信息技術(shù)與課程整合說課稿(修正版)

資料僅供參考文件編號：2022年4月版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《秒的認(rèn)識》工作單位：二連浩特第三小學(xué)姓名：楊培君日期：2013年9月8日信息技術(shù)與課程整合說課稿《秒的認(rèn)識》各位評委大家好，我是###號參賽者一、說教材我的【說課內(nèi)容】是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第59頁—61頁中秒的認(rèn)識?！窘滩姆治觥勘菊n教材從材料的選擇到呈現(xiàn)方式，都注意結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和基礎(chǔ)知識，力求讓學(xué)生在實際情境中，知道秒的意義，探索分與秒的進(jìn)率關(guān)系，體驗1分、1秒的長短，初步建立時間觀念?！緦W(xué)情分析】小學(xué)三年級學(xué)生見識較少，思維能力差。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我利用多媒體課件把靜態(tài)的文本教材變?yōu)閯討B(tài)的學(xué)習(xí)資源，從而使學(xué)生能很好的認(rèn)識秒體驗秒?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力目標(biāo)：認(rèn)識秒針，了解時間單位秒，知道1分=60秒。2、過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個性思維的發(fā)展。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并適時對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的教育?！窘虒W(xué)重點、難點】重點：通過豐富多彩的體驗活動，讓學(xué)生從各個不同的層面來感受秒。難點：探索1分＝60秒的過程以及學(xué)生對秒的感知的程度?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、秒表

、口算紙、跳繩、皮球等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：鐘表二、說教法與學(xué)法為了有效地突破重難點，我選擇以下的教法與學(xué)法。1、以人為本地教：我采用了創(chuàng)境激情、觀察探索、合作交流、體驗感悟等教學(xué)方法。2、注重體驗地學(xué)：學(xué)生通過看一看、聽一聽、說一說、做一做等豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)生的多種感觀進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在活動中感知秒，體驗秒。三、說教學(xué)程序設(shè)計（出示課件）根據(jù)以上的理念，結(jié)合本課的特點，我設(shè)計了六個教學(xué)環(huán)節(jié)，具體過程如下：（一）情境導(dǎo)入，初步感受秒。（課件1、2）

放映多媒體：再現(xiàn)春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時情景，讓學(xué)生參與倒計時的活動，引出比分更小的單位——秒，揭示課題：秒的認(rèn)識。（二）觀察探究，建立秒的概念。1、觀察秒針。（課件3）出示一個鐘面，讓學(xué)生觀察哪根針是秒針秒針是什么樣兒的同桌互指、互說，然后讓學(xué)生上臺介紹。

2、認(rèn)識幾秒。（課件4）⑴秒針走一小格是幾秒？⑵秒針走1大格是幾秒？3、探究秒與分的關(guān)系。（課件5）⑴秒針走一圈是多長時間？有的說是60秒，有的說是1分鐘。

⑵讓學(xué)生觀察鐘面，秒針走一圈分針有什么變化？

⑶秒針走一圈的同時分針正好走了一小格，所以1分=60秒。（三）體驗感受，建立1秒的概念。1．體驗1秒節(jié)奏（課件6）讓同學(xué)們跟著大屏幕上的秒針，用自己喜歡的聲音或動作表示每1秒。2．估計時間（課件6）讓同學(xué)們閉眼聽一段的音樂，估計這段音樂用多長時間。3、通過30秒的活動體會1秒的價值。(1)30秒活動（課件6）①指名2個學(xué)生分別拍球，跳繩，其他同學(xué)做口算②當(dāng)聽到鈴響后停止活動分別說出自己在30秒內(nèi)能拍幾個球跳幾下繩做了幾道口算？

③同桌互相探討：1秒能做些什么(眨一下眼或拍一下手)

(2)、觀看多媒體感悟1秒的價值（課件7—11）①三峽水電站1秒最多能發(fā)電2700度。②電腦每秒可進(jìn)行3萬億次運算。③光的速度每秒300000000米④人造衛(wèi)星每秒能飛行7900米。（四）應(yīng)用提高。（課件12—14）1、讀時間2、讓學(xué)生修改“李老師的日記”中用錯的時間單位。通過層次性練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，并靈活應(yīng)用，提高了學(xué)生解決問題的能力。（五）課堂總結(jié)，談?wù)勈斋@。（1）讓學(xué)生回憶歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。（2）師生共讀格言，滲透珍惜時間的教育。（課件15）（六）布置作業(yè)：教科書63頁第1題四、說板書設(shè)計正板書：秒的認(rèn)識秒針走1圈，分針走1小格60秒

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1分副板書：

珍惜時間五、說遠(yuǎn)程教育資源的分析與利用在上課前我觀摩了相關(guān)的多媒體資源，充分利用教學(xué)光盤，選取“春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時”教學(xué)片斷，結(jié)合學(xué)生的實際情況，整合設(shè)計出適合自己的教學(xué)案例。