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2018年中考英語專題復習:賓語從句2018年中考英語專題復習:賓語從句2018年中考英語專題復習:賓語從句V:1.0精細整理,僅供參考2018年中考英語專題復習:賓語從句日期:20xx年X月中考英語專項復習——賓語從句【賓語從句命題】中考對賓語從句的考查主要集中在以下幾個方面:1.引導賓語從句的連詞和代詞選擇;2.賓語從句的語序;3.賓語從句的時態(tài)?!究键c詮釋】
賓語從句在初中英語語法中有著相當重要的地位,幾乎每年的中考都有對賓語從句不同角度的考查。其考查的重點一般都集中在以下幾個方面:一、連接詞賓語從句的連接詞分為三類:1.引導陳述句用純連接詞that(在口語或非正式文體中常常省略)。2.引導一般疑問句用if或whether,句中翻譯為“是否”。注意:下列幾種情況通常使用whether:(1)在具有選擇意義又有or或ornot時,尤其是直接與ornot連用時,往往用whether;(2)在介詞之后用whether;(3)在不定式前用whether等。3.引導特殊疑問句,只需用原來的特殊疑問詞。(連接代詞和連接副詞,“黃金搭檔”原則)一Excuseme,couldyoutellme__________——There'sabankonthesecondfloor.Youcanmakeitthere.[黃岡市]AwhereIcanchangemoney BhowIcangettothebankCifthere'sabanknearhere D.wherethebankis二、語序
在含賓語從句的復合句中,不管主句是陳述句還是疑問句,從句一律是用“連接詞+陳述句語序”,其標點符號由主句來決定。
1.--Doyouknow______________now?一InthePeople'sHotel.[北京市]AwhereisTomworking BwheredidTomworkC.whereTomisworking D.whereTomworked三、時態(tài)1.如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時或一般將來時,賓語從句的時態(tài)可視情況使用任何一種相關(guān)的時態(tài)。2.如果主句的謂語動詞是過去時態(tài),賓語從句必須使用過去相應(yīng)的某一種時態(tài)。3.如果賓語從句表示的是客觀事實、普遍真理、自然現(xiàn)象或習慣性動作等,不管主句是用什么時態(tài),從句時態(tài)習慣上都用一般現(xiàn)在時。4.情態(tài)動詞could/would用于“請求”,表示委婉、客氣的語氣時,從句時態(tài)不受主句的約束。
Excuseme,couldyoutellmewhen__thenewOlympicCenter[沈陽市]A.a(chǎn)rewevisited Bwillwevisit Cwearevisited Dwewillvisit----Couldyoutellmewhomtheradio_________by一Sorry,Ihavenoidea.[福州市]A.invents Binvented Cisinvented D.wasinvented(河北)Ididn’tunderstand__________,soIraisedmyhandtoask..
A.whatmyteachersays
B.whatdoesmyteachersay
C.whatmyteachersaid
D.whatdidmyteachersay四、否定轉(zhuǎn)移
當賓語從句表示否定的意義時,若主句主語為第一人稱且謂語動詞是think/believe/suppose/expect等時,應(yīng)在主句上加以否定。五、簡化
賓語從句在一定條件下,可以簡化為“特殊疑問詞+不定式”、“it+形容詞+不定式短語”、復合賓語、動詞不定式(名詞、動名詞、形容詞或副詞、過去分詞)短語、名詞和過去分詞等。Idon’tknowwhatIshoulddowiththeletter.(改為簡單句)(山東煙臺)Idon’tknowwhat______________________withtheletter.
六、注意點
if/when既可以引導賓語從句,也可以引導狀語從句,應(yīng)注意它們在兩種從句中的意思和用法的不同。if/when引導賓語從句時,意思分別為“是否”和“何時”,此時它們的時態(tài)根據(jù)具體情況而定。if和when引導狀語從句時,意思分別為“如果”和“當……的時候”,此時如果主句是一般將來時,從句部分則用一般現(xiàn)在時。七、綜合考查--DidMrWhitetellyou________---Yes.Hesaidhewenttherein2013.[福州市]A.whenhetraveledtoTibet B.howhegoestoWuhanC.Wherehespenthisholidays D.whydidhevisitKunming【語法回顧】賓語從句賓語從句是一種名詞性從句,在句中作及物動詞的賓語,或介詞的賓語,或形容詞的賓語。根據(jù)引導賓語從句的不同連詞,賓語從句可分為三類。1.由that引導的賓語從句。That只有語法作用,沒有實在的意義,在口語和非正式文體中可以省略。例如:Hesaid(that)hewantedtostayathome.他說他想呆在家里。Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.她不知道她病得很嚴重。Iamsure(that)hewillsucceed.我確信他會成功。2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當某個成分。例如:Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor你知道他們在等誰嗎
Heaskedwhosehandwritingwasthebest.他問誰的書法最好。CanyoutellmewheretheNo.3busstopis你能告訴我3路公共汽車站在哪兒嗎
Idon’tknowwhythetrainislate.我不知道火車為什么晚了。Ican'timaginewhyhedidthatthing.我不能想像他為什么做了那件事。Doyouknowwhywehaveputoffthesportsmeettillnextmonth你知道我們?yōu)槭裁窗堰\動會推遲到下個月嗎
以上兩個例句的賓語從句相當于一個特殊疑問句,分別為:whydidhedothatthing和Whyhaveyouputoffthesportsmeettillnextmonth由于賓語從句要求陳述句語序,故而在從句中它變成了陳述語序。請看下列兩
組句子:Howmuchdoesthiscoatcost這件衣服值多少錢
Iwanttoknowhowmuchthiscoatcosts.我想知道這件衣服值多少錢。Wheredidyougoyesterday你昨天去哪兒了
Pleasetellmewhereyouwentyesterday.請告訴我你昨天去哪兒了。當疑問代詞what,who在特殊疑問句中做主語時,該特殊疑問句本身就是陳述句語序,所以當該句用來做賓語時,語序不需要調(diào)整。What'swrongwithyou怎么了
Heaskedthegirlwhatwaswrongwithher.他問這個女孩怎么回事了。What'sthematter怎么了
Heaskedthegirlwhatwasthematter.他問這個女孩怎么了。Whathashappenedtohim他發(fā)生什么事了
Wewanttoknowwhathashappenedtohim.我們想知道他發(fā)生了什么事。同類句式還有:Whobrokethewindow誰打破的窗戶
Whoisintheclassroom誰在教室里
Whatmadehimsoangry.什么使得他如此生氣。3.由if或whether引導的賓語從句。表示“是否”,二者通??梢曰Q。例如:Lilyaskedif/whethershelikedit.莉莉問她是否喜歡它。Iwanttoknowif(whether)helivesthere.我想知道他是否住在這兒。Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.他問我是否可以幫助他。但語義有點區(qū)別:1)whether強調(diào)猶豫和選擇,多見于書面語中;if只限于條件,常用于口語。例如:WriteandtellmewhetherI'mtocome.請寫信告訴我,我是否該來。WriteandtellmeifI'mtocome.如果我該來,請寫信告訴我(相當于說:若我不必來,那就不用費心寫信給我了。)2)whether可引導各種名詞性從名和讓步狀語從句,if只能引導賓語從句和條件狀語從句。由if引導的從句,首先要弄清楚是賓語從句,還是條件狀語從句,然后再確定時態(tài)。若是引導條件狀語從句,謂語動詞應(yīng)用一般現(xiàn)在(過去)時代替一般將來(過去將來)時。例如:Ifyoudon'tgosoon,you’llbelate.如果你不馬上去就會遲到。當if引導一個非真實條件句時,從句的謂語動詞應(yīng)用過去式(如果是be,則不論主語的人稱和數(shù),一律用were),主句謂語動詞用“would+動詞原形”。例如:Ifeveryoneinthecountryknewfirstaid,manyliveswouldbesaved.如果每個國民都懂得急救(的知識),許多生命就會得以挽救。3)whether和if都可以與orno連用。但if與ornot之間常需要用詞語隔開,而whether與ornot可連用,也可隔開。例如:Canyoutellmewhetherornotthetrainhasleft(=Canyoutellmewhetherthetrainhasleftornot)你能告訴我火車是否離開了嗎Idon'tcareifyourcarbreaksdownornot.我不在乎你的汽車是否壞了。4)下列情況,只用whether作引導詞:引導主語從句、同位語從句、表語從句、讓步狀語從句。例如:Whetherhecomesornotdoesn'tconcernme.他來不來與我無關(guān)。IamindoubtwhetherIoughttogivethisplanmyapproval..我決定不了是否該同意這項計劃。WhatIwanttoknowiswhetheryoucanhelpme.我想知道的是你是否能幫助我。Whetherwegoorstay,theresultisthesame.不管我們是走還是留,其結(jié)果是一樣的。5)與不定式連用:例如:Idon'tknowwhethertoacceptorrefuse.我不知道是該接受還是該拒絕。6)在介詞后作介賓。例如:Iamnotinterestedinwhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜歡那項計劃。4.think,believe,suppose,imagine,guess等表示“認為”、“猜想”等的動詞后的賓語從句1)否定轉(zhuǎn)移在以上動詞之后的賓語從句中,有時謂語盡管是否定含義,卻不用否定形式,而把主句中的上述動詞變?yōu)榉穸ㄐ问剑@就叫否定轉(zhuǎn)移。Idon'tthinkthebookisworthbuying.我認為這本書不值得買。Idon'tbelievetheyhavefinishedtheirwork.我相信他們并未完成他們的工作。Idon'tsupposehecares.我猜想他們不會介意的。Wedon'texpecttheywillhaveeverythingdone.我們希望他們沒有把事全做完。2)存在這種否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的句了在作反意疑問句時,具有如下特點:在賓語從句中,如果主句的謂語動詞是think,believe,suppose,imagine,guess等,主句主語是第一人稱以外的人稱時,反意疑問句應(yīng)針對主句。Youdon'tthinkhecanfinishhiswork,doyou你認為他不能完成他的工作,是嗎
Hedoesn'tbelievethatwehavecomeback,doeshe他認為我們還沒回來呢,是嗎
但是如果主句主語是第一人稱時,反意疑問詞部分的主語和時態(tài)要與賓語從句保持一致,并注意否定轉(zhuǎn)移。Idon'tthinkyouareanactor,areyou我認為你不是一個演員,是嗎
IsupposeyouhavebeentoBeijing,haven'tyou我想你去過北京。是嗎
另外,當think,suppose,believe,imaging,guess這類表示“認為”、“猜想”的動詞作主句謂語時,常會出現(xiàn)一種以疑問詞起頭的雙重疑問句。Whatdoyouthinkheis你認為他是做什么的
HowmuchtimedoyousupposeImustspendonit你認為我得花多少時間來做這件事
二.賓語從句的語序賓語從句的語序應(yīng)為陳述句的語序。例如:Ihear(that)physicsisn’teasy.我聽說物理不容易。Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.我認為你不久會喜歡這所學校。CanyoutellmehowIcangettozoo你能告訴我怎么到動物園嗎
Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.請告訴我我們什么時候開會。三.賓語從句的時態(tài)1.若主句為一般現(xiàn)在時或一般將來時,則從句的時態(tài)不限可視句子意義使用所需要的任何時態(tài)。例如:Weallknowchickencan'tswim.我們都知道雞不會游泳。Don'tyouthinkJimisspeakingtooquick.難道你不認為吉姆講的太快了嗎?Hesayshewillcomeback.他說他會回來。2.若主句是祈使句,從句謂語動詞也可用所需要的任何時態(tài)。例如:Showmewhichpictureisyours.讓我看看哪張照片是你的。Pleasetelluswherewewillgo.請告訴我要去哪里。3.若主句是一般過去時,從句必須用過去時態(tài)的某一種。例如:Iknewshehadswepttheflooralready.我知道她已經(jīng)掃過地了。HeaskedifIwasdoingmyhomeworkthistimeyesterday.他問我昨天這個時候是否在做作業(yè)。4.若從句敘述的是客觀真理、自然現(xiàn)象或永恒不變的規(guī)律時,則不受主句時態(tài)的限制,仍用一般現(xiàn)在時。例如:Ourteachertolduslighttravelsmuchfasterthansound.老師告訴我們光傳播的速度比聲音快得多。Theyknewthesunismuchbiggerthantheearththen.他們那時就知道太陽比地球大得多,Hesaidthatoneandonemakestwo.他說一加一等于二?!局锌颊骖}】1.—Iwonder____________at8:00lastnight?
—IwaswatchingNBA.WhatwereyoudoingB.WhatdidyoudoC.whatyouweredoingD.Whatareyoudoing2.Idon'tremember____________thebookyesterday.A.whereIputB.wheredidIputC.wherewillIput D.wherelwillput3.—Idon’tknow_____.---Becausehehastolookafterhismother.A.whyheisleavingB.whyisheleavingC.whetherheisleavingD.whetherisheleaving4.Ididn’tunderstand_____.SoIraisedmyhandtoaskwhatmyteachersaysB.whatmyteachersayC.whatmyteachersaid5.Theywonder________robotswillmakehumanslosetheirjobsornotA.thatB.ifC.whether6.Canyoutellme______A.howmuchistheredsweaterB.howmuchtheredsweaterisC.what’sthepriceoftheredsweaterD.howmanytheredsweateris7.—Excuseme,Couldyoutell
—Yes.Goalongthisstreetandyouwillfinditonyourleft.A.whereisthemuseumB.whichisthewaytothemuseumC.howfaristhemuseumD.howcanIgettothemuseum8.Idon'tknow.A.whereshecomesfrom.B.howoldissheC.Whenwassheborn9.---Couldyoutellme_______---Atnineo’clock,intenminutes.A.howwillheleaveB.whenhehasleftC.whyheisleavingD.whenhewillleave10.Thewomanaskedthepolicemanwhere_______.A.thepostofficeisB.wasthepostofficeC.isthepostofficeD.thepostofficewas11.----Couldyoutellme________----AttheendofJuly.A.howoftenheheardfromhispenpalB.howsoonhewillbehereC.thathewentonvacationD.whenyouwillstartyourvacation12.Couldyoutellme______ameetinginGuangzhounextweek?A.iftherewasgoingtobeB.ifthereisgoingtobeC.whetheristheregoingtobeD.whetherthereisgoingtohave13.—I’mhungrynow.Couldyoupleasetellme______
—Sure.Followme,please.A.wherethere’sagoodplacetohavefunB.thewaytothepostofficeC.whereIcangetadictionaryD.wherethere’sagoodplacetoeat14.—Bob,pleasetellme.—InSouthHillSchool.A.wherewillthematchbeheld B.wherethematchwillbeheldC.whenwillthematchbeheld D.whenthematchwillbeheld15.—Didtheradiosay________
—Yes,fromHunan. A.howthebadricecame B.wherethebadricecamefrom C.howdidthebadricecome D.wheredidthebadricecomefrom16.—Excuseme.Canyoutellme
—Atabout8o’clock,sir. A.whattimetheplanewillreachBeijing B.whattimewilltheplanearriveinBeijingC.whattimetheplanewillarriveBeijing D.whattimewilltheplanegettoBeijing17.-Pleasetellmethescarf?
-Sheboughtitonline,Iguess.A.ifAlicelikedB.whenAliceboughtC.whereAliceboughtD.howmuchdidAlicepayfor18.—Couldyoupleasetellme________—They’reoverthere.A.wherearetherestroomsB.whereweretherestroomsC.wheretherestroomsareD.wheretherestroomswere19.---Howsoonwillyoustartyourjourney?----I’mnotsure.Ihaven’tdecided______.AwhenshallIaskthebossforleaveBwhereIwillgotospendtheholidayCwhetherIwouldgobytrainorbyplaneDwhocouldinvitemetogo20.---Iwonderwhen_____beheld.---Ifit_____,we’llhaveitnextMonday.A.thesportsmeetingwill;doesn’trainB.willthesportsmeeting;doesn’trainC.thesportsmeetingwill;willnotrain21.Aliceinterviewedsomepeopleandaskedthemabout___onFather'sDay.A.whattheydo B.whattheydid. C.whattheywilldo.22.Doyouknow_____IsawyesterdayItwasmyfavoritestar,Jackie!A.whomB.whenC.whereD.how23.—Howlongdoesittaketogettotheairport?—Fortyminutes.Butit’sfoggytoday.I’mnotsurethehighwaywillclosessoon.Let’ssetoffearlier.A.whether B.when C.how D.why24.Ifyoucan’tfindtheplace,Iwillshowyou_______.A.whatitisB.whatitwasC.whereitisD.whereitwas25.—Couldyoutellme_______inyourhometowninwinter—Sure. A.whetherdoesitoftensnow B.whetheritoftensnows C.ifitoftensnow D.ifdoesitsnow26.Teenagerswithworkingexperiencesknowmoreclearly________theywillbeinthefuture.A.who B.why C.where D.what27.—Someoneisknockingatthedoor,dad!—Goandsee________.A.whoisit B.whoitis C.whowasit D.whoitwas28.---Couldyoupleasetellme_____----Yes.ThereisoneonCenterStreet.A.wherecanIbuysomestampsB.whenyouwilltakeyourvacationC.whenwasthetelephoneinventedD.ifthereareanygoodrestaurantsaroundhere29.Couldyoutellme______
Thisway,please.A.wherearethespecialshoesB.wherethespecialshoesareC.wherewillbethespecialshoes30.PeopleinYanchengareproudof____theyhaveachievedinthepastthirtyyears.A.howB.whichC.whatD.when31.—Couldyoupleasetellme_________________—Sheisunderthebigtreeoverthere.whereisMissZhouB.wherewasMissZhouC.whereMissZhouwasD.whereMissZhouis32.—CouldyoutellmeI'mgoingtopickyouupattheairport.
—At15:45thisFriday.A.whereyoumetmeB.whoyouarecomingwithC.whenyoucamehereD.whattimeyouarearriving33.YoucanuseE
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