物理與信息工程學(xué)院科技活動工作總結(jié)

xxx公司文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度勤于開拓創(chuàng)新，敢于實踐進取——物理與信息工程學(xué)院科技活動工作總結(jié)大力開展科技創(chuàng)新活動，全面培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是共青團工作的重要方面。我院分團委緊緊圍繞這一目標(biāo)，以拓展學(xué)生的科技知識，提高學(xué)生的科技水平，培養(yǎng)學(xué)生的科技精神和創(chuàng)新意識為目標(biāo)，深入開展學(xué)生科技活動，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，營造良好的校園科技文化氛圍。激發(fā)大學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的積極性。引導(dǎo)幫助青年學(xué)生進行科技研究、科技創(chuàng)新、科技發(fā)明與制作，并推動青年學(xué)生的科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在過去的幾年中，我們提高認(rèn)識，加大投入，在已有的基礎(chǔ)上，以“挑戰(zhàn)杯”科技大賽為突破口，使我院的科技活動有了顯著的提高。現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：一、我院開展科技創(chuàng)新活動，碩果累累，成績喜人。歸納起來，共實施六項措施：1、開設(shè)博士論壇，拓展大學(xué)生知識視野。隨著“科教興國”戰(zhàn)略的不斷進展，我院積極開展“科教興院”戰(zhàn)略。為切實落實學(xué)院提出的加強學(xué)院學(xué)科建設(shè)的要求，進一步營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，決定舉辦“博士論壇活動”。該活動以展現(xiàn)來我院工作的博士、有突出科研成績的教授、副教授的最新研究成果為主，交流學(xué)術(shù)研究心得體會，擴大我院的影響，促進學(xué)院的健康科學(xué)發(fā)展。論壇的主題是交流與創(chuàng)新；宗旨是增進學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)思想，促進學(xué)術(shù)爭鳴，培養(yǎng)我院科研人員的科研與創(chuàng)新能力；該論壇采取博士，知名專家主講，聽眾提問題參與討論，互動交流的形式。博士論壇活動是一項長期工作，今年我院定于每周一上午3-4節(jié)，在階梯樓301教室舉辦。具體安排如下：任課教師題目日期彭玉峰<<現(xiàn)代激光技術(shù)>>02/20，02/27(1-2周)賴振講<<量子光學(xué)與量子信息學(xué)>>03/06，03/13(3-4周)張現(xiàn)周<<原子物理學(xué)進展>>03/02，03/27(5-6周)常方高<<材料物理學(xué)進展>>04/03，04/10(7-8周)路慶鳳<<新材料的物性與應(yīng)用>>04/17，04/24(9-10周)楊亞東<<粒子物理及其進展>>05/08，05/15(12-13周)王學(xué)雷<<量子力學(xué)中的幾個前沿問題>>05/22(14周)張現(xiàn)周<<期末考試>>05/29(15周)2、建立大學(xué)生創(chuàng)新基地，提供實驗平臺。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代和信息時代，更是一個全面創(chuàng)新的時代。經(jīng)濟時代和信息時代的到來，既對當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。因此，大力推進技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀(jì)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。目前，培養(yǎng)我系大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力是我系教育工作的一項重要任務(wù)。我院必須承擔(dān)起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的職責(zé)，必須由傳統(tǒng)的教育向創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變。在創(chuàng)新教育過程中應(yīng)采取多渠道、多手段的方法，其中大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動是創(chuàng)新教育不可缺少的重要形式和重要環(huán)節(jié)。大力發(fā)展學(xué)生科技創(chuàng)新教育，是我院教學(xué)工作適應(yīng)時代要求的全新人才培養(yǎng)模式的重要手段和主要內(nèi)容，也是我院科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。我院專門在物理北樓三層開辟了“大學(xué)生科技創(chuàng)新基地”，提供專門的教室和器材，供我院師生進行科學(xué)研究，科技創(chuàng)新，學(xué)術(shù)討論等。創(chuàng)新基地是在學(xué)生與老師自愿的基礎(chǔ)上有條件的自由組合，通過學(xué)生工作辦公室與我院學(xué)生會這個紐帶，讓學(xué)生在本科期間，開始報名參加科技創(chuàng)新活動。學(xué)生的報名要根據(jù)自己的特點、時間、特長、發(fā)展方向等方面，并結(jié)合我系的第一課堂教學(xué)和我院教師的科研方向，同時鼓勵學(xué)生直接與教師聯(lián)系和溝通，建立創(chuàng)新基地檔案，每學(xué)期進行相關(guān)的考核，填寫《學(xué)期考核表》，由指導(dǎo)教師從不同的方面給予客觀的評價。3、開展豐富第二課堂活動，培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力。大學(xué)生素質(zhì)拓展旨在全面貫徹黨的教育方針，按照“四個統(tǒng)一”的要求，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。我院黨委深刻認(rèn)識到，大學(xué)生素質(zhì)拓展是培養(yǎng)學(xué)生黨員綜合素質(zhì)，提高服務(wù)本領(lǐng)，了解社會實際，自覺奉獻社會的重要途徑。在此項教育活動中我們主要做到三個結(jié)合：理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)相結(jié)合；鍛煉能力和服務(wù)社會相結(jié)合；科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。通過開展深入農(nóng)村、義務(wù)支教；走進社區(qū)、關(guān)愛老人；義務(wù)維修家用電器；參加全國和全省的“挑戰(zhàn)杯”及暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使每位黨員都有了更為明確的努力方向，形成“勤、比、趕、超”的良好學(xué)習(xí)和競爭氛圍，并使他們迫切地從“黨組織要我成才”自覺轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙园l(fā)成才”，“黨組織需要我保持先進性”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂屈h員我要保持先進性”。我院學(xué)生黨員０３級學(xué)生會主席趙志龍同學(xué)，非常注意提高自己的動手能力，該生說“作為新時代的大學(xué)生，只學(xué)好專業(yè)課還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那樣無法把自己打造成具有競爭力的高層次的復(fù)合型人才。”他平時不但注重理論知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好每個實驗，并且積極投身于社會實踐和科技創(chuàng)新活動中。在第四屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，他負(fù)責(zé)的《觀察設(shè)備開發(fā)有限責(zé)任公司》項目最終獲得金獎，這是我校在此項目比賽中所獲的最高榮譽。4、加大科技競賽培訓(xùn)力度，不斷提高競賽水平。以往我們學(xué)院對科技競賽的關(guān)注程度高，投入資金多，但是卻始終收獲不到理想的效果，分析原因，主要有以下四個方面：1.學(xué)生沒有足夠的時間；2.學(xué)術(shù)氛圍不濃，缺乏有效的吸引力；3.教師參與指導(dǎo)的少；4.有關(guān)的配套設(shè)施還不是很健全。為此，我們采取完善措施，努力改進軟硬件設(shè)施，以最大程度地配合我院學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，措施如下：1．加強學(xué)生科技隊伍的建設(shè)。建立和形成一支以學(xué)生為主體，以指導(dǎo)教師為核心的學(xué)生科技隊伍是開展學(xué)生課外科技活動的基礎(chǔ)和保證。為此，要從以下幾方面入手：一是院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。院領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的重視是我院科技活動開展的前提和重要保證，各方面的支持與積極扶持為學(xué)生科技活動的發(fā)展提供良好的條件；二是有完善的政策和制度。我們教育學(xué)生成才僅憑說教并不能激發(fā)學(xué)生的潛能，必須有相應(yīng)的政策和制度作保證，尤其是為學(xué)生的發(fā)展提供一定的傾斜政策和優(yōu)惠待遇；三是有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)。我們既要重視學(xué)生參與科技活動的廣泛性，更要發(fā)揮學(xué)生科技骨干分子的作用，帶動和輻射其他學(xué)生；四是有一批事業(yè)心強，業(yè)務(wù)水平高，經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師隊伍。2．發(fā)揮指導(dǎo)教師的推動力作用。學(xué)生課外科技實踐活動是學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的過程，也是教師參與到活動中去系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)生科技實踐的一個重要環(huán)節(jié)。因此，可以說學(xué)生是科技活動的主體，教師則是課外學(xué)術(shù)活動開展的推動力。教師對學(xué)生科技活動中各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和把關(guān)是促進學(xué)生課外科技活動有較高起點、較高水平的關(guān)鍵因素。教師的指導(dǎo)應(yīng)是引導(dǎo)式的指導(dǎo)。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會處理好第一課堂和第二課堂的關(guān)系，擺正第一課堂和科技實踐的主次關(guān)系，使學(xué)生在科技實踐創(chuàng)新活動中做到學(xué)習(xí)和實踐二者兼顧。3．提供必要的科技活動經(jīng)費和設(shè)備。學(xué)生參加科技活動需要一定的經(jīng)費、場所和設(shè)備，校方應(yīng)創(chuàng)造各種條件為學(xué)生提供必要的支持，這是學(xué)生課外科技活動開展不可缺少的條件。4．營造良好的科技文化氛圍。以課外學(xué)術(shù)科技活動為主題的校園文化活動，必將對學(xué)生的創(chuàng)新教育發(fā)揮重要的導(dǎo)向作用。學(xué)生通過組成的學(xué)術(shù)研究小組，參加教師提供的研究項目，參與各種各樣的競賽、報告會、學(xué)術(shù)講座等豐富多彩的校園科技文化活動，對激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力有很大的促進作用。5、建立制度激勵機制，激發(fā)師生科技創(chuàng)新熱情。良好的激勵制度能夠有效地調(diào)動學(xué)生和教師的積極性，充分地發(fā)揮師生的主觀能動性，激發(fā)起師生自覺進行科技創(chuàng)新的熱情。為此，我物理學(xué)院結(jié)合《河南師范大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽活動組織管理與獎勵辦法》和我院出臺的《物理與信息工程學(xué)院推薦免試研究生實施辦法》以及《河南師大物理學(xué)院對教師指導(dǎo)學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技活動的獎勵辦法》，對進行科技創(chuàng)新活動成果突出的學(xué)生和指導(dǎo)教師進行獎勵。對于突出學(xué)生，特別是對于凡在CN、核心學(xué)術(shù)刊物上、被SCI、EI收錄（獨立作者）發(fā)表文章者，分別在專業(yè)主干課總分上加3、10、20分（每篇）。凡申報獲得校（廳、局級）、省、國家級科研項目者，分別在專業(yè)主干課總分上加3、5、10分。凡參加省、國家級專業(yè)科技類競賽（由院或校統(tǒng)一組織的）者，分別在專業(yè)主干課總分上加3、5分；獲獎?wù)叻謩e加5，20分（不重復(fù)計算，記最高分）。對于有突出貢獻的教師，則依據(jù)所獲獎項發(fā)放相應(yīng)數(shù)額的獎金，以激發(fā)教師指導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)新的熱情。6、實行實驗室開放，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。實驗室開放工作在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由各實驗室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本實驗室開放的具體實施，實行在規(guī)定的上課時間之外的、面向全院學(xué)生開放的、全天候全方位的立體型服務(wù)方式。各實驗室不斷更新實驗項目，拓展實驗內(nèi)容。除一般的實驗內(nèi)容外，還應(yīng)將補課（預(yù)備）性實驗、演示（展示）性實驗、研究性實驗、業(yè)余科技制作、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂、興趣小組、自制儀器等相關(guān)內(nèi)容逐步開放。學(xué)生可以到實驗室預(yù)習(xí)實驗，重做實驗，和有關(guān)教師一起實驗，或者自帶題目到實驗室進行實驗。同時加強推動新技術(shù)、新方法的引進，提高實驗的科技含量，注重開放效果。學(xué)生參加開放實驗可以采取直接與預(yù)約兩種方式。周一到周五的正常上班時間內(nèi)，在征得管理人員同意后，學(xué)生可以直接到有關(guān)的實驗室開展工作，而在其它時間學(xué)生要進入開放實驗室均應(yīng)采取預(yù)約方式。實驗預(yù)約采用口頭、電話或者網(wǎng)上預(yù)約方式，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后即可按照預(yù)約內(nèi)容開展工作。二、近年來，我們學(xué)院參加歷次大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，成績突出，自2003年至今，我院學(xué)生所立項目中，獲重點資助項目六項：（2003年：智能功放控制器；用負(fù)反饋式集成電路做隔離噪音裝置；2004年：仿指紋防盜裝置；2005年：彩色字母鍵盤；2006年：教師科研成果獎勵及申報系統(tǒng)；智能型太陽能滅蟲燈）；一般資助項目十四項：（2003年：智能電燈控制器；定位式放音與狹縫錄音；多方位動態(tài)耳機及多揚聲器的多方位音響；關(guān)于無線電信號的有線繞障傳播的初步探討；2004年：家庭智能留言門鈴；計算機支持的大學(xué)生自學(xué)模式的設(shè)計；2005年：數(shù)字溫度計的課題論證；多媒體綜合操作射頻遙控系統(tǒng)；車輛倒車防撞雷達；樓道太陽能自動供電照明系統(tǒng)；陀螺定點運動的數(shù)值解及在Matlab下的模擬運動；高溫超導(dǎo)材料的特性研究）；立項未資助項目二十二項。特別是在2006年，我院根據(jù)《關(guān)于組織開展第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》，先是廣泛宣傳，層層發(fā)動，后經(jīng)過初審，確定由趙志龍同學(xué)申報參加的“光纖輸入傳像觀察鏡”作品為我院的重點培育作品。在學(xué)院魏山城、陳明銀老師的精心指導(dǎo)下，我院參賽作品在學(xué)校初選的過程中脫穎而出。在校內(nèi)專家對該作品提出的寶貴意見的基礎(chǔ)上，我們對作品進行了進一步的修改和完善。根據(jù)專家的意見，我們進一步升華了作品，提高了科技含量。于2006年六月，也就是在第四屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我院的參賽作品喜獲金獎。我院組織參加第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，整個活動組織有序，時間跨度、影響面大，廣大學(xué)生從中切實受到了教育，在廣大學(xué)生中形成了追求科學(xué)、崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的良好氛圍！三、對創(chuàng)新活動的幾點建議：1、改革課程設(shè)置，促進實驗教學(xué)實驗室是高等學(xué)校實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地。實驗室開放是有效利用和充分挖掘?qū)嶒炇屹Y源，全面發(fā)揮實驗室在高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中所有功能的重要舉措。促進實驗教學(xué)改革，增加實驗在本科教學(xué)中的比重，不僅有利于提高學(xué)生的實驗水平，激發(fā)學(xué)生開拓創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造求真，務(wù)實，學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)科研環(huán)境，也為參加科研競賽儲備了人才資源和實驗資源。2、長期配備專業(yè)老師指導(dǎo)，完善教師的考核制度結(jié)合《河南師大物理學(xué)院對教師指導(dǎo)學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技活動的獎勵辦法》，鼓勵教師與學(xué)生進行長期的合作式的互動教學(xué)模式，針對一些感興趣的課題進行適當(dāng)?shù)拈L期探究，大賽來臨時，選題和參賽都會比較有利。對于教師的考核，也應(yīng)適當(dāng)增加對其輔導(dǎo)學(xué)生進行課外科研活動的考核，將成績納入最終的教師考核成績中，促進教師的積極性。3、加大科技活動的前期投入力度。應(yīng)當(dāng)著重從以下兩個方面改進：A、促進學(xué)生形成正確的成才觀。學(xué)生要養(yǎng)成正確的成才觀念，必須提高