學校秋季工作規(guī)劃有用

學校秋季工作規(guī)劃有用轉(zhuǎn)瞬就入秋了，是時候又進入新的階段了，為了孩子們更好地學習，也為了我們更好地工作，現(xiàn)在開頭規(guī)劃吧。下面是我為大家整理的學校秋季工作規(guī)劃有用，盼望大家喜愛。

學校秋季工作規(guī)劃有用篇1

一、指導(dǎo)思想

本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作方案和要求，堅持以課題討論為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研質(zhì)量，以促進老師的專業(yè)成長和同學的綜合素養(yǎng)的全面提高。

二、主要目標

1、做好現(xiàn)有課題的討論實施工作以及立項課題的開題、小課題的結(jié)題工作，不斷提升我?？蒲姓n題的討論成效。

2、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作。

3、發(fā)揮校本培訓的功能，加強科研培訓工作，以點帶面、形成良好的科研氛圍，不斷提高老師科研課題的認同度以及參加率。

4、圍繞課題討論，加強我?？蒲姓n題管理工作，注意過程材料的積累，健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果，樂觀申報市教學成果獎并力爭獲獎。

5、連續(xù)進行“教科研樂觀分子”和“教科研標兵”的評比工作。

三、工作措施

(一)加強科研培訓，促進專業(yè)進展

本學期連續(xù)加強老師業(yè)務(wù)學習，努力探討校本培訓的多種形式，通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。

1、老師自學訓練科研理論學問，同時學校定期向老師推舉有關(guān)訓練科研方面的文章，促進老師自我提高。

2、針對討論過程中存在的問題，邀請相關(guān)的專家到校進行科研培訓、科研講座;同時組織老師走出去，樂觀參與各級各學科的教研活動。

3、鼓舞老師課前、課中、課后進行反思，提高老師反思質(zhì)量，促進老師深層次思索。

4、建立科研骨干培育機制，連續(xù)培育校級科研骨干老師，以點帶面，帶動全校老師樹立科研意識，提高科研水平。

5、充分利用天河部落，樂觀參加各學科的網(wǎng)絡(luò)學習和研討。

(二)加強課題討論，抓好課題管理

本學期堅持科研與訓練教學相結(jié)合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效。目前，我校有潘國洪校長擔當?shù)膹V州市第__屆綜合實踐活動特約教研員在研課題：“綜合實踐活動課程實施與老師教學力量進展的討論”以及思品市級子課題，還有數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題，以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的討論”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“學校綜合實踐活動科組建設(shè)討論”。本學期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果，努力探究提高德育實效性的討論，并樂觀申報市十二五規(guī)劃課題，進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑。

1、圍繞課題討論，加強我?？蒲姓n題管理工作，注意過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結(jié)題工作。對新立項的課題做好開題的工作。

2、開通立項課題組群博客，準時把課題討論成果上傳博客，對過程資料進行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用，對討論中的問題進行準時的研討、學習溝通。

(三)提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作

鼓舞發(fā)動老師樂觀撰寫課題討論閱歷，課題討論論文、訓練教學案例等，并準時進行評比、溝通，仔細關(guān)心及熱忱鼓舞老師向各級訓練教學刊物投稿，加高校校工作的宣揚力度。整理匯編老師的各類獲獎?wù)撐?、案例，結(jié)合全國基礎(chǔ)訓練課程改革試驗區(qū)綜合實踐活動第__屆研討會的評獎活動，組織老師開展校級預(yù)選賽，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作，整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德文化資源的討論”課題成果，樂觀申報市教學成果獎。

(四)嘉獎鼓動，激發(fā)老師參加教科研的熱忱

為了增加全體老師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校訓練科研的過程管理，提高學校訓練科研的品位和層次，本學期我校連續(xù)施行課題討論嘉獎制度。課題討論的老師撰寫的課題討論方案或?qū)嵤┓桨浮⒄n題討論階段性小結(jié)、課題討論過程資料、課題討論成果資料等都可以申報獲獎，學校賜予適當?shù)募为?。同時連續(xù)實行“教科研樂觀分子評比活動”，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進老師的討論樂觀性和參加熱忱。

學校秋季工作規(guī)劃有用篇2

一、目的：

通過聯(lián)系能準時了解同學學習和生活的狀況以及思想動態(tài)，讓每一個同學不在學校卻連續(xù)享受學校賜予的關(guān)愛，通過家校力氣的結(jié)合能促進同學的連續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學期我們工作的反饋和對以后工作的看法和建議，不僅要取得家長對學校和老師的理解和支持，同時還能加深老師與家長的感情。

二、意義：

1.走進家庭，加強聯(lián)系，拉近距離，增進家校之間的情感溝通；

2.利用調(diào)查記錄，全面了解同學狀況，著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭訓練等幾方面進行了解，為老師制定教學方案供應(yīng)依據(jù)，以便進行有針對性的個別訓練；

3.通過與家長溝通，初步了解家庭訓練狀況，為更好地開展家?；幼黝A(yù)備。

三、時間：20__.9——20__.10

四、內(nèi)容：

1、了解同學的家庭訓練狀況，了解同學在家的表現(xiàn)；

2、了解同學家長訓練孩子的方式方法；

3、征求家長對老師教學、班級、學校管理的看法和建議；

4、向家長宣揚學校的辦學宗旨和辦學特色；

5、訂正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法；

五、要求：

1、家訪時不行與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和氣，要與家長共同探討訓練孩子的問題；

2、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物；

3、家訪后要準時記錄和整理，不斷總結(jié)閱歷教訓。

4、本學期完成班級人數(shù)的50%。

六、重點：

1、后進生，查找落后的緣由及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭訓練狀況。

3、問題生，隨機家訪，了解家庭狀況。

4、了解周邊孩子家庭整體狀況。

總之，培育同學健康心理的方法許多，但無論哪一種方法，老師的愛是最重要的。沒能愛就沒有訓練，沒有愛就沒有同學的健康心理。只要以嚴師之愛，慈母之心，良師風范去接近同學，關(guān)愛同學，發(fā)揚奉獻精神，就能把學校生的心理健康訓練工作做好。

學校秋季工作規(guī)劃有用篇3

一、指導(dǎo)思想

以學?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班同學61人，其中女生28人，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)入5人。大對數(shù)同學能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應(yīng)當做的事情。大部分的同學都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個同學，平常貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。

三、工作目標

1、加強同學隊伍建設(shè)，促進同學全面進展。

2、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成訓練，落實同學的良好習慣，提高同學的道德素養(yǎng)。

3、開展多樣的德育活動，拓寬訓練的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通溝通，促進德育進展，讓家長真正參加到訓練中來，共同訓練好同學。

5、面對全體同學，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進生的輔導(dǎo)工作。

6、仔細完成學校安排的各項任務(wù)，抓好主題訓練活動、安全訓練、法制訓練和各項競賽，培育同學的各種力量和素養(yǎng)。

四、措施和做法

(一)常規(guī)訓練方面

1、利用班隊會活動的時間學習《學校生守則》、《一日常規(guī)》和

《學校生日常行為規(guī)范》，使同學知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練，讓同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。特殊要以紀念抗戰(zhàn)成功__周年的活動為契機，加強愛國主義訓練。

3、充分結(jié)合各項活動，增加同學的集體榮譽感，使同學心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的訓練作用，進一步規(guī)范同學的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。

(二)班級紀律方面

良好的班風來源于良好的紀律。要使同學有良好的紀律，必需做好以下幾點：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀律：課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、兩操紀律：加強兩操紀律訓練，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生訓練方面

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會準時對同學進行衛(wèi)生訓練。讓同學懂得整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。詳細措施如下：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

(四)班干部的培育方面

要把一個班級管理好，必需抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會自理。

(五)其他方面

依據(jù)學校支配，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好一般話、圓夢你我他”推普活動，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全訓練活動、以“陽光少年”為主題的心理健康訓練活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，以“我運動、我健康、我歡樂”為主題的體育競技活動等，抓好“.主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題訓練。

學校秋季工作規(guī)劃有用篇4

一、指導(dǎo)思想

本學期，教育處將依據(jù)訓練局總體部署和學校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”為宗旨；以校本教研、課題試驗為抓手，扎實做好教科研常規(guī)工作；以“強化隊伍建設(shè)，夯實過程管理，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量”為重點，不斷更新教學觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學行為和同學的學習方式，努力提高教學有效性，全力促進我校特色訓練的內(nèi)涵進展。

二、工作目標

1、以規(guī)范為前提，完善課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效益。

2、以活動為載體，落實各個學科活動，促進同學全面進展。

3、以質(zhì)量為抓手，注意質(zhì)量過程管理，完善質(zhì)量考核機制。

三、主要工作及措施

1、深化課題討論，努力提高課堂教學效益。

連續(xù)與市教科院專家聯(lián)系做好立項課題“樂觀語言促進同學個性化進展的實踐討論”的研討與資料整理工作，組織教研組扎實開展與課題相關(guān)的研修活動，強化備課、聽課、評課環(huán)節(jié)，促進校本教研落到實處。

2、規(guī)范教學行為，常規(guī)工作常抓不懈。

①第一周開頭實施“推門聽課”制度（主要對新進老師聽“跟蹤課”）；加強教學過程的監(jiān)管。

②深化“以人為本”的教學理念，強化校內(nèi)規(guī)范用字，提高老師一般話水平和書寫水平。

③加強班主任工作培訓，每周的語文教研活動中加入班主任閱歷溝通環(huán)節(jié)，以老帶新。促進良好班風班紀的養(yǎng)成。

④加大“教學常規(guī)”檢查的.力度，力求“真、實、效”即：反應(yīng)真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增加工作的針對性和實效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長對本組老師的教學常規(guī)工作進行單項檢查或老師互查等形式，準時發(fā)覺問題，提出改進看法，并督促老師準時整改，做好記錄。同時，教育處將組織教研組長和教學管理人員對老師的教學常規(guī)工作進行檢查（每學期四次）。老師還要做好“六有效”，即：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效檢測、有效教研。特殊是“有效作業(yè)”老師要掌握嚴格同學的作業(yè)量，堅持作業(yè)規(guī)范。

3、進一步加強校本課程建設(shè)，逐步完善書法和心理校本課程體系，彰顯特色訓練。

①指導(dǎo)高、中班級組分別開好討論性學習課程和綜合實踐活動課程，提高同學發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的綜合力量。

②加強對寫字教學質(zhì)量的監(jiān)測，提高寫字特色課程的教學效率。聯(lián)合語文組開展“詞語聽寫大賽”

③抓好校管樂隊、話劇社、合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、柔道隊和美術(shù)愛好小組“童話工作室”的訓練，建立一支業(yè)務(wù)強干、能吃苦耐勞的學校藝術(shù)隊，力爭出成果，出特色。

4、加強教研組、備課組建設(shè)，努力提高全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

①和學校各教研組、工會、小荷俱樂部等部門團體合作，連續(xù)實施“青藍工程”，加快青年老師的成長步伐。

②按方案組織好學科帶頭人和校級骨干老師公開示范課活動，引領(lǐng)課堂教學的討論氛圍。

③加強教研組、備課組各項教研活動的管理，期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“最美老師”以及“班主任”的評比。

5、畢業(yè)班的教學管理，力爭升學成果在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有所提高。

①督促畢業(yè)班按部就班地開展教學工作，注意過程的積累。

②組織好畢業(yè)班的期末摸底考試，特殊強化命題、監(jiān)考、閱卷和成果分析等環(huán)節(jié)。

6、三班級的教學管理，力爭在全區(qū)質(zhì)量檢測中進一步提高。

①蹲點行政全面了解三班級教學進度、監(jiān)控教學質(zhì)量、關(guān)注特別生；

②讓以往參與過質(zhì)量檢測的老師分學科作分析，提前做好預(yù)備。

7、落實好各項常規(guī)工作

①連續(xù)做好“體育大課間”活動，樂觀參與區(qū)中學校冬季運動會，開展豐富多彩的陽光體育活動。

②抓好學校的藝術(shù)訓練工作，推動音樂、美術(shù)鑒賞課的教學討論，加強器樂班的訓練。

③11月上旬組織期中教學檢測并進行質(zhì)量分析。

④加強教育處建設(shè)，健全各種管理制度，做好學籍、教務(wù)、圖書館、檔案室等工作，為教學一線做好服務(wù)。

8、連續(xù)改良“期中檢測”，做“好玩的考試”；讓每一個孩子能在測試中享受到樂趣。

9、每周三下午第六、七節(jié)課，堅持“七彩生命社團”活動；豐富同學校內(nèi)生活。

學校秋季工作規(guī)劃有用篇5

一、指導(dǎo)思想

學校緊緊圍繞“辦環(huán)境美麗、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)訓練”的辦學目標，牢牢把握“訓練觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校內(nèi)建設(shè)要有新變化，訓練質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推動素養(yǎng)訓練，提高訓練質(zhì)量；努力改善辦學條件，促進訓練均衡進展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強老師隊伍建設(shè)，提升訓練優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校內(nèi)。

二、工作目標

1、努力改善辦學條件，全面完成學校新校舍的落成。

2、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想熟悉，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量。

3、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。

4、加強老師隊伍建設(shè)，營造和諧進展氛圍，推動學校內(nèi)涵建設(shè)。

三、主要措施

（一）堅持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校內(nèi)

1、加強師德師風建設(shè)

本學期，在廣闊老師仔細執(zhí)行“老師十不準”的基礎(chǔ)上，樂觀提倡“創(chuàng)新、務(wù)實”作風，結(jié)合每兩周進行一次的政治學習，從“我愛我的同學、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面綻開，分“學習、對比、匯報、總結(jié)”四個階段進行（學校將在學期末評比愛心獎）。在廣闊老師中樹立一批受同學愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設(shè)，提升老師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升同學、家長和.對學校的滿足度。通過發(fā)覺老師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使全部的老師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成相互學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序

“安全”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的訓練理念，樂觀參加到學校常規(guī)管理當中。

“安全”

第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有安全的校內(nèi)。我們要利用開學初的一段時間，把《學校生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為同學在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。

其次是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注意師生教學活動的安全，特殊是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)老師要有針對性地開展安全訓練，培育同學自我愛護的意識與力量。學校將進一步執(zhí)行訓練教學安全責任制和責任追究制。

第三是校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查，特殊是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及同學集體活動、飲食安全的管理，消退擔心全隱患。健全突發(fā)大事應(yīng)急處置機制，切實增加對突發(fā)大事的處理力量。

“綠色”

第一是衛(wèi)生，這是一所學校的面貌與形象，必需抓實抓好。要增加師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室、辦公室的干凈、美觀，特殊是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“潔凈不潔凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校內(nèi)常潔常凈。

其次是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查（定期與抽查結(jié)合）做好歸納總結(jié)，努力消退班級、辦公室的水、電、物等鋪張現(xiàn)象。

第三是綠化，加強愛惜綠化訓練，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校內(nèi)綠化在肯定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，訓練同學呵護現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”

一是學校令出必行，有責必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的沖突，保持學校工作的暢行無阻。

二是人際關(guān)系的和諧，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，公平相處，相互謙讓，不計小節(jié)。

三是加強家校聯(lián)系，要堅固樹立訓練服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣闊家長的情感溝通與思想溝通，對于學困生與德困生，班主任和任課老師采納不同形式的走訪尋求家庭訓練合力，每學期每生不少于兩次。

3、豐富校內(nèi)文化活動

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展現(xiàn)活動，培育高雅校內(nèi)文化。班隊應(yīng)充分發(fā)揮樂觀性，一是要細心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，讓廣闊同學在活動中明理、曉行，最終內(nèi)化為自覺的行為，關(guān)心樹立“誠信做人、仔細做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)懷集體、勤儉節(jié)省”等良好的道德品質(zhì)，

（二）堅持質(zhì)量意識，抓實教學常規(guī)管理

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識

實施素養(yǎng)訓練，同樣需要考試。推動素養(yǎng)訓練也要賜予同學更多的科學文化學問和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素養(yǎng)訓練的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響.與家庭對學校滿足度的重要因素之一。要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學氛圍。

2、切實加強教學常規(guī)管理

從備課（提高有效性）、上課（體現(xiàn)時效性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導(dǎo)（注意準時性）、評價（提倡進展性）等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量，培育同學學習的愛好和學會學習的力量，切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名老師扎扎實實做好應(yīng)當做好的本職工作。

3、切實提高六班級教學質(zhì)量

本學期將連續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到準時仔細批改，準時正確評價。同時大家要樂觀共同討論探討畢業(yè)班的訓練教學工作，有效使用教學資源，盡力避開教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六班級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保成果優(yōu)異。

4、加強教育處與教研組的聯(lián)系

學校選各班級組組長和教研組長，既要重視教學教研業(yè)務(wù)力量，也要強調(diào)思想作風與組織協(xié)調(diào)力量，確保切實有效地發(fā)揮其在老師管理、教學教研等方面的職能作用，同時要加強對各班級組長、教研組長的培訓與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素養(yǎng)，讓他們精彩地當好領(lǐng)頭羊。

5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學的建設(shè)成果

教學部門要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并仔細積累好檔案材料。同時樂觀完成校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)。

6、搭建老師成長舞臺，著力打造骨干老師隊伍

一是通過師徒結(jié)對、風采展現(xiàn)、建立個人成長檔案、評比班級組級教學能手等途徑，關(guān)心新老師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)力量和人文修養(yǎng)的共同提高。

二是連續(xù)樂觀開展“五課”活動（過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識的選定一批有潛力的老師，對他們提盼望、提要求，壓擔子，供應(yīng)一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展現(xiàn)其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

（三）堅持科研先導(dǎo)，豐厚學校進展內(nèi)涵

科研是進展老師、進展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題：

1、加強校本培訓，促進老師的專業(yè)化進展

以不會的隨時向會的請教，嫻熟的教不嫻熟，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高老師的整體水平和力量。另外，負責教學的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干老師等骨干力氣的引領(lǐng)作用，責任主持開展課堂研討、專題講座、老師座談等校本培訓活動。

2、落實校本教研，提倡行動討論

以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以討論課題為主線，連續(xù)深化教學實踐的探究與討論。以課堂教學為抓手，以課例為載體，切實提高每位老師的教科研力量。樂觀提倡老師將理論學習與自己的訓練行為結(jié)合，努力開展“個案討論、敘事討論”等日常性行動討論，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心訓練刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對老師個人考核、教研組考核、學?？己说闹匾罁?jù)。今后，學校將進一步凸現(xiàn)這方面的詳細要求與獎懲力度。

3、加強過程性管理，扎實推動各項課題的討論進程

上段時間，我們向上申報了教科研課題，同時也順當《學校生學業(yè)評價策略的討論》結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時新學期我們申報的課題要按方案規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題討論錘煉一批骨干老師，引領(lǐng)一批青年老師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)綻開肯定的局面。

（四）堅持科學管理，追求改革進展高效益

管理是學校有序進展、科學進展的關(guān)鍵因素。依據(jù)學校實際狀況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作：

1、塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風建設(shè)

我校有一支高素養(yǎng)的中層干部隊伍，人人心系學校進展，富有進取精神和堅韌的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣闊中層干部努力實踐四個方面的作風：

一是加強和維護班子團結(jié)，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。

二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，無私奉獻的精神”，工作面前講原則，爭當戰(zhàn)斗員。