慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘目錄：1、慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘2、榜樣的作用講話稿5分鐘慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

市氣象局在這里舉行防雷科普材料捐贈(zèng)活動(dòng),今天。向全市中小學(xué)校發(fā)放防雷宣傳掛圖及光盤(pán)，此,代表全市教育系統(tǒng)的廣大師生向市氣象局及關(guān)心青少年學(xué)生成長(zhǎng)的有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!

社會(huì)各界的大力支持下，市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)定》有關(guān)要求，中小學(xué)開(kāi)設(shè)了系列安全教育專(zhuān)題講座，利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關(guān)知識(shí)，并配合有關(guān)部門(mén)在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作，取得了顯著的成效。近幾年來(lái),市委、市政府的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下。

夏季是雷電災(zāi)害的多發(fā)季節(jié)，雷電事故是嚴(yán)重的自然事故,大家知道。對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)安全危害極大。隨著我市教育現(xiàn)代化的迅速發(fā)展，教育信息化建設(shè)步伐加快，電器設(shè)備不斷增加，雷擊隱患也隨之增加。今年月份縣小學(xué)遭雷擊事件為我敲響了警鐘。學(xué)校是人群較為密集的地方，防雷安全尤為重要，一定積極配合氣象部門(mén)做好防雷安全工作，把防雷安全知識(shí)教育作為學(xué)校夏季安全教育的重點(diǎn)，充分利用氣象部門(mén)贈(zèng)送給我宣傳材料加大普及力度，努力提高廣大中小學(xué)生避險(xiǎn)、自救、互救的能力，使防雷意識(shí)深入每一個(gè)學(xué)生心中，并努力向家庭、社會(huì)延伸。為此，市教育局要求全市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)在校中小學(xué)生中開(kāi)展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認(rèn)識(shí)，并著重做好以下幾方面工作：

廣泛深入地開(kāi)展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校要高度重視防雷安全工作，1要加大宣傳力度。本著“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”原則，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，把防雷科普宣傳列入學(xué)校安全工作計(jì)劃中，充分利用廣播、墻報(bào)、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。

讓學(xué)生了解雷電基本知識(shí)，2要通過(guò)專(zhuān)題教育和實(shí)地演習(xí)等形式。知道在室內(nèi)外如何防雷，懂得雷擊燒傷如何急救，掌握一些基本的自我保護(hù)的方法。

課堂教學(xué)主渠道“作用，3要充分發(fā)揮”學(xué)校教育主陣地。制定切實(shí)可行的年度教學(xué)計(jì)劃和具體工作安排，保證防雷教育做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)工程防

雷裝置的設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收工作，4要積極主動(dòng)與氣象部門(mén)聯(lián)系。對(duì)現(xiàn)有辦公樓、校舍、信息場(chǎng)地等做好雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)防雷裝置定期檢測(cè)制度，從源頭把好學(xué)校防雷安全質(zhì)量關(guān)，做到不留死角、不留隱患。

慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇2

同志們：

大家上午好!

今天，我們?cè)谶@里舉行馬廠鎮(zhèn)20__年愛(ài)心捐助活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這既是廣大機(jī)關(guān)干部開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難群眾、幫扶困難群眾的一次具體行動(dòng)，也是我們馬廠鎮(zhèn)為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“道德青縣，愛(ài)心之城”建設(shè)的重要體現(xiàn)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向出席這次愛(ài)心捐助活動(dòng)的同志們表示衷心地感謝!

“愛(ài)心不分大小，愛(ài)心需要行動(dòng)”。希望我們通過(guò)這次愛(ài)心捐助活動(dòng)，能喚起更多的人間真情和愛(ài)心義舉，帶動(dòng)社會(huì)更多的愛(ài)心的人士積極行動(dòng)起來(lái)，投身到社會(huì)公益慈善行動(dòng)中來(lái)。

同志們，關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心困難群眾，這是全社會(huì)每個(gè)公民義不容辭的光榮職責(zé)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的具體表現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位困難群眾、把溫暖帶給每一個(gè)貧困家庭、把真情送給每一個(gè)弱勢(shì)群體!

最后，請(qǐng)武書(shū)記宣布“馬廠鎮(zhèn)愛(ài)心捐助活動(dòng)”正式開(kāi)始。

慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇3

同志們、同學(xué)們：

我們舉辦這次情暖“春蕾”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，動(dòng)員號(hào)召社會(huì)各界為貧困女童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，非常有意義。剛才，我們一起聽(tīng)取了春蕾女童代表發(fā)言，70名春蕾女童得到了資助，我很受感動(dòng)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向一直關(guān)心支持婦女兒童事業(yè)的__市__實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、__集團(tuán)利源污水處理有限公司和__區(qū)晟通達(dá)車(chē)隊(duì)表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的“春蕾”女童表示親切的問(wèn)候!

關(guān)愛(ài)女童，就是關(guān)愛(ài)女性，就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自身。女童的健康成長(zhǎng)，是我們促進(jìn)兩性和諧，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。關(guān)心女童教育、幫助女童改善受教育狀況，不僅是黨和政府的事情，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。__市__實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、__集團(tuán)利源污水處理有限公司和__區(qū)晟通達(dá)車(chē)隊(duì)在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，不忘記回報(bào)社會(huì)，熱心公益事業(yè)，積極向春蕾計(jì)劃獻(xiàn)愛(ài)心。他們的愛(ài)心行動(dòng)為我區(qū)社會(huì)各界樹(shù)立了很好的榜樣，通過(guò)他們的行動(dòng)將喚起社會(huì)(更多的人士加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。各有關(guān)單位、部門(mén)在今后的工作中，也要以__市__實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、__集團(tuán)利源污水處理有限公司和__區(qū)晟通達(dá)車(chē)隊(duì)為榜樣，充分認(rèn)識(shí)做好兒童工作尤其是貧困女童救助工作的重大意義，以高度的責(zé)任感和使命感為女童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)女童的良好氛圍;婦聯(lián)組織要積極爭(zhēng)取各方力量的支持，加大投入力度，扎實(shí)有效地為貧困兒童辦實(shí)事、做好事，把“春蕾計(jì)劃”等愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)抓出更大成效。

今天的捐贈(zèng)會(huì)上，來(lái)自不同學(xué)校的70名春蕾女童受到捐助，可以說(shuō)你們是不幸的，同時(shí)也是幸運(yùn)的。俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。希望受到資助的同學(xué)們敢于正視眼前的困難，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”精神，樹(shù)立信心，克服困難，努力學(xué)習(xí)，立志成才!努力把來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)化作戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造美好未來(lái)!

最后，預(yù)祝大家工作__，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇4

尊敬的__客人，尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，剛剛告別第__個(gè)教師節(jié)，我們又十分高興地迎來(lái)了組織和參與“一支鉛筆＝美好未來(lái)”活動(dòng)的__大眾公司、領(lǐng)馭風(fēng)云人物組委會(huì)、__財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)、縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及縣直有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表__鄉(xiāng)黨委、政府，對(duì)前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對(duì)__大眾領(lǐng)馭風(fēng)云人物組委會(huì)愛(ài)心助學(xué)的義舉深表感謝，對(duì)多年來(lái)一直關(guān)心、支持貧困山區(qū)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

百年大計(jì)，教育為本。資助興教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，更是在社會(huì)主義大家庭里發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)道德行為相結(jié)合的一大善舉，為構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有積極而深遠(yuǎn)的意義。__地處大別山南麓，是典型的貧困山區(qū)，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資短缺，嚴(yán)重制約了山區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)1.3萬(wàn)人民同心協(xié)力、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新思路、艱苦創(chuàng)業(yè)，全鄉(xiāng)教育教學(xué)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，各位企業(yè)家的義舉及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證的是社會(huì)各界朋友對(duì)大別山區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，燃起的是中華民族尊師重教的偉大美德！你們的深情厚意和博愛(ài)精神將福澤千秋，__1.3萬(wàn)鄉(xiāng)親將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

“一支鉛筆＝美好未來(lái)”，是這次活動(dòng)的主題。風(fēng)正揚(yáng)帆，澤惠應(yīng)時(shí)。我們?cè)跒楦魑粊?lái)賓的義舉感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。希望我們的學(xué)校要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把__中心小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)稱(chēng)心、學(xué)生成才的學(xué)校。希望我們的教師要不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿(mǎn)意的教師。希望我們的學(xué)生要不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)！同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持__的教育事業(yè)，懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，多提寶貴意見(jiàn)。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向關(guān)心、支持、幫助我鄉(xiāng)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

今天我們利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展“學(xué)雷鋒。獻(xiàn)愛(ài)心。牽手第一民族中學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程中，我們親愛(ài)的同學(xué)們大包小包的將自己喜愛(ài)的文具、圖書(shū)、衣物、甚至還有棉被源源不斷地送到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)，令人十分感動(dòng)。這是同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這每一支筆、每一本書(shū)，每一件衣服都是一顆顆愛(ài)心的呈現(xiàn)。確實(shí)，教育本身就是播散愛(ài)的事業(yè)，也只有每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

因此，我要感謝我們每一位愛(ài)的天使，學(xué)校將會(huì)與鳳凰縣臘爾山鎮(zhèn)第一民族中學(xué)進(jìn)一步聯(lián)系，結(jié)合我校的研學(xué)旅行和支教活動(dòng)，盡快的將同學(xué)們的愛(ài)心轉(zhuǎn)達(dá)到山區(qū)貧困孩子的手中，讓他們盡早感受到你們的愛(ài)，分享到你們的愛(ài)。讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，共同營(yíng)造湘鋼二中充滿(mǎn)愛(ài)的和諧校園。踐行我?！跋硎芙逃旎腋！钡暮诵睦砟睢?/p>

慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在這春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，遼寧天鴻國(guó)際旅行社的愛(ài)心人士，再一次帶著對(duì)我們姚千地區(qū)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，百忙之中抽出時(shí)間，為我們學(xué)校家庭困難的學(xué)生慷慨捐贈(zèng)，去年4月份，在座各位于馬耳山，為我們學(xué)生捐款的善舉仍歷歷在目。此時(shí)此刻，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感激之情溢于言表。至此，我謹(jǐn)代表姚千學(xué)校的全體師生，向各位遠(yuǎn)到而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!在座各位領(lǐng)導(dǎo)的善舉，不僅是對(duì)我校貧困學(xué)生的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們學(xué)校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。

我們姚千九年一貫制學(xué)校目前學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班，123名教師，866名學(xué)生。并校以來(lái)，我們學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高。但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校仍有近百名的單親或家庭貧困的孩子在艱難的求學(xué)。今天在座各位的愛(ài)心之舉，給我們?nèi)熒鷰?lái)了莫大的鼓舞。我們學(xué)校也決不辜負(fù)在座各位的殷切希望，在以后的工作中把天鴻國(guó)際旅行社的這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把姚千學(xué)校辦成一所社會(huì)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

與此同時(shí)，我也想對(duì)接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，一是銘記遼寧天鴻國(guó)際旅行社的深情關(guān)愛(ài)和熱情幫助，但不能因此背上思想包袱，貧困不是你們的錯(cuò)，幫助你們的叔叔、阿姨們始終和你們站在一起，大家愿意和你們一起度過(guò)難關(guān);第二是要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練好本領(lǐng)，為將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之材奠定基礎(chǔ);第三是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，希望你們，在自己有能力的一天，能積極回報(bào)社會(huì)，把愛(ài)心的接力棒傳遞下去。

最后，衷心祝愿各位愛(ài)心人士身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，好人一生平安!

謝謝大家!

慈善捐贈(zèng)儀式講話稿5分鐘篇7

尊敬的各位愛(ài)心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：上午好!

百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在丹鳳小學(xué)，隆重舉行這次愛(ài)心捐助活動(dòng)。那么首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式愛(ài)心人士和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!在此我想表示三層意思。

第一：感謝!

感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的愛(ài)心人士為我校捐贈(zèng)的善舉。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨丹鳳小學(xué)，送來(lái)了黨和政府的關(guān)懷與溫暖;

感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友，有了你們的支持，農(nóng)村教育才能得到更好的發(fā)展。

第二：感動(dòng)!

人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望”。當(dāng)愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)的消息傳來(lái)，全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。偉大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“一所學(xué)?？赡苁裁炊箭R全，但如果沒(méi)有為了人的全面發(fā)展和豐富精神生活而必備的書(shū)，或者如果大家不喜愛(ài)書(shū)籍，對(duì)書(shū)籍冷淡，那么，就不能稱(chēng)其為學(xué)校。一所學(xué)校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡(jiǎn)陋貧乏，但只要有書(shū)，有能為我們經(jīng)常敞開(kāi)世界之窗的書(shū)，那么，這就足以稱(chēng)得上是學(xué)校了?！?/p>

第三：行動(dòng)!

捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。

我們要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的學(xué)校。

我們要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿(mǎn)意的教師。

我們要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望。

俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。相信各位愛(ài)心人士這一捐贈(zèng)義舉，將讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向愛(ài)心人士的義舉表示衷心的感謝!祝各位來(lái)賓身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔榜樣的作用講話稿5分鐘榜樣的作用講話稿5分鐘篇1

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)；總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。列寧曾說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的?！卑駱涌梢允莻ト嗣?，也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友，只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處，他就可以是我們的榜樣。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，他是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)前行的力量。

他在上一年級(jí)的時(shí)候出了一場(chǎng)車(chē)禍腿部骨折，經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難，但他并不自餒，，雖然命運(yùn)給他帶來(lái)了苦難，但也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。他每天堅(jiān)持著腿部的復(fù)健，身體非常的痛苦，但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下，一年以后他又走進(jìn)了校園。在學(xué)校的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他報(bào)以希望的父母失望。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂的就去向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得力量。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝

了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿(mǎn)自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。

同學(xué)們，讓我們標(biāo)榜自己，向榜樣看齊，為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇！

同學(xué)們，我們應(yīng)明白：眼前的路還長(zhǎng)、還遠(yuǎn)，仍然曲折跌宕。只要能夠堅(jiān)持，

風(fēng)雨過(guò)后，眼前是鷗翔魚(yú)游的天水一色；

登上山頂，腳下便是積翠如云的湖光山色；

走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道！

榜樣的作用講話稿5分鐘篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一團(tuán)面紙，皺巴巴的，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門(mén)口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上，那盆往日充滿(mǎn)了活力的吊蘭，今天卻打著卷兒，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí)，小洪的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。他彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮。

要知道小洪可是我們班無(wú)人不知的調(diào)皮鬼。有一次，他在課間和別人互相追逐，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了，上課五分鐘后才進(jìn)教室?！氨恍『椴缺猓虮划?dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖，目光嚴(yán)肅，伸出了手。一陣風(fēng)吹來(lái)，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，小洪追了過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生。”說(shuō)完，蹲了下來(lái)，撿起紙團(tuán)。

嘿，還在演，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里?？山酉聛?lái)的一幕，徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來(lái)，雙手捧緊面紙，生怕它飛了似的，一溜小跑，徑直走到垃圾桶前，俯下身子，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾，他一下子怎么進(jìn)步這么大？我走近他，好奇地問(wèn)道：“那么多人都不撿，你為什么要撿呢？”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎？這是一件好事，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我為什么不做呢。別人……或許沒(méi)在意吧?！?/p>

他并沒(méi)有責(zé)怪他人視而不見(jiàn)，也沒(méi)有把自己說(shuō)得多么高尚。就這么樸素的一說(shuō)，沒(méi)有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他，他目光清澈，就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘??！薄安涣?，我要去包干區(qū)，看看有沒(méi)有廢紙雜物?！闭f(shuō)完就匆匆離開(kāi)了教室。室外，陽(yáng)光燦爛，給他鍍上了一抹金色。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼，沒(méi)想到他有一顆閃光的心靈。驀地，他的形象在我心的高大起來(lái)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的作用講話稿5分鐘篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六年五班的__，今天我演講的題目是“我心中的榜樣?！?/p>

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。

想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣！當(dāng)然，還有列奧納多·達(dá)·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問(wèn)題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫(huà)有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣！

但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿(mǎn)頭大汗，可是他自己并沒(méi)有感到疲勞，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿(mǎn)地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見(jiàn)四年四班的垃圾桶滿(mǎn)時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來(lái)便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！

是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫(huà)，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较颍屛覀冊(cè)谖磥?lái)的路上走的更好，這就是榜樣的力量！

前方的路還長(zhǎng)，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

謝謝大家！

榜樣的作用講話稿5分鐘篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

正如士兵要有信服的將領(lǐng)，國(guó)家要有信仰的思想。在我們的人生路上，總會(huì)有人成為你奮斗前進(jìn)的模板，成為你不斷向上的動(dòng)力，他將指引你走向美好卻又充滿(mǎn)坎坷的未來(lái)，這即是所謂的“榜樣”。

無(wú)人渴望逆風(fēng)飛翔，人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤?mèng)想中的模樣。但命運(yùn)之神總會(huì)不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗(yàn)我們的意志、耐力，在這個(gè)挑戰(zhàn)磨難的過(guò)程中，我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵(lì)作用。

榜樣的力量是巨大的，他可以讓我們?cè)谇榫w低谷中調(diào)整心態(tài)，信心倍增，心中重塑堅(jiān)定信念。在我看來(lái)，“學(xué)習(xí)它，效仿它，替代它，超越它”便是我們對(duì)榜樣的永恒追求。

但是現(xiàn)在一些對(duì)榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn)。如今追星狂潮已席卷到了社會(huì)生活的每個(gè)角落，這種不合理、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智，失去了基本的認(rèn)知。可笑的是，不知為何的不顧一切，不是為了才華，也不是為了品質(zhì)。這種行為既稱(chēng)不上崇拜，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底里，他們的滿(mǎn)腔熱血，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

當(dāng)然，我們也并非一定要說(shuō)自己的榜樣