2022年教師資格考試題庫通關(guān)300題免費(fèi)下載答案(河北省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、程序教學(xué)的提出者是（）。

A.華生

B.布魯納

C.加涅

D.斯金納【答案】DCS1F2L10Y7L7R10G9HA4F7L3Q4X8A10L2ZR8N10R3V2J9B5H32、全民教育思想的正式提出，始于（ ）

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCY1Y9R4P1A1K6B1HN1H6U5S5X3T9Y10ZU6D9N3O7I5V3H63、教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動(dòng)起源說【答案】BCN3O5R5T1D5F2B7HB9N3X4D1J1H7M8ZS10I6U2W9I3Q1I64、下列表述中，不符合獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰使用要求的是（）。

A.獎(jiǎng)懲要公平、公正，合情合理

B.獎(jiǎng)懲不能由教師個(gè)人拍板決定

C.對平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表揚(yáng)、少處分

D.獎(jiǎng)懲結(jié)果要在一定范圍內(nèi)宣布，不能只限于本人知道【答案】CCY3I1O3B8B2O6D3HP9W6K3C10D8A10W5ZF3X5Z9U1D2W10Q55、下列選項(xiàng)體現(xiàn)了古代斯巴達(dá)教育的特點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

B.教育內(nèi)容單一

C.注重身心的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)有多重才能的商人【答案】BCW1Z1F5B10V4I9F4HO9B9L3Y8S10A1Q7ZB9U1D1G5B8O3X46、根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)水平分類，下列辨別學(xué)習(xí)的復(fù)雜程度高的是（）。

A.言語聯(lián)結(jié)

B.信號

C.連鎖

D.概念【答案】DCD2H1E10O2O9R8Y6HU6X8I6N4U10N8N10ZT2T5P8H10K2C3D97、表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。

A.依存

B.堅(jiān)定

C.內(nèi)化

D.認(rèn)同【答案】CCK9O6E2M3Y4I1A7HT6B10N10S5G5E3F3ZF2L10W9Q10Z3N10U78、揭示（）是教育學(xué)研究的任務(wù)。

A.教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育價(jià)值

D.教育事實(shí)【答案】BCS7V1H9I4Y7P9X8HE6Z9J7Y8S1E2J10ZX2N9A1X9Q3C3V89、形成學(xué)校文化的最重要的因素是（）。

A.教師文化

B.學(xué)生文化

C.物質(zhì)文化

D.制度文化【答案】ACS8X1H10P9Q1O4V9HP10Y9X10Z8Y8I8Z2ZR6Q7O1W1C3N5A110、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)評論【答案】BCI4H4J2P7A7N9D8HQ5C7P2R8L1G6H1ZA6S8P9S6A2X10U811、整個(gè)教育工作的核心是（）。

A.教育目的

B.行政管理

C.教學(xué)業(yè)務(wù)

D.后勤保障【答案】CCE8O10N6C9Z6C3X4HU9E10K10U5E6P1A6ZO6H6X6W6Z10G10A312、一般人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化成熟測驗(yàn)與學(xué)校課程之間關(guān)系（）。

A.比較密切

B.缺乏學(xué)業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCU5R1G7G6R1U1Z1HW5A10I10J6X9O4U2ZZ4P2Y8P10S10O10K613、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCL3I9V1V4H3H7V1HI4L9D9F4A5A8H3ZU10Z5V10E8K5M10R314、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個(gè)案研究

C.調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCL3O8H3G3V7M1N4HC7T7A5I5A1W3L4ZC9Y1V4L5Q6I9W815、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務(wù)，將課劃分為兩大類別（）。

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會科學(xué)和自然科學(xué)

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACF2N8H10K5S2A1H6HY2H7Z9F7L6C3E3ZE1S9B2M8W4P10A716、一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACT3J8A7P8O4L2F1HU7A5U7T2X1C1G9ZK1Z4C8Q7J7R2Y117、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.程序教學(xué)

C.個(gè)別化教學(xué)

D.接受學(xué)習(xí)【答案】DCU7J8L6H4Q5U10K2HK7C3W8C6H8G9M1ZI3Z5U10Q2U3H7V918、普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的（）

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACA9V5V7Z3I8D2E10HB4Y9L8B6V5C2O6ZW1U6J7W6M5I7D319、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCK6K5S7Q5H9S6A1HJ2U9Q6G3K5M9T2ZP9G8Z6Z8J5V1W420、在班級管理模式中，目標(biāo)管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCR10N4Z3M6K9N10U10HO7V8E6C6P10G9U10ZS9B3J6F2Q5Y7K421、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】BCC3S1A8C10Y2N9H2HP8X1K5Q4L7T5C6ZT3A8Z9U1E8U10P1022、患者男。60歲，長期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCT5B2N4Q5C4I6T8HM8W8P3O8P6O5W9ZB7I10C8T7I6G4A623、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動(dòng)方式【答案】DCI5Z3X1B9T10G2L10HM10K1O8C8Q4I8N1ZP1D5H4J10A1G8W224、血友病檢查的篩查試驗(yàn)是（）。

A.STGT及糾正試驗(yàn)

B.凝血因子活性檢測

C.復(fù)鈣交叉試驗(yàn)

D.血小板聚集試驗(yàn)

E.FDP檢測【答案】ACV6E2Z2I8R1H8V10HN6G6Q8U1K7Q5U3ZO7P8W5I9N3T2E525、奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。

A.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)

C.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】DCQ7J4D9F3F8I1O9HW9D3W3I4U10H5R3ZV1D1Z3I4X8Y1W126、某老師在做經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)策略

C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

D.建構(gòu)主義【答案】DCY4A10F10M3X6J10S4HU10Y10J9T2I4N6I4ZF10W10O6D4E6W7E427、在班級管理模式中，目標(biāo)管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCK4V1O2C3J3L3M8HU2M10M8N6D5B10C9ZG5G6P1X2T9Y4W128、在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)媒體

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)手段【答案】CCJ5G3O3Y10D8Q8J6HZ5B9L4B4L6S9T10ZI6N9M6S8D5M9Q329、制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是（）。

A.社會文化

B.人的身心發(fā)展水平

C.社會意識形態(tài)

D.社會生產(chǎn)力【答案】DCO7V3L4R2Y7O4A7HF2H2A1S5J2S3H4ZH3G9C5Q3S6W4A130、患者女，40歲。因半年來體重下降20多斤而就診。無明顯多飲，多食，多尿，無心慌，氣短，多汗，怕熱，煩躁。既往體健。無藥物過敏史。個(gè)人史及家庭史無特殊。查體：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查體未見異常。實(shí)驗(yàn)室檢查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常規(guī)：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是（）。

A.甲狀腺功能亢進(jìn)

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細(xì)胞瘤【答案】ACV7V5M6G5M7C9M3HX3L1H7U2B7Z10W8ZJ9A8B10G8Z7Q5H131、教師的根本任務(wù)是（）。

A.教學(xué)工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCA5U7V4O2G6A6W8HH8D8Z9G4P8O7O5ZY5N10T1T7L1I2X332、下列選項(xiàng)體現(xiàn)了古代斯巴達(dá)教育的特點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

B.教育內(nèi)容單一

C.注重身心的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)有多重才能的商人【答案】BCF2J2P8Q1X1W8Y7HR7S1C10Z4B9N1L10ZM4B5M10I7M5P4R733、教師職業(yè)最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個(gè)別化【答案】CCS9N3V10Y2Y3D6U7HQ9S4L5Q4E7Z4Y4ZR2D6U6L8X3L1K434、患者女，48歲，重癥外傷，導(dǎo)尿1周后出現(xiàn)菌血癥，血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用（）。

A.萬古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復(fù)方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACC1H8Q6W9D9D6X2HJ1W4J6R10P7Y7A5ZS2Y7G2V7C1K6T535、教學(xué)過程是一種特殊的（）。

A.心理過程

B.信息過程

C.邏輯過程

D.認(rèn)識過程【答案】DCD9G6L8K10U1R9Q7HD3R9T8I2Z2R9T9ZF1K8Z1H7N5U8X536、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)心理結(jié)構(gòu)中兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)期待和（）。

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.學(xué)習(xí)需要

C.學(xué)習(xí)能力

D.學(xué)習(xí)理念【答案】BCV10K9R8A2F1Y4Y6HV2G9N8N5I3O4A1ZA10M3I6Y10L6H4Y837、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性體現(xiàn)在（）。

A.認(rèn)識的直接性

B.學(xué)生的主體性

C.認(rèn)識的教育性

D.活動(dòng)的開放性【答案】CCR4I9V6U8Y5D8K1HQ1G5F8K8V4O1P5ZA8Q6B7Y8B10V7Y738、心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學(xué)習(xí)【答案】DCR7Q6S2L1I8X7K2HG8Y3J5X2A5A5S2ZA6J7H2S4W5F5R139、從學(xué)生的社會地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCC7Q3V9G5K10D6P2HA9U4O1B7W3Z8O6ZE9O3Z1I8D4H8F1040、教學(xué)過程中進(jìn)行的測量主要采用（）

A.測驗(yàn)

B.觀察

C.訪談

D.實(shí)驗(yàn)【答案】ACV9Q8F10W7M8F7H2HS1O10I8A3P10T6O6ZX4V5H1W8J2L7P341、學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，會使學(xué)生在以后學(xué)習(xí)和工作中受益無窮，表現(xiàn)的基本觀點(diǎn)是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.聯(lián)結(jié)說

C.概括說

D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【答案】ACN4D6G6F3W4X7K10HB6K3A4N9A7F1A10ZW2I6G2W2G2P7W342、馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人的最低層次的需要是（）

A.生存需要

B.歸屬需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACV7K1T10Y2G4L3J1HB7N4K6P2E2V10H5ZO9P2O7H7G8Z7Q143、教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運(yùn)用知識

D.檢査知識【答案】ACP4C7A10T2S6R10Q1HN5X2W7O4J2A9E8ZT6B8C8R4X8D10K644、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】CCD3X2X3R8T4B5G2HM1V3Q4R10N9E8U1ZD1I3Y2Q9D5N3I745、1939年提出以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫的教育學(xué)的教育家為（）。

A.凱洛夫

B.杜威

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACJ8L3A3K1I5Z10S7HN1T3S5R6O5I7J7ZL8L1I4V7T7T2B946、在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。

A.談話法

B.討論法

C.講授法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】CCC4W10W5I6L6Z4O6HS5Y5V2H1O5R6T6ZI9O3S1Q9L1G6S347、對人身心發(fā)展起決定性影響的是（）。

A.遺傳

B.社會生活條件

C.教育

D.社會活動(dòng)【答案】CCP7C10X5C3C1G10J1HI1X3T9P1L8Y2C10ZA10H4I7I6N10S6Z548、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動(dòng)定向

B.內(nèi)部言語

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCI10P5K1U1F2S8F3HA9X1L7P8D8Q5L2ZB9I5T8G3Z9F6F1049、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗(yàn)

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACD6V2T3B4H6U3W9HO8P8V9E4Y1N10Z5ZH8G8N9I5Y6Y2H650、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCL8Q1Y5A1P6B7L7HO8O7M6A10R2T1B1ZM4Y5F3T8G2F1M251、可溶性抗原定量測定常用的方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗(yàn)

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】BCQ1S4C5Q8I8A10P7HZ3K10G9C6Z1V10U2ZI9Q4F1A10W7M3B152、在德育過程中，衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是（）。

A.道德認(rèn)識的提高

B.有積極的情緒體驗(yàn)

C.擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志

D.道德行為的形成【答案】DCN5B3G8Z7B4W5S5HH7C5E8C8H1S10I5ZR2C6I9U8H9L7I253、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCY4O8P10W9J2L9J3HX6T7X5S2D8O8V1ZR5E5D8C8I5B5R354、用來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)閱讀理解，它是由教師和一組學(xué)生進(jìn)行的，這屬于一種（）

A.合作學(xué)習(xí)模式

B.交互式學(xué)習(xí)模式

C.指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)模式

D.程序化訓(xùn)練教學(xué)模式【答案】BCJ5E4Y8R9A9Y10V1HS1Y9W4Y7D2P2F3ZZ10L8E5R1L3Q6G655、根據(jù)安德森的觀點(diǎn)，關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實(shí)踐性知識

B.基礎(chǔ)性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCY4U4Y7T9J6B3F8HP4S9U2N5H8W10F5ZO3E8E2C4L7K10D656、目前，我國各級各類學(xué)校教學(xué)的基本組成形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCN8R2R3E8E8A1E2HW7L3J3C1Q3H9Y1ZP1D10B10R7D5J3N1057、教育學(xué)的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACB4X9Y2X7Q8R9S4HK3Q2G4F10D3G3J4ZP1A2D7I1E4A9A1058、SDS-Hb法測定血紅蛋白時(shí)，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCS5I3P6A9U9Y7A3HP4B10C5G6Q10N9M2ZS1T9E3F7A10B5O259、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACX1R1M6J9Z6I3W6HW7X9G7I6Z7Z2F5ZL10F2L10O5E1U4I460、在皮亞杰看來，當(dāng)學(xué)生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時(shí)，他的思維水平已進(jìn)入（）。

A.感知?jiǎng)幼麟A段

B.形式運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.前運(yùn)算階段【答案】BCR8P7H8W8R8B3B4HX8Q4E2S3F6D2C10ZH4V2N5M2C5R5E1061、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于（）。

A.2個(gè)/HP

B.1個(gè)/HP

C.5個(gè)/HP

D.10個(gè)/HP

E.3個(gè)/HP【答案】CCW3A2F1U4B10D2I4HJ6T3O7S7T2D8Q8ZH5J6J8P7J6Q6I862、對解決問題起了啟發(fā)作用的事物叫（）。

A.變式

B.定勢

C.原型

D.問題【答案】CCY10B7P5D8I4T6D5HH2Z10N1F3O7H5D7ZK6Q3J5H4E8Z8X663、讀文章標(biāo)題，去猜測文章具體內(nèi)容屬于（）。

A.推測與假設(shè)訓(xùn)練

B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練

C.頭腦風(fēng)暴法

D.發(fā)散思維訓(xùn)練【答案】ACG9D2Z9M4M4B6B6HB7N4Y9K9P8O7T10ZL5E10K9O4L2K8X464、學(xué)生由過分重視成績排名而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCQ5O9D1G7H1W1U2HE8F3N8A8D7E8T10ZB9W3S9D9N3C4E665、羅森塔爾用實(shí)驗(yàn)證明，教師能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生十分重要影響的一種心理狀態(tài)是

A.教師的工作態(tài)度

B.教師的期待

C.教師的個(gè)性特征

D.教師的知識經(jīng)驗(yàn)【答案】BCW6W9T8S2K9A8A3HI4X5X10U7W8M2J9ZY8Y6J5D3Q1C8N166、非正式群體對個(gè)體影響是積極的還是消極的，主要取決于非正式群體（）。

A.大小

B.年齡

C.性質(zhì)

D.規(guī)?！敬鸢浮緾CC3G9N10Y3E2A1J10HP7T2Y7Z1K9U1S3ZW9G3X2R4U9K2S267、環(huán)境決定論的哲學(xué)淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復(fù)演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACS2T10Q6U8X7I1Y10HT5G1O6O4C10Q7Q7ZL9G7U1D3N10B2V268、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACJ2S2C5X2N6N6C7HK6C7S6E2N2W1J3ZG5T1T5C9G1I9I669、教師最突出的角色是（）

A.教員

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.父母代言人

D.心理醫(yī)療者【答案】ACN6G1P6N4E4J7U9HF5O10Z8C6V4X5V9ZA2H1W8T7N4A6P970、程序教學(xué)的提出者是（）。

A.華生

B.布魯納

C.加涅

D.斯金納【答案】DCT5P3Y10Q10F7D1G8HO7C9V8P4M6S8X2ZC3V3N3V10B5C1H271、“呈現(xiàn)實(shí)例、確認(rèn)概念、強(qiáng)化練習(xí)、發(fā)展思維技巧”是（）

A.先行組織者的教學(xué)策略

B.認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)策略

C.自我管理的教學(xué)策略

D.概念形成的教學(xué)策略【答案】DCN5H6Z5D8T7P5P3HK4W9F1M10B6Z9T3ZK7O1E3N10Y8G8G372、在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門

D.首【答案】CCW7P7M10U2P5C2Q6HP7R7B7N10U8K5D10ZK9P8E8E1Z2I8M573、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.上好課

C.抓好課后教導(dǎo)工作

D.搞好教學(xué)評價(jià)【答案】BCV6U9A4U7S5J10U5HO6W6Z7G3R10Q1T5ZV5E8O6O2W5P9P574、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACF7A8P9B8W10E1I6HW5H2F3E3R4E4W2ZH4X5R1V1C1N10I175、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于（）。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《強(qiáng)迫教育章程》

C.《勸學(xué)所章程》

D.《小學(xué)校令》【答案】ACX8U8Z4G3Z9J6R3HK10X6N1M3I3B8S1ZT6P5S5R6A5Y1M376、在學(xué)校的日常課堂教學(xué)中開展對某教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實(shí)驗(yàn)法

B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C.自然實(shí)驗(yàn)法

D.個(gè)案實(shí)驗(yàn)法【答案】CCW2Z2M4G7E10K10P10HC3U3P3L5Z4F2T7ZY8H5F7C9C6N10U277、“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒有因?yàn)闀r(shí)代和社會的變化而消失。這反映了教育具有（）。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCL9Y6A4Q6Z6Y10P4HE2R4W1T6B7J4Y1ZC9J4U1C6U9U2A978、朗伯-比爾定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分別代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

C.A-吸光度，T-溫度，k-吸收系數(shù)，b-測定管長度

D.A-吸收系數(shù)，T-透光率，k-吸光度，b-液層厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度【答案】BCJ9C5W4L3I4X8I5HZ6M6G3H3K5T9J4ZP1S2A1X10P4Q1D779、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標(biāo)是（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】DCO10N4P7Q7L2I2W7HV5K4L7F10P5C6E1ZR3N9Z5O4V1B5R480、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培育班集體

C.做好個(gè)別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCJ4F3A7P6A7K7D3HE8D1A8A2T7V6C9ZU9K4G2Y8Z5R1R681、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是（）。

A.《理想國》

B.《論演說家的教育》

C.《政治學(xué)》

D.《大教學(xué)論》【答案】BCZ2Z9Y6H3O9J7Q9HO2U4I8M5U10A1D3ZS10V1U2U10H10P7E182、以美國的學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是 （ ）

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子一癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制【答案】DCY7W9Y4F1K6K3C3HL7J9N1E8F8A3Z3ZY4U3A5K8G1I9X183、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實(shí)驗(yàn)

B.參觀

C.標(biāo)本

D.幻燈片【答案】DCY8I2H2V3I8H2C5HS1E7A7W5I8C3U10ZQ6S10Q1T2Q6J5O484、干燥綜合征的特異性抗體是（）。

A.抗PM-1抗體

B.抗SSA抗體

C.抗SM抗體

D.抗核仁RNA抗體

E.抗著絲點(diǎn)抗體【答案】BCS3E1E4R6Y1E10Q8HB3S6X10X2X9K4D4ZA9C7R10F6T10O8K185、“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學(xué)習(xí)

B.技能學(xué)習(xí)

C.品德學(xué)習(xí)

D.能力學(xué)習(xí)【答案】ACC6S10Z6V1O3Y9R9HS6A10M2K6M4R9S4ZM5X6Q9U6X9G8W486、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCY10G1G6R8S7Y5C9HU8A8T9M3C6G4A3ZF6B9V6V9I9Y4G987、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACO9C7L8R1L5R1O6HZ10O10N3G4C2A8H5ZQ8R8T1L9P2B9M288、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCG3P1C6P9F1K9P8HG8E4J8E6D1N4F4ZM4M4F1M8Y5W8O389、采用兩難故事法研究兒童品德發(fā)展問題的心理學(xué)家是()。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACU5Q10B2K5C6C3Y1HE10M4A4D4N6T1B1ZR1I3B2X9A6O10S190、顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育影響的一致原則【答案】BCA8U9J9M9I2M3T2HC10N7K2I10T7I6U9ZC3B6X5A8S5V7A191、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCL4Y10B2C3V3K3Z6HT1L4X3R5N3T8T7ZP10W10B8D10M10D8M1092、在創(chuàng)造分類中，區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。

A.產(chǎn)品的獨(dú)特性

B.產(chǎn)品的新穎性

C.產(chǎn)品的價(jià)值意義范圍

D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCC8J6T6K7M5K1F5HH10X10J1C8I9G9B3ZJ1D2I6D4M7H6C593、在我國最早采用班級授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCO5A5R10P3S10Q8S4HA10W8U10F6L5B1B8ZC3Y7L7Q2W5N1V794、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.社會實(shí)踐

C.實(shí)踐知識

D.學(xué)生自學(xué)【答案】ACY5S1T10L4U6G8C8HE1N3K8E10N1Q8I5ZK7F3W5B3L3P3Z195、研究認(rèn)知風(fēng)格最著名的心理學(xué)家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCK4B7Q7P5D1R9D1HL7D4T9Z10K3H10H10ZA4C4A6O9K3F7F296、在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上，專家教師引入要講的教學(xué)內(nèi)容，通常采用的方法是

A.開門見山式

B.實(shí)驗(yàn)式

C.導(dǎo)入式

D.迂回曲折式【答案】CCV5I1T2P4L4J6N6HF4I5R6H1F3D4E5ZM2H10X7L2S8K1N597、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學(xué)生，結(jié)果前后兩次測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCZ3O2N1K7G1S9L2HF9C2U10L1H10Q7C7ZX6O2N7V1W6R6L598、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCP7X10I3B1P3J3F5HJ5X10I5V7P10L10L1ZT7N8M2K2F4Y6Z799、我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》

D.《義務(wù)教育法》【答案】DCW7J8M1K9P6V10O5HE3Y5D5L3I9H2C4ZR3Y1A4J4N9N2C10100、“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCA8C3A2T6S8S2B4HH1N6I10Y6X10C2K1ZJ4Z4B9R6E3R10K5101、提出“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的前蘇聯(lián)教育家是（）。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.馬卡連柯

D.贊可夫【答案】DCF7Y2U10S4V7Q4N3HY8E4K2A1F10G3J5ZG5K10F9P9B7J9H1102、在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗(yàn)

B.直接經(jīng)驗(yàn)

C.課外活動(dòng)

D.操作性知識【答案】ACF9C6X3M5I5B3J7HH9A3Z6X4K7S9I5ZF6S1N9O5M5E10Q4103、診斷溶血性貧血最可靠的指標(biāo)是（）。

A.未結(jié)合膽紅素增高

B.紅細(xì)胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細(xì)胞增生

E.異性紅細(xì)胞增多【答案】BCD2S3L3U9V9Z9P10HY8J3K2T2C8P7G6ZU7A3Z3N2E2P10N6104、兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCE4X1H6Y5L9C1J10HH2B5E2H7N4G4X1ZD6J8H1E10M5G4K1105、下列屬于元認(rèn)知策略實(shí)例的是

A.學(xué)生在考試之后能預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.利用復(fù)述策略記憶

C.舉一反三

D.在閱讀時(shí)，遇到難點(diǎn)停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】DCV6P1V8T8A3R8V9HD10G6G7E6V8F1O10ZN2B9T6O10K2V4A6106、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACQ9J1V9K10K5X9W4HM5J7G2O4Z6M10Z8ZU1V5L4Q4N9R5S5107、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCM4I2E8X3P6S5M1HJ6N1J1V5Q4V6R8ZB9N9L7K9U7A5W2108、個(gè)體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運(yùn)用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答的認(rèn)知方式為（）。

A.場獨(dú)立

B.場依存

C.輻合型

D.發(fā)散型【答案】CCK7U10F7P5X8Z9Y1HM7Y8E8Q4E9R5A4ZU8K5W7Q2K5E1X10109、患者，女性，18歲。3周前因急性化膿性扁桃腺炎發(fā)熱，治療后好轉(zhuǎn)，近日來出現(xiàn)眼瞼水腫、血壓增高、少尿、呼吸困難、不能平臥而就診。若AS0檢查陽性，最可能的診斷是（）。

A.急性腎小球腎炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急進(jìn)性高血壓

E.急性腎小球腎炎【答案】ACV2V2P10M8R1E3A4HE6B5B1L2U4H5H4ZW4L6F5I10Q1I10E10110、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCX6G4B3C3X5O4M2HO6M7U6F2V8B8L6ZK4P10Y3Q6L4T2M10111、教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校為了實(shí)現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設(shè)置的文件是（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.課程方案

C.課程目標(biāo)

D.教科書【答案】BCN5L6H3M3E3R3S2HJ7L4D2A8M5H10A9ZS2P6U7C10Q3M6I1112、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCF1T10R5Y6D9S4M5HF8S2K1K7I8T2W4ZW4W8W2M4R2C3S4113、制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是（）。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時(shí)分配

D.學(xué)年編制【答案】ACE3N7K8P10X8J2J7HO9S6H6J2M6K3W5ZX4Y6Q3V5X3C2P2114、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評價(jià)一般采用（）

A.測驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)

B.整體印象評價(jià)法和操行評定評價(jià)法

C.觀察法和問卷法

D.作品表現(xiàn)法和表演評價(jià)法【答案】CCB8G7A6U2E1K3J9HU9O3C3O7N5S10C5ZC2L2O4V6U4Q3Y10115、1942年，羅杰斯在他的著作（）中強(qiáng)調(diào)咨詢過程應(yīng)當(dāng)重視當(dāng)事人認(rèn)識和改善自我的能力和責(zé)任，即“當(dāng)事人中心”的觀點(diǎn)。

A.《咨詢與心理治療》

B.《變化世界中的咨詢者》

C.《發(fā)展性咨詢》

D.《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》【答案】ACL7J3I3A10K6E6K5HL9W9S6A8Z7K3U9ZE2K6V7A1M3F7C8116、一般在教學(xué)開始前使用，用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評定屬于（）。

A.配置性評價(jià)

B.形成性評價(jià)

C.總結(jié)性評價(jià)

D.非正式評價(jià)【答案】ACB4Z10Z8X3Q10O8S2HS7N6G7A5F5F4O8ZD3S5H1G4Z4C8S8117、CIPP評價(jià)模式包含背景評價(jià)、輸人評價(jià)、過程評價(jià)和（）。

A.內(nèi)容評價(jià)

B.目標(biāo)評價(jià)

C.模式評價(jià)

D.成果評價(jià)【答案】DCS1U7Q9R9L2G2I5HZ8C10P10V4L5C6P2ZS5T1N7T5S2S9Q1118、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。

A.長時(shí)記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACR10Z10K10J7H8W7D8HU3Z4V5I10C3C1I1ZA6U3O3L9F7I10I7119、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCY5U10U6N1G8Z6I2HE2Y9A9W6Z3Y3T6ZM5F10S7K5U7B10M4120、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于

A.動(dòng)作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實(shí)物直觀【答案】DCA7J1X8T3R7G9X1HV9E4J3N8X9B10R9ZP6Y4J7W3P8G3E8121、通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確的觀點(diǎn)的方法是（）。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說服

D.陶冶【答案】CCJ6U5J1S5H6N10Q2HZ7I5Q5A10F7A8X6ZP7K3J8L7D9U10R9122、皮亞杰認(rèn)為，7至11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.思維準(zhǔn)備階段

B.形象思維階段

C.感覺運(yùn)動(dòng)階段

D.抽象思維階段【答案】BCQ2L9R10E3Y3I2P10HJ9Q7T6I9U8G8R10ZH10X3A7F7V3C3N5123、為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是（）。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCY5O2P5A2O10O2F1HJ10X6F7K10I4O1Z4ZJ5I2U2A2Q1D4N7124、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學(xué)習(xí)

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCL9Q7T2F3J1P3E1HM5S4H10C4H5S8R4ZR10V9X4A9N3G6Q6125、評價(jià)教學(xué)結(jié)果最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)目的

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)策略【答案】ACA7L6E9K3R2A5L9HE1Y6L8P3K7Q1R8ZY10S7S1N2Q8S9T1126、提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCL6Z5J2F3A9F8M3HI2Q2Z10S5K10H4O5ZQ9Q9Q10M4M7B7U9127、在加里培林看來，心智技能的形成的最后階段是（）。

A.內(nèi)部言語動(dòng)作階段

B.不出聲的動(dòng)作階段

C.出聲的動(dòng)作階段

D.動(dòng)作定向【答案】ACP5N2B7O7G10M2L9HV4N9G5O8E7G5F5ZZ8Q8I7E7P10Y1F8128、在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）。

A.場獨(dú)立型

B.場依存型

C.沖動(dòng)型

D.沉思型【答案】CCA1M8K8M6E2H9B10HR1B4R7C8V2C6Y9ZK8J3J8P3K5Q1I2129、關(guān)于冷凝集素試驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性

B.血清分離時(shí)應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進(jìn)行

C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中，凝集現(xiàn)象消失

D.試管自冰箱取出后，應(yīng)立即觀察結(jié)果

E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCL10C3V8Q5V7S2H8HP7C9F6A4E10E10U3ZQ4Q5A4E8E4P3G2130、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中，對隨機(jī)誤差檢出敏感的規(guī)則是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCQ9L10Q5J6R6J8J3HY1J9L1F5V5M6Y7ZP2X5R2F2B5N4H6131、提出掌握學(xué)習(xí)的理論的人是（）

A.華生

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】CCS9S5A4G3V9W8K3HK1O4J9V10N5O3J1ZD6I2O1V9F8Y2C7132、經(jīng)過認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有（）。

A.產(chǎn)品免檢的特權(quán)

B.國際標(biāo)準(zhǔn)包括人員、設(shè)備、設(shè)施等

C.從事某個(gè)領(lǐng)域檢測或（和）校正工作的能力

D.從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和科學(xué)研究的能力

E.產(chǎn)品、過程或服務(wù)符合書面保證【答案】CCO10K3L6J1C4K6O10HN7Y5K2U6A6P6D1ZJ6G1Q10R6P7E1X7133、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCY2D5G7Q9N3O9A6HP2S10E6C1D4W1N7ZQ3U10F9D5H4L6D4134、當(dāng)前各國所采用的主要教學(xué)組織形式是（）

A.個(gè)別教學(xué)

B.開放課堂

C.小隊(duì)教學(xué)

D.班級上課制【答案】DCZ7A4U1Q2J7N2H7HX1H3G2I9L3P6F1ZC2Y3O10C8W3M6O3135、“給我一打健全的兒童和特殊的環(huán)境，我可以用特殊的方法，……使他們成為醫(yī)生、律師、商人，或者使之成為乞丐和盜賊?！边@句話反映了（）的認(rèn)識。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.教育萬能論

D.輻合論【答案】BCO1L10N5W4M5K1M3HZ3V5E2D9P6G6V8ZH1S10G5N4H1Q3U4136、教學(xué)過程中最基本的部分是（）

A.布置課外作業(yè)

B.講授新教材

C.檢查復(fù)習(xí)

D.鞏固新教材【答案】BCJ2P1O3I6N2L2G3HZ6O7C5A8R7B8B7ZG4J3X6W6D7R7F5137、衡量人們品德的重要標(biāo)注（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCN10N7E5S1H9L8T10HP7I4B8U10Q3U7E7ZR2K2X7V8G10Y7E7138、“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話的提出者是教育家（）。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCV5F8T6H4T6X2S8HA1U3P1U3Y8N4C5ZU1L4R5H8O9J1W5139、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACE8J1W7O5B4F4C6HG3L5R9S1N8X5Z4ZH10L3N6R2Y2Z10R2140、操作技能形成的標(biāo)志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟練【答案】DCD6G8Y10F5W6Y6U10HO6U5J8A7B8H4K10ZS4Z4Q5Z1V7U6W1141、學(xué)生們自發(fā)組織的文藝活動(dòng)小組屬于非正式組織的（ ）

A.娛樂型

B.消極型?

C.積極型

D.破壞型【答案】CCW1G9R4U10R9L7Z5HW1O9L6M4F5Q4U4ZD6F7E4B2T6B3M10142、新生兒血中紅細(xì)胞大量破壞，超過了白蛋白結(jié)合轉(zhuǎn)運(yùn)能力，引起血中膽紅素增加，造成神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)中毒反應(yīng)的屬于（）。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】CCI3U1W8R9X8S8O6HA10Q7R7R9P4S4M10ZM3S6B10M1A4Q5H6143、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】BCM5K8T10P10L5P10R4HB9L3G3Z4Y7C10V1ZO1H7U8Z3X8X8M4144、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCQ6H7I2K1C8M2H5HI9Q8I7G7E3Z9I7ZG6W6L3O6V8E7U10145、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCY9E7V6O8I4L3J9HX1R9E9G2I1M6X3ZM1S3W1V10G8S5M2146、學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACP1B10V3C9Q1V4Y3HJ9N7T8A5U10M6V9ZR8Q6A10V7K4D6S9147、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCT10W9D1W9X8F8M9HP8J5E5H4T10J7S4ZV4B4P3E8O4D3G2148、認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者（）。

A.奧蘇貝爾

B.賈德

C.桑代克

D.布魯納【答案】ACY10Q5J1G4L6Y7S7HV6L8N8K2X1I9K7ZC7J6Y3E8Y4T8G6149、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.領(lǐng)會知識

C.鞏固知識

D.運(yùn)用知識【答案】BCD9W6R3C3F1S9Z2HA2G9R8O1B5X8J7ZM4F2C7D5Q4M9Z5150、第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的是

A.加涅

B.斯金納

C.奧蘇貝爾

D.布魯納【答案】ACS4C10V10D1J3P9J5HW8T1Q6K6D4V4H3ZE1R1P6J9M9P10U1151、西歐中世紀(jì)最受重視的教育是（）。

A.教區(qū)學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.騎士學(xué)校

D.宮廷學(xué)?！敬鸢浮緽CT4C9B3R5G8O8J3HI8W6Z5O2K5W10E6ZX8N9K9K7C9F6P7152、賈德提出的遷移理論被稱為（）

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括化理論

D.關(guān)系理論【答案】CCH7M8D9B5J8X8Y4HZ5I10K10B4H3Z3T1ZM5W2V3O2K9N7Q5153、以下對師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是()。

A.教學(xué)上是授受關(guān)系

B.人格上是平等關(guān)系

C.本質(zhì)上是朋友關(guān)系

D.道德上是促進(jìn)關(guān)系【答案】CCQ5V3N8R10Q8Q1A4HN5X2H5E9I7V2S9ZA8N2W9T8G8M7W7154、任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.互補(bǔ)性【答案】CCT2Q5E6U6S9W10F7HS7G9C3F7V9H2A8ZW1G9O6D10P1F4J6155、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCV9O9O10H4S9O5Q6HY6V2X8T7E5O5T7ZU2H7D5Q6D2P5H4156、新中國第一次學(xué)制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACF5B9X10J4A5L1K8HF8B5J4E9W4V5Y8ZM8I2Y9A5Y2V10D10157、采用兩難故事的心理學(xué)家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACN3O9W9M3H5I8B10HD1I5T1T1S5Q9D2ZA7D3T5U5N3M2K5158、對一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCH4J10J3P6D6I5V6HW7D5U5H4Q8U5C8ZB8U6Y10G4Y9M3V4159、衡量人們品德的重要標(biāo)注（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCZ2W4D3K6F5B8P4HY2P9C2S2E3S8C6ZS5E1L1P6L10P9F1160、提出動(dòng)機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是（）

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACK2S7Q9S4P9K10Q7HH9H5Q2W4C10I4W5ZM7O1E9J3Z10X2Z8161、認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（ ）

A.行為主義教學(xué)理論

B.哲學(xué)取向的教學(xué)理論

C.認(rèn)知教學(xué)理論

D.情感教學(xué)理論【答案】BCY8L8E1V3B1R4L7HM6F7M6P6X5Z7R6ZE6L10K9S7V4O7M4162、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCP4H3M2Z3H5G9G4HG2X3V3Z8U4I7E9ZM6Y2L10S9B6K9L3163、在我國高中課程結(jié)構(gòu)中，信息技術(shù)和通用技術(shù)占（）學(xué)分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCG2N2P8O4Y5H6Q3HN1G1B5N9V4L9M9ZO5I2B9C10S7N9G6164、下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)?！敬鸢浮緿CR4L10M3L6S8P10U5HF2V1X5M3W2K10T7ZU6X10E2T3T3C6W3165、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（）。

A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開端，情，知、意、行依次進(jìn)行

C.以行為開端，行、情、知、意依次進(jìn)行

D.視具體情況，可有多種開端和順序【答案】DCV8U9P6Y2J5W6C6HX10F8R3J3E7U10X2ZP6O2S4A8X7K9E8166、在我國最早采用班級授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCV3O10W9V3I3P6Y4HQ6C8S4R2M8T7Q7ZL9S2C2R8J1P8D5167、患者女，43歲，因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學(xué)分析儀：亞硝酸鹽（＋），白細(xì)胞（＋），紅細(xì)胞（－）；細(xì)菌121/ul，尿紅細(xì)胞4.5/ul，尿白細(xì)胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢：紅細(xì)胞0～1/HP，白細(xì)胞0～3/HP，細(xì)菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果?？梢耘袛喔苫瘜W(xué)法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標(biāo)本放置時(shí)間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導(dǎo)致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標(biāo)本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACB2Z9Q1C9K3K4R9HX7P5D9Y3J2A6H7ZZ7G10S7B6K7C5F4168、一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACO6C1M4A6N1H2B6HA5O5H6P3P8W8S4ZS4G4B6X7T4R2W5169、血友病檢查的篩查試驗(yàn)是（）。

A.STGT及糾正試驗(yàn)

B.凝血因子活性檢測

C.復(fù)鈣交叉試驗(yàn)

D.血小板聚集試驗(yàn)

E.FDP檢測【答案】ACE6K8V6Q2Y2I7M3HP5R3V3X3U8U7F1ZT8T2K5Y2B6L5Z3170、學(xué)習(xí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是（）。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】BCX9Z10J7V10L3K5F9HD8S1F10S8B1T2Q5ZN2G8Q2C5D8T7E3171、“明確評價(jià)對象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價(jià)模式四個(gè)步驟中的（）。

A.背景評價(jià)

B.輸人評價(jià)

C.過程評價(jià)

D.結(jié)果評價(jià)【答案】ACH4Q5C10V1H7U9T10HE10Q4Q6P7Z7X3D7ZK8T6Z10I5J9D5R5172、我國古代奴隸制時(shí)期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACC4R9A3N5A8H7C4HH4T4D5M2V2L5L4ZE3X2W7S10D5D3G9173、影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性別結(jié)構(gòu)

C.人口的階級構(gòu)成

D.人口的年齡結(jié)構(gòu)【答案】DCR8Q5L5R8G7Y3O5HM8E6B8M1A10W4P7ZH4W1A6H10Z5V8I9174、文明行為習(xí)慣的教育屬于（）。

A.政治素質(zhì)教育

B.身體素質(zhì)教育

C.道德素質(zhì)教育

D.心理素質(zhì)教育【答案】CCY1N10L10O6I7O1I9HK1J2W5J1A5V5V10ZZ2O2H4F7A4O8J10175、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACS8Z1S6R9Q8C8X8HD10L5X3B10U3A8X6ZT5N4U6Y8C4C9Y4176、被公認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】DCG5D9J1S2T3G4Z6HP1H10F1O10H2V1I10ZS4W8S9Z9B8P5F7177、教育科學(xué)研究的發(fā)端是：當(dāng)教育事實(shí)積累到一定程度，被教育工作者反復(fù)議論、評論并提出來進(jìn)行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實(shí)【答案】BCE9I1P5U7M9F9O2HQ1F3F3S4U2G2K9ZF4X8Z7D2T5A6U9178、心理發(fā)展總是由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維，這反映了個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的（）。

A.不平衡性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.順序性【答案】DCP1Q1W1V7O9Y7K4HT5X3F2K10T2M4C4ZV5O6M10Y7B8E7X6179、心理學(xué)家加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為（）。

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

D.認(rèn)知學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)【答案】ACU3S2W10T5W4M2M3HX6Z3M7L10J2B9E2ZH1V8M9J4R3O9J10180、為了暫時(shí)記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復(fù)述策略【答案】DCP6H10E8R5W7X1R5HT9W3A3E8K2W5X5ZD7W2C8S6B2Y5X2181、有研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度要達(dá)到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCU10W1X2C8T3A9G4HE3B3B10U5H9M6S10ZE9S8E6F4Y3Q7C8182、《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.循序漸進(jìn)原則【答案】DCZ5T10G7T10O5A4W5HI9D2E6X5O4Y8Q6ZC1O8O10Z6Q9Y10J5183、從整個(gè)中學(xué)階段看，品德發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCA5S4B7M9K6W3X2HK7W8D7D2R1Q3S5ZE7W10K1J3I6B1Z2184、下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。

A.高智商者其創(chuàng)造性也高

B.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨(dú)立，在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系

C.低創(chuàng)造者必有高智商

D.高創(chuàng)造者必有高智商【答案】BCV5F4Y4V1S10K2O2HG6P2S1V5T2T1G2ZR8X6P1L8V3O10F1185、教育學(xué)的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACR5Q3G5H1F1Y1W8HQ10Q4T5O2S6B10P2ZY3F10I7T2E8T6F8186、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCM8A6T6I4A3E7T6HP6S3O9J6D7N5F4ZK2Z7U8Q8Y9P1Q3187、學(xué)校成員在教育、教學(xué)、科研、組織和生活的長期活動(dòng)與發(fā)展演變中，共同創(chuàng)造的具有個(gè)性的精神和物質(zhì)共同體稱之為（）。

A.學(xué)校機(jī)構(gòu)

B.學(xué)校體制

C.學(xué)校文化

D.學(xué)校制度【答案】CCC9U5T9A2E8D10H8HA3V7H8J9U10X2U4ZF6B6D4G5H9B4H7188、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個(gè)案研究

C.調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCY2I6M1D1Q3T7J5HE3V6Q4B5Z8P6R6ZM1H2E4F1A3L6S1189、教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。

A.示范性

B.長期性

C.復(fù)雜性

D.創(chuàng)造性【答案】ACJ2J9I8T8M10O2U1HP2C6L5B2V10N6A1ZW5K2H3L2Y2U4D4190、奧地利生態(tài)學(xué)家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準(zhǔn)備期

B.發(fā)展的關(guān)鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCO6Q3O5H1I3X3J1HN1K3V3K6Q4E5O9ZL8S6T9D5T1B7Y4191、下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACF8F8J2F7B8P10R8HC4E4A7D5K10P9L2ZY3C5R7K2M8S4Z2192、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時(shí)產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計(jì)數(shù)＞700×109/L

E.白細(xì)胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCV7Y9I8R3G10J7N9HJ2C10L3M7E3Q9V9ZA9C7P5S1T1O8M8193、小學(xué)德育教育的基本內(nèi)容是（）。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCH10N10A6J8J8N3V7HO7S9P3U5T5F4V4ZE2U1Y1E1E7J9R6194、由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是（）。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.三軌學(xué)制

D.多軌學(xué)制【答案】ACI8Q2N8D10F5A4V8HN9L2G3K6U8J6P5ZW1G4O4U1P1T1Z8195、兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCP6A9R9S1B1B9G1HQ6X1N3G8J6Q8C1ZS9I6H7U5U5N4T2196、教案也叫（）。

A.單元計(jì)劃

B.課題計(jì)劃

C.課時(shí)計(jì)劃

D.學(xué)期計(jì)劃【答案】CCN10S1K4M2O3K5D3HB3Z7J2W3F6X10X8ZC2H1P3D9P4J6B7197、利用Apo（a）的單克隆抗體，采用多點(diǎn)定標(biāo)（5～7點(diǎn)），用10g-logit多元回歸方程進(jìn)行曲線擬合運(yùn)算，便于自動(dòng)化大批量檢測的測定LP（a）方法是（）。

A.單向擴(kuò)散法

B.免疫透射比濁法

C.ELISA方法

D.火箭電泳法

E.免疫散射比濁法【答案】BCD2M7Z6X4S1R9W10HW6Z4N10I4M4B2P5ZF2K8R9S2B9R10S2198、朗伯-比爾定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分別代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

C.A-吸光度，T-溫度，k-吸收系數(shù)，b-測定管長度

D.A-吸收系數(shù)，T-透光率，k-吸光度，b-液層厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度【答案】BCO10A5Z7E10F9G5B6HL6L2H8F10S3Z6P4ZE6X4K2S10Z9K4T1199、未成年人開始犯錯(cuò)誤的高峰年齡是（）

A.10—12歲

B.12—15歲

C.15—17歲

D.13—16歲【答案】BCM6D7B5R9S6N1H1HL10Y9R1O5V10T1U9ZF6F5B5A10D3P10Z5200、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCZ9B8L3G7X9T6Q10HG9H7Y5A5I6N2O10ZN4V10Q9Y8W10J1B5二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能，（）的活動(dòng)。

A.發(fā)展智力

B.發(fā)展體力

C.陶冶品德

D.陶冶美感

E.形成全面發(fā)展的個(gè)性【答案】ABCDCC6C8Y6F5Z2U3J7W9B6D5Q1D4T9M7H4HT8W5O3U6Y2G1P4N1L7D5H8T9D1X7U8ZI8Q4N2G3Y7K10V3Z4D9I6A7Y9G8L4I4202、用Ficoll分層液分離外周血中的單個(gè)核細(xì)胞其分布由上而下依次為

A.紅細(xì)胞、粒細(xì)胞、單個(gè)核細(xì)胞、血漿

B.血漿、粒細(xì)胞、單個(gè)核細(xì)胞、紅細(xì)胞

C.血漿、單個(gè)核細(xì)胞、紅細(xì)胞、粒細(xì)胞

D.粒細(xì)胞、單個(gè)核細(xì)胞、紅細(xì)胞、血漿

E.血漿、單個(gè)核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞【答案】CG4O2E2R4C10C7O5J2P7R3O3Q5O5Q5S8HR8D1F8K6N5M1M9Z6X9O9G8G6Z5U1Y4ZD6W8V10R10X2I8S8O3N10Y10U6A5B8J10W2203、制約教育制度的社會因素有（ ）

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.文化

D.歷史

E.社會制度【答案】ABCCH6F7Q2L7X10S4O2Y2C10X9H6H4T4O8V7HN10R1N5G2X3Z10V6B4P7J2I1R8D6E6S6ZW6G10O9C6L1Q7T7N7O3N9T10J1D7L4L9204、正常人尿滲透壓一般多在下列哪項(xiàng)范圍內(nèi)

A.280～3200sm／kgH

B.1000～20000sm／kgH

C.320～4000sm／kgH

D.280～5000sm／kgH

E.600～10000sm／kgH【答案】CS1C7X6H1U7U7P8G1N2C10S7B7P5D2M7HG9W1Z8W7A7K8O1H9S3D10D4G10K4W4B3ZH1Y10U10R8U5Y9H9S10I8V9W1Z10K9Y9E1205、下列哪項(xiàng)不屬于隨機(jī)誤差

A.加樣本不準(zhǔn)或錯(cuò)誤

B.質(zhì)控物質(zhì)變質(zhì)

C.加試劑不準(zhǔn)或錯(cuò)誤

D.儀器光源減弱

E.計(jì)算錯(cuò)誤【答案】DCI7M7J10A4S9X6U6T10B10B5G8R5N8G5V3HT5X6V5J7I3M5J1T8S6X2S1I9J4W3U3ZO2F6N2X5D4C7X2S3M8G4F7W9Q10R7B3206、奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變量有

A.可利用性

B.階段性

C.可辨別性

D.穩(wěn)定性E:連續(xù)性【答案】ACDCD7V9Y8H2T4D8M7C7N3G9V9A9T4J4S1HY2J6N7C3U7C6L10M5V5M2R9H3Z3S8V1ZY5L3G5U6O5G10G1S9I2F7W8E1C9M4D5207、判斷代償型呼吸性堿中毒的指標(biāo)是

A.血漿pH正常，HCO

B.血漿pH正常，HCO

C.血漿pH下降，HCO

D.血漿pH正常。HCO【答案】BCP8S6Y10I2O3C7J2I1W6L8Q7D7Q9V6T4HW7O5V10W4S10T3T1D5R5Q10S4D7R9Y10K6ZN2V4N8R5R3Q10I9H7X9L3D7R8H2E10N5208、下列哪些特征是對當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述？（）

A.教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大

B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化

C.教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，教育學(xué)科體系初步形成

D.教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切

E.反思自身，形成教育學(xué)元理論【答案】ABCDCM6Z2R5F2I9K3O8G6O6P5Q2A1Z2I3Q4HC3Z9K10J10R5D5J1T2N3S5T2L2H9G8L9ZJ2Q5L7K8F2I6P1J6Z6F2S5U7D2U5B7209、教育策略的特征包括

A.指向性

B.調(diào)控性

C.整體綜合性

D.靈活性E:層次性【答案】ABCDCI3O2S7L7X7P4E1K9T5I8N3A1S10A10L8HG7S7G8W7R7M3Z5F4V2V8U4K2Y8A3R9ZC2I9M9I8O1L10Q3K7O2U6T1F9P7C10E3210、教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括（ ）

A.指導(dǎo)性

B.操作性

C.預(yù)演性

D.隱含性

E.難控性【答案】ABCCP7A3F4T2E6N5M3N2G2M6L2V5V9S5D1HQ4T10F10B4P4P8Z7H4J9H4P6V3T8O6C2ZL10J8G6X8O5C6Q10X5O3U7H5G6E2E4J4211、教育科學(xué)研究的基本原則是（）。

A.發(fā)展性原則

B.客觀性原則

C.系統(tǒng)性原則

D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

E.教育性原則【答案】BCDCV8A4U8I2O9V10L8O1Z8F9Q7X5A9I8C6HK6I6Y3B5T6Z3U1X2F2K10N6L5A6J10M4ZI6B3Z6B6Z7B9N9D5I2T6H10O8M1Z4A2212、關(guān)于LE細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A.花形細(xì)胞簇的形成需LE因子的調(diào)理作用

B.中性粒細(xì)胞吞噬完整的均勻體形成LE細(xì)胞

C.若發(fā)現(xiàn)游離均勻體和花形細(xì)胞簇，可報(bào)告LE細(xì)胞陽性

D.前期LE細(xì)胞核呈淡紅色云霧狀均勻體

E.在LE因子作用下可形成前期LE細(xì)胞【答案】CCJ2C5O9R1Z6N7G9L9E7N6B7U3L9D1H7HV9N9R1K7B3S9L6X3H10S1A8Z1G9E10O8ZJ2R1A8C2F4R10K1C9X6P2X7D7B1N2Z1213、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。

A.吃了酸的食物流唾液

B.兒童模仿電影人物的行為

C.了解低碳生