


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)生畢業(yè)留言中學(xué)生畢業(yè)留言青春散場,等待著下一幕景的上演,似漂流瓶等待著下一個注腳。年少寵壞了不安,忘了該與不該。安度唯有好聚好散了零亂情緒。紙云煙,未完成的歌里的唱詞,點飾了誰的夢。桃花幻夢,一如誅仙戀,命中泛紅,逃不過鏡花水月,俯拾反空。歲月的離歌賦詩,你我不過流浪者,裝裱在走過的無聲長廊里。人生,過站不停。回憶,停站瞬息。落入凡塵,君莫悲,不過打回了夢開始的原點。下筆千顏,紅塵莫擾。琴瑟緩音待合契,同情而難舍。鶼鰈情深,回味微澀,凄美了是非,灼傷了眼淚。為君拓成一曲相思碑,案前輕描勾勒書寫一字歸,落款了悲歡,手繪著惟愛是卿的摯語。措置年華,抵不過兩相忘。日繁分簇,山長水闊知何處,同行皆茫茫。樹影斑駁了場景,罅隙下的螢光恍惚隔了整個世紀(jì)。跳動的燭影,憂寂著誰的簾夢?晚鐘客舟,擺渡著誰的落寞?煙波江上使人愁,濃霧不散,若人事始難分終易結(jié)。蕊香,風(fēng)姿旋華。綽約,盈韻裊娜?;▔嬘袼?。唯美透不過氣,當(dāng)愛的方式改變。如何舒緩郁結(jié),讓悲傷不那么明顯。當(dāng)真能一切歸零,重啟動記憶,不再結(jié)局。過去了又改變什么,一轉(zhuǎn)身什么都回到陌生,誰也不是誰的誰,當(dāng)記憶被抹去,真的成全了時過境遷,一切新然,又回到了起點。中學(xué)生畢業(yè)留言同學(xué)們:在這離歌響起的時刻,我的內(nèi)心涌動著難以言說的感情激流。有一些失落吧,三年結(jié)緣,一朝緣盡。可是我知道我此時的喜悅多于感傷,因為,這一次的別離,意味著你們已經(jīng)長大,將要離開這座碼頭,向著更加遼闊的人生海域揚帆起航,去追逐夢想之光,去開創(chuàng)人生之路。仿佛是在昨天,你們怯怯地出現(xiàn)在我的視線里,帶著少年的稚嫩與純真。我的生活里突然多了60多個需要我操心勞神的人。面對你們,我感到困惑,甚至有些緊張:我這樣一個“老古董,如何能應(yīng)對得了這一群鮮活的“新新人類?可是在后來的日子里,我漸漸發(fā)現(xiàn),你們活潑卻并不張狂,你們自我卻并不自私,你們沖動卻并不莽撞……三年來,我們朝夕相處,有過心靈的溝通,也有過言辭的交鋒,有過誤會嫌隙,也有過感動寬容。我曾經(jīng)因你們的過失錯誤而暴跳如雷,也曾經(jīng)在你們的低吟淺唱中深深沉醉。你們給了我無數(shù)煩惱,也給了我許多驚喜。無法忘記,學(xué)校舉行的幾次大型活動,我們的參與:高一上學(xué)期詩文朗誦會,我們做了很多準(zhǔn)備做了不少道具,但經(jīng)驗不足,老師的指導(dǎo)不當(dāng)僅以 0.1分之差而沒取上名次,老師和同學(xué)們的失望言不由衷;高一下學(xué)期全校的體操隊形比賽,大家一改平時的散漫和隊伍不齊,在李虎的認(rèn)真指揮下,同學(xué)們精神煥發(fā),步調(diào)一致,口號響亮,做操整齊,震動了全校師生,奪取了第三名的好成績;高二上學(xué)期在紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年歌詠比賽中,我們吸取了高一詩文朗誦會的教訓(xùn),做了周密認(rèn)真的準(zhǔn)備,還請來外校老師輔導(dǎo),吳立佳指揮,王鋒、汪丹領(lǐng)唱,大家一鼓作起,以優(yōu)美的歌聲,引得了全校師生的贊美,我們?nèi)〉昧说谖迕橇钊思拥膱雒?,讓人至今為之心?無法忘記,三次元旦聯(lián)歡晚會,同學(xué)們豐富的表演,熱鬧的游戲,逗樂的小品,愉快的合作。記得較深的是女生宿舍的舞蹈,李虎、梅少華的小品,王紅娟、李璐等的賣羊肉串小品,王鋒、陳樂的賣大米小品,吹蠟燭,釣魚,多次的搶凳子游戲,幾個人的小組合唱,吳立佳、王鋒、孫佳、趙威、王東等人的獨唱,王麗萍帶著小侄女一起參加活動,高三的晚會準(zhǔn)備的時間短,但大家即興表演、即興主持,讓我佩服。無法忘記,你們高考復(fù)習(xí)時由強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí),早起晚睡,教室里操場上到處有你們的影子,還有到吳忠參加高考大家擠在通鋪就寢……三年來,我在你們面前扮演著多重角色,既是老師,又是長輩,還是朋友。我努力想演好每個角色,所以,作為計算機(jī)老師,無論處在何種情緒之下,我都盡力讓我的課堂呈現(xiàn)輕松和諧的氛圍,因為我知道,身心愉悅狀態(tài)下的學(xué)習(xí)才是最有效的;所以,作為班主任,我嚴(yán)格要求你們,在全班面前批評同學(xué)盡量不點名,常個別談話,那是怕傷到你們的自尊;所以,作為朋友,我有時候也會想你們訴說自己的煩惱,暢談自己的愿望,讓你們分擔(dān)我的愁苦與快樂……但是,我畢竟精力有限,而且與你們的年齡差距較大,很多時候,我沒能盡到老師和長輩的責(zé)任,沒能像朋友那樣走進(jìn)你們的心里,真正理解你們的感受,化解你們的苦惱。我的目光更多地停留在“兩頭學(xué)生身上,卻很少關(guān)注那些既非出類拔萃,又不惹是生非的“乖乖女。對于長期住宿的同學(xué),我也少了許多關(guān)心與幫助,沒能帶給她們溫暖與呵護(hù)。這三年里,由于我的火爆脾氣,也曾經(jīng)給某些同學(xué)造成感情上的傷害,這是我最大的遺憾!在這離別的時刻,我沒有什么禮物給你們,謹(jǐn)以幾句囑咐送你們遠(yuǎn)行。我們的七尺男子漢:無論強(qiáng)壯,還是瘦弱,你注定要擔(dān)負(fù)責(zé)任,因為你是男子漢!擁有責(zé)任心是男子漢最基本、卻又最高貴的品格。 “修身齊家治國平天下,你們的責(zé)任可不小??!希望你們都能擔(dān)得起自己的責(zé)任,抬頭挺胸,堂堂正正,盡顯男兒本色!我們的姑娘們:走出校門,你們就可以追求更時尚的美了,希望你們美麗而不妖冶,熱情但不輕浮,善良卻不懦弱,溫柔又不失自我,扮演好自己的人生角色,懂得自尊、自護(hù)、自善,依靠自己的奮斗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呼倫貝爾學(xué)院《英語教學(xué)名家教學(xué)賞析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2017小學(xué)生消防課件
- 一流課程匯報答辯
- 泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)俄語Ⅲ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅省2025屆數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研試題含解析
- 星海音樂學(xué)院《小動物臨床用藥專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江省寧波市北侖區(qū)部分校2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)檢測卷含解析
- 石家莊學(xué)院《建筑審美與評論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 梅州市蕉嶺縣2025年數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析
- 西安電子科技大學(xué)長安學(xué)院《藥物合成原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電纜隱蔽驗收記錄文本20種
- 一例化膿性鏈球菌感染的下肢靜脈潰瘍傷口循證護(hù)理
- 2018年襄陽市四中、五中自主招生考試數(shù)學(xué)試卷
- 儲能系統(tǒng)介紹-電化學(xué)能-儲能電站
- 道路環(huán)衛(wèi)保潔投標(biāo)方案
- (完整版)小學(xué)生心理健康教育課件
- 中國海洋大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023
- 新員工轉(zhuǎn)正述職評分表模板
- (完整版)中國古代書法史課件
- 新建高中設(shè)計任務(wù)書
- 《軍神》優(yōu)課一等獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論