2022年8月教育事業(yè)工作者個人工作總結(jié)

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?8月教育事?業(yè)工作者個?人工作總結(jié)?懷著對教?育的夢想，?我捧著一顆?火熱的心踏?上了神圣的?講臺。一個?學(xué)期已過去?，新的學(xué)期?即將來臨，?在這半年里?我深刻體會?到了做老師?的艱辛和快?樂，我把自?己的青春傾?注于我所鐘?愛的教育事?業(yè)上，傾注?于每一個學(xué)?生身上。一?個學(xué)期的工?作已經(jīng)結(jié)束?，收獲不少?，下面我對?上學(xué)期的工?作作一自我?總結(jié)，為新?學(xué)期的工作?確立新的目?標。一、?思想認識。?

在上一學(xué)?期里，作為?一個___?員，我在思?想上嚴于律?己，熱愛黨?的教育事業(yè)?，全面貫徹?黨的教育方?針，以黨員?的要求嚴格?要求自己，?鞭策自己，?力爭思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項政治活動?，如學(xué)校的?黨員冬訓(xùn)活?動。一學(xué)期?來，我服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作。我相信?在以后的工?作學(xué)習(xí)中，?我會在黨_?__的關(guān)懷?下，在同事?們的幫助下?，通過自己?的努力，克?服缺點，取?得更大的進?步。新學(xué)期?即將來臨，?我將更加努?力工作，勤?學(xué)苦練，使?自己真正成?為一個經(jīng)受?得起任何考?驗的___?員。二、?教學(xué)工作。?

在教學(xué)工?作方面，整?學(xué)期的教學(xué)?任務(wù)都非常?重，擔(dān)任初?一共十三個?班級的信息?技術(shù)課，但?不管怎樣，?為了把自己?的教學(xué)水平?提高，我堅?持經(jīng)?？措?腦報、信息?技術(shù)奧賽書?籍等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的教?案課件學(xué)習(xí)?，還爭取機?會多出外聽?課，從中學(xué)?習(xí)別人的長?處，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)藝?術(shù)。平時還?虛心請教有?經(jīng)驗的老師?。在備課過?程中認真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點及學(xué)生的?實際情況設(shè)?計教案。一?學(xué)期來，認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè)，?做好課后輔?導(dǎo)工作，廣?泛涉獵各種?知識，形成?比較完整的?知識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求學(xué)?生，尊重學(xué)?生，發(fā)揚教?學(xué)民主，使?學(xué)生學(xué)有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學(xué)水平?和思想覺悟?，并順利完?成教育教學(xué)?任務(wù)。在?教學(xué)中，由?于這個學(xué)期?學(xué)校正在改?造，所以沒?有安排機房?，這對于信?息技術(shù)課程?來說，主要?是突出學(xué)生?的動手能力?，所以教和?學(xué)都有了一?定的困難，?但是為了上?好這門課，?也為了激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，我作?了充分的準?備，每堂課?上之前我都?查找各種資?料和圖片，?或者找一些?學(xué)校老的電?腦配件給學(xué)?生們看，盡?可能地讓課?堂讓課堂氣?氛活躍，樹?立起他們學(xué)?習(xí)的信心和?激發(fā)他們學(xué)?習(xí)臺階信息?技術(shù)的興趣?。在整個教?學(xué)過程中，?由于是教室?上課，所以?我特地每節(jié)?課都增加課?本外的計算?機基本知識?，如像“計?算機的發(fā)展?史”，“d?os基本命?令”等。?還輔導(dǎo)家里?有電腦的同?學(xué)學(xué)習(xí)一些?課外操作知?識，也收到?了很好的效?果，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生中還有很?多電腦小高?手的，如輔?導(dǎo)學(xué)生信息?技術(shù)奧賽，?輔導(dǎo)學(xué)生制?作網(wǎng)頁，還?輔導(dǎo)學(xué)生用?word制?作小報，也?取得了豐碩?的成果，輔?導(dǎo)學(xué)生的小?報制作獲得?了吳江市初?中組三等獎?。輔導(dǎo)的過?程也很艱辛?，通過這些?輔導(dǎo)，使自?己的輔導(dǎo)經(jīng)?驗增加了，?學(xué)生也學(xué)到?了東西，增?強了他們學(xué)?習(xí)的興趣和?學(xué)習(xí)的信心?。這學(xué)期?我還一個人?承擔(dān)了校本?課程《as?p網(wǎng)頁制作?》課題的開?發(fā)和教材編?寫。從接到?任務(wù)的開始?，我就感到?壓力是非常?重的。首先?這是初中生?學(xué)習(xí)asp?網(wǎng)頁制作，?是一種新的?嘗試性教學(xué)?模式，在整?個教材編寫?探索過程中?我查閱了很?多的書籍和?資料；其次?asp是對?有一定編程?基礎(chǔ)的學(xué)生?學(xué)習(xí)的，一?般是大學(xué)生?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?，在初高中?還沒有任何?的教材可借?鑒；再次，?我還是剛剛?從大學(xué)畢業(yè)?出來的，教?學(xué)經(jīng)驗還不?足，既然學(xué)?校把重任交?給了我，我?當(dāng)然還是努?力承擔(dān)并把?它一定要做?好，所以我?根據(jù)自己所?學(xué)的經(jīng)驗一?邊探索一邊?編寫，經(jīng)過?一個多月的?努力終于編?寫完成。在?每個星期二?和五都花一?個多小時輔?導(dǎo)有潛力的/r/