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導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1.4.2有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加、減、乘、除混合運(yùn)算1.4有理數(shù)的乘除法七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1.4.2有理數(shù)的除法第學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解有理數(shù)的加減乘除法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.通過(guò)有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解有理數(shù)的加減乘除法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)字入詩(shī)明代南海才子倫文敘為蘇東坡《百鳥歸巢圖》題的數(shù)學(xué)詩(shī):天生一只又一只,三四五六七八只.鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千石谷!導(dǎo)入新課情境引入詩(shī)中數(shù)字:一只又一只,
三四五六七八只請(qǐng)問何來(lái)百鳥呢?數(shù)字入詩(shī)明代南海才子倫文敘為蘇東坡《百導(dǎo)入新課情境引入詩(shī)中數(shù)在這些數(shù)中加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)就能得到100.1+1+3×4+5×6+7×8=100在這些數(shù)中加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)就能得到100.1+1+3×4+問題1:小學(xué)的四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的?先乘除,后加減,同級(jí)運(yùn)算從左至右,有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi),再算括號(hào)外.括號(hào)計(jì)算順序:先小括號(hào),再中括號(hào),最后大括號(hào).問題1:小學(xué)的四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的?先乘除,后加減,同問題2:我們目前都學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算?加法、減法、乘法、除法.一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.問題2:我們目前都學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算?加法、減法、乘法、除法.一講授新課有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算一自主探究問題1:下列式子含有哪幾種運(yùn)算?先算什么,后算什么?加減運(yùn)算第一級(jí)運(yùn)算乘除運(yùn)算第二級(jí)運(yùn)算講授新課有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算一自主探究問題1:下列式子含先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算括號(hào)內(nèi)的.有理數(shù)混合運(yùn)算的順序:歸納總結(jié)問題2:觀察式子,應(yīng)該按照什么順序來(lái)計(jì)算?先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算
例1
計(jì)算:(1)(2)(3)典例精析(1)原式=解:(2)原式=(3)原式=例1計(jì)算:典例精析(1)原式=解:(2)原
下面兩題的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)問題出在哪里嗎?議一議這個(gè)解法是錯(cuò)誤的這個(gè)解法是正確的下面兩題的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)問題出在哪里這個(gè)解法是正確的這個(gè)解法是錯(cuò)誤的這個(gè)解法是正確的這個(gè)解法是錯(cuò)誤的例2.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列材料:計(jì)算
按常規(guī)方法計(jì)算解法一:原式例2.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列材料:計(jì)算按常規(guī)方法計(jì)算解法一:
再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:簡(jiǎn)便計(jì)算,先取倒數(shù)解法二:原式的倒數(shù)為再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:簡(jiǎn)便計(jì)算,解:原式的倒數(shù)為故解:原式的倒數(shù)為故例3
某公司去年1~3月平均每月虧損1.5萬(wàn)元,4~6月平均盈利2萬(wàn)元,7~10月平均盈利1.7萬(wàn)元,11~12月平均虧損2.3萬(wàn)元,這個(gè)公司去年總盈虧情況如何?有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用二例3某公司去年1~3月平均每月虧損1.5萬(wàn)元,4~6月平解:記盈利額為正數(shù),虧損額為負(fù)數(shù),公司去年全年總的盈虧(單位:萬(wàn)元)為(-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7答:這個(gè)公司去年全年盈利3.7萬(wàn)元解:記盈利額為正數(shù),虧損額為負(fù)數(shù),公司去年全年總的盈虧(單位一架直升飛機(jī)從高度為450m的位置開始,先以20m/s的速度上升60s,后以12m/s的速度下降120s,這時(shí)直升機(jī)所在的高度是多少?解:450+20×60-12×120=450+1200-1440=210答:這時(shí)直升機(jī)所在的高度是210m.做一做一架直升飛機(jī)從高度為450m的位置開始,先以20m/s的速度24點(diǎn)游戲三
“從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進(jìn)行混合運(yùn)算(每張牌只能用一次),使得運(yùn)算結(jié)果為24或-24.其中紅色撲克牌代表負(fù)數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J、Q、K分別代表11、12、13”.24點(diǎn)游戲規(guī)則24點(diǎn)游戲三“從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意小飛抽到了這樣幾張牌:他運(yùn)用下面的方法湊成了24:7×(3÷7+3)=24++++小飛抽到了這樣幾張牌:他運(yùn)用下面的方法湊成了24:7×(3÷如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題1:++-+7×[3÷7-(-3)]=24如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題1:++-+7×[3÷如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題2:++--(-7)×[(-3)÷7-3]=247×[3+(-3)÷(-7)]=24如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題2:++--(-7)×
現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24,請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的算式.試一試現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個(gè)數(shù)D1.下列各式中,結(jié)果相等的是()A.6÷(3×2)和6÷3×2B.(-120+400)÷20和-120+400÷20C.-3-(4-7)和-3-4-7D.-4×(2÷8)和-4×2÷8當(dāng)堂練習(xí)D1.下列各式中,結(jié)果相等的是()當(dāng)堂練習(xí)(1)23×(-5)-(-3)÷(2)-7×(-3)×(-0.5)+(-12)×(-2.6)答案:(1)13(2)20.72.計(jì)算:(1)23×(-5)-(-3)÷答案:(1)13(23.計(jì)算:(1)2×(-3÷)-4×(-3)+15;(2)-8+(-3)×[-4÷(-)+2]-32÷(-2).解:(1)原式=2×(-27)-(-12)+15=-54+12+15=-27=-8+(-3)×18-(-4.5)(2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2)=-8-54+4.5=-57.53.計(jì)算:(1)2×(-3÷)-4×(-3)+15;解:
4.一天,小紅與小莉利用溫差測(cè)量山峰的高度,小紅在山頂測(cè)得溫度是-1℃,小莉此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是5℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8℃,這個(gè)山峰的高度為多少?(山腳海拔0米)4.一天,小紅與小莉利用溫差測(cè)量山峰的高度,小
=6÷0.8×100
=750(米)
答:這個(gè)山峰的高度為750米.
[5-(-1)]÷0.8×100
解:依題意得=6÷0.8×100=750(米)答:這個(gè)山峰的高度有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算順序課堂小結(jié)先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算括號(hào)內(nèi)的.有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算順序課堂小結(jié)先算乘除,再算加減,同級(jí)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1.4.2有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加、減、乘、除混合運(yùn)算1.4有理數(shù)的乘除法七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1.4.2有理數(shù)的除法第學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解有理數(shù)的加減乘除法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.通過(guò)有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解有理數(shù)的加減乘除法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)字入詩(shī)明代南海才子倫文敘為蘇東坡《百鳥歸巢圖》題的數(shù)學(xué)詩(shī):天生一只又一只,三四五六七八只.鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千石谷!導(dǎo)入新課情境引入詩(shī)中數(shù)字:一只又一只,
三四五六七八只請(qǐng)問何來(lái)百鳥呢?數(shù)字入詩(shī)明代南海才子倫文敘為蘇東坡《百導(dǎo)入新課情境引入詩(shī)中數(shù)在這些數(shù)中加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)就能得到100.1+1+3×4+5×6+7×8=100在這些數(shù)中加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)就能得到100.1+1+3×4+問題1:小學(xué)的四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的?先乘除,后加減,同級(jí)運(yùn)算從左至右,有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi),再算括號(hào)外.括號(hào)計(jì)算順序:先小括號(hào),再中括號(hào),最后大括號(hào).問題1:小學(xué)的四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的?先乘除,后加減,同問題2:我們目前都學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算?加法、減法、乘法、除法.一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.問題2:我們目前都學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算?加法、減法、乘法、除法.一講授新課有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算一自主探究問題1:下列式子含有哪幾種運(yùn)算?先算什么,后算什么?加減運(yùn)算第一級(jí)運(yùn)算乘除運(yùn)算第二級(jí)運(yùn)算講授新課有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算一自主探究問題1:下列式子含先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算括號(hào)內(nèi)的.有理數(shù)混合運(yùn)算的順序:歸納總結(jié)問題2:觀察式子,應(yīng)該按照什么順序來(lái)計(jì)算?先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算
例1
計(jì)算:(1)(2)(3)典例精析(1)原式=解:(2)原式=(3)原式=例1計(jì)算:典例精析(1)原式=解:(2)原
下面兩題的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)問題出在哪里嗎?議一議這個(gè)解法是錯(cuò)誤的這個(gè)解法是正確的下面兩題的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)問題出在哪里這個(gè)解法是正確的這個(gè)解法是錯(cuò)誤的這個(gè)解法是正確的這個(gè)解法是錯(cuò)誤的例2.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列材料:計(jì)算
按常規(guī)方法計(jì)算解法一:原式例2.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列材料:計(jì)算按常規(guī)方法計(jì)算解法一:
再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:簡(jiǎn)便計(jì)算,先取倒數(shù)解法二:原式的倒數(shù)為再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:簡(jiǎn)便計(jì)算,解:原式的倒數(shù)為故解:原式的倒數(shù)為故例3
某公司去年1~3月平均每月虧損1.5萬(wàn)元,4~6月平均盈利2萬(wàn)元,7~10月平均盈利1.7萬(wàn)元,11~12月平均虧損2.3萬(wàn)元,這個(gè)公司去年總盈虧情況如何?有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用二例3某公司去年1~3月平均每月虧損1.5萬(wàn)元,4~6月平解:記盈利額為正數(shù),虧損額為負(fù)數(shù),公司去年全年總的盈虧(單位:萬(wàn)元)為(-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7答:這個(gè)公司去年全年盈利3.7萬(wàn)元解:記盈利額為正數(shù),虧損額為負(fù)數(shù),公司去年全年總的盈虧(單位一架直升飛機(jī)從高度為450m的位置開始,先以20m/s的速度上升60s,后以12m/s的速度下降120s,這時(shí)直升機(jī)所在的高度是多少?解:450+20×60-12×120=450+1200-1440=210答:這時(shí)直升機(jī)所在的高度是210m.做一做一架直升飛機(jī)從高度為450m的位置開始,先以20m/s的速度24點(diǎn)游戲三
“從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進(jìn)行混合運(yùn)算(每張牌只能用一次),使得運(yùn)算結(jié)果為24或-24.其中紅色撲克牌代表負(fù)數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J、Q、K分別代表11、12、13”.24點(diǎn)游戲規(guī)則24點(diǎn)游戲三“從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意小飛抽到了這樣幾張牌:他運(yùn)用下面的方法湊成了24:7×(3÷7+3)=24++++小飛抽到了這樣幾張牌:他運(yùn)用下面的方法湊成了24:7×(3÷如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題1:++-+7×[3÷7-(-3)]=24如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題1:++-+7×[3÷如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題2:++--(-7)×[(-3)÷7-3]=247×[3+(-3)÷(-7)]=24如果抽成這幾張牌,你能湊成24嗎?問題2:++--(-7)×
現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24,請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的算式.試一試現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個(gè)數(shù)D1.下列各式中,結(jié)果相等的是()A.6÷(3×2)和6÷3×2B.(-120+400)÷20和-120+400÷20C.-3-(4-7)和-3-4-7D.-4×(2÷8)和-4×2÷8當(dāng)堂練習(xí)D1.下列各式中,結(jié)果相等的是()當(dāng)堂練習(xí)(1)23×(-5)-(-3)÷(2)-7×(-3)
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