力行游學(xué)團(tuán)開團(tuán)第一課(ppt課件)

力行游學(xué)團(tuán)開團(tuán)第一課2015年5月30日解濤1一、我們的社團(tuán)文化2一、我們的社團(tuán)文化社團(tuán)理念：心懷敬畏體悟生命用心生活社團(tuán)文化：讀萬卷書

行萬里路

知行合一

事上磨練學(xué)習(xí)態(tài)度：①立志

②力行

③次序（養(yǎng)德做人）

④一門深入長時(shí)熏習(xí)學(xué)習(xí)方法：學(xué)做人做事，從《弟子規(guī)》開始……3二、故事：鳥窠禪師與白居易

唐朝有位高僧叫鳥窠禪師，9歲出家，14歲到河南嵩山會(huì)善寺學(xué)習(xí)佛經(jīng)。21歲時(shí)到湖北荊州果愿寺受戒。后又到陜西長安西明寺跟從復(fù)禮法師學(xué)習(xí)《華嚴(yán)經(jīng)》、《起信論》。最后投到福建長樂百丈懷海法師的門下，頗得法師的真?zhèn)鳌?/p>

鳥窠禪師云游浙江杭州時(shí)，看到西湖背面的秦望山有一棵松樹枝繁葉茂，盤屈如蓋，于是就住在上面，因此有人叫他“鳥窠禪師”。有人又叫他“鵲巢和尚”。鳥窠禪師“物我都忘，羽族馴狎，由茲不下近四十秋?！泵恳粋€(gè)太守到任，只能從樹下仰視。當(dāng)時(shí)，太守裴常棣堅(jiān)請(qǐng)鳥窠禪師下樹結(jié)庵，始終說服不了他。4二、故事：鳥窠禪師與白居易

唐元和年間，白居易到杭州任太守，聽到此事前往拜訪，果真看到他端坐樹上，就說：“禪師住在樹上太危險(xiǎn)了，趕緊下來吧！”鳥窠禪師笑著答道：“太守，其實(shí)你的處境更危險(xiǎn)啊！”白居易百思不得其解，反問道：“我在朝廷為官，位鎮(zhèn)江山，何險(xiǎn)之有？”鳥窠禪師說：“薪火不停，識(shí)性交攻，安得不危？”意思是說官場(chǎng)沉浮，勾心斗角，危險(xiǎn)處處皆在。

白居易有些領(lǐng)悟，又問鳥窠禪師：“那如何禪解？”鳥窠禪師道：‘諸惡莫作，眾善奉行！”白居易說：“這三歲小孩都知道，不見得有什么高見?！兵B窠禪師嚴(yán)肅地說：“三歲孩兒也解道得，八十老翁做不到?！?二、故事：鳥窠禪師與白居易

【觀點(diǎn)】唯有知行合一，我們的道德學(xué)問才能夠提升起來。學(xué)佛就是學(xué)著當(dāng)一個(gè)明白人。如何學(xué)佛？“諸惡莫作，眾善奉行”“三歲小孩都知道”“八十老翁做不到”道德學(xué)問的關(guān)鍵，不在你念了多少，學(xué)了多少，而在你做了多少。補(bǔ)充知識(shí)：什么是佛？“佛”是印度話，它本來的意思“佛陀耶”，中國人喜歡簡(jiǎn)單，把它直接翻成一個(gè)佛字，左邊一個(gè)“人”，右邊一個(gè)“弗”；形聲字，形人，聲弗?！胺稹弊址g成中國語義，就是覺悟的人、有智慧的人，再講白一點(diǎn)，叫明白的人，明白道理的人。所以，學(xué)佛就是要去學(xué)當(dāng)一個(gè)明白人。6三、關(guān)于教育

2002年美國專門強(qiáng)調(diào)倫理道德教育，特別增加撥款，從原先的兩億五千萬增加到到七億五千萬，整整調(diào)三倍。你覺得有沒有氣魄？花那么多錢有沒有用？

后來他們做了一個(gè)調(diào)查，針對(duì)八千多個(gè)中學(xué)生做心理問卷，71%的孩子做過弊，68%的孩子打過人，35%的孩子在商場(chǎng)里面偷過東西。測(cè)試最后有一道題：請(qǐng)問你覺得你的道德高尚嗎？答道德高尚的中學(xué)生高達(dá)96%。7三、關(guān)于教育

《說文解字》這樣解釋教育——

什么叫“教”？“上所施，下所效”；

什么叫“育”，“養(yǎng)子使作善也”。

兩行字點(diǎn)出了教育的核心。教育里面最重要的，第一個(gè)要教對(duì)的東西，“使作善也”。

當(dāng)一個(gè)孩子有顆善良的心，他就會(huì)有善良的行為，他自然而然就會(huì)有很多善良的朋友，他的人生就會(huì)幸福。

如何教他這些善的行為？

不是要求他讀很多書，而是先要求自己要做到。當(dāng)我們表現(xiàn)出來是善的行為，孩子在潛移默化中就會(huì)受教。8三、關(guān)于教育

觀點(diǎn)：《說文解字》言

“教”——“上所施，下所效”；

“育”——“養(yǎng)子使作善也”。教對(duì)的東西；自己先做出來。9四、問自己（自我意識(shí)的覺醒）

①此生我想成為什么樣的人？

（有健全的人格，健康的心態(tài)、健康的身體，有一顆善良的充滿愛的心，）一個(gè)善良的人，一個(gè)有益于自己、家庭、社會(huì)的人。

②過什么樣的生活？

（自己想過的生活）

③我的生命清單——

（有30條么？有人愿意把我們所有人的清單整理出來分享給大家么？）無望其速成，無誘于勢(shì)利?！n愈10五、問父母

老北京的規(guī)矩，除了不能吸溜還不能吧唧嘴。老北京人說這叫貧氣。再有，吃飯不能敲碗邊，敲碗邊是要飯的?？曜硬荒艽猎谕肜铮曜哟猎谕肜锸窍銧t。夾菜要夾面兒上的不能抄底(所謂可以騎馬夾不能抬轎夾)，一盤菜不能連著夾三口，夾菜要夾自己跟前的，不能夾別人跟前的，不能跟沒吃過飯一樣。飯館吃飯，拿起桌上茶壺倒水，倒完，壺嘴不能對(duì)著別人。壺嘴對(duì)人，等于用手的某根指頭指人，不禮貌。除了吃飯，規(guī)矩也存在于生活的方方面面。比如站有站相，坐有坐相，不能一站三道彎。要站如松，坐如鐘。前面說的翹腿顛蹬都是大忌。說話不能大呼小叫，不能搶長輩的話。跟人說話要用您。借道兒要說勞駕、借光等?！兑舱f老規(guī)矩》辛酉生11五、問父母

吃飯我想怎么吃就怎么吃，我吧唧嘴怎么了，我吸溜怎么了，我敲打碗邊怎么了，我愛吃哪盤吃哪盤怎么了，愛吃幾口吃幾口怎么了，礙著誰了？

為什么老規(guī)矩不允許這樣做？因?yàn)槲覀儾豢习炎约悍旁谪殮獾奈恢?，不肯使自己與乞丐為伍，不肯讓人以為我沒吃過飯。這種自律包含的是自尊，是自己瞧得起自己。不要因?yàn)槲衣N腿兒弄臟別人褲子，不要因?yàn)槲掖舐曊f話影響別人，懂得使用敬語，懂得商業(yè)道德，不讓自己的行為損害別人。這是老規(guī)矩教給我們的自尊和尊重他人。

《也說老規(guī)矩》辛酉生12五、問父母

北京的老規(guī)矩，不止北京有，天津、河北、河南同樣有。

向上說，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》這類啟蒙書籍里有，再向上追溯，諸子百家也有類似論述。

傳承老規(guī)矩就是傳承中國人幾千年的禮儀和道德規(guī)范?，F(xiàn)在提倡建立文化自信，怎么自信呢？先從傳承規(guī)矩做起吧。《也說老規(guī)矩》辛酉生13五、問父母

①你覺得教孩子一輩子重要的做人做事態(tài)度重要？還是把他的分?jǐn)?shù)從九十八拉到一百分重要？

我們?cè)谂Φ刈瞿囊患?/p>

②你覺得對(duì)人生至為重要的成功的特質(zhì)是什么？（誠實(shí)、責(zé)任心、謙虛、信用、耐心……）

您教了么？

③你希望你的孩子成為什么樣的人？過什么樣的生活？

一杯清水，滴一滴墨水，一秒鐘就變臟，要讓他恢復(fù)之前的清凈要花多少時(shí)間？思想被污染了，恢復(fù)需要多長時(shí)間？親愛的爸爸媽媽，您能不能給我一些關(guān)于家風(fēng)、家訓(xùn)的教育？14六、學(xué)過《弟子規(guī)》的孩子

◆與人說話他會(huì)想到“凡道字重且舒勿急疾勿模糊”

◆教室里追打他會(huì)反思到“寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱”

◆做事情著急他會(huì)想到“事勿忙忙多錯(cuò)”◆犯了錯(cuò)他會(huì)想到“無心非名為錯(cuò)有心非名為惡”“過能改歸于無倘掩飾增一辜”……讓我們從《弟子規(guī)》開始，學(xué)習(xí)做人做事！1512345七、我們的“游學(xué)團(tuán)”如何運(yùn)作？

理解社團(tuán)理念文化，我是游學(xué)團(tuán)團(tuán)員；

融入團(tuán)隊(duì)，將團(tuán)員視為家人，我為人人，人人為我；

愛上學(xué)習(xí)，每天15分鐘閱讀時(shí)間，每周一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提升自己；

知行合一，事上磨練，策劃施行一次社團(tuán)活動(dòng)，