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親愛的同學(xué)們,各位老師,各位家長,各位來賓:
今天一定是一個(gè)難忘的日子。3517名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上人生新的征程。作為校長,我和你們一樣感到無比興奮,在此向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
你們是清華大學(xué)跨入新百年后入學(xué)的第一批學(xué)生,也是我擔(dān)任校長以來送走的第一屆本科畢業(yè)生。在我心中,你們注定是特殊的一屆。
這些天,我總能看見你們?cè)谛@的各個(gè)角落拍照留影,你們也一定在回憶這四年難忘的時(shí)光。你們或許會(huì)想起,“中華小吃進(jìn)清華”帶來的各種美味和你們排隊(duì)等待時(shí)的熱切心情。我也知道,你們愛吃的清芬園包子已經(jīng)不在了,現(xiàn)在我要告訴你們,今年年底清芬園將重新開業(yè),我相信,開業(yè)的同時(shí),包子也會(huì)回來。我知道,你們特別喜歡文科圖書館的優(yōu)雅環(huán)境,你們的占座熱情也讓圖書館不得不推出了座位預(yù)約系統(tǒng)。我也知道,堅(jiān)持“陽光長跑”不容易,也有同學(xué)向我抱怨,參加陽光長跑就是為了刷卡。我想說的是,無論是過去的“刷卡”還是現(xiàn)在的“刷臉”都不是目的,我們真正的目標(biāo)是為祖國健康工作五十年。
每一屆學(xué)生都有特殊的校園經(jīng)歷,在你們的回憶中一定有這樣的一幕——你們?cè)谛虑迦A學(xué)堂觀看話劇《馬蘭花開》時(shí),很多人都落淚了,你們都被“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葘W(xué)長以身許國的精神所感動(dòng),并真切地感受到了責(zé)任的含義和份量。
在你們?nèi)雽W(xué)的20__年,清華推出“自強(qiáng)計(jì)劃”,在全國高校中第一個(gè)單獨(dú)面向貧困地區(qū)招收德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生,這是清華承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平的一次主動(dòng)選擇。這些同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),付出了比其他人更多的努力,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的深刻含義。四年過去了,他們?nèi)宽樌厴I(yè),并全部選擇在國內(nèi)外繼續(xù)深造,讓我們一起向他們表示祝賀!
在你們中間,還有一個(gè)特殊的群體,那就是清華在全國高校中最先招收的首批飛行學(xué)員。今年4月14日,他們首次單獨(dú)駕機(jī)擁抱藍(lán)天,成功率超過93%,創(chuàng)空軍歷史新高。今天,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們的畢業(yè)典禮多了一道亮麗的風(fēng)景!
在這里,我還想告訴大家與飛行有關(guān)的另一位校友——1920__年考入清華土木系的沈崇誨學(xué)長。畢業(yè)后,他投筆從戎,成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1937年8月18日淞滬會(huì)戰(zhàn)中,在戰(zhàn)機(jī)突發(fā)故障后,他毅然駕機(jī)撞向日軍旗艦,壯烈捐軀,用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。
每一代清華人都必須肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。我們都知道,清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”源自梁啟超先生1920__年在清華以“君子”為題的演講。他在演講中提到,“所謂君子人者,非清華學(xué)子,行將焉屬”,“今日之清華學(xué)子,將來即為社會(huì)之表率?!币荒曛蟮?920__年,距今正好120__年,42位清華畢業(yè)生懷揣夢想,從清華園出發(fā),赴美留學(xué)。他們中間走出了多位我國相關(guān)學(xué)科的一代宗師,包括地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮學(xué)長、教育學(xué)家廖世承學(xué)長。他們?cè)谄D難的時(shí)代,堅(jiān)守科教救國使命,為中國的學(xué)術(shù)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。
今天,我們正身處一個(gè)偉大的時(shí)代,一個(gè)充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代,一個(gè)孕育無限希望的時(shí)代。作為清華在新百年招收的第一批本科生,你們注定要承載起特殊的使命,這種使命與清華的發(fā)展有關(guān),更與時(shí)代有關(guān)。
同學(xué)們,履行使命首先要擁有夢想,夢想將指引你們?nèi)松姆较颉D艽騽?dòng)人心的夢想必須是遠(yuǎn)大的夢想,只有遠(yuǎn)大的夢想才能激勵(lì)我們?yōu)橹L期奮斗。清華人素有深厚的家國情懷,清華人的夢想要超越小我,追求大我。1960年入學(xué)的工物系學(xué)長朱鳳蓉將軍,長期在我國西北核試驗(yàn)基地工作,她曾說,“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生,僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中,僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖颐褡宓拿\(yùn)結(jié)合起來,才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值。”
做引領(lǐng)者是時(shí)代賦予你們的使命。引領(lǐng)是一種境界,境界越高,格局越大?!安晃犯≡普谕?,只緣身在最高層”。只有站在高處,才有不同于別人的視野,才能看見別人看不見的遠(yuǎn)方。引領(lǐng)也是一種擔(dān)當(dāng),需要十足的勇氣,有敢為天下先的氣魄,敢于發(fā)出自己的聲音,敢于邁出第一步。做引領(lǐng)者,要承擔(dān)比常人更大的壓力,要冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。在這里,我要告訴你們的是,只有引領(lǐng)者才能領(lǐng)略到非同一般的人生風(fēng)景。
時(shí)代同樣呼喚你們做執(zhí)著的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代最重要的特征,創(chuàng)新已經(jīng)成為一種生活方式。希望大家永葆好奇心,對(duì)新生事物始終抱有熱情;學(xué)會(huì)用新的視角觀察事物,用新的方法去解決問題。創(chuàng)新是一種理念,更是一種執(zhí)著的追求,在“行勝于言”校風(fēng)熏陶中成長起來的你們,一定會(huì)成為執(zhí)著的、有行動(dòng)力的創(chuàng)新者。
今天,在你們當(dāng)中還有一位特別的同學(xué),他是來自法學(xué)院的尕朋。尕朋是當(dāng)年青海玉樹的抗震小英雄,畢業(yè)后他將回到玉樹,用學(xué)到的知識(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè),把在清華得到的愛和善傳遞出去。我衷心希望大家和尕朋同學(xué)一樣,不僅擁有夢想,而且能用行動(dòng)來履行使命。
同學(xué)們,今天是一個(gè)讓人眷念的日子,我希望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!
北京大學(xué)畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇2
親愛的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們:
最近一段時(shí)間,我在網(wǎng)上看到你們曬自己的畢業(yè)清單,你們有的要在畢業(yè)前再去奮戰(zhàn)了無數(shù)夜晚的新圖獨(dú)坐一會(huì),有的想第一次到學(xué)弟學(xué)妹的宿舍區(qū)吼一次離歌,有的想在離開前向那個(gè)傾慕了四年的她(他)表白一次??你們的畢業(yè)清單,有溫暖也有瘋狂,承載著你們對(duì)這所大學(xué)那些年、那些人、那些事的全部情感。但是你們可能不曾想到,我也為自己列了一份專屬于你們的畢業(yè)季清單,這里面有在校園的各個(gè)景點(diǎn)與你們的合照、也有參加你們的畢業(yè)答辯,還有在VOS晚會(huì)上與你們一起合唱??此時(shí)此刻,我要履行這份清單的最后一項(xiàng),那就是在今天這個(gè)隆重的場合慶祝你們畢業(yè),并和你們一起感謝無私養(yǎng)育你們的父母、辛勤培育你們的師長以及所有幫助過你們的人,現(xiàn)在我提議全體畢業(yè)生起立,向你們最應(yīng)該感謝的人也向你們自己獻(xiàn)上最熱烈的掌聲!
四年一瞬,大學(xué)生活有精彩,也有遺憾??赡芫筒钅敲匆稽c(diǎn)兒,你們飛車穿越梅花樁的神功也就練成了;可能就差那么一點(diǎn)兒,三餐就可以和你們一起畢業(yè)了;可能就差那么一點(diǎn)兒,你們就可以暢游致遠(yuǎn)游泳館了。好在畢業(yè)之時(shí)同德湖的荷花盛開了;好在離別之際菁菁堂的世界杯開戰(zhàn)了;好在“晚安世博”中“小水滴”辛勤奉獻(xiàn)的身影、“巔峰對(duì)決”中為母校爭光的矯健身姿、軍訓(xùn)時(shí)“腳痛大學(xué)”痛并快樂著的回憶,已經(jīng)被你們永遠(yuǎn)定格了。當(dāng)離別的愁緒交集著美好雜陳于心,這一次也許就更難說再見了:難別三尺講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)的師長;難別臥談了四年即將各奔東西的室友,難別夜歸時(shí)責(zé)備你卻更關(guān)切你的阿姨,難別四年的成長歲月,難別你們共同的F10!
同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生中一個(gè)重要的里程碑。今天,站在這個(gè)里程碑前,你們是否問過自己這四年里有哪些刻骨銘心的變化?是否問過自己對(duì)生命、對(duì)真理、對(duì)理想又有了怎樣的理解?面對(duì)未來,你們又該擁有些什么去照亮前行的道路?今天,我想與大家分享三段“穿越時(shí)空”的對(duì)話,但愿其中蘊(yùn)含的“人文情懷”能引發(fā)你們的思考,更能啟迪你們的人生?!?0__年5月12日14點(diǎn)28分,汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震。許許多多的游子趕回災(zāi)區(qū)的家園尋找難以割舍的親人??”這是紀(jì)錄片《北川一日》的開始。這段故事的主人公李安民是交大建筑系06級(jí)的一名學(xué)生。他在悼念父親的詩詞中灑淚寫下“二十年來空飲痛,云漫漫,路茫茫,叩問蒼穹,何寄兒女傷?”這是他與父親生死兩隔的對(duì)話,他又用一次次重返災(zāi)區(qū)的行動(dòng)回答了自己。第一次他是千里尋父的兒子,第二次他是給災(zāi)區(qū)孩子帶去歡樂的大哥哥,第三次他是保護(hù)羌族建筑的志愿者??畢業(yè)后,他毅然回到家鄉(xiāng),成為了一名災(zāi)后重建者。在校長獎(jiǎng)的評(píng)委席上,我們把票投給了他。因?yàn)槲覀兛吹搅艘粋€(gè)大男孩在悲痛中的成長,從愛自己、愛親人、到愛身邊更多的人,這是一份從逆境中崛起的愛的力量,這是我要與你們分享的人文情懷的第一層含義,一種以人為本的終極關(guān)懷。你們自發(fā)創(chuàng)辦“臨終關(guān)懷”協(xié)會(huì),你們?yōu)檗r(nóng)民工兄弟網(wǎng)上購買火車票,你們?yōu)閷W(xué)校里的修車師傅補(bǔ)拍婚紗照,你們?yōu)樘焓孤飞系您橒B遷移召開聽證會(huì)??這些微小而又閃光的點(diǎn)滴,讓我看到了你們對(duì)自然的熱愛,對(duì)生命的尊重,讓我看到了你們從內(nèi)心升騰出的那份質(zhì)樸的大愛,這也是你們?cè)谶^去四年中,從這所大學(xué)獲得的最寶貴財(cái)富!
在交大校園里,有兩座特別的圖書館,一座是錢學(xué)森圖書館,一座是將要開放的李政道圖書館,它們猶如隔空相望的兩個(gè)巨人在對(duì)話。錢先生在他提出的“大成智慧”中說,“一個(gè)理性的時(shí)代會(huì)在人類的進(jìn)步發(fā)展中產(chǎn)生,在這個(gè)時(shí)代中,不僅是存在決定意識(shí),而且人類的高尚思想追求將影響世界?!崩钕壬f:“藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性?!眱晌豢茖W(xué)巨匠的共鳴,不僅是他們對(duì)探求真理的真知灼見,更是理性價(jià)值追求的閃光,其核心是要有一個(gè)理性的人生觀和宇宙觀,致力于探究自然萬物運(yùn)動(dòng)之規(guī)律和社會(huì)發(fā)展面臨之問題,為全人類謀求福祉。這也是我要與你們分享的人文情懷的第二層含義,一種價(jià)值追求中的理性回歸。在云南大理,有一位年過花甲的教授,帶領(lǐng)著一群交大人,用十三年的堅(jiān)守?fù)Q來了洱海的一泓清水;在四川錦屏山,有一群交大人,在埋深2500米的山洞里,孜孜以求,探索暗物質(zhì)的奧秘;在大洋深處,凝聚著交大智慧的無人探測器,不斷突破極限,探尋未知的海底世界,他們用超越自身、面向全人類的理性價(jià)值追求,詮釋著交大人的科學(xué)追求與人文情懷,肩負(fù)起對(duì)社會(huì)和人類的責(zé)任。同學(xué)們,在你們未來的人生道路上,我相信你們也會(huì)始終懷揣著這份理性的價(jià)值追求,從知識(shí)的探究走向靈魂的自由、創(chuàng)造的高峰,走向自我的超越!
今天之后,大家將有一個(gè)新的身份,叫做“交大校友”。接下來我要與大家分享兩位校友跨越百年的“對(duì)話”。走進(jìn)華聯(lián)的“曦潮書店”,你會(huì)在顯眼處看到一本書,名叫《西潮》。書的是1920__年考入南洋公學(xué)的校友、著名教育家蔣夢麟,他試圖通過描繪時(shí)代的變遷,啟發(fā)世人對(duì)自身文化道路的思考。向我推薦這本書的女孩是這個(gè)書店的創(chuàng)辦人,一位20__年畢業(yè)于化學(xué)化工學(xué)院的年輕校友,趙憶嘉。今年初,在閔行校區(qū)“學(xué)人”書店即將關(guān)閉之際,她放棄了北京的高薪工作,選擇回到母校創(chuàng)辦“曦潮”書店。在實(shí)體書店艱難生存的當(dāng)下,面對(duì)很多人的不理解和不認(rèn)同,憶嘉坦然地說,她不想讓母校成為一所“沒有書店的大學(xué)”,更希望曦潮能給交大人帶來一個(gè)如晨曦般澄明、靜醒的空間。我想,這源于對(duì)交大人文情懷的堅(jiān)守,更源于對(duì)人類精神世界的執(zhí)著?!瓣爻薄笔且幻骁R子,映襯著百年交大的人文底蘊(yùn);“曦潮”是一顆火種,引燃了交大人的激情與夢想;“曦潮”更是一個(gè)磁場,凝結(jié)著交大人的人文力量。夢麟先生曾說“理想、希望、意志是決定人一生枯榮的最重要因素?!痹谶@不足百平米的空間里,兩位相隔百年的校友用文化守望者的姿態(tài)詮釋著人生的意義。在時(shí)光的大潮里,你們是選擇隨波逐流,還是選擇獨(dú)立、清醒、真誠地活著?我希望你們今后要經(jīng)常做這樣的反思。我知道你們愛說,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,但我也知道你們都愛唱五月天的《倔強(qiáng)》,“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛,我如果對(duì)自己妥協(xié)、如果對(duì)自己說謊,即使別人原諒,我也不能原諒。”這是你們唱給現(xiàn)在的青春無悔,也是唱給未來的初心不改!我愿你們?cè)跉q月的磨礪中一直能有這份純粹和堅(jiān)韌,做仰望星空的思想者,做腳踏實(shí)地的實(shí)踐者,擁有一個(gè)豐富、自由、高貴的靈魂,這是我所理解的人文情懷的最深層次含義,對(duì)信仰的堅(jiān)守與執(zhí)著。
這是三段關(guān)于生命、思想和靈魂的對(duì)話,也是關(guān)于愛、理性與信仰的對(duì)話。今天,當(dāng)你們跨出交大校門之際,我想說,人文情懷不僅僅是你們研讀過的文、史、哲,更是你們對(duì)自然和生命的熱愛和尊重,對(duì)真理的探索與追求,對(duì)夢想的執(zhí)著與超越!
時(shí)間沒有回放鍵,但是美好會(huì)永遠(yuǎn)定格。青青校樹,萋萋庭草,四載求學(xué),晨昏歡笑;思源風(fēng)景旖旎,菁菁時(shí)光流長?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”,當(dāng)《送別》的歌聲響起,你們也即將離開母校,各赴前程。大器之才,不僅要有對(duì)科學(xué)精神的追求與弘揚(yáng),更要有人文情懷之涵養(yǎng)與修為。愿你們用大愛去點(diǎn)亮希望,用理性去探究未知;用信仰去引領(lǐng)時(shí)代,讓人文之光照亮你們的未來!
北京大學(xué)畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇3
同學(xué)們、老師們、同志們:
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行20__屆學(xué)士學(xué)位授予典禮。在此,我代表校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體委員和學(xué)校、行政以及全校師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的9613名畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出了辛勤勞動(dòng)的全體教職員工,表示崇高的敬意!向始終關(guān)注并支持同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的各位家長親友和社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
同學(xué)們,豐收源于希望的種子,源于肥沃的土壤,源于辛勤的耕耘?;厥状髮W(xué)四年時(shí)光,在座的同學(xué)們?cè)诖ù筮@片求學(xué)凈土上,揮灑了無數(shù)激情與汗水,深深留下了探索真知與追求真理的腳印。在你們大學(xué)四年中,你們親歷并參與了學(xué)校110周年校慶、本科教育教學(xué)水平評(píng)估等重大活動(dòng),不僅深刻領(lǐng)悟了川大厚重歷史積淀,更生動(dòng)展現(xiàn)了川大人優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌;你們親身感受和面對(duì)了“5?12”汶川地震,你們第一時(shí)間自發(fā)地去抗震救災(zāi)第一線當(dāng)志愿者,全面、全力、全程參與災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作,用無私無畏的精神書寫了中國力量,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感詮釋了川大的價(jià)值追求;你們,積極參與并真正受益于學(xué)校在全國率先出臺(tái)的“四川大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”,以及實(shí)施的一系列教育教學(xué)改革創(chuàng)新舉措。你們作為首批從在校本科生中選拔培養(yǎng)“雙特生”的嘗試者,作為首批本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“高質(zhì)量、多樣化”改革的參與者,真正實(shí)現(xiàn)了自身的自由全面發(fā)展。
特別是在本科教育教學(xué)方面,20__年以來,我校國家精品課程增加了3門,總數(shù)達(dá)到28門;國家教學(xué)名師從5名增加到10名,國家教學(xué)成果獎(jiǎng)增加8項(xiàng),總數(shù)達(dá)到25項(xiàng);成為全國首批“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”及“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。此外,各類學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)從643項(xiàng)增加到1434項(xiàng),特別是在第六屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中,我校學(xué)子獲得金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng),金獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)數(shù)均居全國第一。同學(xué)們,這些成績,是你們勤奮學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)佳績的體現(xiàn),也是老師們辛勤培育的成果,更是學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中光輝奪目的篇章。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨和行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們?cè)俅伪硎局孕牡母兄x!
同學(xué)們,過去的四年里,你們始終堅(jiān)持夢想與奮斗同在,實(shí)現(xiàn)與超越并存。今天的畢業(yè)典禮,見證的不是學(xué)生生涯的結(jié)束,而是鑄就未來輝煌的開始。作為同學(xué)們的師長,我衷心地期望,即將離開校園、走向社會(huì)的你們當(dāng)中,能夠產(chǎn)生成就斐然的科學(xué)家,能夠產(chǎn)生造福人類的政治家,能夠產(chǎn)生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的文學(xué)家和藝術(shù)家。但我最為期待的是,在座的每一位同學(xué)都能成才之前,真正成人。
人之為人,關(guān)鍵在于有理想。希望你們始終懷有愛國興邦之志,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的人生目標(biāo)。只有有民族責(zé)任感和國家責(zé)任感的大學(xué),才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有勇于為社會(huì)、為民族、為國家承擔(dān)責(zé)任的學(xué)子,才能真正成為國家棟梁、社會(huì)精英。百余年來,四川大學(xué)始終堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展作為自身的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,并堅(jiān)持把民族精神和社會(huì)責(zé)任感為主線貫穿于人才培養(yǎng)全過程,真正使川大培養(yǎng)的每個(gè)學(xué)生有知識(shí)更有文化,有智慧更有責(zé)任。同學(xué)們,希望你們無論今后走向哪里,都能擁有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,擁有“經(jīng)國緯政,法澤天下”的氣度,擁有“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬邦”的情懷,甘于奉獻(xiàn),勇于付出,在投身國家發(fā)展建設(shè)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)聰明才智,在實(shí)現(xiàn)國家和民族振興的歷史進(jìn)程中書寫美好人生。
人之為人,關(guān)鍵在于有道德。希望你們擁有保持寬厚平和之心,把虛心從善作為不斷完善的人生境界。莊子曾經(jīng)說過,“勢為天子,未為貴也;窮為匹夫,未為賤也;貴賤之分,在行之美惡?!蔽覀儺?dāng)中并非所有人都有機(jī)會(huì)名揚(yáng)萬里,但只要擁有一顆充滿愛和付出的心靈,每個(gè)人都可以變得偉大。同學(xué)們,無論你們今后繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究,還是走上工作崗位,希望你們能夠堅(jiān)守最基本的學(xué)術(shù)道德、職業(yè)道德和做人的底線,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和名利觀,待人以誠、與人寬容、誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎,大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善,讓自己生活得更有尊嚴(yán)、更有價(jià)值,獲得真正的快樂。
人之為人,關(guān)鍵在于有堅(jiān)持。希望你們始終保持堅(jiān)韌不棄之舉,把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。我一直認(rèn)為,人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持。一切成功都源于堅(jiān)持。如果我們做一件事情每天都堅(jiān)持、都朝奮斗的方向持之以恒,就必定會(huì)比別人成功、比別人走得更遠(yuǎn)。偶有成功,決不是得意自滿的資本,倘遇困境,也不是氣餒絕望的理由。人生前進(jìn)的道路上,會(huì)有鮮花,也必然會(huì)有荊棘,在挫折中成長會(huì)使人更聰明、更強(qiáng)壯。希望你們都能以豁達(dá)的心態(tài)直面高潮與低谷,以寬容的性情去對(duì)待失落和坎坷,永遠(yuǎn)都不要喪失信心,不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在打翻的牛奶上,在你們終有所獲之前,千萬不要停下尋覓的腳步。要相信,一旦通過逆境的考驗(yàn),你們就會(huì)更加了解自己,就能獲得更加強(qiáng)大的力量。
同學(xué)們,今天你們已經(jīng)學(xué)有所成,即將滿懷希望去開拓自己的錦繡前程。無論今后你們身處何地、從事任何工作,我們都期待你們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧辖üαI(yè),更希望你們快樂工作,幸福生活!同學(xué)們,人生就像故事,不在于多么漫長,而在于是否精彩。我相信,川大四年的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)為你們成就精彩人生做好了良好鋪墊,為你們實(shí)現(xiàn)凌云壯志打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后,四川大學(xué)作為你們母校,將一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持你們的發(fā)展,這里將永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是你們的精神家園。同時(shí),也希望同學(xué)們?cè)谡钩岣唢w的同時(shí),能?;丶铱纯矗屇感Ec你共同分享成功的喜悅、共同分擔(dān)失敗的挫折。
同學(xué)們,我衷心地愿你們?cè)趪医ㄔO(shè)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中大顯身手、大有作為,成功實(shí)現(xiàn)自我的理想與抱負(fù),并以驕人的成績,伴隨祖國與母校,共赴輝煌!
最后,祝同學(xué)們前程似錦,鵬程萬里!
謝謝大家!
北京大學(xué)畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇4
親愛的20__屆畢業(yè)生們:
現(xiàn)在是公元20__年6月26日下午兩點(diǎn),在這個(gè)隆重而莊嚴(yán)的時(shí)刻,作為上海交通大學(xué)第39任校長,我榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程而見證,為你們未來鷹擊長空的追夢之路餞行。
你們作為同齡人中受過最好教育的未來領(lǐng)袖,在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型大時(shí)代中,肩負(fù)著超越任何個(gè)人和地域局限的歷史責(zé)任。
在背起行囊的時(shí)候,你們心中也許對(duì)未來還有不可避免的焦慮。但是,四年交大文化與精神的熏陶,歷代交大杰出學(xué)長的成就以及你們自身的素質(zhì),都告訴我們,你們的個(gè)人事業(yè)必將取得成功??墒?,居安思危,向來是我們中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。根植于我們交大精神和傳統(tǒng)的“思源致遠(yuǎn)”,當(dāng)付諸于實(shí)踐,把個(gè)人放在國家和歷史的大格局中的時(shí)候,作為即將走向社會(huì)的交大人,我們?cè)撛鯓尤プ瞿?
中華民族目前正處在人類歷史上最偉大的復(fù)興的進(jìn)程中。同學(xué)們,你們將肩負(fù)著幫助這個(gè)國家加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高自主創(chuàng)新能力,提高國際競爭力的重任?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。你們作為同齡人中受過最好教育的未來領(lǐng)袖,在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型大時(shí)代中,肩負(fù)著超越任何個(gè)人和地域局限的歷史責(zé)任。未來的30年,是你們職業(yè)生涯發(fā)展的青年和壯年期。你們將成為這個(gè)國家的中流砥柱,引領(lǐng)這個(gè)民族甚至世界的前進(jìn)方向。
古道長亭,終有一別。臨行前,作為你們的師長,我想送給大家三句話。
在遇到困難的時(shí)候,要自強(qiáng),不要怨恨;在取得成就的時(shí)候,要感恩,不要自大。在任何合作中,都不要把全部的榮譽(yù)和利益留給自己。
1、思源致遠(yuǎn),重塑社會(huì)的道德觀。大學(xué)的四年,對(duì)一生來說也許只是彈指一揮間,但是不要忘記你們的父母,你們的老師,支持你的朋友和國家納稅人,他們?yōu)榕囵B(yǎng)你們付出的心血,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你們的想象。所以,在遇到困難的時(shí)候,要自強(qiáng),不要怨恨;在取得成就的時(shí)候,要感恩,不要自大。在任何合作中,都不要把全部的榮譽(yù)和利益留給自己。
你們承擔(dān)著重塑社會(huì)道德觀的重任。任何一個(gè)國家的大學(xué)都是這個(gè)國家的思想、精神和道德的制高點(diǎn),都是這個(gè)社會(huì)的良心、公平和正義的最后堡壘。大學(xué)畢業(yè)生的精神和道德修養(yǎng),決定著國家社會(huì)未來的面貌。不僅如此,中國是一個(gè)占有世界五分之一人口的大國,大學(xué)生的修養(yǎng)和思想,甚至決定著世界的走向。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。善雖小,其心不小;惡雖小,其心已惡。要知道,走得最慢的人,只要他不喪失理想,就比漫無目的人走得要快。
2、不畏困厄,永遠(yuǎn)堅(jiān)守出發(fā)時(shí)的理想??v觀世界,一流的強(qiáng)國,必有一流的大學(xué),一流的大學(xué),必定造就卓越的學(xué)生。而理想是成就卓越的必要條件。夢想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。理想的樹立,是一生的追求和精神的原動(dòng)力。它不是短視的急功近利。理想,就像天上的北斗星,就像心里的指南針。它讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸,激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生如果沒有理想,就如同河中的小草隨波逐流。要知道,走得最慢的人,只要他不喪失理想,就比漫無目的的人走得要快。你們這一代人的父母,很多和我一樣,是在恢復(fù)高考后考上大學(xué)的。那一年的考試,永久地改變了我們很多人和國家的命運(yùn)。我的很多優(yōu)秀的年長的同學(xué),他們之所以可以重返課堂,因?yàn)樗麄兗幢阍谌松羁床坏较M暮诎抵?,在身體和精神雙重的壓抑下,仍然堅(jiān)守著他們最初的讀書做科學(xué)的理想。都說機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人,如果你有理想,你就永遠(yuǎn)是那個(gè)準(zhǔn)備最好的人。沒有人愿意生活在貧窮困厄中,可是,人生的路沒有坦途,永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順即便在童話里也不存在。理想就像黑夜里海上的燈塔,它讓你在挫折和失敗中永遠(yuǎn)懷抱著希望,而有了希望才會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,不拋棄,不放棄,才會(huì)有最后的成功。
興趣愛好固然重要,但創(chuàng)造和創(chuàng)新,已經(jīng)超越簡單意義的興趣愛好,成為國家和民族對(duì)你們殷切的期待。
3、敢為人先,永遠(yuǎn)張開想象和創(chuàng)造的翅膀。作為錢學(xué)森學(xué)長的學(xué)弟學(xué)妹,你們一定愿意通過自身的努力和成功來回答“錢學(xué)森之問”。你們是同齡人中的佼佼者,我相信你們不會(huì)甘于因循守舊的平庸。你們都很喜歡張揚(yáng)個(gè)性,而張揚(yáng)個(gè)性的最好方式,就是敢為人先,永遠(yuǎn)張開想象和創(chuàng)造的翅膀。想像力是人類獨(dú)有的預(yù)見力,是一切發(fā)明創(chuàng)造之母。我在這里要強(qiáng)調(diào)的是,興趣愛好固然重要,但創(chuàng)造和創(chuàng)新,已經(jīng)超越簡單意義的興趣愛好,成為國家和民族對(duì)你們殷切的期待。無論在哪個(gè)國家,個(gè)人的成功只有在與國家的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合的時(shí)候,才更有意義。我們物理學(xué)界有一些非常優(yōu)秀的前輩,象鄧稼先和他那些在戈壁深處的同事們,他們?cè)谝桓F二白的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了中國核武器的傳奇。對(duì)于他們,我一直是仰視的。當(dāng)白發(fā)蒼蒼,回首往事時(shí),只有那些受你影響、被你真正改變過的人和事,才會(huì)讓你產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的自豪。
交大的新校友,你的燦爛青春曾是母校華美樂章的一個(gè)動(dòng)人音符,而從今天起,你們將譜寫屬于你們自己和我們這個(gè)國家的傳奇。試問,交大人不夢,交大以何夢?交大不夢,中國以何夢?我衷心地希望,在你們走出這個(gè)校門之后,依然躊躇滿志,依然胸懷夢想!我衷心地希望,在你們走出這個(gè)校門之后,有更多讓母校驕傲的故事將被傳唱,有更多讓母校榮耀的時(shí)刻將被點(diǎn)亮。衷心地祝福,20__屆交大畢業(yè)生前程似錦,事業(yè)有成,夢想成真,創(chuàng)造輝煌!
北京大學(xué)畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇5
同學(xué)們、老師們、各位家長:
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè),今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,老師們都會(huì)變得更老,但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故,而是指因智慧和知識(shí)的增長帶來的冷靜、理性和持重。或許,這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^相似的經(jīng)歷,所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè),讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀,無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè),也讓你們對(duì)老師和同學(xué),無論是你們喜歡的還是不喜歡的,無論是你們仰慕的還是有一些非議的,都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已,因?yàn)槌錆M了對(duì)未來的憧憬,不管是好的還是壞的,確定的還是不確定的。然而,我更相信畢業(yè)后的“成熟”,會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂,或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道,“之于這所學(xué)校,我們只是滄海的一粟,而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁唷⒏h(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀,但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上,所有人在走向成熟的過程中,焦慮往往是不可避免的,因?yàn)樗_始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道:“人生苦難重重,這是個(gè)偉大的真理,是世界上最偉大的真理之一,它的偉大在于我們一旦想通了它,就能實(shí)現(xiàn)人的超越,只要我們知道人生是艱難的,只要我們真正理解并接受這一點(diǎn),那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言,更是如此。從寬泛的意義上來說,就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的,你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子,因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺得,你們的焦慮,在很大程度上應(yīng)該來自于對(duì)國家與社會(huì)的責(zé)任,以及來自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),我覺得你必須對(duì)這個(gè)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子,意味著社會(huì)對(duì)你,你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式,當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類,服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒,在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍?。畢業(yè)后,你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念,有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境,無非這個(gè)碰壁有大有小,甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?,然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此,你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切,只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì),或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理,都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué),學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì),搭建了各種交流和溝通的平臺(tái),你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè),不同理想的同學(xué),你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練,現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力,這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是,責(zé)任不是空洞的。它是具體的,包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先,是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛,以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩,包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人,也許是一個(gè)普通的路人,或者其他你從來沒有面對(duì)過的事情,乃至對(duì)整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類,所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不,很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子,我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者,更不能成為隨意的解構(gòu)者,而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),還意味著必須堅(jiān)持理性,并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來說,是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員,乃至作為社會(huì)的良知,在事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上,理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說服力的,盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂,但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信,討論一些重大問題的時(shí)候,從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào),但是它具有更大的力量,那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練,大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣,也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度,縝密的思維習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等,大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來,無論你從事什么工作,這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由,就應(yīng)該是一種自由理性,守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán),就是守護(hù)人類的真善美,守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情,包括家庭的情意,夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模,守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán),意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層,而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量,對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知,懷揣著心中不滅的理想和信念,獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)發(fā)聲,對(duì)面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù),還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考,它首先來自于獨(dú)立的精神,體現(xiàn)在用自己的理性去判斷,而不是人云亦云,人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子,對(duì)于所有的他人來講,你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng),只有大家都保持獨(dú)立的人格,用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考,那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反,如果你對(duì)權(quán)勢進(jìn)行依附,對(duì)財(cái)富過度迷戀,對(duì)意識(shí)形態(tài)過度偏執(zhí),都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向,就會(huì)失范。因此我們說知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格,追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值,守護(hù)自由理性的精神,維系著這一個(gè)民族,一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格,我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在,一種是作為知性的存在,另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人,當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在,但它的更重要的德性的存在,對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來就不僅僅是話語,而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象,是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過,真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的,如果想到種種利害,那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場,而不為利益或者權(quán)勢所左右,這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格,也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此,道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的,自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子,我們必須知道,選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé),但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律,肆意妄為,那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞,最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài),那么在這個(gè)狀態(tài)下,叢林法則就會(huì)大行其道,這是非常恐怖的。那時(shí)候,人人焦慮,人人自危,人人失望。因此,日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述,出人頭地,追求成功可以;想過一個(gè)瀟灑多彩的人生,也可以;但是那都是人生的一個(gè)過程,人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作,那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問題,所以或許我們要花很長時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么,人生的意義到底是什么,我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn),即使我到了這樣的年齡,這個(gè)問題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白,要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落,拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身,放棄對(duì)人生價(jià)值的追問,或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話,愛因斯坦說過,不要去嘗試做一個(gè)成功的人,但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說到這里我常常有一種擔(dān)憂,如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落,并且慢慢成為一種風(fēng)氣,那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此,我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底,知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好,讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好,而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好??傊?,知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值,努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán),而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔有幸在畢業(yè)典禮上致辭怎么寫有幸在畢業(yè)典禮上致辭怎么寫篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門,單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始,從“1、2、3”開始,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲,操場上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛,可在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在荊棘叢里,卻也聞得陣陣花香。在這里,我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵,在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”,是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折,老師為我們治療傷口,當(dāng)我們生了病,老師就像父母,關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了,我們由一塊塊棱角分明的石頭,被雕琢成一件滋長——感謝您!老師!為了我們,您付出了太多心血。而我們,在您的庇佑和教導(dǎo)下,也學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了拼搏!小學(xué)畢業(yè)演講稿200
同學(xué)說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔。”于是這六年來,我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑ハ喙膭?lì)、互相支持,互相追趕,互相奮斗。同窗下,友誼像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進(jìn)!
謝謝大家!
有幸在畢業(yè)典禮上致辭怎么寫篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo);親愛的同仁;可愛的同學(xué),以及在座的所有朋友們:
下午好!
今天是一個(gè)喜慶的日子,又略帶些傷感。作為老師,很高興能陪伴同學(xué)們?cè)谏险蛇^你們?nèi)松@段最青春的,并且是難以復(fù)制的歲月,之所以這樣說,因?yàn)橹暗臅r(shí)光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備,為了漫讀詩書喜欲狂,為了修煉高超的技與道,為了花間月影的妙不可言;而此后的生命中則充滿了對(duì)大學(xué)歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個(gè)角度說,我們今天的聚會(huì)當(dāng)然是喜慶的,你們已經(jīng)收獲了那么多,我們當(dāng)然要隆重的祝賀。可,同時(shí),我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味,畢竟“黯然銷魂者,惟別而已矣!”
院里安排我來致辭,我實(shí)不敢當(dāng),因?yàn)橛心敲炊喔冻龈嘈难耐?、前輩站在前頭,謝謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站上臺(tái)來為親愛的同學(xué)們送行。送行的話,祝福的話,實(shí)際上總是老生常談,但在這樣一個(gè)你們一生中獨(dú)一無二的慶典上再談一次,必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛,接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察,這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會(huì)感知男女的人間四月天,才會(huì)因感恩而懂得百善孝為先,才會(huì)敬人之時(shí)收獲別人的尊敬,才會(huì)擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅(jiān)持的精神。就我有限的閱讀所知,歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因?yàn)槿松兴^的生老病死,我們需要堅(jiān)持;因?yàn)槲覀冇械靡庥惺б?,我們需要?jiān)持;因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代對(duì)具體的每個(gè)人而言都是最好的,又是最不好的,我們需要堅(jiān)持。就我自己而言,我向諸位承諾我會(huì)堅(jiān)持到時(shí)代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,熱愛生命。
最后,我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來,是父母的未來,你們有了愛就對(duì)我們足夠好了,你們有了堅(jiān)持對(duì)自己就足夠好了??墒?,浮躁復(fù)雜求功利的社會(huì)定會(huì)時(shí)時(shí)殺滅你們愛的種子,事事破壞你們的堅(jiān)持。因此,我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因?yàn)槟闫胶?,你就?huì)有健康;因?yàn)槟闫胶?,你就?huì)有智慧;因?yàn)槟闫胶?,你就?huì)有責(zé)任;因?yàn)槟闫胶停憔蜁?huì)有誠信。這是我衷心希望你們擁有的,一旦擁有,你們就幸福了。
你們幸福了,我們就會(huì)感謝你們。此時(shí)此刻正是你們走向幸福之路的新起點(diǎn)!
祝賀你們!謝謝大家!
有幸在畢業(yè)典禮上致辭怎么寫篇3
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
大家好!
今天,我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月留下了印記。三年前,一群少年為了追求理想來到一中,成為校友。這三年就像一次難忘的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,但是突然,這次旅行就要結(jié)束了,我們又要開始新的旅程了。我還記得開學(xué)的時(shí)候,有人告訴我,我們只能在這里看到三次花。這句話對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說可能只是懵懂,但今天,當(dāng)六月再來的時(shí)候,我們只感受到離別的悲傷。
三年教會(huì)了我“成長是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中,一路汗流浹背,盧哥,苦樂參半。在這里,我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸,每一束花草記錄了我們的故事,每一張臉都能讓我們感受到成長的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎熱的夏天我們流下的汗水嗎?軍訓(xùn),踩在荊棘上,不覺得疼,但有淚可流的時(shí)候,并不孤單?,F(xiàn)在回想起來,荊棘一路都是盛開的玫瑰??萍脊?jié)有通宵劇,體育節(jié)有汗流浹背的球場,回想起來還是清晰可見。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來到這里,但是三年后的今天,我想說我們很幸運(yùn),這里的土壤更適合我們成長,這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺(tái)來展示自己,而不是像以前那樣。
作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生,我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上,這是一種榮譽(yù),也是一種沉重的責(zé)任?,F(xiàn)在可以說我們努力了,每個(gè)人都在用自己的方式摸索著自己的未來。有的人被送到省內(nèi)高?;蛑咝d浫?,有的選擇了就業(yè),有的勇敢地參加了高考,隨著高考完善了自己的高三。無論我們選擇什么方式,18歲只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們有一顆勇敢、努力的心,我們就會(huì)見證“只有一個(gè)失敗,那就是放棄努力”這句話,但任何人都會(huì)覺得青春已逝。在我看來,生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí),才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時(shí)光,用勤奮澆灌夢想,用勇氣追求成功。
輕輕的來,再輕輕的走,不帶走一片云彩,卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細(xì)研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中,有著和我們一樣的青春激情;在充滿關(guān)懷的目光中,它像我們一樣無所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個(gè)主題:千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會(huì)恢復(fù),送走你我,可敬的擺渡人永遠(yuǎn)還年輕,因?yàn)槔蠋熡袩o數(shù)的宣言,桃李在青春里不敗!
我被張米亞老師深深地感動(dòng)了,他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而,回顧高中三年,電子職業(yè)學(xué)院的每個(gè)老師都不像張米亞。三年來的每一天每一夜,親愛的老師,是你在早上放音樂催我們起床,是你和我們一起聽早讀書的聲音,是你日夜陪伴我們幫助我們解決問題,是你在寒冷中點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時(shí)候,你起的比我們?cè)?,回來的比我們晚,你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你的諄諄教誨,我該如何從初入校園時(shí)的年少無知、叛逆輕浮中退縮,讓自己成長成熟穩(wěn)重,有力量支撐自己的青春夢想?有了這些翅膀,我們?cè)谖磥淼娘L(fēng)暴中無所畏懼。
“這是知識(shí)寶庫打開的地方,人生舞臺(tái)寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長實(shí)現(xiàn)了夢想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有分?jǐn)?shù)。更重要的是,一中用三年的時(shí)間教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的青年?!懊鞯戮礃I(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”,我們的老師以身作則,讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢想的勇氣,也給了我踏實(shí)的風(fēng)格。
親愛的老師們,沒有你們,我們害怕年輕時(shí)的蒼白;沒有你,我們害怕或者不知道感恩對(duì)我們的意義;沒有你,我們不敢站在青春的夢里,在失望中徘徊。沒有你,我們害怕被奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量所迷惑。親愛的老師,我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對(duì)您的栽培表示感謝。請(qǐng)讓我給在座的所有高三學(xué)生看,對(duì)你們說:“老師,你們辛苦了?!庇H愛的老師,我們將永遠(yuǎn)記住福州十七中充滿活力的校園。無論我們走到哪里,這都是我們永恒的家。
同學(xué)們,我們?cè)賮砟曇幌律磉叺耐瑢W(xué)。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),攜手追求自己的夢想。有多少人能在生活中朝夕相處,奉獻(xiàn)三年?過了今天,也許近在咫尺的同學(xué)會(huì)飛向四面八方,但高中三年的回憶會(huì)永遠(yuǎn)吸引我們。高中三年,我們將穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛了一次青春的航程,站在了人生新的起跑線上!高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺,造就了有志青年的冷靜和世故;高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無知,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣,人生的價(jià)值在于跌宕起伏的銜接。這一切,沒有高中,都會(huì)留下無盡的遺憾。這一切,加上高中,會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年,見證了難忘的高中三年。
這段時(shí)間,這片土地,曾經(jīng)在這里的一切,給了我們青春和驕傲,榮耀和夢想,勇氣和毅力。
有人說,悲傷屬于告別的時(shí)候。我寧愿相信是離別,讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè),讓一切平凡變得不再平凡。十八歲,我們出門遠(yuǎn)行!從今天起我們。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
有幸在畢業(yè)典禮上致辭怎么寫篇4
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀;并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福!
三年前,你們選擇了白城醫(yī)專,從祖國的五湖四海、大江南北一起走來,帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進(jìn)了這所歷史悠久的學(xué)校,大學(xué)是人生中最精彩生動(dòng)的階段,我們有緣,能相識(shí)在你們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)候!在這個(gè)階段,能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運(yùn),在這個(gè)過程中,老師從你們身上學(xué)到了很多東西!我時(shí)常自問,作為一個(gè)老師,我是否足夠優(yōu)秀,是否能給予你們更多?如果在這里學(xué)到的一切,能夠?qū)Υ蠹椅磥淼氖聵I(yè)成功、生活幸福有所幫助,那將是我們最大的欣慰。
三年里,我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶,你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯,你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜;你是否記得迎接國家評(píng)估所帶來的緊張和忙碌,你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息;還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯,圖書館內(nèi)的悄然無寂,你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香,還有蓮子湖畔的輕聲細(xì)語,那池中美麗的金魚……可是從明天起,這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶,你們佩帶過的?;?,從此就要珍藏,穿過的校服,也將成為見證曾經(jīng)的痕跡;這一次的離開,也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時(shí)代,即將踏入社會(huì),進(jìn)入工作崗位,我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀,但我想說,不管這里是美好,還是遺憾,畢竟大家在一起哭過,笑過,一起玩鬧過,這里曾有你親愛的同學(xué),親愛的老師,這里曾有你一生中無可替代的大學(xué)時(shí)光.....所以,請(qǐng)記住:“白城醫(yī)高專,你的母校?!薄笆裁词悄感#烤褪悄莻€(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)而精辟的話語!
明天,你們即將遠(yuǎn)行。走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己。在走出校門之后,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。
明天,你們即將遠(yuǎn)行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無止境。社會(huì)也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過程,在這個(gè)過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去融入社會(huì),不要只會(huì)抱怨。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。大家要記得,今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來一定會(huì)有收獲。
明天,你們即將遠(yuǎn)行。在校時(shí),你們對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,今天真要離開了,也許還真有幾分依戀,幾分不舍。此時(shí)此刻,你們才會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里的一切顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅,那些睡在上鋪的兄弟,哪怕是曾經(jīng)鬧過別扭的同學(xué)今天都是那么和氣,正如普希金所言,“那些過去的事,都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信,無論你們走到天涯還是海角,白城醫(yī)專都會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在你們的夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡,白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我們衷心地希望將來有一天,我們能在這里分享你們的成功,也分擔(dān)你們的痛苦,這里永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽?,別忘了告訴我們,母校將以你們?yōu)闃s;如果你們路遇坎坷,也別忘了告訴我們,母校將給你們信心。這不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生,我們熱愛你們,這種愛是沒有修飾的,沒有限定的?!叭绻欢ㄒo這份愛加一個(gè)期限,我希望是——一萬年”。
最后,仿一首《再別康橋》獻(xiàn)給大家:滿懷憧憬的你走了,正如你充滿希望的來,你揮一揮衣袖,帶走了老師們的期待和關(guān)懷。
有幸在畢業(yè)典禮上致辭怎么寫篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
時(shí)光荏苒,高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報(bào)到的那個(gè)陰暗的日子。帶著期待和喜悅,我們?cè)谛畔紊蠈懴伦约旱拿?,從操場走到新教室。我們不?huì)想到三年后我們會(huì)離開什么樣的感激和不情愿;我怎么也想不到,當(dāng)我們踏上被歲月褪色的綠旗時(shí),我們的生活已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系,再也無法分離。
高中三年,一部分青春,一部分青春。記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。就是那篇文章,讓我領(lǐng)略了中學(xué)校園的美好:四月美麗的丁香花溢出迷離的芬芳;五月的櫻花無聲無息,卻滋養(yǎng)著這片土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色,美麗奔放,對(duì)生活毫無興趣;有很多樹,花,植物,不經(jīng)意的一瞥就給我留下了驚艷的美。
而——中國的美好不僅限于此。在那篇文章里,那些像松樹一樣堅(jiān)毅、驕傲的老師,那些像竹子一樣正直、堅(jiān)韌的老師,那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師,給了我人生中最原始的觸動(dòng),給我的人生留下了深遠(yuǎn)而持久的影響。他們的努力,他們的努力,他們的堅(jiān)持,甚至他們的嘆息和微笑,都與我們息息相關(guān),而老師和我們,早就通過一千年來老師和學(xué)生最純粹最溫暖的話語,緊密相連,密不可分。
高考的時(shí)候,我考完一科走出考場,看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑,我就覺得,愛,不用說,是存在的,就是它的證明。感謝親愛的老師——,一直陪伴在我們身邊,陪伴我們度過人生中最充實(shí)、最激動(dòng)人心的時(shí)期,教會(huì)我們奮斗、生活、成長。
陪伴是一種偉大的命運(yùn)。一路走來,我們?cè)谝黄鹑?。三年時(shí)間足夠把一個(gè)小男孩改造成一個(gè)成熟的青年;三年足以讓一個(gè)無知的孩子明白理想;三年時(shí)間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了,中國的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠、勤奮、堅(jiān)韌不再只是一句單調(diào)的校訓(xùn),而是成為我們做人做事的準(zhǔn)則;教育救國不再是遙不可及的口號(hào),而是一中學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見證。也許離開校園后我們會(huì)忘記曾經(jīng)學(xué)過的公式和定義,但是一中深厚的學(xué)風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神田園,給我們的心靈一個(gè)寧靜的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開的六月,我們即將離開?;貞涍^去總是像一場夢,但更難過。也許我們要走向世界,也許我們無法重溫那些青春的舊夢,但是——中國永遠(yuǎn)是我們感情和力量的源泉,走出去——中國只是成長的起點(diǎn)。
不要害怕離開,不要哭泣,不要觸摸你的眼睛,也許一朵石榴花會(huì)在未來某個(gè)寧靜的夜晚悄然入睡,不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)缺失的微笑,是我們從未遠(yuǎn)離彼此的證明!
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔校長畢業(yè)典禮致辭怎么寫校長畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇1
同學(xué)們、老師們、家長們:
大家好!
今天__小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
__小學(xué)是六年制小學(xué),課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同?;趯?duì)教育科學(xué)規(guī)律,多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效,我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展,打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,就必須學(xué)會(huì),否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握,就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過:“一個(gè)孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣,應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的,小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn),往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長,而懂得一點(diǎn)什么能干,什么不能干,這就是我常說的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng),不斷豐富自己。
__小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái),辦學(xué)的理念,辦學(xué)的條件,師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的,連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位,一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),迅速成長,他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生,而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們,你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望__小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長得更快,才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,__的大門永遠(yuǎn)向你們開放,__的舞臺(tái)永遠(yuǎn)讓你們登臺(tái)亮相。__的山、__的水、__的人、__的家長與同學(xué)的群體,都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝。
校長畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇2
各位家長、老師、同學(xué)們:
下午好!
炎炎六月,百花爭艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚(yáng),無限欣喜的迎來了20__年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際,學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長表示衷心的感謝,謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?,感到自豪和高興。在這里,非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝--學(xué)校因你們而精彩!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝,但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化?;厥走^去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的贊揚(yáng),也受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng),但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校,踏上各自新的征程的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記?。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒有剎車只有油門的車無法行駛?!碧热粲龅嚼Ь常阋膊槐貧怵H、絕望。
“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)”。同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì),形勢喜人,形勢更催人,競爭激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競爭中生活,在競爭中突破,在競爭中創(chuàng)造,在競爭中成功。競爭需要理想,競爭需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對(duì)一切,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),凝聚意志,增強(qiáng)實(shí)力,努力書寫人生新的輝煌篇章,詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、報(bào)答心熠熠生輝。
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長,個(gè)個(gè)成才,中考一路順風(fēng)!
謝謝大家!
校長畢業(yè)典禮致辭怎么寫篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行20__屆畢業(yè)典禮。在此,我首先代表學(xué)校,并以我個(gè)人的名義,向__名初中畢業(yè)生表示誠摯的慰問。
畢業(yè)班的同學(xué)們,回首三年朝夕相處的日子,你們和老師風(fēng)雨同舟、榮辱與共,多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在你們的腦海里。
三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們沒有放棄追求,沒有忘記臨出門時(shí)父母期盼的眼神,沒有忘記離開故土?xí)r親戚朋友真摯的囑托,沒有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命!
三年來,你們學(xué)習(xí)在__、生活在__,__就是你們的家,這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。
在你們將要離開母校之際,我想給你們提兩點(diǎn)希望:
第一、常回家看看。母校就是你們的家,請(qǐng)不要忘記她曾是你們前行的驛站。母校是你們成長的搖籃,你們?cè)谶@里生活、吸取養(yǎng)分、成長壯大。無論你身在何方,當(dāng)你成功時(shí),母校會(huì)為你歡呼;當(dāng)你失落時(shí),母校會(huì)給你慰籍。你的成才是對(duì)母校最大的回報(bào),是給師弟師妹們最好的表率。無論你身居何位,身在何方都不要忘記母校,母校就是你們的家,記得?;丶铱纯?。
第二、學(xué)會(huì)感激。教師為了培養(yǎng)你們,嘔心瀝血,請(qǐng)不要忘記他們的培育之恩。教師舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。他們數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在講臺(tái)上直到白發(fā)蒼蒼,用粉筆為一代代學(xué)生描繪了人生最美好的藍(lán)圖,卻很少為自己打算。
父母為了養(yǎng)育你們,煞費(fèi)苦心,請(qǐng)不要忘記他們的養(yǎng)育之恩。在你們成長的道路上,他們不僅給予了你們經(jīng)濟(jì)上的支持,還給予了你們精神上的鼓勵(lì)。在受委屈的時(shí)候,缺錢花的時(shí)候,你們第一個(gè)想到的肯
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