寶小時候的照片

五、活動過程：

1、這是一個體驗(yàn)爸爸工作的好時機(jī)假如可以，就帶珍寶去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓珍寶親身感受父親的辛苦。

2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作為人們帶來了什么關(guān)心?

3、通過了解，小伴侶可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最宏大的超級英雄。疫情的緣由，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動，但是我們依舊盼望這個特別時期的父親節(jié)成為親密親子關(guān)系的紐帶，生活即訓(xùn)練，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有非常必要的意義。

最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案.3

活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子嬉戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

活動預(yù)備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

活動時間：

20__年6月__日—6月__日

活動流程：

6月__日：召開班主任會議，部署活動支配。

活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可依據(jù)詳細(xì)狀況詳細(xì)實(shí)施。

6月__日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)懷孩子他爸”的媽媽座談會。

6月__日：中午，召開老師們的“關(guān)懷老爸”的座談會。

6月__日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月__日：布置畫展

6月_日_：老爸，看你的

1、老師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)懷著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛，感受到父親的和善與宏大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖碚?，做父親的也應(yīng)當(dāng)像母親們那樣，有一個讓全.向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2、“力氣老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時間最長者獲勝，

寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素養(yǎng)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參加“我是好爸爸”的評比。

3、“爸爸擂臺”

本環(huán)節(jié)將寶寶平常的習(xí)慣和愛好等簡潔而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嘞穸龋简?yàn)爸爸們平常對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參加“我是好爸爸”的評比。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜愛吃哪種食物?寶寶最喜愛的玩具?寶寶的特別嗜好?

4、“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，預(yù)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽幫助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參加，并讓寶寶擔(dān)當(dāng)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參加“我是好爸爸”的評比。

5、“親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的嬉戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的幫助和默契。累計(jì)積分參加“我是好爸爸”的評比。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行競賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最終一名不計(jì)分。

b：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸依據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6、請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛挠枳约簩⒆拥淖Ｔ概c期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同共享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

7、按積分評比出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們共享做爸爸以來的感受。

8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案.4

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

二、活動預(yù)備：

場地布置制作材料的預(yù)備表演節(jié)目的預(yù)備

三、活動形式：

全園集體活動

四、活動流程：

介紹節(jié)日—園長致辭—觀賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(共享石榴)—親子共享月餅。

五、活動過程：

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭

(三)觀賞故事

1、聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

2、爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

七、親子共享

人員支配：依據(jù)狀況自行擬定

[設(shè)計(jì)思索]

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特殊暖和，讓我們一生無法忘記有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，暖和幸福的微笑永久蕩漾在我們的心里。

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

[主題目標(biāo)]

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

3、通過嬉戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子。

[活動方案]

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并進(jìn)行照片展比誰帥。

2、鼓舞幼兒回家關(guān)心爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報(bào)、洗腳等。

3、開展系列的訓(xùn)練活動：父親節(jié)的由來、.《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、班級組或班級可依據(jù)班級狀況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親自送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

最新的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案.5

一、活動名稱

我的好爸爸活動時間：_月_日_點(diǎn)。

二、活動地點(diǎn)

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時間：_月_日開頭。

宣揚(yáng)報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名。

活動人員：每位老師(共_位)邀請_位幼兒班同學(xué);同時要求用邀請卡，攜父母出席，共_組家庭。

活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

三、活動主旨

讓孩子們在消遣中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

四、活動前期預(yù)備

(1)通過海報(bào)的形式來宣揚(yáng)這次活動。

(2)各位老師在上課時宣揚(yáng)活動內(nèi)容，鼓舞學(xué)員報(bào)名參與此次活動。

(3)預(yù)備好老師上課需要的教具，市場部同事請供應(yīng)物料，詳細(xì)如下：大卡紙_張，彩紙_包，_支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。

五、活動過程

老師帶小伴侶們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)章，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，實(shí)行積分制。英語老師依據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

六、活動方式

1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于