高中歷史必修一第1課教材課件

第一單元古代中國的政治制度探究問題一：古代中國的政治制度原始社會：奴隸社會封建社會：禪讓制王位世襲制分封制宗法制專制主義中央集權制度第1課課標要求：了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容;認識中國早期政治制度的特點。一、夏商：從禪讓制到王位世襲制圖2:戴冠冕的夏禹圖1:大禹治水圖思考：根據(jù)圖1、圖2，大禹的身份和地位發(fā)生了哪些變化？為什么會發(fā)生這些變化呢？一、夏商：王位世襲制1、制度：從中央到地方政治制度中央：地方：相、卿士等侯、伯等2、特點：

王位世襲制：啟帶有神權迷信色彩“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦”“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子”禪讓制（公天下）世襲制（家天下）思考：世襲制取代禪讓制是歷史的進步還是倒退？王位世襲制代替禪讓制，從根本上講是A、社會歷史的倒退B、禪讓制腐朽的結果C、奴隸主維持其統(tǒng)治的需要D、生產(chǎn)力發(fā)展的結果D思考1：“封建親戚，以蕃屏周——左傳”上述材料表明周武王實行分封的目的是什么？二、西周的政治制度1.分封制（封邦建國、封建制）

（2）對象：王族（主體）、功臣、先代貴族（會舉例）（1）目的：鞏固統(tǒng)治（3）內(nèi)容：諸侯義務_____________

諸侯權利：再分封，形成________________________________材料一：幽王為博得褒姒一笑，點燃烽火，結果諸侯都紛紛派兵來勤王。材料二：周公教成王說：“你得用心考查眾諸侯誰納不納貢。納貢的如果禮貌不好，既是侮慢王于不貢?！辈牧先褐T侯要定期朝見天子，匯報自己的政務。一次不朝見，就貶低他的爵位；兩次不朝見，就削減他的封地；三次不朝見，則出兵進行討伐。守、戰(zhàn)、貢、述周王—諸侯—卿大夫—士的等級序列.思考3：分封者的獲得的好處（權利）和應盡的義務是什么？AC2008上海歷史，A組1、“封建親戚，以藩屏周?！边@句話指的是

A.分封制B.井田制

C.郡縣制D.行省制2010湖南，24．西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區(qū)中，其簡稱源自西周封國國名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山東、山西D．廣東、廣西思考2：根據(jù)教材第5頁圖，將封國歸類：如果我是周王，我該怎樣進行分封呢？分給哪些人？等級森嚴的分封制思考：分封制有哪些作用和哪些局限性？二、西周的政治制度1.分封制（封邦建國）

（2）對象：王族（主體）、功臣、先代貴族（會舉例）（1）目的：鞏固統(tǒng)治（3）內(nèi)容：諸侯義務：守、戰(zhàn)、貢、述

諸侯權利：再分封，形成周王—諸侯—卿、大夫—士（4）影響：前期：加強了対地方的統(tǒng)治，擴大了疆域，形成對周王室眾星捧月般的政治局面后期：王權衰落，造成分裂割據(jù)的局面材料一：天子適諸候曰巡狩，諸候朝于天子曰述職。……一不朝，則貶其爵；再不朝，同削其地；三不朝，則六移之。——

《孟子·告子》材料二：(周)王奪鄭伯(鄭莊公)政，鄭伯不朝。秋，王以諸候伐鄭，鄭伯御之……(周)王卒大敗，祝聃(鄭莊公臣下)射(周)王中肩。——摘自《左傳》材料二與材料一相比，出現(xiàn)了什么新問題？反映的本質問題是什么？有何歷史影響？問題：諸侯不再聽從周王的命令本質問題：分封制衰落影響：出現(xiàn)諸侯爭霸二、西周的政治制度1.分封制（封邦建國）

2.宗法制

（1）目的：加強______形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力等____上的矛盾。（2）定義：是用_________關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。父系血緣繼承（3）最大的特點（核心）：

某諸侯年青時購買一女，生子甲。三年后正式娶另一諸侯之女為妻，先后生子乙、丙。以后又以數(shù)女充實后宮，生子丁等十余人。該諸侯死后，能合法繼承其位的應該是A、甲B、乙C、丙D、丁B分封制嫡長子繼承制。（確立大宗、小宗體系）原則：“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”嫡長子嫡長子余子嫡長子余子嫡長子余子以嫡長子繼承制為核心的宗法制分封制嫡長子繼承制二、西周的政治制度1.分封制（封邦建國）

2.宗法制

（1）目的：加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力、財產(chǎn)和土地繼承上矛盾。（2）定義：是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。（3）最大的特點（核心）：嫡長子繼承制

（4）大小宗的關系：在西周的封國魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是：A.周王B.魯國國君C.卿大夫D.士通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)?！按笞谀苈市∽冢∽谀苈嗜旱堋?，按宗法制的規(guī)定，下列在相關范圍內(nèi)一定能成為大宗的是：1）周王室——周王正妻所生之子2）周王室——周王嫡長子、嫡長孫3）諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫4）卿夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫A.1234B.123C.234D.23CB①相對的；②既是家族等級關系，也是政治隸屬關系（家國一體）。天子永遠都是大宗非嫡長子永是小宗諸侯的大宗、小宗地位是相對的嫡長子永是大宗（√）（×）（×）（√）二、西周的政治制度1.分封制（封邦建國）

2.宗法制

（1）目的：加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力等繼承上的矛盾。（2）定義：是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。（3）最大的特點（核心）：嫡長子繼承制（5）作用：a、保障各級貴族在政治上的壟斷和特權地位；

b、有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結。（4）大宗與小宗的關系：相對的；既是家族等級關系，也是政治隸屬關系。．（2009高考山東文綜）在《紅樓夢》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人，后是自己人的……”。這反映出賈母A．具有男尊女卑的思想B．固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念C．具有濃厚的宗法觀念D．遵循長幼有序的婚姻禮俗C禮樂制度

禮樂制度是周代建國初期由周公制定的，其目的之一是為鞏固等級制社會，為了鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，實行了宗法制，為了維護宗法分封制，制定了禮樂制度。舉例：八佾，宮廷樂舞，按照周禮制定的禮法要求，應該是天子八佾，諸侯六，卿大夫四，士二。西周時規(guī)定了貴族飲宴列鼎的數(shù)量和鼎內(nèi)的肉食種類：王九鼎、諸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。這說明了什么？說明西周時已有表示等級制度的規(guī)定，即周禮。周禮作為各級貴族的政治和生活準則，是為了維護哪一制度？宗法分封制度。三、合作探究

1、分封制與宗法制的關系：2、中國早期政治制度的特點①二者互為表里，分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)。②分封制是權利的分配，宗法制是分配的原則。①神權與王權相結合②以血緣關系為紐帶形成國家的政治結構；③最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權力的高度集中。2011湖南24、董仲舒認為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強中央集權服務，從而將周代歷史和漢代政治聯(lián)系起來，西周時代對于秦漢統(tǒng)一的重要歷史影響在于A.構建了中央有效控制地方的制度B.確立了君主大權獨攬的集權意識C.形成了天下一家的文化心理認同D.實現(xiàn)了國家對土地和人口的控制C宗法制在當今社會些有哪些遺存？宗法制的留存產(chǎn)生怎樣的影響？公祭黃帝陵四：拓展研究蔣孝嚴蔣家身份桂林祭祖

2005年04月04日“認祖歸宗”祠堂表現(xiàn):

祭祀祖先、修家譜；傳宗接代、重男輕女；任人唯親、裙帶關系；影響：