最新高中物理實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

即由于時(shí)間都一樣，當(dāng)相鄰的相等時(shí)間內(nèi)位移差都相等時(shí)，那么加速度不變，就可以判定物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、交流電源、紙帶、重物及鐵夾、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)裝置把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上，使兩個(gè)紙帶限位孔上下對(duì)齊，如圖21所示：實(shí)驗(yàn)步驟1.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上，連接好電源。2.把紙帶穿過(guò)兩個(gè)限位孔，下端用鐵夾連到重物上，讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器圖21圖214.重復(fù)幾次，選取一條點(diǎn)跡清晰的紙帶分析計(jì)算實(shí)驗(yàn)考前須知1.為盡量減小空氣阻力的影響，重物應(yīng)選密度大的，如鐵錘等2.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)豎直固定好3.重物應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放，且要先開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源再放手讓重物運(yùn)動(dòng)4.改變重物的重量，重復(fù)打出幾條紙帶實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度：在同一地點(diǎn)，一切物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同，即物體自由下落時(shí)速度變化的快慢都一樣，我們平時(shí)看到輕重不同，密度不同的物體下落時(shí)的快慢不同，加速度也不同，那是因?yàn)樗鼈兪艿降淖枇Σ煌木壒?。故?dāng)空氣阻力的影響比擬明顯，與重力相比不能忽略的話，這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)就不能看作自由落體運(yùn)動(dòng)，即自由落體運(yùn)動(dòng)與自由落下不是一回事。3.自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，也叫重力加速度，重力加速的的方向始終豎直向下，在地球外表或地面附近一般認(rèn)為大小為但其大小與在地球上的位置有關(guān)，與離地的高度也有關(guān)，赤道最小，兩極最大，其標(biāo)準(zhǔn)值是在北緯海平面上的值，大小為，一般計(jì)算時(shí)可取要求不太精確時(shí)，為了計(jì)算方便，也可取。九、變壓器電壓與匝數(shù)關(guān)系變壓器是利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)改變交流電的裝置，是由閉合鐵芯和繞在鐵芯上的兩個(gè)線圈組成的。一個(gè)線圈與交流電源連接叫做原線圈，也叫初級(jí)線圈。另一個(gè)線圈與負(fù)載連接，叫做副線圈，也叫次級(jí)線圈。實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹雷儔浩骶€圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)原理在忽略能量損失的條件下，如無(wú)漏磁，通過(guò)原，副線圈的磁通量及其變化量都相等，即，原，副線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為，因原，副線圈沒(méi)有電阻，原，副線圈兩端電壓與電動(dòng)勢(shì)的關(guān)系分別為，由此可得，原，副線圈的電壓與匝數(shù)的關(guān)系為實(shí)驗(yàn)儀器學(xué)生電源，可拆變壓器，多用電表〔交流電壓檔〕，導(dǎo)線假設(shè)干實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.按照?qǐng)D22電路連接電路。圖22圖222.保持原線圈電壓和匝數(shù)不變，改變副線圈匝數(shù)，研究副線圈匝數(shù)對(duì)副線圈電壓的影響。=,=表7：12345副線圈接法〔×100匝〕〔〕3.保持原線圈電壓和副線圈匝數(shù)不變，改變?cè)€圈匝數(shù)，研究原線圈匝數(shù)對(duì)副線圈電壓的影響。=,=表8：12345原線圈接法〔×100匝〕()4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論原線圈電壓和匝數(shù)不變時(shí)，副線圈匝數(shù)越多，其電壓越大，原線圈電壓和副線圈匝數(shù)不變時(shí)，原線圈匝數(shù)越少，副線圈電壓越高。在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，原，副線圈電壓比跟原，副線圈匝數(shù)之比成正比。實(shí)驗(yàn)考前須知1.連接好電路后，同組同學(xué)分別獨(dú)立檢查，然后由老師確認(rèn)，電路連接無(wú)誤才能接通電源。2.為了人身平安，只能用低壓交流電源，所以電源電壓不能超過(guò)12V。3.不要用手接觸裸露的導(dǎo)線，接線柱。4.為了多用電表的平安，使用交流電壓檔測(cè)電壓時(shí)，先用最大量程檔試測(cè)，大致確定被測(cè)電壓后再選用適當(dāng)?shù)臋n位進(jìn)行測(cè)量。十、傳感器的簡(jiǎn)單使用傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量或電路的通斷等一類的元件?？煞譃榱﹄?，熱電，聲電，磁電，光電傳感器。如：聲電傳感器將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)；溫度傳感器將溫度轉(zhuǎn)換為電信號(hào)或電路的通斷。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.知道傳感器的工作原理，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用2.了解光敏電阻，熱敏電阻等敏感元件的特性實(shí)驗(yàn)原理被測(cè)量敏感元件電學(xué)量轉(zhuǎn)換電路轉(zhuǎn)換元件被測(cè)量敏感元件電學(xué)量轉(zhuǎn)換電路轉(zhuǎn)換元件實(shí)驗(yàn)儀器鐵架臺(tái)，溫度計(jì)，歐姆表，燒杯，熱敏電阻，光敏電阻，導(dǎo)線，紙帶，光電計(jì)數(shù)器，鉤碼實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.研究熱敏電阻的特性=1\*GB3①按圖23所示連接好電路，將熱敏電阻絕緣處理；=2\*GB3②把多用電表置于“歐姆檔〞，并選擇適當(dāng)?shù)牧砍虦y(cè)出燒杯中沒(méi)有熱水時(shí)熱敏電阻的阻值，并記下溫度計(jì)的示數(shù)；=3\*GB3③向燒杯中注入少量的冷水，使熱敏電阻浸沒(méi)在冷水中，記下溫度計(jì)的示數(shù)和多用電表測(cè)量的熱敏電阻的阻值；=4\*GB3④將熱水分幾次注入燒杯中，測(cè)出不同溫度下熱敏電阻的阻值，并記錄；=5\*GB3⑤根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，把測(cè)量到的溫度，電阻值填入下表中，分析熱敏電阻的特性；表9：次數(shù)待測(cè)量123456溫度/電阻/=6\*GB3⑥在坐標(biāo)紙上描繪出熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖線；=7\*GB3⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，得出結(jié)論：熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，隨溫度的降低而增大。圖24圖23圖24圖232.研究光敏電阻的特性=1\*GB3①按圖24連好電路；=2\*GB3②先測(cè)出在室內(nèi)自然光的照射下光敏電阻的阻值，并記錄數(shù)據(jù)；=3\*GB3③把手張開(kāi)放在光敏電阻上方，擋住局部光線，觀察表盤(pán)指針顯示電阻阻值的情況，并記錄；=4\*GB3④用手掌〔或黑紙〕遮光時(shí)電阻值又是多少？并記錄；=5\*GB3⑤根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，分析光敏電阻的特性。結(jié)論：光敏電阻的阻值被光照射時(shí)發(fā)生變化，光照增強(qiáng)電阻變小，光照減弱電阻變大。3.將物體放在紙帶上，如圖25所示，拖動(dòng)紙帶向前運(yùn)動(dòng)，觀察光電計(jì)數(shù)器上的數(shù)字變化。圖圖25實(shí)驗(yàn)考前須知1.在做熱敏特性實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中先要放入少量冷水，為了明顯觀察熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系，應(yīng)分幾次向燒杯中倒入開(kāi)水，這樣通過(guò)屢次觀察，才能總結(jié)出熱敏電阻隨溫度變化的關(guān)系，燒杯中倒入開(kāi)水后，待溫度穩(wěn)定后再讀數(shù)。2.用多用電表測(cè)電阻時(shí)，應(yīng)注意選擇開(kāi)關(guān)和調(diào)零旋鈕的使用。3.在做光敏特性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)不斷改變對(duì)光敏電阻的照射光