部編版語文四年級下冊古詩《墨梅》課件

墨梅墨梅部編版語文四年級下冊古詩《墨梅》課件墨梅

元王冕

吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。用水墨畫出來的梅花。墨梅用水墨畫【詩人簡介】

王冕（1287～1359），元代著名畫家、詩人，擅長于畫梅花，所以被稱為梅花屋主?！驹娙撕喗椤客趺幔?287～1359），元代著名畫墨梅

元王冕

吾家/洗硯//池頭樹，個個/花開//淡墨痕。不要/人夸//好顏色，只留/清氣//滿乾坤。墨梅吾家洗硯池頭樹

吾家：我家；

洗硯池：畫家洗硯的水池；

詩意：我家洗硯池邊有棵梅花樹。吾家洗硯池頭樹個個花開淡墨痕個個：朵朵；痕：痕跡；淡墨痕：淡淡的墨痕；詩意：開出的朵朵梅花都帶著淡淡的墨色。個個花開淡墨痕不要人夸好顏色

詩意：它不需要人們夸贊它的顏色好看不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤清氣：清香的氣味，也指人品純凈高潔；乾坤：天地；詩意：只希望留下清香之氣充滿天地之間。只留清氣滿乾坤

詩意我

我家的洗硯池邊，有一棵梅樹，上面開出的朵朵梅花都帶著淡淡的墨色，它不需要人們夸贊它的顏色好看，只希望留下清香之氣充滿天地之間。詩意我我家的洗硯池邊，有一棵梅樹，上面墨梅

元王冕

吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。墨梅詩文欣賞

這首詩表面是對梅花的夸贊，實(shí)際上是詩人自喻“不求索取、永為人間留香”的高尚品格，這種“借物喻人”的描寫手法是這首詩的亮點(diǎn)。

詩文欣賞小問題：1、《墨梅》是元代詩人（）的作品，詩人借（）抒發(fā)了他（）的高尚情操。2、大家能說出本課以外的借物喻人的一首古詩嗎？

王冕梅花

青松大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。不求索取，永為人間留香小問題：1、《墨梅》是元代詩人（）的作品，詩人借（謝謝謝謝墨梅墨梅部編版語文四年級下冊古詩《墨梅》課件墨梅

元王冕

吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。用水墨畫出來的梅花。墨梅用水墨畫【詩人簡介】

王冕（1287～1359），元代著名畫家、詩人，擅長于畫梅花，所以被稱為梅花屋主?！驹娙撕喗椤客趺幔?287～1359），元代著名畫墨梅

元王冕

吾家/洗硯//池頭樹，個個/花開//淡墨痕。不要/人夸//好顏色，只留/清氣//滿乾坤。墨梅吾家洗硯池頭樹

吾家：我家；

洗硯池：畫家洗硯的水池；

詩意：我家洗硯池邊有棵梅花樹。吾家洗硯池頭樹個個花開淡墨痕個個：朵朵；痕：痕跡；淡墨痕：淡淡的墨痕；詩意：開出的朵朵梅花都帶著淡淡的墨色。個個花開淡墨痕不要人夸好顏色

詩意：它不需要人們夸贊它的顏色好看不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤清氣：清香的氣味，也指人品純凈高潔；乾坤：天地；詩意：只希望留下清香之氣充滿天地之間。只留清氣滿乾坤

詩意我

我家的洗硯池邊，有一棵梅樹，上面開出的朵朵梅花都帶著淡淡的墨色，它不需要人們夸贊它的顏色好看，只希望留下清香之氣充滿天地之間。詩意我我家的洗硯池邊，有一棵梅樹，上面墨梅

元王冕

吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。墨梅詩文欣賞

這首詩表面是對梅花的夸贊，實(shí)際上是詩人自喻“不求索取、永為人間留香”的高尚品格，這種“借物喻人”的描寫手法是這首詩的亮點(diǎn)。

詩文欣賞小問題：1、《墨梅》是元代詩人（）的作品，詩人借（）抒發(fā)了他（）的高尚情操。