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小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題日期:20xx年X月小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題一、我知道。1.判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)必須選定_____________。2.物體的運(yùn)動(dòng)是指這一物體相對(duì)于________的______的變化。3.選擇不同的參照物,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論_______。4.運(yùn)動(dòng)的快慢可以用__________來表示。5.氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí),要強(qiáng)調(diào)時(shí)間、_________、_________、_________。6.“擺”從出發(fā)點(diǎn)擺過去再擺回來,我們算它擺動(dòng)____次。7.運(yùn)動(dòng)速度就是指________________________________。8.蕩秋千屬于_________運(yùn)動(dòng),蛙跳屬于_________運(yùn)動(dòng),拍皮球?qū)儆赺________運(yùn)動(dòng)。9.擺的快慢與擺長有關(guān),擺長越____,擺得就越____。二、小小法官。(在題后括號(hào)里你認(rèn)為正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。)1.夜深人靜時(shí),教室里的桌椅都靜靜地睡著了,絕對(duì)沒有做運(yùn)動(dòng)。()2.乘坐電梯上下樓的人沒動(dòng)。()3.世界上沒有絕對(duì)靜止的物體。()4.我們的指甲每時(shí)每刻都在生長、運(yùn)動(dòng)著。()5.門前的楓樹每天都隨著地球的自轉(zhuǎn)在飛速運(yùn)動(dòng)。()6.擺的快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系。()7.鋸木頭的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。()8.小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡看是直線運(yùn)動(dòng)。()9.物體的運(yùn)動(dòng)只可能存在一種運(yùn)動(dòng)類型。()10.小車的運(yùn)動(dòng)快慢只與路面的光滑程度有關(guān)。()三、連連看。上升的直升機(jī)蕩動(dòng)的秋千直線運(yùn)動(dòng)滾動(dòng)的易拉罐溜滑直滑梯的小朋友轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車曲線運(yùn)動(dòng)跳起的青蛙四、點(diǎn)兵點(diǎn)將。(將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里。)1.坐在緩慢行駛的汽車上,你怎么知道汽車是否在前進(jìn)()A.以車廂為參照物B.以車廂里的乘客為參照物C.以路邊的樹為參照物D.以路上行駛的其他汽車為參照物2.“小小竹排江中游”是以()為參照物的,“巍巍青山兩岸走”是以()為參照物的。A.竹排B.兩岸的山C.江中的水D.竹排上的游客3.如果你坐在高速行駛的列車廂里,一位旅客在過道上經(jīng)過,你會(huì)覺得他走的(),對(duì)于站臺(tái)上的人來說會(huì)覺得他走的()。A.快B.慢C.不動(dòng)4.毛澤東寫過“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”這句詩,意思是()。A.在飛機(jī)上和飛機(jī)一起運(yùn)動(dòng)看到的B.坐在宇宙飛船上和飛船一起運(yùn)動(dòng)看到的C.坐在地上和地球一起運(yùn)動(dòng)看到的5.蕩動(dòng)的秋千的運(yùn)動(dòng)軌跡是(),滾動(dòng)的易拉罐的運(yùn)動(dòng)軌跡是()。五、你問我答。1.請(qǐng)列舉小車的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)。2.說一說擺的快慢和哪些因素有關(guān)。六、探索與發(fā)現(xiàn)。怎樣判斷拔河比賽的輸贏?請(qǐng)你設(shè)計(jì)比賽場地,并加以說明。答案一、填空題。1.參照物2.另一物體位置3.不同4.運(yùn)動(dòng)速度5.風(fēng)速風(fēng)級(jí)風(fēng)向6.17.物體在一定時(shí)間內(nèi)通過的距離8.(不唯一)9.長慢(或短快)二、判斷題?!痢痢獭獭獭獭獭痢痢倘⑦B線題。四、選擇題。1.C2.BCAD3.B
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