高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)代詞和it的用法優(yōu)質(zhì)課件

高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)代詞和it的用法優(yōu)質(zhì)課件1高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)之代詞和it的用法高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)之2語(yǔ)法專項(xiàng)突破語(yǔ)法專項(xiàng)代詞語(yǔ)法專項(xiàng)突破語(yǔ)法專項(xiàng)代詞3一、代詞歸納知識(shí)必備1人稱代詞主格I，you，he，she，it，we，you，they賓格me，you，him，her，it，us，you，them2物主代詞形容詞性my，your，his，her，its，our，your，their名詞性mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs一、代詞歸納知識(shí)必備1人稱代詞主格I，you，he，she43指示代詞this，that，these，those，such，some4反身代詞myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves5相互代詞eachother，oneanother6疑問(wèn)代詞who，whom，whose，which，what，whoever，whichever，whatever7關(guān)系代詞that，which，who，whom，whose，as8不定代詞one/some/any，each/every，none/no，many/much，few/little/afew/alittle,other/another，all/both，neither/either3指示代詞this，that，these，those，suc5二、要點(diǎn)歸納1．it的用法(1)指代時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象等。如：Itishalfpasttwonow.(指時(shí)間)Itis6milestothenearesthospital.(指距離)Itwasverycoldintheroom.(指溫度)二、要點(diǎn)歸納6(2)指代前面所提到過(guò)的事物、群體、想法、性別不明或性別被認(rèn)為不重要的人或動(dòng)物、未指明但談話雙方都明白的事情或情況。如：—Whoisknockingatthedoor?—It'sme.(2)指代前面所提到過(guò)的事物、群體、想法、性別不明或性別被認(rèn)7(3)it可以用作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)放在后面，真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)往往由從句、動(dòng)名詞、不定式充當(dāng)。如：Ithinkitnecessarythatwehavethemeeting.我認(rèn)為開這個(gè)會(huì)是有必要的。Itissaidthatallofthemhavegonetothecinema.據(jù)說(shuō)他們都去看電影了。(3)it可以用作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)放8(4)it用在不能直接跟賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞，尤其是表示好惡的動(dòng)詞后面，如；enjoy，like，love，dislike，hate，don'tmind，dependon，seeto后，即這些動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句前要加it。如：Youcandependonitthatheisreliable.你可以相信他是可靠的。IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.有時(shí)，非得用法語(yǔ)打電話，我感到很討厭。(4)it用在不能直接跟賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞，尤其是表示好惡的動(dòng)詞92．both，all，either，any，neither，none的用法如：(1)—Whenshallwemeetagain?咱們什么時(shí)候再見面？—Makeitanydayyoulike；it'sallthesametome.你喜歡哪天就哪天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，哪天都無(wú)所謂。都任何都不兩者botheitherneither三者或三者以上allanynone2．both，all，either，any，neither，10(2)—CanyoucomeonMondayorTuesday?周一和周二你哪天能來(lái)？—I'mafraidneitherdayispossible.恐怕(這兩天)哪天都不行。(2)—CanyoucomeonMondayor113．some，any，no與one，body，thing構(gòu)成的合成詞的用法some，any，no可以與one，body，thing構(gòu)成合成代詞。和some，any一樣，somebody等詞一般用于肯定句，anybody等詞一般用于否定句、疑問(wèn)句及條件從句。somebody等詞表示請(qǐng)求、建議或反問(wèn)等語(yǔ)氣時(shí)，也可用于疑問(wèn)句。nothing和nobody表示全部否定。無(wú)論在肯定句、否定句還是疑問(wèn)句中，everything，everyone和everybody都表示“全部，所有”。3．some，any，no與one，body，thing構(gòu)成12當(dāng)先行詞為everyone，everybody，nobody，anyone，anybody，someone，somebody等復(fù)合詞時(shí)，需用代詞指代或相應(yīng)的限定詞修飾時(shí)，通常按照語(yǔ)法一致原則用單數(shù)形式，但在非正式語(yǔ)體中，也可根據(jù)意義一致的原則用復(fù)數(shù)形式。如：當(dāng)先行詞為everyone，everybody，nobody13Makesureyougeteverythingreadybeforeyouleave.你離開前一定要把一切準(zhǔn)備好。Anybodycanattendthemeeting.任何人都可以參加這個(gè)會(huì)議。Someonelefttheirumbrellabehindyesterday.昨天有人忘了帶傘。Makesureyougeteverythingr144．every，each的用法each強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”，既可作代詞又可作形容詞，指“兩個(gè)或兩個(gè)以上中的每一個(gè)”；every強(qiáng)調(diào)“全體”，只能作定語(yǔ)，指“三個(gè)或三個(gè)以上中的每一個(gè)”。each作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，作同位語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要和主語(yǔ)一致，如：Therearetreesoneachsideoftheroad.路的兩邊都有樹。4．every，each的用法155．全部否定與部分否定none，noone，nobody，nothing，neither，notany以及no＋名詞均表示全部否定；但當(dāng)not出現(xiàn)在含有表示肯定的不定代詞的句子中時(shí)，not在其前或其后都表示部分否定。例如：Bothofusarenotteachers.我們倆不都是老師。(部分否定)Neitherofusisateacher.我們倆都不是老師。(全部否定)5．全部否定與部分否定16AllofthebooksarenotEnglishbooks.(或NotallofthebooksareEnglishbooks.)這些書不都是英語(yǔ)書。(部分否定)NoneofthebooksareEnglishbooks.所有的書都不是英語(yǔ)書。(全部否定)AllofthebooksarenotEngli176．other，another，theother，others，theothers(1)other作前置定語(yǔ)，表示“另外的”。如：WestudyChinese，maths，Englishandotherlessons.我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他課程。(2)another用于泛指三者以上的不定數(shù)目中的“另一個(gè)”。用于單數(shù)可數(shù)名詞前。如：Idon'twantthisbag.Pleasegivemeanotherone.我不想要這個(gè)包，請(qǐng)給我另一個(gè)。6．other，another，theother，othe18注：another也可用于數(shù)詞前，表示“再，又”。如：Iwillstayhereforanotherthreeweeks.我將在這里再待三個(gè)星期。注：another也可用于數(shù)詞前，表示“再，又”。如：19(3)theother表示兩者中的“另一個(gè)”或兩部分中的“另一部分”，是特指。如：Therearesixpeopleintheroom.Fouraregirls，theothertwoareboys.房間里有六個(gè)人，四個(gè)是女孩，其余的兩個(gè)是男孩。(3)theother表示兩者中的“另一個(gè)”或兩部分中的“20(4)others作代詞，泛指“其他人”或“其他物”。如：Somearesinginganddancing，somearedrawing，othersareclimbingthehill.一些人在唱歌跳舞，一些人在畫畫，還有一些人在爬山。(5)theothers指整體中除去一部分后，剩余的全部。如：Ofthesix，onewenthome，andtheotherswenttothecinema.六個(gè)人中，一個(gè)人回家了，其余(五個(gè)人)去看電影了。(4)others作代詞，泛指“其他人”或“其他物”。如：217．one，ones，theone，theones，that，those的用法one用來(lái)替代前面出現(xiàn)的單數(shù)名詞，是泛指概念，相當(dāng)于a/an＋單數(shù)名詞；ones用來(lái)替代前面出現(xiàn)的復(fù)數(shù)名詞，也是泛指概念：theone用來(lái)替代前面的特指的單數(shù)名詞，有時(shí)可用that替代(尤其在有后置定語(yǔ)的情況下)；theones用來(lái)替代前面的特指的復(fù)數(shù)名詞，有時(shí)可用those替代(尤其在有后置定語(yǔ)的情況下)；that用來(lái)替代前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不可數(shù)名詞，相當(dāng)于the＋單數(shù)/不可數(shù)名詞。如：7．one，ones，theone，theones，th22Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theones(＝thebooks)underthedesk.桌子上的書要比桌子下面的好。Fewpleasurescanequalthat(＝thepleasure)ofacooldrinkonahotday.沒(méi)有什么能比得上在炎熱的天氣里喝上一杯冷飲那樣快樂(lè)。Thebooksonthedeskarebett238．與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型Heisnothingbutaclerk.他只是一個(gè)職員。Heisanythingbutaclerk.他絕不是一名職員。Heissomeone/something.他是一個(gè)重要人物/出色的人物。8．與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型241．分析句子結(jié)構(gòu)，明確代詞itit的指代很廣，可以指代上文提到的事物或者事情，也可以指代動(dòng)物、嬰兒或者未知的人，還可以指代天氣、時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象、環(huán)境等。it還可以用在一些特殊的句型中，這就需要分析句子成分，明確代詞it的功能。如：—Whoisthat?—________isme.技巧點(diǎn)撥1．分析句子結(jié)構(gòu)，明確代詞it技巧點(diǎn)撥25A．It

B．ThatC．One D．This解析：當(dāng)不知對(duì)方身份時(shí)，用it代替人。答案：AA．It 262．理解名詞特點(diǎn)，正確使用替代詞在一個(gè)句子中，當(dāng)一個(gè)名詞再次出現(xiàn)在句子中時(shí)，為了避免重復(fù)，往往用替代詞來(lái)代替它。one替代單數(shù)可數(shù)名詞，表示泛指，相當(dāng)于“a(an)＋單數(shù)可數(shù)名詞”，其復(fù)數(shù)形式是ones。that替代前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或者不可數(shù)名詞，相當(dāng)于“the＋單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”，that后一般有限定成分，其復(fù)數(shù)形式是those。如：2．理解名詞特點(diǎn)，正確使用替代詞27Moreoftenthannot,youngreadersfindthenovelsofDickensfarmoreexcitingthan________ofThackeray.A．those B．themC．these D．ones解析：這里用those替代前面的復(fù)數(shù)名詞novels。答案：AMoreoftenthannot,youngrea283．體會(huì)數(shù)量概念，區(qū)分不定代詞some，any，every常與-one，-body，-thing構(gòu)成復(fù)合不定代詞，其基本用法與some，any，every用法相當(dāng)，在句子中用法非常靈活。表示否定意義的不定代詞容易混淆，特別要注意nothing和none的區(qū)別。如：Iwanttodrinksomewater,but________isleftinthebottle.A．none B．nothingC．something D．a(chǎn)ny3．體會(huì)數(shù)量概念，區(qū)分不定代詞29解析：none用于對(duì)water的全部否定。答案：A解析：none用于對(duì)water的全部否定。30

指出下列句子中畫線代詞的名稱

1.Mr.Beanishumorous.Heispopularallovertheworld.

憨豆先生很幽默，他在全世界受歡迎。1什么是代詞，代詞有哪些種類？【答案】

人稱代詞【答案】

物主代詞2.Let'sgetdowntoourbusiness.

讓我們言歸正傳吧。一、代詞指出下列句子中畫線代詞的名稱1什么是代詞31

3.SorrythatI'mnotquitemyselftoday.

對(duì)不起，今天我有點(diǎn)不舒服。1【答案】反身代詞

4.Writedownallthenumbersoftheprivatecarsandthisiswhatyoushoulddo.

記下所有私家車的號(hào)碼，這就是你要做的事?！敬鸢浮?/p>

指示代詞3.SorrythatI'mnot32

5.Everythingisbetterthannone.

有比沒(méi)有要好。1【答案】不定代詞

6.Allofusshouldhelpeach_other.

我們應(yīng)該互相幫助?！敬鸢浮?/p>

相互代詞5.Everythingisbette33

7.Whichofthetwolinesappearslonger?

這兩條線段哪條看起來(lái)長(zhǎng)些？1【答案】疑問(wèn)代詞

8.Allthatendswelliswell.

結(jié)局好才算好?！敬鸢浮筷P(guān)系代詞7.Whichofthetwoli34

9.Chinaisnotwhatshewas.

中國(guó)今非昔比了。1【答案】

連接代詞9.Chinaisnotwhats351

代詞是代替名詞(人或事物)的詞。代詞分為九類：人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞，相互代詞，疑問(wèn)代詞，關(guān)系代詞(用于定語(yǔ)從句)，連接代詞(用于名詞性從句或狀語(yǔ)從句)。1代詞是代替名詞(人或事物)的詞。代詞分為九類36

按提示要求完成下列表格2人稱代詞有哪些形式？人稱主格賓格所有格反身代詞

形容詞性物主代詞名詞性物主代詞Ⅰ單數(shù)復(fù)數(shù)按提示要求完成下列表格2人稱代詞有哪些形式？人稱主格賓37

按提示要求完成下列表格2人稱代詞有哪些形式？人稱主格賓格所有格反身代詞

形容詞性物主代詞名詞性物主代詞Ⅰ單數(shù)Imemyminemyself復(fù)數(shù)weusouroursourselves按提示要求完成下列表格2人稱代詞有哪些形式？人稱主格賓382Ⅱ單數(shù)復(fù)數(shù)Ⅲ單數(shù)hisher

復(fù)數(shù)itselfthey2Ⅱ單數(shù)復(fù)數(shù)Ⅲ單數(shù)hisher復(fù)數(shù)itselfthey392Ⅱ單數(shù)youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselvesⅢ單數(shù)hehimhishishimselfsheherherhersherself復(fù)數(shù)itititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselves2Ⅱ單數(shù)youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)y402

人稱代詞有主格，賓格，所有格及反身代詞。2人稱代詞有主格，賓格，所有格及反身代詞。41

指示代詞，反身代詞，相互代詞及疑問(wèn)代詞分別包含哪些詞？把下列代詞歸入正確的類別

this,that,itself,myself,eachother,who,what3【答案】1．指示代詞：this;that2．相互代詞：eachother3．疑問(wèn)代詞：who;what指示代詞，反身代詞，相互代詞及疑問(wèn)代詞分別包423

1．指示代詞：this,that，these，those2．相互代詞：eachother,oneanother3．疑問(wèn)代詞：who,which,whom,whose,what

注意：關(guān)系代詞和連接代詞在后面有專門講解，故暫不考慮其類型。31．指示代詞：this,that，these434常見不定代詞的含義怎樣？

完成表格，注意不定代詞的基本含義和數(shù)量意義不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)allbotheach4常見不定代詞的含義怎樣？完成表格，注意不定代詞的基444常見不定代詞的含義怎樣？

完成表格，注意不定代詞的基本含義和數(shù)量意義不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)all代詞/形容詞全部(的)三個(gè)或以上或不可數(shù)both代詞/形容詞兩個(gè)都兩個(gè)each代詞/形容詞每個(gè)兩個(gè)或以上4常見不定代詞的含義怎樣？完成表格，注意不定代詞的基454不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)everyeitherneitheronenone4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)everyeithe464不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)every形容詞每個(gè)三個(gè)或以上either代詞/形容詞兩個(gè)中任意一個(gè)兩個(gè)neither代詞/形容詞兩個(gè)都不兩個(gè)one代詞一個(gè)其中一個(gè)none代詞/副詞三個(gè)或以上中沒(méi)有一個(gè)三個(gè)或以上4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)every形容詞每個(gè)474不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)littlefewmanymuchother4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)littlefewm484不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)little代詞/形容詞幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒不可數(shù)few代詞/形容詞幾乎沒(méi)有幾個(gè)可數(shù)many代詞/形容詞許多可數(shù)much代詞/形容詞許多不可數(shù)other形容詞別的可數(shù)4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)little代詞/形494不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)anotherTheotherothersTheotherssome4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)anotherThe504不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)another代詞/形容詞另一個(gè)多者中的另一個(gè)Theother代詞/形容詞另一個(gè)兩者中的另一個(gè)others代詞其他的多者中的其余Theothers代詞其他的特定范圍下的其余some代詞/形容詞一些/某一個(gè)可數(shù)或不可數(shù)4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)another代詞/514不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)anyno4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)anyno524不定代詞詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)any代詞/形容詞任何一個(gè)/任何/一些可數(shù)或不可數(shù)no形容詞沒(méi)有可數(shù)或不可數(shù)4不定詞性基本含義具體數(shù)量意義或是否可數(shù)any代詞/形容詞任5341．不定代詞的概念：不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。能單獨(dú)使用。

2．不定代詞的用法：不定代詞在名中可作主語(yǔ)、定語(yǔ)，作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。41．不定代詞的概念：不指明代替任何特定名詞5443．不定代詞有一定的數(shù)量意義。以all為例，其單獨(dú)使用時(shí)作代詞：作主語(yǔ)如Allisover.作定語(yǔ)時(shí)修飾名詞，如Allliesdon'tholdwater.單獨(dú)使用或修飾可數(shù)名詞時(shí)，表達(dá)三個(gè)以上的概念，如Allarehere.或Allthestudentsarehere.中“所有學(xué)生”的人數(shù)應(yīng)該為三個(gè)或三個(gè)以上。all修飾不可數(shù)名詞，表示全部，所有的事物，如Allthewaterispolluted.意為“所有的水已被污染?！?3．不定代詞有一定的數(shù)量意義。55

翻譯下列句子，體會(huì)連寫和分寫的不定代詞的含義

1.Everyonewasbornequal.5連寫和分寫的不定代詞用法上有何區(qū)別？【答案】人人生而平等?！敬鸢浮课覀儼嗝總€(gè)學(xué)生都有良好的環(huán)保意識(shí)。2.Everyoneofthestudentsinourclasshasgoodsenseofenvironmentalprotection.翻譯下列句子，體會(huì)連寫和分寫的不定代詞的含義56

3.Theyateeveryoneofthemooncakes.5【答案】他們把月餅都吃光了。3.Theyateeveryone575every,any,some,no均可與one構(gòu)成不定代詞，連寫與分寫用法上有很大區(qū)別，以every和one連用為例，連寫的everyone只能表人，不帶of結(jié)構(gòu)；分寫的everyone常帶of結(jié)構(gòu)，既可以表人，也可以表物。這是連寫和分寫的不定代詞用法上的基本區(qū)別。但切記noone及none兩詞的用法剛好與此規(guī)律相反。即分寫的noone只能表人，不帶of結(jié)構(gòu)；連寫的none常帶of結(jié)構(gòu)，既可以表人，也可以表物。簡(jiǎn)單回答5every,any,some,no均可585中，none用以回答howmany/howmuch提出的問(wèn)題，noone則回答who提出的問(wèn)題。5中，none用以回答howmany/howmuch提出596some與any用法上有何區(qū)別？

用some或any填空

1.TheoldFrenchmanhas__________Chinesepaintingscollectedbyhiscousin.

2.__________questioniswelcome!

3.__________parentsexpecttoomuchfromtheirchildrenwhileothershavenoconfidenceinwhatisdonebytheirkids.someAnySome

6some與any用法上有何區(qū)別？用some或60

4.For__________reason,Ihavetosaygood-byetoallofmylovelycolleagues.

5.Thepackagecouldn'tbemine,forIdon'thave__________relativeshere.

6.I'dlikeyoutolendme__________money.Doyouhave__________？

7.—Doyoufeel__________bettertoday?—Thankyou.Ifeelmuchbetternow.

8.Idon'tknowhisexactage.Heis__________30yearsold,Ithink.6somesomesomeanysomeany4.For__________r616some常用于肯定句，接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞，表“一些”；接可數(shù)名詞單數(shù)表“某個(gè)”，接數(shù)詞表“大約”；用于疑問(wèn)句表“請(qǐng)求或期待對(duì)方肯定的回答”。any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用，多用于疑問(wèn)、否定或條件句，用于肯定句時(shí)表“任何(一個(gè))”。6some常用于肯定句，接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞627one,it與that用法上有何區(qū)別？

用one,it或that填空

1.Adeskmadeofwoodlastslongerthan__________madeofplastics.2.Thisnewsislessexcitingthan__________.

3.Thereisonlyonedictionaryleftinthebookstore.Pleasegotobuy__________.onethatit7one,it與that用法上有何區(qū)別？637

1.one,it，that三者均為代詞；

2.one只能代可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指，其復(fù)數(shù)形式為ones；

3.that既可以代可數(shù)名詞又可以代不可數(shù)名詞，強(qiáng)調(diào)與this的對(duì)應(yīng)性。代可數(shù)名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式為those;

71.one,it，that三者均為647

4.it有明顯的特指性，確定性，指代上文提到的具體事物，既可以代可數(shù)名詞又可以代不可數(shù)名詞，代可數(shù)名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式為they/them。74.it有明顯的特指性，確定性，658

如何區(qū)別each,every,both,all,either,neither,none的用法？選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義

1.Look!__________ofhishandsiscoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!

2.Look!__________ofhishandsarecoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!

Each/EitherBoth8如何區(qū)別each,every,both,66

3.__________studentinourschoolwearsschooluniform.

4.__________ofhisparentsisfromHawaii.They__________comefromSanFrancisco.

5.__________oftheanswersarenotright.Someofthemareapparentlywrong.

6.__________hisearsdon'tneedhearingaid.Hisrightearisingoodorder.

7.__________employeeisn'twellpaidandonlythosehavingmuchexperienceare.

8Every/EachbothAllBothEvery/EachNeither3.__________stude67

8.—Wouldyoulikecoffeeortea?—__________willdo.8Either8.—Wouldyoulike688

1．every和each均可充當(dāng)形容詞，接單數(shù)可數(shù)名詞，意為“每個(gè)”，但前者強(qiáng)調(diào)個(gè)體，可以充當(dāng)代詞，而且可用于兩個(gè)的“每個(gè)”；后者強(qiáng)調(diào)整體，用于兩個(gè)以上的“每個(gè)”，不可以充當(dāng)代詞。Each/Every…not和Notevery/each…均表部分否定，意為“并非每個(gè)都”。

2.

既可以充當(dāng)代詞又可以充當(dāng)形容詞，意為“兩個(gè)中的任意一個(gè)”，用法為either＋單數(shù)名詞或81．every和each均可充當(dāng)698either＋ofthe＋復(fù)數(shù)名詞。但要注意其兩種含義：選擇性用法和兼容性用法。如：Youmaysitoneitherendofthebench.句意為“你可以坐這條凳的任意一頭”，事實(shí)上“你要么坐這頭要么坐那頭，因?yàn)椴荒芡瑫r(shí)坐兩頭”，此為其選擇性用法。又如：Eithersideoftheroadislinedupwithtrees.句意為“路的兩邊有樹”，指的是“兩邊都有樹”，不能理解為“這邊有，那邊就不能有”，此為其兼容性用法。8either＋ofthe＋復(fù)數(shù)名詞。但要注意其兩708

3.both意為“兩個(gè)都”，接并列主語(yǔ)，用于bothAandB結(jié)構(gòu)，或接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或用于Bothofthe＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Both…not…＝Notboth…為部分否定，意為“并非兩個(gè)都”。其完全否定為Neitherofthe…意為“兩個(gè)都不”。

4.all意為“三個(gè)(含)以上都”，接并列主語(yǔ)，接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或用于allofthe＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)。接可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，意為“整個(gè)/所有83.both意為“兩個(gè)都”，接并列718

的都”。如：Allthebookspublishedinthispressareuncopyrightable.這個(gè)出版社出版的所有書籍均無(wú)合法版權(quán)。Allthecityissurroundedbywater.整個(gè)城市四面環(huán)水。Alltherubbishshouldbethrownawaywherefurtherpollutionwon'tbecaused.所有垃圾應(yīng)該投放到不會(huì)產(chǎn)生二次污染的地方。All…not…＝Notall…為部分否定，意為“并非全都”。其完全否定為Noneofthe…意為“所有的……都不”。8的都”。如：Allthebookspublis729

如何區(qū)別other，theother,another,theothers與others的用法？

選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義

1.Somepeoplethinkplayingcomputergamesbenefitschildrenalotwhile__________holdtheoppositeview.

others9如何區(qū)別other，theothe73

2.—CanIhelpyou?—Thisradiodoesn'twork.Pleaseshowme__________.

3.Iamjustfamiliarwithoneofthetwovisitorstoourschool.__________isstrangetome.

4.Helping__________peopleindangerisagoodvirtue.

9anotherotherTheother2.—CanIhelpyou74

5.—Haveyoufinisheddeliveringthe108lettersofinvitation?—Notyet.Ihavejustdelivered60ofthemandIamtodeliver__________thisafternoon.9theothers5.—Haveyoufinis7591.Some…；others…意為“一些……另一些……”，為固定句型，其中的“另一些(others)”為不確定對(duì)象。

2.another即可以單獨(dú)作代詞使用，也可接可數(shù)名詞單數(shù)，表示“多者中的另一個(gè)”，也是不確定對(duì)象；

3.theother單獨(dú)使用，也可接單數(shù)可數(shù)名詞，只能指兩者中的另一個(gè)，為確定對(duì)象；91.Some…；others…意7694.other只能作形容詞，不可單獨(dú)使用，后須接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，相當(dāng)于others；

5.theothers單獨(dú)使用或接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表一定范圍中排除若干對(duì)象后剩下的其他人或物，為確定對(duì)象。94.other只能作形容詞，不可77

翻譯下列句子

1.Thefrogisnotawarm-bloodedanimal.Itisacold-bloodedone.

1it有哪些用法？【答案】青蛙不是溫血?jiǎng)游?，它是冷血?jiǎng)游铩６?、it的用法翻譯下列句子1it有哪些用法？【答案】青蛙不是溫血78

2.Someoneisringingthedoorbell.Goandseewhoitis.【答案】有人在按門鈴。去看看是誰(shuí)。

3.What'sthis?It'sabook.【答案】這是什么？這是一本書。12.Someoneisringingthedoo79

4.—Whoisknockingatthedoor?—It'sme.【答案】——誰(shuí)在敲門？

——是我。

5.WhatalongwayitisfromBeijingtoLondon!【答案】從北京到倫敦真遠(yuǎn)。14.—Whoisknocking80

6.Itislateautumnnow.【答案】現(xiàn)在是深秋。

7.Itisrathercoldtoday,isn'tit?【答案】今天很冷，是不是？16.Itislateautumnn81

8.—What'sthecostofthedictionary?—Itissixty-threeyuan.【答案】——那本詞典多少錢？

——63元。

9.It'sbesttoplanttreesinspringbecauseit'swarmer.【答案】春天是植樹的最佳時(shí)節(jié)，因?yàn)樘鞖飧汀?8.—What'sthecost82

10.Itisdangerouswalkingonthinice.【答案】在薄冰上行走是危險(xiǎn)的。

11.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.【答案】事實(shí)上，英語(yǔ)是公認(rèn)的國(guó)際語(yǔ)言。110.Itisdangerous83

12.Idon'tthinkitpossibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.【答案】我認(rèn)為不進(jìn)行大量的記憶學(xué)好英語(yǔ)是不可能的。

13.Doyouconsideritnecessarysendingmorepeopleover?【答案】你覺(jué)得再派一些人去有必要嗎？112.Idon'tthinkit84

14.Theyfounditstrangethatnoonewouldtakethemoney.【答案】他們感到奇怪，誰(shuí)也不要這筆錢。

15.ItwasIwhomethimintheparklastweek.【答案】是我上星期在公園遇到他的。114.Theyfounditstr85

16.Whenwasitthatyougottoknowher?【答案】你是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)她的？

17.Itiswhitethattheypaintedthehouse.【答案】他們把房子漆成的是白色。116.Whenwasitthat86

18.Itisachiefengineerthathebecomesnow.【答案】他現(xiàn)在擔(dān)任的是總工程師。118.Itisachiefen87在英語(yǔ)中，it的使用相當(dāng)廣泛，它既可用作代詞，如人稱代詞、指示代詞及非人稱代詞，也可用作引導(dǎo)詞和強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中的強(qiáng)調(diào)詞，其具體用法如下：一、it作代詞1．用作人稱代詞(personalit)代替前文提到過(guò)的事物或不明身份的人，it作真實(shí)主語(yǔ)或賓語(yǔ)。1在英語(yǔ)中，it的使用相當(dāng)廣泛，它既可用作代詞，如人稱代詞、指882．用作指示代詞(demonstrativeit)相當(dāng)于this或that，it有時(shí)不特指某件東西，而代表前面已提到的或?qū)?huì)發(fā)生的某件事情。3．用作非人稱代詞(impersonalit)代詞it可用來(lái)指除人以外的一切生物和事物，無(wú)陰陽(yáng)性別之分?？芍笗r(shí)間、距離、度量、價(jià)值、自然現(xiàn)象(天氣、氣體、陰暗等)。12．用作指示代詞(demonstrativeit)189二、it作引導(dǎo)詞1．作形式主語(yǔ)(formalsubject)當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)詞的-ing形式短語(yǔ)和主語(yǔ)從句時(shí)，為了避免頭重腳輕，往往把主語(yǔ)放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后，習(xí)慣上用it作形式主語(yǔ)來(lái)指代后面的真實(shí)主語(yǔ)。這個(gè)it稱為引導(dǎo)詞(anticipatoryit)，作形式主語(yǔ)，放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后的主語(yǔ)是真正的主語(yǔ)。1二、it作引導(dǎo)詞1902．作形式賓語(yǔ)(formalobject)當(dāng)復(fù)合賓語(yǔ)中的賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式短語(yǔ)、賓語(yǔ)從句時(shí)，往往把賓語(yǔ)放在它的補(bǔ)足語(yǔ)后面，而把引導(dǎo)詞it放在全句謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的中間。放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面的賓語(yǔ)叫真正賓語(yǔ)，放在全句謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)中間的引導(dǎo)詞it叫形式賓語(yǔ)。12．作形式賓語(yǔ)(formalobject)191三、it用在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中當(dāng)我們要強(qiáng)調(diào)句子的某一部分(通常總是主語(yǔ)，賓語(yǔ)或狀語(yǔ))時(shí)，常用強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。其形式為“itis(was)＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋who(that)＋句子的其他成分”。在這種結(jié)構(gòu)中，it無(wú)實(shí)際意義，它只幫助改變一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，使某一成分受到強(qiáng)調(diào)。使用“Itis/was…that…”強(qiáng)調(diào)句型要注意的幾點(diǎn)：1三、it用在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中1921．被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)，其后除了用that之外，也可用who或whom。強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)時(shí)，使用who；強(qiáng)調(diào)的是賓語(yǔ)時(shí)，使用whom。2．強(qiáng)調(diào)句的時(shí)態(tài)一般說(shuō)來(lái)，原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是現(xiàn)在或?qū)?lái)各種時(shí)態(tài)，則用句型“Itis…that(who,whom)…”；如果原句謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去各種時(shí)態(tài)，則用句型“Itwas…that(who,whom)…”。11．被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)，其后除了用that之外，也可用who或933．在強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)、原因或方式狀語(yǔ)時(shí)，不能用when,where,why或how，只能用that。如：Itwasbecausehermotherwasillthatshedidn'tgowithus.就是因?yàn)樗赣H病了，她才沒(méi)跟我們一起去。13．在強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)、原因或方式狀語(yǔ)時(shí)，不能用when,w94注意：可用“Itis/wasbecause…that…”結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，如上例所示，但不能用該結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)由since或as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，如不能說(shuō)：Itissinceeverybodyisherethatlet'sbeginourdiscussion.也不能說(shuō)：Itwasasitwasraininghardthattheyhadtostayathome.1注意：可用“Itis/wasbecause…that…”954．強(qiáng)調(diào)“not…until…”結(jié)構(gòu)在強(qiáng)調(diào)“not…until…”結(jié)構(gòu)中由until短語(yǔ)(或從句)表示的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，要用固定的強(qiáng)調(diào)句型“Itis/wasnotuntil…that…”。其中that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用肯定式。如：Myfatherdidnotcomeuntil12o'clocklastnight.14．強(qiáng)調(diào)“not…until…”結(jié)構(gòu)196→Itwasnotuntil12o'clocklastnightthatmyfathercamehome.昨晚直到12點(diǎn)我父親才回家。5．在強(qiáng)調(diào)一般疑問(wèn)句中的某一成分時(shí)，主句要用一般疑問(wèn)句的語(yǔ)序。如：DidthishappeninGuangzhou?→WasitinGuangzhouthatthishappened?

此事是在廣州發(fā)生的嗎？1→Itwasnotuntil12o'clockl976．特殊疑問(wèn)句中只有疑問(wèn)詞可以強(qiáng)調(diào)，其強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)是：“疑問(wèn)詞＋is/wasit＋that…？”7．可以強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，當(dāng)連系動(dòng)詞不是be，表語(yǔ)部分是名詞性詞組時(shí)，也可使用這種結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)表語(yǔ)，但是，當(dāng)連系動(dòng)詞是be時(shí)，不能強(qiáng)調(diào)表語(yǔ)。16．特殊疑問(wèn)句中只有疑問(wèn)詞可以強(qiáng)調(diào)，其強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)是：“疑問(wèn)詞＋988．強(qiáng)調(diào)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞除了可采用現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)的單數(shù)形式外，有時(shí)根據(jù)需要還可采用復(fù)雜的形式。如：ItmusthavebeenMarythatyousawjustnow.你剛才看到的一定是瑪麗。18．強(qiáng)調(diào)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞除了可采用現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)的單數(shù)形式外，有99專題二代詞

專題導(dǎo)讀真題典例新題預(yù)測(cè)返回目錄專題二代詞專真新返回目錄100專題二代詞

返回目錄專題導(dǎo)讀專題二代詞返回目錄專101返回目錄專題二代詞真題典例1．[2013?重慶卷]Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis________.A．a(chǎn)notherB．theotherC．oneanotherD．one[解析]A考查代詞。recycling和reusing雖然看似相同，均是環(huán)保，但卻是環(huán)保的兩種不同方式；another是anotherway的省略。句意：循環(huán)利用是一種環(huán)保方式，而重新使用則是另一種環(huán)保方式。返回目錄專題二代詞真1．[2013?重慶卷]Recycl102返回目錄專題二代詞真題典例2．[2013?山東卷]I'velivedinNewYorkandChicago,butdon'tlike________ofthemverymuch.A.eitherB．a(chǎn)nyC．eachD．a(chǎn)nother[解析]A考查代詞。句意：我在紐約和芝加哥都住過(guò)，但是這兩個(gè)地方我都不喜歡。either指兩者，與not連用，表示“兩個(gè)都不”；any“任何”，指三者或三者以上；each“每一個(gè)”，指三者或三者以上；another“另一個(gè)”。從句中的紐約和芝加哥可知是兩個(gè)地方，故選A項(xiàng)。返回目錄專題二代詞真2．[2013?山東卷]I'vel103返回目錄專題二代詞真題典例3．[2013?陜西卷]AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelost________ofherenthusiasmforlife.A．someB．neitherC．noneD．a(chǎn)ll[解析]CC考查不定代詞。句意：盡管蘿絲瑪麗多年來(lái)一直遭受重病的困擾，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有失去對(duì)生活的熱情。所填詞表示全部否定，故選C項(xiàng)。返回目錄專題二代詞真3．[2013?陜西卷]Althou104返回目錄專題二代詞真題典例4．[2013?四川卷]Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.A.oneB．thisC．thatD．it[解析]C考查代詞。that指代thetraffic，其后有定語(yǔ)限制，常用that，不用one。句意：主街道上的綠色交通信號(hào)燈保持的時(shí)間比小街道長(zhǎng)。返回目錄專題二代詞真4．[2013?四川卷]Thetr105返回目錄專題二代詞真題典例5．[2013?天津卷]Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.A.themB．theseC．thoseD．ones[解析]C考查代詞。句中比較的是machines，是復(fù)數(shù)名詞，可用those或ones代替。再根據(jù)空格后的過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾這一代詞，故表示的是特指，用those。ones表示的是泛指。句意：在我們廠里，有一些類似于這本雜志里描述的機(jī)器。返回目錄專題二代詞真5．[2013?天津卷]Atour106返回目錄專題二代詞真題典例6．[2013?新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ]It'saneither-orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan'tdo________.A．othersB．eitherC．a(chǎn)notherD．both[解析]D考查代詞。句意：這是一個(gè)非此即彼的情形——今年我們可以購(gòu)買一輛新車，也可以去度假，但是我們不能兩者兼得。前面已經(jīng)提到要么做這件事，要么做另外一件事，只能選其一，所以后面是一個(gè)部分否定。not…both表示部分否定。返回目錄專題二代詞真6．[2013?新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ]I107返回目錄專題二代詞真題典例7．[2013?浙江卷]Halfof________surveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriendtosharetheirdeepestwishesanddarkestfears.A．theseB．someC．onesD．those[解析]D考查代詞。句意：在來(lái)自16個(gè)國(guó)家的受訪人當(dāng)中有一半人說(shuō)，在他們有最強(qiáng)烈的愿望和最恐懼的時(shí)候，他們首先去和他們最親密的朋友分享。這里用those來(lái)指代提到的那些被調(diào)查的人。A項(xiàng)these意為“這些(人)”；B項(xiàng)some意為“一些(人)”；C項(xiàng)ones表示泛指。返回目錄專題二代詞真7．[2013?浙江卷]Halfo108返回目錄專題二代詞真題典例8．[2013?遼寧卷]Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen________ofhercolleagues.A．thatB．oneC．onesD．those[解析]A考查代詞。that指代前面的“the＋n.”，表示特指。這里that指代thetrust,所以選A項(xiàng)。返回目錄專題二代詞真8．[2013?遼寧卷]Toher109返回目錄專題二代詞真題典例9．[2013?安徽卷]Thisprojectrequirescloseteamwork.________willbeachievedunlessweworkwelltogether.A．NothingB．AnythingC．SomethingD．Everything[解析]CA考查代詞。由語(yǔ)境“這項(xiàng)工程需要團(tuán)隊(duì)密切合作”推斷，“如果我們不齊心協(xié)力，將一事無(wú)成”，故選A項(xiàng)。返回目錄專題二代詞真9．[2013?安徽卷]Thisp110返回目錄專題二代詞真題典例10．[2012?課標(biāo)全國(guó)卷]LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,but________ofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.A．eitherB．a(chǎn)nyC．neitherD．none[解析]C考查代詞。根據(jù)句意可知，Bill和Peter是兩個(gè)人，所以其否定形式用neither。句意：拉里請(qǐng)求比爾和彼得一起和他去野餐，但他們兩個(gè)都不想去，因?yàn)樗麄円ぷ?。返回目錄專題二代詞真10．[2012?課標(biāo)全國(guó)卷]Lar111返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)1．SingingwithSunYang,theswimmingchampion,facetofaceisanunforgettablemoment,________thelittlegirlalwaystreasures.A．oneB．thisC．thatD．it[解析]A考查代詞。句意：與游泳冠軍孫楊一起面對(duì)面地唱歌是一次不可忘懷的時(shí)刻，是這個(gè)小女孩總是珍視的時(shí)刻。空格與前文的anunforgettablemoment是同位語(yǔ)，后跟定語(yǔ)從句thelittlegirlalwaystreasures，one后省略了關(guān)系代詞that或which，故選A。返回目錄專題二代詞新1．SingingwithSun112返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)2．—Givenonemoreweek,I'llget________ready.—Thenwe'llhaveadinnerouttocelebrateyoursuccess.A．a(chǎn)nythingB．everythingC．somethingD．nothing[解析]B考查代詞的用法。句意：“再給一周的時(shí)間，我就會(huì)把一切都準(zhǔn)備好。”“然后我們就出去吃飯來(lái)慶祝你的成功。”geteverythingready“把一切準(zhǔn)備好”。其他不符合句意，故選B。返回目錄專題二代詞新2．—Givenonemorew113返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)3．—________butamiraclecansavehernow.—Godblessher!A.NothingB．AnythingC．SomethingD．Everything[解析]A考查不定代詞的用法。句意：“現(xiàn)在只有奇跡能夠挽救她了。”“上帝保佑她！”nothingbut只有。返回目錄專題二代詞新3．—________butam114返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)4．Youmaydependon________thattheywilllookafteryourdaughterwhenyouareaway.A.themB．thisC．herD．it[解析]D考查it作形式賓語(yǔ)的用法。句意：你不用懷疑，當(dāng)你外出時(shí)他們會(huì)照看你的女兒的。這里dependon不能直接跟賓語(yǔ)，要在賓語(yǔ)從句前加it，故選D項(xiàng)。返回目錄專題二代詞新4．Youmaydependon115返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)5．Generallyspeaking,thecostoflivinginabigcityishigherthan________inatown.A.itB．thisC．thatD．one[解析]C考查代詞的用法。句意：一般說(shuō)來(lái)，在大城市的生活費(fèi)用比在城鎮(zhèn)的費(fèi)用高。在比較級(jí)中，為了避免重復(fù)，常用one,that,those等詞來(lái)代替前面提到過(guò)的名詞。這里用that代替前面出現(xiàn)的thecostofliving。返回目錄專題二代詞新5．Generallyspeakin116返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)6．Theyputforwardalotofplansatthemeeting,noneof________carriedoutintheirwork.A.whichB．whatC．thatD．them[解析]D考查代詞的用法。句意：他們?cè)跁?huì)上提出了許多計(jì)劃，在工作中沒(méi)有落實(shí)一條。本題是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，noneofthem和carryout為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞短語(yǔ)形式。如選A項(xiàng)，需在carriedout前加were，構(gòu)成非限制性定語(yǔ)從句。返回目錄專題二代詞新6．Theyputforward117返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)7．Manypeoplelost________toHurricaneSandy—homes,possessions,andevenlovedones.A.somethingB．a(chǎn)nythingC．nothingD．everything[解析]D考查不定代詞的用法。句意：颶風(fēng)“桑迪”使得許多人失去了一切——家園、財(cái)產(chǎn)，甚至所愛的人。something某些東西；anything任何東西；nothing什么也沒(méi)有；everything一切(包括人或物)。故選D項(xiàng)。返回目錄專題二代詞新7．Manypeoplelost_118返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)8．There'snodoubtthatlifetodayinChinaismuchbetterthan________intheolddays.A.thoseB．itC．oneD．that[解析]D考查代詞的用法。those指代復(fù)數(shù)名詞；it特指同一事物；one是泛指；that特指同類異物，這里指代life。返回目錄專題二代詞新8．There'snodoubt119返回目錄專題二代詞新題預(yù)測(cè)9．—Whatdoyouthinkofthepriceofthesecomputers?—Theyareatleastequalinpriceto,ifnotcheaperthan，________attheothercompanies.A.itB．onesC．thatD．theones[解析]D考查代詞的用法。A、C均指單數(shù)，故首先排除掉；選項(xiàng)代