毛澤東政治思想論文樣本

毛澤東政治思想論文樣本毛澤東政治思想論文樣本秋梅7年1月下鄉(xiāng)展開調(diào)查，撰寫（湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告）。1929年12月，面對紅軍第四軍的共產(chǎn)-內(nèi)存在著各種非無產(chǎn)階級的思想，毛澤東同志起草（關(guān)于糾正-內(nèi)的錯誤思想），他指出：“紅軍第四軍的共產(chǎn)-內(nèi)存在著各種非無產(chǎn)階級的思想，這對于執(zhí)行-的正確道路，阻礙很大。若不徹底糾正，則中國偉大革命斗爭給予紅軍第四軍的任務(wù)，是必然擔(dān)負(fù)不起來。〞?P進(jìn)而通過深化連隊和鄉(xiāng)村，并召開各種座談會、個別談話等方式，認(rèn)真翔實(shí)地調(diào)查、了解、分析部隊和-內(nèi)存在的思想問題，指出四軍-內(nèi)存在“單純軍事觀點(diǎn)〞、“極端民主化〞、“非組織觀點(diǎn)〞、“絕對平均主義〞、“主觀主義〞、“個人主義〞、“流寇思想〞和“盲動主義殘余〞等非無產(chǎn)階級思想的表現(xiàn)、來源，并提出多種糾正的方法，號召同志們徹底地認(rèn)識并加以肅清。（關(guān)于糾正-內(nèi)的錯誤思想）提出-內(nèi)教育的多種方法，為我軍我-的思想--工作奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。此后，通過對-內(nèi)思想作風(fēng)的調(diào)查、了解、分析及總結(jié)，毛澤東同志陸續(xù)寫出了一系列的重要文章。他倡導(dǎo)并親身實(shí)踐對于社會客觀情況和對于人的思想行為的調(diào)查研究，堅持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。在他的倡導(dǎo)帶領(lǐng)下，中國共產(chǎn)-獲取了獲取思想--信息、解決思想--問題的好辦法，構(gòu)成了調(diào)查研究的好風(fēng)氣。在毛澤東同志所著的（實(shí)踐論）一文中，強(qiáng)調(diào)“無論何人要認(rèn)識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實(shí)踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的。〞?Q可見，思想--工作必須與社會生活實(shí)踐相結(jié)合。只要在社會實(shí)踐中，理論認(rèn)識才能轉(zhuǎn)化為立場、觀點(diǎn)和方法，才能夠付諸實(shí)踐且重視實(shí)踐。二、注重思想改造毛澤東同志強(qiáng)調(diào)著重從思想上建-。他講：“一切事情是要人做的，hellip;hellip;做就必須先有人根據(jù)客觀事實(shí)，引出思想、道理、意見，提出計劃、方針、政策、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，方能做得好。思想等等是主觀的東西，做或行動是主觀見之于客觀的東西，都是人類特殊的能動性，我們名之曰lsquo;自覺的能動性rsquo;，是人之所以區(qū)別于物的特點(diǎn)。〞?R毛澤東同志的這段話，科學(xué)地說明了什么是自覺的能動性，以及怎樣發(fā)揮自覺的能動性問題，對人的思想觀念、人的精神的作用做了充分的估計。他強(qiáng)調(diào)：“一切根據(jù)和符合于客觀事實(shí)的思想是正確的思想，一切根據(jù)于正確思想的做或行動是正確的行動。我們必須發(fā)揚(yáng)這樣的思想和行動，必須發(fā)揚(yáng)這種自覺的能動性。〞?S此外，鑒于思想斗爭是復(fù)雜的，考慮到做思想--工作的艱巨性，毛澤東同志從辯證唯物主義的角度出發(fā)，以為凡屬于人民內(nèi)部的爭論問題，凡屬于思想性質(zhì)的問題，只能用民主的方法去解決。同時又強(qiáng)調(diào)：“我們的同志一定要懂得，思想改造的工作是長期的、耐心的、細(xì)致的工作，不能企圖上幾次課，開幾次會，就把人家在幾十年生活中間構(gòu)成的思想意識改變過來。要人家服，只能?講服，不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。以力服人是不行的。對付敵人能夠這樣，對付同志，對付朋友，絕不能用這個方法。不會講服怎么辦?這就要學(xué)習(xí)。我們一定要學(xué)會通過辯論的方法、講理的方法，來克制各種錯誤思想。〞?T要曉之以理，動之以情，用誠懇的態(tài)度、豐富的知識和深入的道理去講服教育人，這是毛澤東同志的思想--工作的藝術(shù)性。1945年4月24日，（在中國共產(chǎn)-第七次全國代表大會上的口頭政治報告）中，毛澤東同志談到“出身〞和“入-〞的問題。他指出：“中國共產(chǎn)-是無產(chǎn)階級政-。hellip;hellip;共產(chǎn)-里當(dāng)然還有別的成分，有別的階級如農(nóng)民、小資產(chǎn)階級出身的人，有別的階級出身的知識分子。但出身是一回事，進(jìn)-又是一回事，出身是非無產(chǎn)階級，進(jìn)-后是無產(chǎn)階級，他的思想、他的行為要變成無產(chǎn)階級的。hellip;hellip;身和入-是兩件事情，共產(chǎn)-是無產(chǎn)階級的先鋒隊。hellip;hellip;我講不要和農(nóng)民混淆，是講要把農(nóng)民提高一步，提高到無產(chǎn)階級的水平。將來幾十年以后，要把一切-外農(nóng)民，提高到無產(chǎn)階級的水平。如不相信這一條，就不是馬克思主義者。〞?U1920年8月，列寧在（關(guān)于參加英國工-問題的發(fā)言）中指出：“確定一個-是不是真正工人的政-，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什么人領(lǐng)導(dǎo)以及它的行動和政治策略的內(nèi)容怎樣。只要根據(jù)后者，才能確定這個-是不是真正無產(chǎn)階級的政-。〞?V可見，毛澤東同志的這一思想和實(shí)踐實(shí)際上落實(shí)并承接了列寧的建-思想。毛澤東同志在實(shí)踐中和列寧的思想走到了一起，這真是殊途同歸。三、注重自己教育1929年12月，毛澤東同志在（關(guān)于糾正-內(nèi)的錯誤思想）中指出：“-內(nèi)批評是堅強(qiáng)-的組織、加強(qiáng)-的戰(zhàn)斗力的武器。〞?W強(qiáng)調(diào)對-內(nèi)戰(zhàn)士和干部出現(xiàn)的思想問題要堅持以講服教育為主。在延安整風(fēng)運(yùn)動中，毛澤東同志提出了“既要弄清思想，又要團(tuán)結(jié)同志〞，“懲前毖后，治病救人〞的正確方針，總結(jié)了-內(nèi)斗爭的經(jīng)歷，并且要求一定要具備實(shí)事求是的精神和正確的目的。1950年6月，召開全國政協(xié)一屆二次會議，毛澤東同志在會議的閉幕詞中提出了以批評和自己批評的方法進(jìn)行自己改造和自己教育的建議。他生動形象地用清掃房子作比喻：房子是應(yīng)該經(jīng)常清掃的，不清掃就會積滿了灰塵，臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們-的工作，也就會沾染灰塵的，也應(yīng)該清掃和洗滌。批評和自己批評的方法，就是清掃和洗滌思想中的“灰塵〞的方法。在批評和自己批評中，他還提到，要做到“有則改之，無則加勉〞，“言者無罪，聞?wù)咦憬洙?，“知無不言，言無不盡〞，這不失為去除和抵抗各種思想“灰塵〞的科學(xué)有效方法。可見，在社會主義社會，只要用馬克思主義的世界觀和社會主義道德觀抵抗和去除各種非無產(chǎn)階級思想及其道德觀念的影響，努力克制本人的錯誤及缺點(diǎn)，積極認(rèn)真地開展批評和自己批評，方能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，進(jìn)而提高本人的思想覺悟和道德境界。四、注重群眾道路群眾道路是毛澤東思想活的靈魂，也是毛澤東思想--工作的重要方法。他強(qiáng)調(diào)，做思想--工作必須走群眾道路。并且群眾道路應(yīng)重點(diǎn)從下面兩個方面進(jìn)行施行：首先，思想--工作者要密切聯(lián)絡(luò)群眾。1943年，毛澤東同志在為中共中央起草的（關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題）中，明確地歸納和概括了作為方法論意義上的“群眾道路〞。他指出：“在我-的一切實(shí)際上作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是從群眾中來，到群眾中去。這就是講，將群眾的意見(分散的無系統(tǒng)的意見)集中起來(經(jīng)過研究，化為集中的系統(tǒng)的意見)，又到群眾中去作宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅持下去，見之于行動，并在群眾行動中考驗這些意見能否正確。然后再從群眾中集中起來，再到群眾中堅持下去。如此無限循環(huán)，一次比一次更正確、更生動、更豐富。〞?X。其次，思想--工作開展的形式要傾向于群眾所喜聞樂見的方式進(jìn)行。當(dāng)思想--工作者進(jìn)行思想--工作時，不是單靠簡單下令和憑空設(shè)想，而是深化基層，廣泛聯(lián)絡(luò)群眾，調(diào)動人民群眾的積極性，了解群眾情緒，吸收群眾意見，完善和充實(shí)本人的決定，進(jìn)而獲取切實(shí)可行的方法，最后再通過大家討論決定，這樣的方法就易被群眾理解和接受。五、注重言傳身教毛澤東同志指出：“共產(chǎn)-員應(yīng)在民族戰(zhàn)爭中表現(xiàn)其高度的積極性;而這種積極性，應(yīng)使之詳細(xì)地表現(xiàn)于各方面，即應(yīng)在各方面起先鋒的模范的作用。hellip;hellip;，共產(chǎn)-員在八路軍和新四軍中，應(yīng)該成為英勇作戰(zhàn)的模范、執(zhí)行命令的模范、遵守紀(jì)律的模范、政治工作的模范和內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的模范。〞?Y在中國革命和建設(shè)各個時期，他一直強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)-員的先鋒模范作用是特別重要的，他要求思想--工作者、每一個共產(chǎn)-員都要做到以身作則，而且毛澤東同志身體力行，率先垂范。眾所周知，在長期的革命斗爭中，毛澤東同志舍本人為人民，舍小家為大家：其兒子毛岸英犧牲在抗美援朝的戰(zhàn)場上，毛澤東同志仍然忍耐心頭的悲哀，教育家人要正確對待親人的生與死，“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還〞;先后有六位親人被反動派殺去，這是何等博大的襟懷。革命勝利后，毛澤東同志仍然保持艱辛樸素的本色，堅持吃苦在前享受在后，他諄諄告誡全-：由于勝利，-內(nèi)的驕傲情緒、貪圖享樂不愿再過艱辛生活的情緒、停頓起來不求進(jìn)步的情緒、以功臣自居的情緒可能生長。鬧聲譽(yù)、鬧地位、講究穿、講究吃、爭奪名利、比薪水高低等現(xiàn)象可能滋長。他號召全體-員干部要繼續(xù)保持過去革命戰(zhàn)爭時期的艱辛樸素和頑強(qiáng)拼搏的精神，把革命工作做到底。在國民經(jīng)濟(jì)三年困難時期，毛澤東同志講：全國人民都在定量，我也應(yīng)該定量。對本人實(shí)行三不：不吃肉，不吃蛋，吃糧不超過定量?！拔液臀业暮⒆佣疾荒芨闾厥?，如今這種形勢尤其要嚴(yán)格。〞他真正做到了與人民安危與共。作為一名思想--工作者，更重要的是“身教〞，即以身作則，起模范帶頭作用。這是到達(dá)教育目的的最有效方法。所以鄧小平講，搞精神文明，關(guān)鍵是以身作則。他十分強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則。由于群眾對干部總是要聽其言、觀其行的。他以軍隊為例來講明，連長指導(dǎo)員不以身作則，就帶不出好兵來;領(lǐng)導(dǎo)干部不做出好樣子，就帶不出部隊的好風(fēng)氣。注釋：?P?Q?W?X?Y毛澤東選集(一卷本).人民出版社.1967年版.第83頁，第263頁，第88頁，第854頁，第487-488頁.?R?S毛澤東著作選讀(上冊).人民出版社.1986年版.第228頁，第228-229頁.?T毛