人教五四學(xué)制版13《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件

（五四制）人教版初中數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課

第一單元人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件（五四制）人教版初中數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課第一單元人教五四學(xué)1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：（1）足球的個(gè)數(shù)是籃球的；（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等?；@球男生人數(shù)

導(dǎo)入新課人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：籃球男生人數(shù)導(dǎo)入2.你能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？（1）籃球有35個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的，足球有多少個(gè)？（2）六（1）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等，六（1）班有女生多少人？

導(dǎo)入新課人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件2.你能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？導(dǎo)入新課人教五四學(xué)制版1分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用（1）

導(dǎo)入新課人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用（1）導(dǎo)入新課人教五四學(xué)制版1.3《分

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年世界人均耕地面積為2500平方米，我國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的，我國(guó)人均耕地面積是多少平方米?

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新課學(xué)習(xí)人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件2500平方米?平方米分析與解答新課學(xué)習(xí)人教五四學(xué)制分析與解答2500×=1000（平方米）答：我國(guó)人均耕地面積是1000平方米

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海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的，海豹的壽命是海獅的。海豹的壽命大約是多少年？

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海獅?年海豹

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海獅?年海豹

新課學(xué)習(xí)40×=30（年）30×=20（年）人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件分析與解答40年海象海獅?年海豹新課學(xué)習(xí)40××=20（年）答：海豹的壽命大約是20年。40×=20（年）分析與解答方法一：方法二：

新課學(xué)習(xí)人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件40××=20（年）答：海豹的壽命大約是20年。41．連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個(gè)“求一個(gè)數(shù)是多少”的問(wèn)題整合在一起。要先想清楚第一步求什么，特別要注意第一步計(jì)算和第二步計(jì)算中表示單位“1”的量是不同的。

2．我們可以借助折紙或畫(huà)圖的方法理解數(shù)量關(guān)系。

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本節(jié)課你有什么收獲？還有什么問(wèn)題要解決嗎？

結(jié)論總結(jié)人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件本節(jié)課你有什么收獲？還有什么問(wèn)題要解決嗎？結(jié)論總結(jié)1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈中的，在毛細(xì)血管中的流動(dòng)速度只有靜脈中的。血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)多少厘米？50××=（厘米）50×=（厘米）答：血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)厘米。

課堂練習(xí)人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在50×2.芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？32××=15（天）32×=15（天）答：水仙的花期是15天。

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在實(shí)際生活中，我們遇到過(guò)需要“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題嗎？請(qǐng)你課后去收集一下吧。

作業(yè)布置人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件在實(shí)際生活中，我們遇到過(guò)需要“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1（五四制）人教版初中數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課

第一單元人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件（五四制）人教版初中數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課第一單元人教五四學(xué)1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：（1）足球的個(gè)數(shù)是籃球的；（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等?；@球男生人數(shù)

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據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年世界人均耕地面積為2500平方米，我國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的，我國(guó)人均耕地面積是多少平方米?

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海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的，海豹的壽命是海獅的。海豹的壽命大約是多少年？

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海獅?年海豹

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海獅?年海豹

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2．我們可以借助折紙或畫(huà)圖的方法理解數(shù)量關(guān)系。

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課堂練習(xí)人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在50×2.芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？32××=15（天）32×=15（天）答：水仙的花期是15天。

課堂練習(xí)人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件人教五四學(xué)制版1.3《分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用1》課件2