小升初暑假第十一課 《天凈沙秋思》《秋詞》課件

天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)1基礎(chǔ)熱身基礎(chǔ)熱身2文史知識我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個時代文學(xué)作品的最高成就。“曲”分類劇曲散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一支曲子文史知識我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩3知識詳解知識詳解4作者介紹馬致遠(yuǎn)散曲家、戲曲家元代大都人熱衷于功名但郁郁不得志思作者作者介紹思作者5枯藤/老樹/昏鴉。小橋/流水/人家。古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉。天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)6抓意象/關(guān)鍵詞枯

老

昏藤樹鴉小橋流水人家古

西

瘦道風(fēng)馬蕭瑟凄涼抓意象/關(guān)鍵詞枯老7枯藤老樹昏鴉深秋的黃昏，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時地啼叫?？?、老，象征遲暮。枯，枯萎。老，僵老。烏鴉：凄涼、哀怨、不祥之象征，往往與生離死別結(jié)下不解之緣?？萏倮蠘浠桫f深秋的黃昏，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時8昏枯藤老樹昏鴉點明時間表明狀態(tài)昏枯藤老樹昏鴉點明時間表明狀態(tài)9小橋流水人家在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，炊煙縷縷。內(nèi)心向往之精神家園柳暗花明又一村恬靜之景旅途所見之實在景象小橋流水人家在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，10古道西風(fēng)瘦馬荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；這時，風(fēng)塵仆仆的游子騎著一匹瘦馬獨自緩緩行進著。西風(fēng)，指秋風(fēng)。古，破舊之意。道，象征人生之路。瘦，實際上寫人，表現(xiàn)了旅途生活的艱辛。凄苦之景古道西風(fēng)瘦馬荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；這時，風(fēng)塵仆仆11夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽已經(jīng)朝西方落下了,漂泊未歸的斷腸人還遠(yuǎn)在天涯。夕陽，點明時間，與“昏”呼應(yīng)。斷腸，形容極度悲傷。天涯，指天邊，極遠(yuǎn)的地方。斷腸，點睛之筆，點明全文的感情基調(diào)。夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽已經(jīng)朝西方落下了,漂泊未歸的斷12領(lǐng)略詩情畫意1.列舉描繪的景物，看形成了一幅怎樣的圖畫？點撥：這首曲前三句都是名詞（詞組）并列，一個名詞（詞組）就是一個景物。后兩句描繪的西下夕陽和行進在天涯路上的斷腸人，共同形成了一幅蕭索荒涼的深秋晚景圖。特別是枯、老、昏、古、西、瘦、夕、斷腸等詞語的修飾作用，增添了景致的荒涼、凄楚，渾天黃日下，無不令人寸斷肝腸?！靶蛄魉思摇北臼翘竦谰埃迷诖颂巺s成為心碎腸斷的觸發(fā)物，更反襯出斷腸人無家可歸的凄苦心情。領(lǐng)略詩情畫意1.列舉描繪的景物，看形成了一幅怎樣的圖畫？點撥13領(lǐng)略詩情畫意2.抒發(fā)了作者怎樣的情感？3.小令是怎樣達到情景交融的？4.用自己的語言，再現(xiàn)經(jīng)典畫面，生發(fā)凄涼與思念的意境，形成一段優(yōu)美的文字。點撥：“夕陽西下，斷腸人在天涯”作為全曲點睛之筆，抒寫了天涯淪落人的孤寂、凄苦之情。反映了當(dāng)時沉悶的時代氣氛，具有一定的社會意義。點撥：作者是寄情于物，通過漓淋盡致的刻畫物象，描繪有形可感的深秋色彩，借具體生動的物象表達了無形抽象的凄苦心情，從而達到情景相通、情景交融。點撥展示：秋日的枯藤纏繞著老樹，這是傍晚的烏鴉落腳的家，眼見著有一處小橋獨立、流水潺潺的人家，卻不能進，只好騎著這匹瘦馬，繼續(xù)行進在古老的小道上，迎著西風(fēng)，看著夕陽，肝腸寸斷，淪落天涯。領(lǐng)略詩情畫意2.抒發(fā)了作者怎樣的情感？3.小令是怎樣達到情景14隨堂練習(xí)1．全曲中，暗含題中"秋"字的三個最直接的景象是：

、

、

；與"夕陽"相呼應(yīng)的是："_____"，與"天涯"相呼應(yīng)的是："_____"，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是："_____"。體現(xiàn)全文主旨的"思"字的一句是："_____"。

答案：依次：枯藤

老樹

西風(fēng)

昏鴉

古道

人家

斷腸人在天涯隨堂練習(xí)1．全曲中，暗含題中"秋"字的三個最直接的景象是：

15測試一下2、《天凈沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現(xiàn)出

的心情。

答案：在旅途中寂寞悲涼的心情。3、"枯藤老樹昏鴉"與"小橋流水人家"是兩種鮮明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？（2分）

答案：將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯"天涯"人的思鄉(xiāng)愁緒。測試一下2、《天凈沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現(xiàn)出16測試一下4．對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這首曲的題目叫"秋思"，"秋思"的意思是"秋天的思考"。B．"枯藤"句中的"枯藤"、"老樹"是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C．"小橋"一句讀來令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了"斷腸人"的愁緒。D．"斷腸人"句中的"斷腸人"是一位"離人"，"天涯"即"極遠(yuǎn)的地方"。A測試一下4．對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢175．對這首曲的賞析不正確的一項是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B．第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。測試一下D5．對這首曲的賞析不正確的一項是（）測試一下D18測試一下6、這首小令運用了什么寫法？創(chuàng)造出怎樣的意境？襯托了天涯游子怎樣的心情？答案：這首小令極其出色地運用了景物烘托的寫法，渲染出蕭瑟悲涼的意境，烘托出游子孤寂、悲涼的心境。測試一下6、這首小令運用了什么寫法？創(chuàng)造出怎樣的意境？襯托了19測試一下7、《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（）A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。

D.這首小令僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。測試一下7、《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（）20測試一下8.下面分析不正確的一項是（）A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B.第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C.從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D.從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。測試一下8.下面分析不正確的一項是（）21測試一下9.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B.景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C.“夕陽”、“天涯”交代了時間地點?！皵嗄c人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的

測試一下9.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)22小結(jié)“枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意?！靶颉币痪渫瞥鲆环耢o溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的對照，更加引動游子的鄉(xiāng)思。“古道”一句寫古道荒涼，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。小結(jié)“枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴23秋詞（其一）作者：劉禹錫秋詞（其一）作者：劉禹錫24析題目自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這是一首寫秋天的詩。秋詞（其一）【唐】劉禹錫析題目自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是一首寫秋天的詩。秋25思作者作者介紹劉禹錫（772-842）

唐代文學(xué)家詩豪屢遭貶謫思作者作者介紹26看注釋秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。⑤晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。⑥秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。⑤晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。⑥春朝：春天。詩人認(rèn)為秋天勝過春天。碧霄：藍(lán)天。詩人還寫到了秋天的天空。看注釋秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫秋詞·（其一）④

【唐27抓意象/關(guān)鍵詞【戰(zhàn)國】宋玉自古逢秋悲寂寥悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰！萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。【唐】杜甫抓意象/關(guān)鍵詞【戰(zhàn)國】宋玉自古逢秋悲寂寥悲哉，秋之為氣也！萬28自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。直抒胸臆，自信一飛沖天，仿佛沖破白云的阻隔。樂觀豁達的胸襟、積極進取的姿態(tài)。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。直抒胸臆，自信一飛沖天，仿佛29隨堂練習(xí)1．前人寫詩填詞講究煉字，說說《秋詞》中“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達效果?！芭拧弊衷谶@里是“排開，推開”的意思（釋字義），描繪出黃鶴一飛沖天、仿佛要沖破白云的阻隔的景象（描景象），表現(xiàn)了作者樂觀豁達的胸襟和積極進取的心態(tài)（表情感）。隨堂練習(xí)1．前人寫詩填詞講究煉字，說說《秋詞》中“晴空一鶴排30隨堂練習(xí)2.同樣是寫秋，兩位詩人在情感表達上有何不同？

在藝術(shù)手法上，《天凈沙.秋思》是借景抒情，《秋詞》是議論兼抒情。在情感表達上，《天凈沙.秋思》表達的是游子的悲秋思鄉(xiāng)之情，《秋詞》表達的是詩人樂觀豪邁的情感。隨堂練習(xí)2.同樣是寫秋，兩位詩人在情感表達上有何不同？在31知識鏈接——《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》知識鏈接32僵臥孤村不自哀②，尚思為國戍輪臺。夜闌③臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！敖薄肮隆倍直憩F(xiàn)了作者凄苦的境遇。“戍輪臺”表現(xiàn)了詩人的愛國情懷?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作（其二）》①僵臥孤村不自哀②，“僵”“孤”二字表現(xiàn)了作者凄苦的境遇?！妒?3鐵馬冰河入夢來。鐵馬冰河入夢來。34隨堂練習(xí)1.首句“僵”與“孤”寫出了詩人當(dāng)時怎樣的處境？他們在詩中有什么作用？

“僵”寫出詩人的年紀(jì)老邁，肌骨衰老，“孤”寫出了詩人的生活孤苦，不僅居處偏僻，而且思想苦悶，沒有知音。這兩個字是為了反襯“不自哀”，更加顯出詩人愛國意志的堅定。隨堂練習(xí)1.首句“僵”與“孤”寫出了詩人當(dāng)時怎樣的處境？他們35隨堂練習(xí)2.“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”一句語義雙關(guān)，應(yīng)該怎么理解？

一方面交代了特定而真實的時間和環(huán)境，另一方面這種特定的時間和環(huán)境又象征著南宋王朝的處境和命運，如同風(fēng)雨飄搖的海上孤舟，隨時都有覆滅的危險。隨堂練習(xí)2.“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”一句語義雙關(guān)，應(yīng)該怎么理解？36隨堂練習(xí)3.本詩表達了詩人什么樣的愿望？

為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻身的強烈愿望。隨堂練習(xí)3.本詩表達了詩人什么樣的愿望？為收復(fù)失地、統(tǒng)一37謝謝大家謝謝大家38天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)39基礎(chǔ)熱身基礎(chǔ)熱身40文史知識我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個時代文學(xué)作品的最高成就?！扒狈诸悇∏⑶⑻祝菏峭粚m調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一支曲子文史知識我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩41知識詳解知識詳解42作者介紹馬致遠(yuǎn)散曲家、戲曲家元代大都人熱衷于功名但郁郁不得志思作者作者介紹思作者43枯藤/老樹/昏鴉。小橋/流水/人家。古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉。天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)44抓意象/關(guān)鍵詞枯

老

昏藤樹鴉小橋流水人家古

西

瘦道風(fēng)馬蕭瑟凄涼抓意象/關(guān)鍵詞枯老45枯藤老樹昏鴉深秋的黃昏，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時地啼叫?？荨⒗?，象征遲暮?？荩菸?。老，僵老。烏鴉：凄涼、哀怨、不祥之象征，往往與生離死別結(jié)下不解之緣?？萏倮蠘浠桫f深秋的黃昏，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時46昏枯藤老樹昏鴉點明時間表明狀態(tài)昏枯藤老樹昏鴉點明時間表明狀態(tài)47小橋流水人家在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，炊煙縷縷。內(nèi)心向往之精神家園柳暗花明又一村恬靜之景旅途所見之實在景象小橋流水人家在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，48古道西風(fēng)瘦馬荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；這時，風(fēng)塵仆仆的游子騎著一匹瘦馬獨自緩緩行進著。西風(fēng)，指秋風(fēng)。古，破舊之意。道，象征人生之路。瘦，實際上寫人，表現(xiàn)了旅途生活的艱辛。凄苦之景古道西風(fēng)瘦馬荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；這時，風(fēng)塵仆仆49夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽已經(jīng)朝西方落下了,漂泊未歸的斷腸人還遠(yuǎn)在天涯。夕陽，點明時間，與“昏”呼應(yīng)。斷腸，形容極度悲傷。天涯，指天邊，極遠(yuǎn)的地方。斷腸，點睛之筆，點明全文的感情基調(diào)。夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽已經(jīng)朝西方落下了,漂泊未歸的斷50領(lǐng)略詩情畫意1.列舉描繪的景物，看形成了一幅怎樣的圖畫？點撥：這首曲前三句都是名詞（詞組）并列，一個名詞（詞組）就是一個景物。后兩句描繪的西下夕陽和行進在天涯路上的斷腸人，共同形成了一幅蕭索荒涼的深秋晚景圖。特別是枯、老、昏、古、西、瘦、夕、斷腸等詞語的修飾作用，增添了景致的荒涼、凄楚，渾天黃日下，無不令人寸斷肝腸?！靶蛄魉思摇北臼翘竦谰?，用在此處卻成為心碎腸斷的觸發(fā)物，更反襯出斷腸人無家可歸的凄苦心情。領(lǐng)略詩情畫意1.列舉描繪的景物，看形成了一幅怎樣的圖畫？點撥51領(lǐng)略詩情畫意2.抒發(fā)了作者怎樣的情感？3.小令是怎樣達到情景交融的？4.用自己的語言，再現(xiàn)經(jīng)典畫面，生發(fā)凄涼與思念的意境，形成一段優(yōu)美的文字。點撥：“夕陽西下，斷腸人在天涯”作為全曲點睛之筆，抒寫了天涯淪落人的孤寂、凄苦之情。反映了當(dāng)時沉悶的時代氣氛，具有一定的社會意義。點撥：作者是寄情于物，通過漓淋盡致的刻畫物象，描繪有形可感的深秋色彩，借具體生動的物象表達了無形抽象的凄苦心情，從而達到情景相通、情景交融。點撥展示：秋日的枯藤纏繞著老樹，這是傍晚的烏鴉落腳的家，眼見著有一處小橋獨立、流水潺潺的人家，卻不能進，只好騎著這匹瘦馬，繼續(xù)行進在古老的小道上，迎著西風(fēng)，看著夕陽，肝腸寸斷，淪落天涯。領(lǐng)略詩情畫意2.抒發(fā)了作者怎樣的情感？3.小令是怎樣達到情景52隨堂練習(xí)1．全曲中，暗含題中"秋"字的三個最直接的景象是：

、

、

；與"夕陽"相呼應(yīng)的是："_____"，與"天涯"相呼應(yīng)的是："_____"，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是："_____"。體現(xiàn)全文主旨的"思"字的一句是："_____"。

答案：依次：枯藤

老樹

西風(fēng)

昏鴉

古道

人家

斷腸人在天涯隨堂練習(xí)1．全曲中，暗含題中"秋"字的三個最直接的景象是：

53測試一下2、《天凈沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現(xiàn)出

的心情。

答案：在旅途中寂寞悲涼的心情。3、"枯藤老樹昏鴉"與"小橋流水人家"是兩種鮮明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？（2分）

答案：將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯"天涯"人的思鄉(xiāng)愁緒。測試一下2、《天凈沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現(xiàn)出54測試一下4．對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這首曲的題目叫"秋思"，"秋思"的意思是"秋天的思考"。B．"枯藤"句中的"枯藤"、"老樹"是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C．"小橋"一句讀來令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了"斷腸人"的愁緒。D．"斷腸人"句中的"斷腸人"是一位"離人"，"天涯"即"極遠(yuǎn)的地方"。A測試一下4．對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢555．對這首曲的賞析不正確的一項是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B．第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。測試一下D5．對這首曲的賞析不正確的一項是（）測試一下D56測試一下6、這首小令運用了什么寫法？創(chuàng)造出怎樣的意境？襯托了天涯游子怎樣的心情？答案：這首小令極其出色地運用了景物烘托的寫法，渲染出蕭瑟悲涼的意境，烘托出游子孤寂、悲涼的心境。測試一下6、這首小令運用了什么寫法？創(chuàng)造出怎樣的意境？襯托了57測試一下7、《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（）A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。

D.這首小令僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。測試一下7、《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（）58測試一下8.下面分析不正確的一項是（）A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B.第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C.從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D.從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。測試一下8.下面分析不正確的一項是（）59測試一下9.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B.景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C.“夕陽”、“天涯”交代了時間地點?！皵嗄c人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的

測試一下9.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)60小結(jié)“枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意?！靶颉币痪渫瞥鲆环耢o溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的對照，更加引動游子的鄉(xiāng)思?！肮诺馈币痪鋵懝诺阑臎觯黠L(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。小結(jié)“枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴61秋詞（其一）作者：劉禹錫秋詞（其一）作者：劉禹錫62析題目自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這是一首寫秋天的詩。秋詞（其一）【唐】劉禹錫析題目自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是一首寫秋天的詩。秋63思作者作者介紹劉禹錫（772-842）

唐代文學(xué)家詩豪屢遭貶謫思作者作者介紹64看注釋秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。⑤晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。⑥秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

秋詞·（其一）④

【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。⑤晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。⑥春朝：春天。詩人認(rèn)為秋天勝過春天。碧霄：藍(lán)天。詩人還寫到了秋天的天空?？醋⑨屒镌~·（其一）④

【唐】劉禹錫秋詞·（其一）④

【唐65抓意象/關(guān)鍵詞【戰(zhàn)國】宋玉自古逢秋悲寂寥悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰！萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺?！咎啤慷鸥ψヒ庀?關(guān)鍵詞【戰(zhàn)國】宋玉自古逢秋悲寂寥悲哉，秋之為氣也！萬66自古逢秋悲寂寥，我言秋