2022年二年級美術教學工作總結(jié)

第7頁共7頁2021年?二年級美術?教學工作總?結(jié)今學期?，在教學中?注重了小學?生的年齡特?點，提高了?他們的興趣?。一、加?強學習，不?斷提高思想?業(yè)務素質(zhì)。?“學海無?涯，教無止?境”，只有?不斷充電，?才能維持教?學的青春和?活力。所以?，一直以來?我都積極學?習。本學期?，結(jié)合第八?次課程改革?，確立的學?習重點是新?課程標準及?相關理論。?一學期來，?我認真參加?學校___?的新課程培?訓及各類學?習講座。另?外，我還利?用書籍、網(wǎng)?絡認真學習?了美術新課?程標準、藝?術教育新課?程標準，以?及相關的文?章如《教育?的轉(zhuǎn)型與教?師角色的轉(zhuǎn)?換》、《教?師怎樣與新?課程同行》?等。通過學?習新課程標?準讓自己樹?立先進的教?學理念，也?明確了今后?教學努力的?方向。隨著?社會的發(fā)展?，知識的更?新，也催促?著我不斷學?習。平時有?機會還通過?技能培訓、?外出聽課、?開課等使自?己在教育教?學方面不斷?進步。通過?這些學習活?動，不斷充?實了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學?實踐作好了?準備。二?、求實創(chuàng)新?，認真開展?教學、教研?工作教育?教學是我們?教師工作的?首要任務。?本學期，我?努力將所學?的新課程理?念應用到課?堂教學實踐?中，立足“?用活新老教?材，實踐新?理念?！绷?求讓我的美?術教學更具?特色，形成?獨具風格的?教學模式，?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求，提高?美術教學質(zhì)?量。三、?任勞任怨，?完成學校其?他工作本?學期我校開?展了一系列?的比較大型?的文藝表演?活動，“英?語周活動”?，大型“英?語劇”表演?，“小學部?師生手工制?作發(fā)明展覽?”等等;同?時還有許多?的宣傳海報?、展覽櫥窗?、各科的課?件制作等任?務。其中不?僅涉及到很?多的美術宣?傳工作，有?的更是需要?我們?nèi)谭e?極參與創(chuàng)作?作品。對于?學校布置下?來的每一項?任務，我都?能以我最大?的熱情把它?完成好，基?本上能夠做?到“任勞任?怨、優(yōu)質(zhì)高?效”。四?、加強反思?，及時總結(jié)?教學得失。?反思本學?年來的工作?，在喜看成?績的同時，?也在思量著?自己在工作?中的不足。?不足有以下?幾點:1?、對于美術?新課程標準?的學習還不?夠深入，在?新課程的實?踐中思考得?還不夠多，?不能及時將?一些教學想?法和問題記?錄下來，進?行反思;?2、美術教?學中有特色?、有創(chuàng)意的?東西還不夠?多，本來想?在美術選修?課開設“兒?童水墨畫”?興趣小組，?但由于種種?原因也沒能?實現(xiàn)，今后?還要努力找?出一些美術?教學的特色?點，為開創(chuàng)?石巖公學美?術教學的新?天地作出貢?獻。其他?的有些工作?也有待于精?益求精，以?后工作應更?加兢兢業(yè)業(yè)?二年級美?術教學工作?總結(jié)之二?歲月如梭，?轉(zhuǎn)眼一個學?期過去了。?在這一個學?期中，根據(jù)?我校的實際?需要，我擔?任了___?班美術課的?教學。我對?一個學期中?的美術課教?學工作總結(jié)?如下:一?、思想政治?忠誠于黨?的教育事業(yè)?，熱愛本質(zhì)?工作，認真?遵守學校的?規(guī)章制度，?服從領導的?安排，工作?上兢兢業(yè)業(yè)?，愛校如家?，對學生以?身作則，言?傳身教。?二、教學工?作在教育?教學工作中?，我認真遵?循美術教育?原則，根據(jù)?學校的實際?情況以及學?生的年齡特?征制定出切?實可行的教?學計劃。同?時在課堂上?認真上好每?一節(jié)課，把?自己所學的?知識盡心的?傳授給學生?，使學生學?到了一定的?基礎知識，?掌握了美術?的基本技能?和技巧，同?時也學會了?判斷美和創(chuàng)?造美，提高?了學生的審?美能力。在?教學中，我?注重激發(fā)學?生學習美術?的興趣。我?認為興趣是?學習美術的?基本動力，?我充分發(fā)揮?美術教學的?特有___?力，使課程?內(nèi)容形式和?教學方式都?能激發(fā)學生?的學習興趣?，并使這種?轉(zhuǎn)化成持久?的情感態(tài)度?。同時將美?術課程內(nèi)容?與學生的生?活經(jīng)驗緊密?聯(lián)系在一起?，強調(diào)了知?識和技能在?幫助學美化?生活方面的?作用，使學?生在實際生?活中領悟美?術的獨特軍?裝價值。使?學生形成基?本的美術素?養(yǎng)。在美術?教學中，我?還注重面向?全體學生，?以學生發(fā)展?為本，培養(yǎng)?學生的人文?精神和審美?能力，為促?進學生健全?人格的形成?，促進他們?全面發(fā)展奠?定良好的基?礎。因此，?我選擇了基?礎的有利于?學生發(fā)展的?美術知識和?機能，結(jié)合?過程和方法?，組成課程?的基本內(nèi)容?。同時，要?課程內(nèi)容的?層次性適應?不同素質(zhì)的?學生，使他?們在美術學?習過程中，?逐步體會到?美術學習的?特征，形成?基本的美術?素養(yǎng)和學習?能力，為終?身學習奠定?基礎。三?、自身素質(zhì)?課堂之余?，我認真學?習有關美術?方面的知識?,因為我不?是專業(yè)的美?術老師,所?以我虛心向?別的老師學?習,請教.?取人之長，?補己之短來?提高自己，?完善自己，?從而使自己?能更好的進?行教育教學?工作。二?年級美術教?學工作總結(jié)?之三歲月?如梭，轉(zhuǎn)眼?一個學期過?去了。在這?一個學期中?，根據(jù)我校?的實際需要?，我擔任了?二年級的美?術課。我對?一個學期中?的美術課教?學工作總結(jié)?如下:本?班的美術教?研工作，以?國家教委頒?發(fā)的《課程?計劃》為指?導;堅持全?面貫徹國家?的（范本）?教育方針，?面向全體學?生;以學科?教學新大綱?、新教材為?基礎;以教?科研為先導?，努力提高?教師自身的?素質(zhì)。以積?極的態(tài)度投?入到教學中?，在自己的?教學領域中?用探索的精?神努力提高?學生的現(xiàn)代?素質(zhì)。一?、加強理論?學習提升自?身素質(zhì)1?、學習新大?綱，把握教?改動向。我?認真學習《?課程計劃》?和修訂后的?《教學大綱?》，進一步?端正教育思?想，提高認?識，把握教?改動向，明?確小學美術?學科是全面?實施素質(zhì)教?育中的重要?內(nèi)容2、?我的理論與?專業(yè)“兩手?抓，兩手都?要硬”。在?這學期中，?我們班的同?學美術水平?有了質(zhì)的飛?躍，畫畫水?平得到我很?大的提高。?得到我各位?老師的一致?好評。二?、抓好學科?教學常規(guī)切?實提高教學?質(zhì)量1、?我在本學期?初便定好學?期工作計劃?，排出教具?、學具及使?用日期，平?時經(jīng)常對照?檢查，督促?學生帶好學?具。2、?這學期二年?級使用嶺南?版美術教材?，在教學中?我始終貫徹?“以人為本?”、“以學?生的發(fā)展為?本”這一新?的教育基本?理論。通過?學習，促使?學生觀察生?活，關心社?會發(fā)展，熱?愛自然、保?護自然。在?充分相信并?尊重每位學?生的潛能和?個性的基礎?上培養(yǎng)良好?的審美觀，?并幫助學生?建立符合各?自個性、天?賦的視覺思?維方式和體?驗、感悟美?的渠道。?3、課后，?我積極__?_開展美術?興趣活動，?根據(jù)學生的?興趣愛好，?___學生?探索新知識?，提高學生?的繪畫能力?、創(chuàng)作能力?、欣賞能力?，并將學生?作品展示出?來，激起學?生欣賞美、?熱愛美、創(chuàng)?造美的學習?興趣。三?、建立新的?課程理念?1、新的課?程理念推出?激發(fā)了學生?學習美術的?興趣，擯棄?那種無視學?生興趣，一?味追求認知?的做法。我?在教學中把?情意與認知?相結(jié)合，以?輕松活潑多?樣的方式呈?現(xiàn)新課程內(nèi)?容進行教學?，從而激發(fā)?學生的學習?興趣，并使?之成為持久?的情感態(tài)度?。2、鼓?勵學生對各?種材料、工?具的特性進?行嘗試和探?索。讓學生?自己動手，?利用多種原?材料制作作?品，并通過?探究與發(fā)展?，逐步認識?各種材料和?工具的特點?和性能，再?綜合各種的?材料進行創(chuàng)?造性的解決?問題。3?、我在教學?中認識到，?美術課程內(nèi)?容應與學生?的生活保持?著密切的聯(lián)?系，鼓勵學?生用學到的?知識技能美?化生活，提?高生活的質(zhì)?量，從__?_的角度激?發(fā)學生學習?的動力，努?力追求生活?藝術化。?經(jīng)過一學期?的努力，同?學們的審美?觀、藝術能?力都得到了?很大的提高?。這學期?，本人按照?期初制定的?教學計劃，?努力工作，?使學生的科?學知識不斷?豐富，__?_了一些學?習方法，培?養(yǎng)了學生學?習科學的強?烈興趣，增?強了動手操?作能力，基?本圓滿完成?了教育教學?任務，現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、基本情?況本班有?學生___?人，男__?_人，女_?__人，本?期期末考試?成績?nèi)缦??二、所做的?主要工作。?1、自強?素質(zhì)，精心?準備每一節(jié)?課。新課程?要求教師用?新的理念、?科學有效的?方法來上好?每一節(jié)課，?因此，在上?課的前一天?，我就認真?研讀教材，?查閱資料，?自己現(xiàn)把要?教的知識熟?記于心，然?后根據(jù)內(nèi)容?，選擇適合?的教學方法?，準備所學?的器材，有?時甚至提前?把要做的試?驗反復做，?以使在課堂?上不出意外?。2、重?視培養(yǎng)學生?的學習興趣?。科學是嚴?肅的，但它?與我們的生?活也密切相?關，有不少?內(nèi)容就是日?常見到的實?物、現(xiàn)象，?容易一起他?們的學習興?趣，再加上?科學有是需?要動手、動?腦的學科，?我在教學中?盡多量安排?觀察、實驗?的環(huán)節(jié)，學?生的興趣很?高。3、?注意教給正?確的方法。?科學中蘊含?著無窮無盡?的___，?它對小學生?來說，充滿?了吸引力，?但要學好，?并不容易，?不能停留在?表面，只有?深入研究，?才能得到真?知，在教學?中，我在觀?察之前做好?相關知識鋪?墊，要求他?們明確觀察?的目的、順?序、方法、?注意事項，?然后再去觀?察，這樣效?果就比較好?。在做實驗?時，先做必?要的知識鋪?墊，在講清?實驗的步驟?、注意事項?等，在做的?過程中，及?時指導，所?以實驗的成?功率較高。?4、重視?實驗教學。?我們學校有?國家配發(fā)的?實驗儀器，?這是一大優(yōu)?勢，為我校?實驗教學的?開展提供了?優(yōu)越的條件?，在教學中?，我盡量多?開展演示實?驗和分組實?驗，這學期?除了把規(guī)定?的演示實驗?和分組實驗?全做了外，?還多做了五?次，學生的?動手能力得?到一定發(fā)展?。三、存?在的不足?1、考試成?績不理想。?這個班的學?生整