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文檔簡介
第課外活動計劃錦集九篇
課外活動計劃篇1
健康的體魄是青少年、兒童為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育要貫徹“健康第一”的教育理念,切實加強體育工作,讓每一位學(xué)生都感受到運動的快樂,從而豐富校園文化,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提高“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,教會學(xué)生強身健體地方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動課程設(shè)置
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。我校設(shè)置了以田徑練習(xí)為主,乒乓球練習(xí)為輔的課程內(nèi)容。
田徑主要內(nèi)容:快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠、鉛球、實心球。
乒乓球主要內(nèi)容:步伐移動,發(fā)球練習(xí),正反手發(fā)球。接發(fā)球練習(xí),推擋球、正手攻球、比賽小常識,擂臺比賽。
三、活動時間安排
活動時間為體育課以及大課間活動時間,另外每天下午最后一節(jié)活動課時間可以分項目進行練習(xí)。
活動課內(nèi)容安排:
日期活動內(nèi)容備注
周一田徑下雨天可以對學(xué)生進行理論教學(xué)或者觀看田徑、乒乓球比賽的錄像。
周二乒乓球
周三田徑
周四乒乓球
周五田徑
四、后勤保障
學(xué)校負責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣小組活動的順利開展
五、指導(dǎo)教師職責(zé):
1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
7、和學(xué)生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確?;顒影踩?/p>
六、安全措施
(一)體育興趣小組活動意外傷害預(yù)防預(yù)案
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確?;顒影踩?。
2、要組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
3、每次體育興趣小組活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。
1)、要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。
2)、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動,確保運動安全。
3)、體育興趣小組成員必須做好充分的準(zhǔn)備活動,使學(xué)生們充分認識到準(zhǔn)備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。
4)、教育學(xué)生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。
(二)、應(yīng)急預(yù)案。
1、活動時遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、活動時遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
3、體育活動時,老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。
4、學(xué)生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、對學(xué)生進行專項安全教育,進行體育興趣小組活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練,提高學(xué)生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。
(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法:
1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責(zé)任明確。課外活動計劃篇2
一、開展課外活動的意義:
為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的'意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排:
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊樹花
副組長:張良同
組員:各班班主任
(二)活動時間:
每天下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質(zhì),促進身心發(fā)展。
3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。
五、具體要求以及獎懲措施:
①開學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,一定要按計劃進行活動。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導(dǎo)時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點,可以以不同的形式進行考察)
⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。
⑥學(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進行考核。課外活動計劃篇3
一、指導(dǎo)思想:
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。英語課外活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富學(xué)生的課余生活,我們特舉辦英語課外活動。
二、活動目的:
1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)
1、英語詞匯大比拼活動。
2、唱英文歌曲比賽活動。
四、活動要求:
各班選出最多5名同學(xué)參加本次活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。
五、活動措施:
1、各班要做好初選工作,自愿報名,每班至少3人。
2、七年級全體老師做評委。
六、具體安排:
參賽者:全體學(xué)生(初一)
競賽時間:___年10月___年1月
競賽地點:本校(學(xué)術(shù)報告廳)
競賽辦法:第一輪預(yù)賽(每班5名學(xué)生),第二輪決賽(部分學(xué)生)。
競賽內(nèi)容:Unit1—3詞匯簡單英語歌曲
英語詞匯競賽歌曲比賽
設(shè)獎安排:
一等獎(2人)、二等獎(8人)、三等獎(20人)。
獎品:軟皮本及英文練習(xí)本;
獎品發(fā)放:一等獎每人2本軟皮本,二等獎每人1本,三等獎每人1本英文練習(xí)本。共記獎狀30張,英文練習(xí)本32本。
競賽指導(dǎo)者:學(xué)校教務(wù)處
組織及評分者:七年級英語教師課外活動計劃篇4
體育課外活動,在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強集體的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強身健體的興趣,擬大力開展了學(xué)生陽光體育活動。
一、活動主題
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
保證學(xué)生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
三、活動地點:
學(xué)校操場或餐廳前甬道。
四、活動內(nèi)容:
1、課間操:
(1)做操:春、夏、秋,在操場,學(xué)校統(tǒng)一組織。
(2)跑操:冬季,在操場,學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、體育課。按課程開足課時。
3、班級陽光體育活動項目:跳繩、踢毽活動,在指定地點,班內(nèi)自行組織。
五、具體措施:
1、積極準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護自己的身體,積極參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與:個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動:學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好,自主進行活動,如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如:扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。
六、活動安排課外活動計劃篇5
為了保障學(xué)生每天1小時的運動,在校長室的指導(dǎo)下,各處室的支持和班主任的密切配合下,結(jié)合我校實際情況,對我校課外活動安排如下:
一、場地劃分
A、籃球場四個半場,高一、高二、高三、教工各一個。
B、乒乓球九個:高一教學(xué)樓東側(cè)四個,高二司令臺后兩個,高三司令臺后兩個,教工教學(xué)樓東側(cè)一個。
C、足球場地一個:星期二校聯(lián)賽使用,星期二高一使用,星期三,高二使用星期四高三使用。
D、活動場地:高一年級劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面;
高二年級劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面;
高三年級劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。
其中單雙杠、沙坑、沙灘排球場共同使用。
二、器材使用
A、高一年級大海棉墊四塊,小海棉墊八塊,羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副,排球八個,籃球一個。
高二年級大海棉墊三塊,小海棉墊六塊,羽毛球拍十二副,乒乓球拍兩副,排球六個,籃球一個。
高三年級:大海棉墊兩塊,小海棉墊五塊,羽毛球拍十副,乒乓球拍兩副,籃球一個,排球五個。
B、器材借出與歸還辦法:下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級組長處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名。
三、活動內(nèi)容
A、羽毛球、乒乓球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上,跳高、跳遠、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、游戲、跑步等。
B、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類比賽。
C、興趣小組由專人負責(zé)訓(xùn)練。
四、活動時間
每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束,時間為50分鐘。
五、體育老師分工安排
A、巡視指導(dǎo)
B、注意安全
C、學(xué)校興趣小組分工,高三高考隊、高二高考隊、校田徑隊、?;@球隊各一人負責(zé)指導(dǎo)。
六、要求
A、各班班主任必須到場
B、學(xué)生有事須各班主任請假方可不參與
C、各班參與人數(shù)及活動情況由班主任每周一次向體育教師匯報再由體育教師向校長匯報
D、體育老師必須每天在活動場地
E、保衛(wèi)處必須有人巡視安全課外活動計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,新的音樂課程,新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),吹進了每個校園,吹動了每個音樂教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動,是音樂課程資源的重要組成部分。
二、現(xiàn)狀分析
本校地處城、鄉(xiāng)交界,學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,音樂素質(zhì)參差不齊,為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,實施音樂新課程,更好的參與音樂教學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,促進學(xué)生健康全面的發(fā)展。
三、實施原則
在開展各類課外音樂活動時,注意以下幾個問題:
第一、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力等特點。
第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一?;顒觾?nèi)容要豐富,活動形式要生動活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,在藝術(shù)實踐中體
驗音樂美感,將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,但必須堅持自愿參加的原則。
第四、開展各項課外音樂活動,都要有明確的目的,并且要有計劃,有要求,以保證活動的順利開展。
四、實施過程
第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類表格,加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動用品、器材。
第二階段:全面實施,形成具有地方特色的活動模式,確定學(xué)校的文藝特色項目,并建立學(xué)生課外活動組織體系。
第三階段:將前階段的活動模式繼續(xù)完善,進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。
五、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募谢顒?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。
1.訓(xùn)練時間:星期一下午4點鐘到4點30分,如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。
2.訓(xùn)練要求:按時參加,按時離開,注意安全,在教室里不能說話,保持清潔,帶好作業(yè)本,要抄歌曲,保護好自己的嗓子。
3.訓(xùn)練曲目:書本,合唱曲。課外活動計劃篇7
在大學(xué),課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高大學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
一、基本情況分析
現(xiàn)在大學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高大學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。大學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出大學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團結(jié),在體質(zhì)上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,大學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。
二、活動目標(biāo):
1、使大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富大學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶大學(xué)生的情操,為大學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強活動的計劃性,嚴(yán)密組織,提高活動效果。
三、活動措施:
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富大學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓大學(xué)生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的大學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神,使每一個大學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合大學(xué)生活動的班級集體項目,增強班級的凝聚力。課外活動計劃篇8
一、實施目標(biāo):
為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。所要達到要求如下:
1.能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述〖〗順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導(dǎo)下,進行閱讀做出筆記。
3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學(xué)期最少背誦古詩10首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句10首。
二、推薦書目:
1.必讀書目:
1、《假如給我三天光明》
2、《西游記》
3、《伊索寓言》
4、《青銅葵花》
5、《窗邊的小豆豆》
6、《小兵張嘎》
7、《三國演義(白話美繪版)》
選讀書目:1、《改變你一生的小寓言大哲理》
2、《水滸傳》
3、《海底兩萬里》
4、《屋頂上的小孩》
5、《中國兔子德國草》
6、《中國美德故事》
7、《克雷洛夫寓言全集》
8、《綠野仙蹤》
9、《杏林子作品集》
10、《一百個中國孩子的夢》
11、《普希金童話》
12、《十萬個為什么》
13、《天方夜譚》
三、閱讀安排:
1.閱讀時間:早自習(xí)時間,課后自由讀。語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。
2.活動要求:
閱讀筆記:以摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,
讀書卡:每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。
四、活動評價:
1.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
2.每月最后一周的閱讀課進行學(xué)生摘抄交流。
3.
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