體育教師個人成長計劃5篇

第第頁體育教師個人成長計劃5篇

體育老師個人成長計劃1

本學(xué)期為了使我個人教學(xué)質(zhì)量有所提高，個人身體素養(yǎng)有所提升，成為一名具備肯定職業(yè)道德的體育老師，特制定本學(xué)期工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《學(xué)校生體制健康標準》，培育全面進展的同學(xué)。加強出操、集隊、上課紀律，做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高運動員體能、運動技能、競賽技能和心理素養(yǎng);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中著重思想教育，培育同學(xué)樹立遠大抱負，留意加強提高同學(xué)團結(jié)協(xié)作技能，加強同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、積極進取的性格，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的技能，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、詳細措施

1、積極提倡同學(xué)在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對同學(xué)健康指標的有關(guān)測定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。

2、積極鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達標合格率。

3、本學(xué)期關(guān)注起始班級同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德狀況，同學(xué)要堅持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強對教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本功操練。從上課的儀表服(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)裝、備課教案、課前的預(yù)備開始。

5、依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，開展好每月一項活動，促進同學(xué)積極熬煉身體，激勵同學(xué)為班級爭光，培育同學(xué)的榮譽感。

6、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。

通過本學(xué)期的集訓(xùn)，盼望能培育同學(xué)吃苦耐勞的精神，使運動員養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，推動學(xué)校體育的進展，促進同學(xué)運動技能的提高，有效進展同學(xué)團結(jié)協(xié)作、堅韌拼搏和勝不嬌、敗不妥的性格，加強同學(xué)集體榮譽感。

7、積極預(yù)備“六一”校內(nèi)運動會

“六一”是兒童的節(jié)日，為了能使同學(xué)過上一個歡樂、有意義的一天，我要細心預(yù)備運動會項目，讓同學(xué)們都有機會參與到其中，并能體驗到體育帶來的樂趣，過一個歡樂充盈的一天。

8、抓好《體質(zhì)健康》工作，著重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，著重領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，著重結(jié)合我校同學(xué)實際狀況進行教學(xué)改革，制造符合同學(xué)實際的教具，開發(fā)創(chuàng)編適合同學(xué)的游戲，從而激發(fā)同學(xué)的愛好和情愿參與體育活動的愿望，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。

相信只要通過我的仔細努力工作，同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，同學(xué)的熬煉身體和參與體育活動的意識肯定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進展。

當好一個體育老師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當中的立場，要對每位同學(xué)負責(zé)，讓每一個同學(xué)都能夠健康成長!

體育老師個人成長計劃2

一、指導(dǎo)思想

仔細學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進同學(xué)健康成長為目標，激發(fā)同學(xué)運動愛好，培育他們終身體育的意識。

在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課當然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育熬煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學(xué)需要要實行下去。

二、基本狀況分析

同學(xué)進入高二上期，身體素養(yǎng)較中學(xué)有了明顯提高，各方面技能也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進行體育熬煉的愛好，使同學(xué)在體育課上全員參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。同學(xué)雖然進入了高中，對體育與健康課程有了肯定的了解，但同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，提高同學(xué)的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)著重技能的培育。

學(xué)習(xí)目的

1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育熬煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進行身體熬煉。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素養(yǎng)練習(xí)，提高同學(xué)跑、跳、投的技能。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的進展。

3、進一步學(xué)習(xí)和掌控上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達標成果。

4、培育同學(xué)的組織紀律性和堅韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

四、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精確。教法要因地制宜，敏捷多變。

3、抓好兩操及課外活動，促進同學(xué)身體素養(yǎng)全面進展。

4、積極協(xié)作學(xué)校組織同學(xué)開展各種形式的體育活動。

體育老師個人成長計劃3

一、同學(xué)分析

二班級的同學(xué)年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二班級同學(xué)形象思維非?；钴S，語言和行為歡愉快躍。個人技能的提高和思維方式發(fā)生了改變，二班級同學(xué)心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的性格特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷加強，一班級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。涌現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對同學(xué)進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

二、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標：

1、掌控基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行肯定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步加強體質(zhì)，特別是柔韌素養(yǎng)和能量素養(yǎng)。

4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

1、由于運動會有隊列競賽，所以每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習(xí)

2、二班級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點：

二班級的同學(xué)理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學(xué)接受起來會比較困難。

三、教材分析

二班級的體育教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的進展打基礎(chǔ)的寫法，而是以同學(xué)為本，選擇以進展基本活動技能為主的熬煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)同學(xué)的愛好，并能有效地落實學(xué)校體育的目標。詳細的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。

在基本活動中有一些簡約的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操〔徒手的和運用輕器械的〕、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動〔包括簡易舞蹈〕、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲〔多種移動、躲閃、急?！?、跳躍游戲〔各種跳躍等〕、投擲游戲〔各種揮動、拋擲等〕和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，全部教材內(nèi)容均以例如性為主，老師都可以自行選擇和組合，制造性地進行教學(xué)。

四、教學(xué)措施及應(yīng)當留意的事項

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中老師積極引導(dǎo)同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。讓同學(xué)在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探究，培育同學(xué)的自學(xué)、自練、自評的技能。多采納情景法主題法進行教學(xué)，讓同學(xué)樂于其中。

考前須知：

1、年齡普遍較小，多采納游戲

2、學(xué)校生好勝心強，可采納一些教學(xué)競賽，以加強同學(xué)熬煉身體的效果。

3、因材施教，以加強同學(xué)的自信心，在運動中享受到熬煉的樂趣。

體育老師個人成長計劃4

一、抓好早操間操工作。加強同學(xué)組織紀律觀念，有效提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。大課間活動是學(xué)校體育工作的重點，其質(zhì)量的好壞講徑直影響同學(xué)的身體素養(yǎng)及健康指標，尤其作為學(xué)校的門面，文明更樣該抓好該項工作。四月份，勝利迎接教育局對大課間活動的驗收。

二、仔細組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作，組織訓(xùn)練，爭取在遷安市春季運動會中取得優(yōu)異成果。

三、特長生訓(xùn)練。特長生加試就一個月的時間，如何有效的選材，訓(xùn)練，讓更多的同學(xué)能夠通過特長有學(xué)上，有好學(xué)上，成為了我目前面臨的問題。我相信，我肯定仔細學(xué)習(xí)，虛心請教，積極訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊。

四、九班級體育加試工作在4月底進行。今年的同學(xué)身體素養(yǎng)差，基礎(chǔ)薄弱，我需要付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生，抓住差生，讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步。

五、做好課堂教學(xué)。八班級體育是基礎(chǔ)，今年，對八班級進行實心球，立定跳遠的教授。初步做好訓(xùn)練。加強同學(xué)的組織紀律觀念，嚴把紀律。的確提高上課的效率。

六、籃球訓(xùn)練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓(xùn)練。盼望在競賽中取得好的成果。

時間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會對同學(xué)負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。真抓實干，的確圓滿的完成本學(xué)年的各項工作。

體育老師個人成長計劃5

一、同學(xué)分析

六班級的同學(xué)性格差異較大，身體素養(yǎng)、遵守紀律等方面各有不同。同學(xué)處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探究有趣味的教學(xué)方法吸引同學(xué)對體育課的愛好。同時，六班級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以依據(jù)實際狀況編排課程的內(nèi)容〔例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等〕，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

二、教學(xué)目標

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣揚“每天熬煉一小時，健康工作五十年，美滿生活一輩子”；以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，進展課外體育活動，加強體育文化建設(shè)。

1、進展同學(xué)身體素養(yǎng)和基本活動技能，加強同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)對體育的愛好。逐步轉(zhuǎn)變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，著重體育與健康相結(jié)合，培育同學(xué)的愛好，充分調(diào)動同學(xué)的'創(chuàng)新意識，以體育實踐為主，并留意教學(xué)的娛樂性和趣味性。

2、使同學(xué)能夠了解體育與健康的意識，逐步培育同學(xué)喜愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運動中突發(fā)的一些簡約傷病。

3、對同學(xué)進行集體主義和愛國主義教育，培育遵守紀律，團結(jié)、勇猛、堅韌，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4、對同學(xué)的心理進行輔導(dǎo)，使同學(xué)知道不良心情對體育活動的影響，同時培育同學(xué)積極清除不良心情的技能和社會適應(yīng)技能。

三、教材分析

1、同學(xué)能夠觀測和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是加強自信心和提高同學(xué)理解技能。

2、知道田徑的一些術(shù)語，同時如何讓同學(xué)更好的掌控立定跳遠和跳遠的動作技術(shù)；跳高的正確姿態(tài)以及解決跳高的成果，提高同學(xué)對田徑這些枯燥項目的愛好。

3、使同學(xué)更好的掌控一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作。

4、初步掌控體育運動的一些常識。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識。

6、對同學(xué)的心理進行教育。

〔一〕田徑教學(xué)。

1、跑：進一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極，漸漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速。

2、跳躍：進一步掌控跳遠技術(shù)。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。

3、投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌控投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作、動作合理。

〔二〕攀爬平衡。

〔三〕體育與健康常識。

1、足球運動簡介。

2、奧運會簡介。

3、意外損傷的常識。

4、男女生的身體改變。

5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

〔四〕球類活動。

足球、籃球、乒乓球、羽毛球。

四、教學(xué)措施

1、細心備課，抓好體育