




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)(1)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第10課時(shí)【重點(diǎn)】萬以內(nèi)的數(shù)的組成及讀寫、近似數(shù)的求法?!倦y點(diǎn)】有0的萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫。1.復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加、減法,使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)的讀寫、組成、數(shù)位順序表、口算。2.培養(yǎng)學(xué)生正確地綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,提高學(xué)生解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)寫數(shù)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成比較數(shù)的大小求近似數(shù)高位起,依次讀,中間0要讀(2個(gè)0只讀一個(gè)),末尾0不讀。高位起,依次寫,哪一位上一個(gè)也沒有,用0占位。位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)大;位數(shù)相同,從高位比起?!啊帧弊x一讀算盤或計(jì)數(shù)器上的數(shù):末尾的“0”不讀;中間的“0”要讀;中間有連續(xù)的2個(gè)“0”,只讀1個(gè)“零”。1.在數(shù)位順序表里,從右邊起,第一位是()位。第二位是()位,百位在第()位,第四位是()位,第五位是()位。2.()個(gè)()是十,()個(gè)()是一百,10個(gè)一百是(),10個(gè)一千是()。3.一個(gè)數(shù)的最高位是萬位,這個(gè)數(shù)是()位數(shù)。4.一個(gè)四位數(shù),它的最高位是()位。個(gè)十三千萬10一10十一千一萬五千1(1)2659里面有()個(gè)千、()個(gè)百、()個(gè)十
和()個(gè)一。填一填。(3)一個(gè)數(shù)是由6個(gè)千、8個(gè)十和3個(gè)一組成的,這個(gè)數(shù)是()。(2)9470是()位數(shù),它的最高位是()位,4在()位上,十位上是()。2659四千百760832讀出橫線上的數(shù)。新藏公路的平均海拔大約4500米,是世界海拔最高的公路。青藏鐵路的唐古拉車站,海拔5068米,是世界海拔最高的火車站。四千五百五千零六十八3從1-10中選4張數(shù)字卡片擺出一個(gè)四位數(shù),再讀一讀。4寫出下面各數(shù)。六千七百六千零七十三千零二十四三千二百零四五百零九五千零九6700302450960703204500957200-7000=600+4000=8400-400=860-60=2000+500=3500-3000=算一算。2004600800080025005006下面各數(shù)大約是幾百或幾千?498307580968895120≈7000≈3000≈800≈500≈5000一般情況下,一個(gè)數(shù)的近似數(shù)都是與原數(shù)接近的整十、整百、整千的數(shù)。1.想一想,連一連。比2000小得多比2000大得多接近200090020011002532019984700
334<35162000>999
6895>689
752>7580
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修理廠租房合同
- 中介房屋出租合同
- 建筑工地施工安全防范及免責(zé)條款合同
- 區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理委托合同
- 夫妻離婚合同協(xié)議書
- 智慧餐飲供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)開發(fā)及運(yùn)營(yíng)合同
- 成都商品房買賣合同
- 大連翻譯職業(yè)學(xué)院《影視劇配音》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院《明清檔案學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 借哪吒精神燃開學(xué)斗志 開學(xué)主題班會(huì)課件
- 學(xué)校教職工代表大會(huì)全套會(huì)議會(huì)務(wù)資料匯編
- 新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元測(cè)試卷及答案
- 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課件-中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)-整體觀念
- 2025年廣東省深圳法院招聘書記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025年春西師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 課題申報(bào)書:“四新”視域下地方高校學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)研究
- 企業(yè)員工退休管理規(guī)章制度(3篇)
- 小學(xué)生情緒調(diào)適課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論