二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第八單元 回顧整理（5）青島版（2014秋）

課題八、過年---總復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容我都學(xué)會(huì)了嗎備課教師教學(xué)時(shí)間共5課時(shí)第5課時(shí)單位教學(xué)目標(biāo)1.通過出示情境圖，使學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解問題的辦法，檢查自己的學(xué)習(xí)情況。2.通過豐收?qǐng)@使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法，檢查自己的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)難點(diǎn)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中，并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程復(fù)備一、談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們，本學(xué)期要學(xué)的知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)完了，你們學(xué)的怎樣呢？這節(jié)課，我們來(lái)檢查一下，相信同學(xué)們會(huì)做的更好?！疽龑?dǎo)學(xué)生整體評(píng)價(jià)一下自己所學(xué)的知識(shí)，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?！慷?、出示課件，引導(dǎo)學(xué)生觀察，提出問題。1.學(xué)生認(rèn)真觀察圖畫，看看圖中有什么？（引導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序進(jìn)行觀察）2.你能提出什么數(shù)學(xué)問題。（鼓勵(lì)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題）3.梳理學(xué)生提出的問題并進(jìn)行解答。4認(rèn)真觀察圖，數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)銳角，幾個(gè)直角，幾個(gè)鈍角？（鼓勵(lì)學(xué)生說說是按照怎樣的順序數(shù)的，進(jìn)行交流。）5.如果在圖中加一條直線，使圖中增加兩個(gè)直角，這條線該怎樣畫呢？6.如果在圖中加一條直線，使圖中增加4個(gè)直角，這條線該怎樣畫呢？教學(xué)過程復(fù)備同學(xué)們仔細(xì)看圖，小組同學(xué)進(jìn)行討論請(qǐng)一組同學(xué)上臺(tái)說說。三、豐收?qǐng)@。1．同學(xué)們，全冊(cè)知識(shí)我們都學(xué)完，你都學(xué)會(huì)了什么？有什么收獲？同位互相說說。2.以小組為單位同學(xué)互相說說自己的收獲。3.交流結(jié)果（我會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘、除法；我能區(qū)分直角、銳角和鈍角；我會(huì)辨東西南北了；我有學(xué)會(huì)了一些觀察物體的知識(shí)；我愿意和同學(xué)交流了；我喜歡思考數(shù)學(xué)了。）4.我們還要作生活的有心人，處處觀察周圍的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在我們身邊。【主要引導(dǎo)學(xué)生暢談收獲、鼓勵(lì)加油、增強(qiáng)自信，除了讓學(xué)生總結(jié)知識(shí)、交流方法、激勵(lì)情感外，還引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成評(píng)價(jià)與反思的習(xí)慣?！克?、小結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的練習(xí)，老師看得出大部分同學(xué)對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的很好，繼續(xù)努力，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的要虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取牢固掌握所學(xué)知識(shí)，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活中。板書設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)我會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘、除法；我能區(qū)分直角、銳角和鈍角；我會(huì)辨東西南北了；我有學(xué)會(huì)了一些觀察物體的知識(shí)；我愿意和同學(xué)交流了；我喜歡思考數(shù)學(xué)了。教學(xué)反思一、裝橘子。媽媽買來(lái)一些橘子，如果每籃裝6個(gè)，可以裝6籃。1.媽媽一共買來(lái)多少個(gè)橘子？2.如果每籃裝9個(gè)，需要幾個(gè)籃子？二、逛超市。10元5元9元3元2本8元1.20元錢能買幾個(gè)玩具熊？2.小紅有15元錢，買2把玩具槍，夠嗎？3.買一