健康教育與健康促進工作匯報材料

健康教育與健康促進工作匯報材料以人為本，開拓創(chuàng)新，促進師生和諧發(fā)展我?，F(xiàn)有教職員工122人，學生1964人。我校堅持“篤實”的校訓和“文化關(guān)懷，師生共進”的辦學理念，以“三個代表”的重要思想為指導，根據(jù)第三次全國教育工作會議提出的“學校教育要樹立‘健康第一'的指導思想，讓學生擁有健康的體魄，這是新世紀教育者應完成的重要任務”的要求，根據(jù)上級指示精神，在縣教育局和衛(wèi)生局的指導下，我校緊緊抓住全面推進素質(zhì)教育這一核心和創(chuàng)建“健康促進學校”的機遇，深入扎實地開展創(chuàng)建工作，全力提高學生的心理素質(zhì)，充分發(fā)展他們的潛能，培養(yǎng)他們樂觀向上的心理品質(zhì)，促進他們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展，取得了豐碩成果?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下:一、以構(gòu)建全員參與的教育網(wǎng)絡為前提，營造學校健康教育的氛我校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進領(lǐng)導小組”，由校長擔任組長，所有校級領(lǐng)導和各部門負責人擔任組員，還聘請了鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導擔任組員。為了搞好健康促進工作，學校先后召開全校師生動員大會和學習健康促進學校基本知識報告會，及時向全體教職工和學生傳達有關(guān)精神，各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動，積極營造健康促進學校創(chuàng)建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在每學期制訂工作計劃時，都把創(chuàng)建“健康促進學校”納入學?？傮w計劃中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。學生的健康成長和發(fā)展離不開學校、家庭、社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學校開展健康促進活動的支持，我校召開了校內(nèi)外“三結(jié)合”座談會，共商創(chuàng)建健康促進學校的途徑和方法。校領(lǐng)導多次與有關(guān)部門接觸，解決有關(guān)問題；為了提高家長的參與意識、增強家長的教育觀念，配合學校開展健康促進教育活動，我校還不定期向家長派發(fā)有關(guān)健康衛(wèi)生的宣傳資料，例如結(jié)合世界地球日、世界無煙日、世界環(huán)境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衛(wèi)生日、國際禁毒日等向?qū)W生和家長宣傳健康知識，讓家長也從中懂得要從小培養(yǎng)孩子健康科學的生活方式，為他們未來的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。在流行性傳染病多發(fā)的季節(jié)，都向家長致信，詳細介紹預防各種流行性傳染病的措施、辦法，希望家長配合學校教育子女做好預防的工作。二、以健全制度，扎實推進為抓手，把健康教育工作落實到實處為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制，因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項制度。1、 嚴格執(zhí)行學校體育工作條例，在上好“兩操兩課”（初中每周三節(jié)體育課）的基礎(chǔ)上，學校堅持組織全體學生參加每周2次體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、撰寫教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。學校田徑隊在重大比賽中取得了較好名次，體育特長生也逐年增加。2、 認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，學校制定了學生常見病防治工作計劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實際工作中，堅持以健康教育為首，以預防為主，利用“國旗下講話”、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害。我們還配合區(qū)疾控中必做好傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病人及時上報區(qū)疾控中心，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療。在傳染病流行季節(jié)，學校根據(jù)情況對公共場所和各班教室、宿舍進行消毒，教育學生開窗通風。學校衛(wèi)生室常備各種必需的藥品及常見藥品。3、 制定校園內(nèi)嚴禁吸煙制度。從老師做起，嚴禁教師在校園內(nèi)吸煙。全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，使我校成功創(chuàng)建“無煙學?！?。4、 健全衛(wèi)生檢查制度。學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天堅持打掃教室、宿舍以及保潔區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。衛(wèi)生員每天都進行衛(wèi)生檢查監(jiān)督。潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。5、 落實《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，每年組織學生體檢，建立衛(wèi)生檔案。校醫(yī)及時參加有關(guān)部門組織的培訓班，掌握好衛(wèi)生保健常識，以便更好的為全體師生服務。6、學校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預防和處置突發(fā)性事件預案》、《預防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應急預案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控煙制度》、《教學和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。三、 以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為陣地，潛移默化地促進學生和諧發(fā)展1、 抓住機遇，對學校的教學設(shè)施及設(shè)備進行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風等完全達到標準要求。2、 設(shè)立了飲用開水等設(shè)備，使師生飲用水更安全衛(wèi)生。3、 為了保護環(huán)境，設(shè)立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長了學生的環(huán)保知識。4、 加強校園文化建設(shè)，建有文化宣傳欄，教學樓、實驗樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。5、 學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取鎮(zhèn)壓派出所的支持，進行警校共建，校門由保安24小時值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。四、 以課題研究為依托，探索多種形式的健康教育途徑學生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。在推進健康促進的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，精心組織，認真落實。1、 通過學科教學滲透健康知識教育我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。特別是通過綜合實踐活動課，對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學生進行了青春期健康教育，使大多數(shù)學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。2、 積極開發(fā)健康教育校本課程圍繞健康促進學校的目標，我校組織教師先后編寫了《心理健康讀本》（教師讀本）、《心理健康讀本》（學生讀本）、《體育健康與衛(wèi)生保健知識》、《生活物理》、《我們身邊的地理學》、《化學與環(huán)境》等教材資料，對全體教職員工和學生進行了健康促進實施和推廣的培訓。3、 著力抓好心理健康課題研究我校的心理健康教育工作開始于上世紀90年代中期，到現(xiàn)在已走過近十年的風雨歷程。學校從事心理健康教育的教師已從當初的一人發(fā)展到現(xiàn)在的10多人（獲得C證）。我校的心理健康教育一直堅持做到科學性與針對性相結(jié)合，面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合，預防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學輔導與學生的主動參與相結(jié)合以及助人與自助相結(jié)合，從而受到了廣大學生的支持與歡迎。4、 組織各項健康教育活動，實施素質(zhì)教育我校利用共青團、少先隊活動或班會對學生進行健康教育或開展健康教育活動。例如：進行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動，邀請法制副校長來學校給全體學生進行法制安全教育，我校還組織學生進行消防演習、疏散演習等。通過這些活動，師生的自我保護意識、法制意識不斷增強。政教處和團委聯(lián)合開展“五比”競賽活動，通過文明宿舍評比，激發(fā)了學生的衛(wèi)生意識。積極開展各種科技、體育、文藝活動。如校運會、藝術(shù)節(jié)、科技活動周等等，這些活動既擴大了學生的視野，又增強了同學之間的合作精神和競爭意識，形成了科技教育、環(huán)境教育的辦學特色。有益的活動既活躍了學生的身心，又激發(fā)了學生的創(chuàng)新潛能，凸現(xiàn)了“健康第一，全面發(fā)展”辦學宗旨。五、以健康促進活動為媒介，全力提升教育教學質(zhì)量。近幾年來，我校通過健康促進學校創(chuàng)建活動，教育教