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文檔簡介
14全新中學教學工作規(guī)劃5篇過去的已經(jīng)過去,迎接我們的將是新的生活,所以需要好好地寫一份規(guī)劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的全新中學教學工作規(guī)劃,盼望你喜愛。
全新中學教學工作規(guī)劃篇1
一、指導思想
堅持“以人為本”的重要思想為指導,仔細貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,以基礎教育課程改革為中心,全面貫徹教育方針,深化推動素養(yǎng)質(zhì)教育,充分發(fā)揮教育處在數(shù)學、教學討論、指導和服務等方面的作用。強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學,走低耗時,輕負擔,高質(zhì)量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提高教學質(zhì)量為準繩、加強教研組和老師隊伍的建設,強化常規(guī)意識,推動課堂教學改革不斷深化。為使__中學的教學質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻。
二、工作要求
1、實行當天行政值日考課制,加強對課堂45分鐘的教學管理。
2、重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理,實行學校行政人員蹲班制,同時做好初三教學的全盤方案支配,搞好初三同學的每輪統(tǒng)考,做好成果統(tǒng)計,組織初三老師座談進行質(zhì)量分析,準時查漏補缺。組織好初三的教學研討會,加強橫向聯(lián)系,做好教學資料供應和教學信息收集工作,要堅持全面提高和因材施教的原則,樂觀參與各類各學科競賽,爭取取得好的成果。
3、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學,開展教研的能動作用。各教研組要有教研方案,活動要有具體記錄,每天教研活動,事先要有部署,事后要有總結(jié),方案要周密,要求要落實。
4、深化課堂教學改革,全面提高師生素養(yǎng)。
(1)連續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動,廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素養(yǎng)教育,體現(xiàn)新的教育理念,體現(xiàn)敬重同學的主體性),“四講究”(教學內(nèi)容講究精,教學方法講究活,教學手段講究新,教學效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設計,教法學法設計,問題設計,作業(yè)設計,板書設計)為目標要求的課堂教學大練兵。
(2)組織老師參與基礎教育課程改革的學習,盡快摸索出適應基礎教育課程改革的教學模式,并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。
(3)開展課題討論。各教研組必需結(jié)合教學實際選準突破口,確定討論課題,選送一篇教學論文,一堂優(yōu)秀教案,學校擇優(yōu)送到縣、市參評。
5、加大常規(guī)教學管理的工作力度。
(1)連續(xù)實施《__中學常規(guī)教學管理細則》,每學期全面檢查二次,由教育處詳細分組進行。
(2)連續(xù)實施《__中學教學獎懲要例》,加大中考獎懲的力度,并將教學成果登記上冊,進入老師檔案,作為下學年聘任老師的一個重要依據(jù)。
(3)連續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》,使同學養(yǎng)成嚴謹科學學習態(tài)度和良好的學習習慣。
6、加強思想政治工作,把德育工作放在各項工作的首位。
(1)制定并實施《__中學德育工作考評細則》,規(guī)范同學的日常行為。
(2)加強政治課、班會課、校會課,要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去,每學期上好2—3次主題班會課。
(3)抓好班干部的選用、培育和管理,建立同學值日制度,放手讓同學管理同學,定期進行訓干會及優(yōu)秀班干的考評。
(4)重視校內(nèi)文化建設,辦好黑板報,抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板報。
7、加強對班主任工作的管理,制定并實施《__中學班級管理考評估標準》對班組工作全面考評,考評結(jié)果作為下學期聘任班主任的重要依據(jù)。
學校不僅僅是教學,還要育人,我們要時刻的以為同學負責的態(tài)度來教學,順當?shù)耐瓿晌覀儗W校要做的任務。國家的盼望在學校中成長,所以我們就不能辜負國家的期望,要時刻的預備好工作,將我們的祖國下一代培育成秀的國家棟梁!
全新中學教學工作規(guī)劃篇2
一、指導思想
本學年我們將立足校情,挖掘潛能,構(gòu)建學校教研工作堅實體系;立足課堂搞教研,打造高效課堂;學習與實踐相結(jié)合,開展老師連續(xù)教育校本培訓,促進老師專業(yè)、理論、修養(yǎng)成長;立足學科,滲透、宣揚和開展科普教育;著力“討論、指導、服務”,逐步實現(xiàn)“以研促教、以教促學”之目標,為提高教學質(zhì)量奠基。同時,學校教科研工作也將以學校年度工作方案為指導,為老師的專業(yè)化進展做好引領(lǐng)工作,促進我校的教育教學工作不斷深化,為學校的可持續(xù)進展供應不竭動力。
二、工作目標和任務
1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情、實事求是、解放思想、勇于探究,不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平;進一步深化、推動課程改革試驗。仔細組織好骨干老師參與各種研修培訓。扎實抓好新課程試驗的教學教研工作。切實加強新課程下的教學常規(guī)工作,改革課堂教學方法,不斷提高課堂四十五分鐘教學效益。推動評價改革,探究導向機制。
2、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,全體老師要解放思想,更新觀念,提高熟悉,樹立“科研興教”、“科研興?!币庾R,要充分熟悉到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學改革的關(guān)鍵,是提高老師素養(yǎng)的重要途徑;教務處仔細組織老師學習現(xiàn)代教育理論,開展專題爭論,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以人為本的思想。
3、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度,提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進一步扎實抓好常規(guī)教研工作,健全、規(guī)范常規(guī)教研制度,每周定時開展教研活動,如集體備課,通過各種形式的教研,探究課堂教學方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學效益,通過抓常規(guī)教研,提高教研活動層次,夯實教科研基礎。
4、加強課題討論工作,爭創(chuàng)本校教育科研品牌,樹立“問題即課題”的思想,鼓舞老師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例,樂觀開展校本課程的開發(fā)討論,開創(chuàng)人人參加教科研活動的新局面。
5、抓好新課程老師培訓工作,建立骨干老師成長檔案,連續(xù)深化扎實開展信息技術(shù)培訓教育工作,提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,充分發(fā)揮本校局域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,提高使用率。
6、加強校本培訓,充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡資源庫的作用,準時獵取教育改革和教育科研的最新信息,每學期組織不少于4次的教育科研專題學習。組織老師學習,實行“走出去,請進來”的方法,為老師的學習制造有利條件和供應機會,加強督促檢查,使學習落到實處,克服學習上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。
7、各處室組織開展好各種有益于同學身心健康和素養(yǎng)提高的課外活動和競賽活動。
8、教科研室要樂觀指導老師的課題討論,把科研室辦成先進教育理念的策源地,辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好同學心理健康教育,加強對同學的心理疏導,解決同學成長過程中的困惑。
三、工作要點
1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用。
充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用,促進學校與老師之間教科研信息的傳遞和溝通,準時把先進的教科研信息帶給老師,讓廣闊老師能準時了解到新的教科研信息。
2、抓好老師專業(yè)培訓。
教研組長應仔細組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動,學校將樂觀制造各種條件和機會,組織老師參與各類教學教研活動,搭建各類老師成長勝利的平臺。
要樂觀選派老師參與專業(yè)培訓。通過這些專業(yè)培訓,有效的提高我校老師的教學力量和水平。
鼓舞中青年老師參與各種教學競賽和評比活動。如學科帶頭人評比、骨干老師及特級老師評比、教育教學技能競賽等。
樂觀開展中青年老師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干老師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗老師或青年老師結(jié)成對子,關(guān)心他們在教學、師德師風中盡快成長起來。
3、立足課堂,搞好教研工作。
為全面落實教研工作,從本學期開頭,各教研組要依據(jù)自身的實際狀況,加大力度開展集體備課,聽評課等活動,每位老師都必需有自己的課題討論,課題討論必需做到:將課題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上;將“切入點”放在挖掘同學的主動性上。
4、進一步加強教科研制度與機構(gòu)建設。
以制度建設促進教科研進展。本學期要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據(jù),加大執(zhí)行力度,并在詳細實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設削減工作失誤,提高工作效率和服務質(zhì)量。
5、鼓舞廣闊老師撰寫科研論文,樂觀投稿。
樂觀鼓舞和關(guān)心廣闊老師把好的教育教學閱歷撰寫成論文或案例,鼓舞他們樂觀向?qū)W校網(wǎng)站投稿,向相關(guān)雜志投稿。
本學期我們將樂觀開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的討論和探討,以課題討論為龍頭,以點帶面,扎實工作,強化教科研骨干隊伍建設。集思廣益、推陳出新,完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻,求是務實,努力開拓科研新風氣。加強學習,通力合作,不斷培植科研工作力量和管理水平,為把我校辦成同學、家長、社會滿足的學校而努力奮斗。
6、通過聽評課活動,提升教育的有效課堂教學水平。
本學期的聽評課活動,由班級組進步行支配,要注意針對性和實效性,要為教科研活動服務,可實行多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學,要針對學業(yè)水平測試這一中心任務,討論復習課的詳細上法,要在有效教學方面上出實效。研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié),如教學重難點突破、教法設計應用等,為全體老師供應教學討論的實際案例,上課結(jié)束后全體老師進行評課活動,就某個教學問題綻開研討,班級組長要收集好授課老師的教案、教學反思、聽課老師評課表,并裝訂成冊。推舉課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課三個層次的代表老師,肯定要能夠代表我校的水平。
全新中學教學工作規(guī)劃篇3
一、指導思想
以求真務實的工作態(tài)度,促進公正、提高內(nèi)涵、進展特色管理理念,進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以進展為動力,真正把握住教學這個生命線。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,仔細貫徹落實新課改精神,仔細做好本學期的教育教學工作。
二、工作思路
堅固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的`整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
1、嚴格按規(guī)定開齊課程;仔細貫徹執(zhí)行《新課程標準》,嚴格執(zhí)行課時方案,開齊、開足、上好規(guī)定的課程,如:信息技術(shù)、心理健康教育、社會綜合實踐、法制教育等科目,杜絕隨便調(diào)課、讓課、占課或無人上課現(xiàn)象。
2、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查、檢查、期中和期末考試等。
3、加強對老師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,連續(xù)推行教育教學
理論學習,突出理念、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。
4、堅持“健康第一,全面進展”的思想,加強學校傳統(tǒng)體育項目的訓練工作。仔細開展”大課間”、“陽光體育”活動,落實在校生每天體育熬煉一小時方案,樂觀開展各類訓練,增加同學身體素養(yǎng),使學校的熬煉體現(xiàn)學校特色。
三、工作中心
全體老師要樹立質(zhì)量意識,仔細牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以同學為中心”的教學質(zhì)量觀,切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:
第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質(zhì)量負責,組織和帶領(lǐng)本組老師樂觀主動地開展好教研組工作,討論教材,分析考綱,制定方案,統(tǒng)一要求,支配活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。
其次,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領(lǐng)老師加強業(yè)務學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息溝通,樂觀實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,樂觀鼓舞老師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,各教研組推出特色課,支配一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。
第三,學校的骨干老師、學科帶頭人擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱難重任,是學校進展必需緊密依靠的中堅力氣,骨干老師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”。
青年老師應當虛心向骨干老師學習,在教學過程中務實進取、提高青年老師的創(chuàng)新精神和實踐力量,加快老師專業(yè)化培育進程。
四、工作內(nèi)容及措施
做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理制定各類方案。包括教研組工作方案,老師教學工作方案,畢業(yè)班工作詳細日程支配等。
1、加強教學檢查
第一、領(lǐng)導帶頭深化課堂,以便隨時把握教學動向。其次、加大教學工作管理力度,常常深化教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)覺問題準時解決。第三、召開老師、同學座談會征求看法,以便改進管理方法仔細貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。第四、綜合學科教學,滲透安全學問教育,使安全教育內(nèi)容真正進課堂。
詳細要求:上課要有教案,教案要符合常規(guī)要求,運用電子備課的老師根據(jù)學校規(guī)定的模板進行備課,環(huán)節(jié)齊全。教案要能體現(xiàn)肯定的教學理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理;教研組活動的以市教研室的教研要求為指南,做到有方案、有過程、有總結(jié)。
2、開展教學調(diào)研活動。組織支配好各班級老師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的狀況,做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。各教研組依據(jù)老師和同學的實際制定符合學校的調(diào)研課題。
全新中學教學工作規(guī)劃篇4
一、切實上好健康教育課。
1.學校教育處要嚴格執(zhí)行課程方案,做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高同學的健康學問知曉率和健康行為形成率。
2.仔細進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育學問,確保100%的同學健康教育。
3.仔細做好健康教育評價工作,發(fā)覺問題,準時整改,力爭各項指標達標。
4.樂觀組織健康教育任課老師仔細學習鉆研教材,制定好教學方案,準時總結(jié)溝通教學閱歷,努力提高課堂教學質(zhì)量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1.學校大隊部是健康教育宣揚的主陣地,要充分利用廣播室宣講健康教育基礎學問,利用板報辦好健康教育專欄。
2.利用校內(nèi)廣播開展專題衛(wèi)生講座,宣揚衛(wèi)生和健康學問。
3.進行健康學問競賽和健康實際操作力量競賽。
4.利用主題班隊會對同學進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1.教育處要加強健康教育方案制定、備課等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。
2.學校加強督導檢查食品衛(wèi)生安全工作。
3.大隊部要利用校內(nèi)宣揚陣地搞好健康教育宣揚、傳染病預防常識教育,確保健康學問知曉率,健康行為形成率不低于80%。
四、做好同學的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1.本學期樂觀協(xié)作上級做好同學體質(zhì)監(jiān)測工作。
2.根據(jù)“六病”防治的要求,實行有效措施,切實做好同學近視眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3.在傳染病流行季節(jié),對同學嚴密關(guān)注,仔細執(zhí)行信息報告制度。
五、連續(xù)仔細做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等準時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與精確?????。
全新中學教學工作規(guī)劃篇5
(一)做好心理輔導的日常工作
1、仔細上好心理健康教育課
依據(jù)學校的工作要求,結(jié)合同學實際,支配好本學期教學內(nèi)容。
針對同學的實際狀況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學過程中,同學是主體,讓同學學好學問是老師的職責。因此,在每節(jié)課充分了解同學的實際狀況和心理需求,保證同學在學習時保持的學習愛好
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