2023年學(xué)年高中教師教學(xué)工作總結(jié)

2022年學(xué)年高中教師教學(xué)工作總結(jié)文章來源

制度大全課件.

qiquha.CoM**-**學(xué)年高中教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期的工作已近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。

一、注意學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)了高一6個(gè)班和高二6個(gè)班的美術(shù)課以及形體禮儀選修課的教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)中，我清楚地熟悉到作為一名教師要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能收到好的教學(xué)效果。一學(xué)期來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)不斷地完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作。

二、仔細(xì)做好教學(xué)工作

（一）高一年級(jí)6個(gè)班和高二6個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)：

作為教師，課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。由于本學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)恼n是高一和高二兩個(gè)學(xué)年，是跨學(xué)年教學(xué)所以在教學(xué)內(nèi)容上是完全不同的，課前仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細(xì)傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了肯定的根底學(xué)問，同時(shí)也學(xué)會(huì)了推斷美和制造美，提高了學(xué)生的審美力量。

高中的美術(shù)鑒賞課也存在著一些困惑，學(xué)生學(xué)習(xí)除了課本上的內(nèi)容，我還要求他們在課后的業(yè)余時(shí)間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的學(xué)問內(nèi)容,使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術(shù)世界。鑒賞課必需充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，必需使用電腦課件進(jìn)展授課，由于書本上的圖片都特別的小，數(shù)量有限，假如不能使用課件，單一的教師在前面拿著書講，學(xué)生在下邊看著書上較小的圖片，那樣的課是沒有意思的，枯燥的，乏味的，由于鑒賞課與其他學(xué)科的性質(zhì)本身就是不一樣的，另外，除了講授的課型以外，鑒賞課必需與視頻有效的結(jié)合，必需讓學(xué)生去看，去賞，有許多科普視頻都特別好，特別具體的介紹藝術(shù)家或者藝術(shù)作品，形象而生動(dòng)，特別輕松的就能學(xué)到學(xué)問，試問，身邊有這樣的條件為什么不用呢。

（二）形體禮儀選修課

1．根本狀況

依據(jù)我校進(jìn)展學(xué)生綜合素養(yǎng)教育的教學(xué)實(shí)際，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我這學(xué)期負(fù)責(zé)高一高二共12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)以外，依舊開設(shè)形體禮儀選修課。

2.教學(xué)狀況

面對這門課程，思慮許多，由于這是其次次負(fù)責(zé)這門選修課，略微有一點(diǎn)點(diǎn)的閱歷，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

（1）教學(xué)內(nèi)容：開課之前，認(rèn)真討論教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定問題，形體禮儀一是有助于高考，例如報(bào)考空乘，高鐵，模特等專業(yè)二是為了以后他們的求職就業(yè)打下根底，所以課程上我分為體態(tài)禮儀和形體訓(xùn)練兩個(gè)局部，體態(tài)禮儀分別學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的站姿、坐姿、走姿、蹲姿、表情禮儀，形體訓(xùn)練可以學(xué)習(xí)頭部、頸部、肩部、腰部等部位的訓(xùn)練。

（2）授課:為了更加具體的精確的把教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生，我通過網(wǎng)絡(luò)手段搜集有關(guān)的資料，在教學(xué)中采納一邊講解內(nèi)容一邊做示范的方法，讓學(xué)生更加直觀的學(xué)到訓(xùn)練學(xué)問的要點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容上依舊以站，走，做，蹲等日常生活中的最根底的行為進(jìn)展教學(xué)訓(xùn)練，另外教學(xué)中與音樂融合，用來營造輕松開心的教學(xué)氣氛。做到對學(xué)生以身作則，言傳身教?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生力量，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓這門課內(nèi)容學(xué)問對學(xué)生的成長和將來的求職就業(yè)奠定根底。

（3）教學(xué)反思、建議：雖然是其次次開展這門課但是各個(gè)方面還是要一步一步的摸索，也有許多思路還沒有捋順，自己也很迷茫和糾結(jié)?？偨Y(jié)了上次的閱歷，這次校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我所提出的就是本課實(shí)行了只針對女同學(xué)的教學(xué)建議，以及是掌握人數(shù)的問題，相比去年在教學(xué)效果上要好一些，由于這些女學(xué)生表現(xiàn)的更加自然，沒有了去年與男同學(xué)在一起的羞怯有扭捏，但是有些問題依舊讓我很困惑，在衰弱操室上課有利有弊，利的地方是形體禮儀需要在一個(gè)大的教室上課，由于有些內(nèi)容是要學(xué)生親身去做去感受，在教室太小也做不了訓(xùn)練，但是有這樣一個(gè)問題是我講課的時(shí)候?qū)W生都是在站著，這樣講課有的學(xué)生相互遮擋根本看不到，還有就是講坐姿的時(shí)候需要有椅子的幫助，可是衰弱操室卻沒有，還有就是在教學(xué)中最好還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合我做的課件里的圖片來講解這樣更加直觀的看到正規(guī)的禮儀師范會(huì)更好，但是衰弱操室卻不具備這個(gè)條件。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期12月份勝利開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨紀(jì)念一二九活動(dòng)書畫攝影展活動(dòng)，書畫展一共涉及24個(gè)班級(jí)的學(xué)生作品，內(nèi)容形式多樣，從選擇作品到布置展臺(tái)等一系列工作使我不但熬煉了我的力量還學(xué)到了許多學(xué)問。

除此之外還有許多學(xué)校美術(shù)宣傳工作，一是準(zhǔn)時(shí)完成文化宣傳板報(bào)工作，為校園增加文化氣氛。二是大量的各種會(huì)議的板書工作，對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下幾點(diǎn)：

1、課堂教學(xué)反思還有更加細(xì)致，要準(zhǔn)時(shí)的將問題記錄下來，進(jìn)展深刻反思；

2、教研方面，教學(xué)實(shí)踐中的新課標(biāo)應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)；

在以后的工作中會(huì)更加努力，多利用課余時(shí)間鉆研自己的業(yè)務(wù)，多討論課堂教學(xué)，不斷的完善自己。

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篇2:2023學(xué)年秋季高中教師教學(xué)工作總結(jié)

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時(shí)間飛逝，一學(xué)期又以過去，在此回憶總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)工作。

一、根本狀況

本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)高一高二音樂課和高一選修課的教學(xué)工作

二、教學(xué)工作

在音樂課教學(xué)上，經(jīng)過我多年的教學(xué)討論，發(fā)覺現(xiàn)行的教材內(nèi)容枯燥死板，很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期開頭我覺得轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，于是我在整合教材內(nèi)容的根底上結(jié)合當(dāng)下學(xué)生較喜愛的內(nèi)容，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展重新設(shè)計(jì)編排，設(shè)計(jì)了幾節(jié)音樂課，經(jīng)過一學(xué)期的試驗(yàn)取得了肯定的教學(xué)效果，普及了一些粗淺的音樂學(xué)問，使音樂課真正讓學(xué)生學(xué)有所得，這是本學(xué)期個(gè)人認(rèn)為最大的收獲。

在選修課上，為解決授課時(shí)間跨度比擬大，課節(jié)數(shù)比擬少，上課人數(shù)比擬多等問題。我盡量削減了理論內(nèi)容的講解，主要以實(shí)踐課為主，在簡潔的引導(dǎo)后，把課堂交給學(xué)生，盡量做到讓每一位同學(xué)都能登臺(tái)展現(xiàn)，雖然因時(shí)間有限，學(xué)習(xí)和熬煉的有限，但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗讀的氣氛，也是不白上這門課。

三、日常工作

本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時(shí)，也參加完成了其他工作任務(wù)：特長生招生考試、校園藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校人事信息整理錄入、校園合唱競賽、校園十件大事視頻制作等。在創(chuàng)文的大背景下，我有幸成為一名榮耀的志愿者，參與了