(完整word版)上海市黃浦區(qū)2019年九年級化學二模試卷

/62019年4月A.He2019年4月A.HeB.AgC.HgD.Mg黃浦區(qū)2019年九年級學業(yè)考試模擬考理化試卷化學部分相對原子質(zhì)量：H-lC-12O-16Cl-35.5Ca-40六、選擇題（共20分）溫度計中填充的汞的化學式是A.氮氣的體積分數(shù)為78%氧氣可用于搶救病人A.氮氣的體積分數(shù)為78%氧氣可用于搶救病人C.二氧化碳是一種空氣污染物D.稀有氣體可制作霓虹燈有關空氣成分的說法錯誤的是A.NaClB.H2COA.NaClB.H2CO3C.SO2D.O2以下物質(zhì)中含有原子團的是A.攪拌B.搗碎固體A.攪拌B.搗碎固體C.引流液體D.蘸取液體有關玻璃棒的使用不合理的是鐵絲在氧氣中燃燒沒有伴隨的現(xiàn)象是A.劇烈燃燒B.放出熱量C.產(chǎn)生白煙D.生成黑色固體B.硫酸銅：膽磯B.硫酸銅：膽磯D.碳酸鈉：純堿D.沉降雜質(zhì)32.以下溶液pH最小的是石&試滾現(xiàn)31：石著變虹AB物質(zhì)俗名正確的是碳酸鉀：草木灰氧化鈣：熟石灰自來水生產(chǎn)中通入氯氣的主要作用是A.除去異味B.消毒殺菌能治療胃酸過多的物質(zhì)是A.氫氧化鋁B.氫氧化鈉互為同素異形體的一組物質(zhì)是金剛石、鉆石C.一氧化碳、二氧化碳生理鹽水D.氫氧化鈣木炭、活性炭碳60、石墨紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式，書寫正確的是A.P+O2點燃P2O5B.4P+5O2A.P+O2點燃P2O5B.4P+5O2>2P2O5C.4P+5O2點燃T2P2O5D.4P+5O2點燃P2O關于甲烷（CH4）的說法正確的是B.物理性質(zhì)：常溫時呈液態(tài)D.主要用途：用作燃料B.物理性質(zhì)：常溫時呈液態(tài)D.主要用途：用作燃料C.化學性質(zhì)：助燃性關于右圖所示氣體的收集操作，說法錯誤的是該方法稱為向上排空氣法?收集的氣體必須難溶于水收集的氣體密度大于空氣容器內(nèi)的空氣被逐漸排出關于電解水的實驗說法錯誤的是41.有關實驗室制取二氧化碳的過程正確的是生石冼AB干燥41.有關實驗室制取二氧化碳的過程正確的是生石冼AB干燥實驗現(xiàn)象反應類型宏觀分析微觀分析電極上產(chǎn)生氣泡分解反應說明水由氫、氧元素組成變化中最小的微粒是氫分子ABCD

關于右圖所示過氧化氫溶液說法錯誤的是500g溶液中含溶質(zhì)30g500mL溶液的質(zhì)量為關于右圖所示過氧化氫溶液說法錯誤的是500g溶液中含溶質(zhì)30g500mL溶液的質(zhì)量為550g500mL溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7取出50mL溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為30%物質(zhì)的組成中一定不含氫元素的是弘靶：A.堿性氧化物B.酸C.堿D.鹽除去氣體中的雜質(zhì)，方法正確的是目的除去o2中的CO除去CO2中的CO除去h2中的CO除去o2中的h2o方法通過灼熱的Cu網(wǎng)點燃通過灼熱的CuO通過固體NaOHABCD有關復分解反應說法一定正確的是A.反應物均為化合物B.伴隨沉淀的產(chǎn)生元素存在形態(tài)發(fā)生變化D.又稱為中和反應依據(jù)以下所知的某物質(zhì)的一組數(shù)據(jù)，能計算出該物質(zhì)摩爾質(zhì)量的是A.物質(zhì)的量和體積B.體積和質(zhì)量C.微粒個數(shù)和物質(zhì)的量D.一個分子的實際質(zhì)量七、填空題（共22分）生活垃圾分類事關綠色可持續(xù)發(fā)展?？苫厥绽垙垺⒔饘?、塑料等。燃燒廢紙屬于（選填“物理”“化學”）變化。廢紙回收再利用可減少資源的浪費。某種易拉罐的材質(zhì)中含有鋁。鋁的金屬活動性（選填“>”“<”）鐵。氧化鋁中鋁元素的化合價為。以下垃圾屬于金屬的（選填編號）。a.廚余垃圾b.銅導線c.過期藥品d.廢氣衣物生物全降解餐盒主要以淀粉為原料，可減少對環(huán)境的影響。淀粉屬（選填“有機”“無機”）物,淀粉可轉(zhuǎn)化為葡萄糖（c6h12o6）o葡萄糖含有種元素，每摩爾葡萄糖分子中含摩爾碳原子，葡萄糖的摩爾質(zhì)量為。48.KCl有著廣泛的用途。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中KC1可用作（選填“鉀”“氮”或“磷”）肥。對KC1溶液進行焰色反應，透過藍色鉆玻璃片，火焰色。

20C時，KC1屬于溶物質(zhì)。④20C時，KC1屬于溶物質(zhì)。④20C時，向三個分別盛有100g水的燒杯中，加入不同質(zhì)量的KC1固體配制溶液。20C時溶解度（g/100g水）>101?100.01?1<0.01溶解性易溶可溶微溶難溶③固體物質(zhì)的溶解度與溶解性的關系下表所示。有關上述溶液說法正確的（選填編號）。a.I中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%b.I升溫至40°C，溶質(zhì)質(zhì)量不變c.II和III中溶質(zhì)質(zhì)量相等d.III降溫至10C，析出固體45g⑤寫出鑒別KC1溶液和K2SO4溶液的一種方法。49.下圖裝置可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制備氧氣。儀器m的名稱。試管與（選填“x”）y連接，搭建氧氣發(fā)生裝置。氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的化學方程式是，二氧化錳的作用是—雙氧水與二氧化錳混合也能制備氧氣，有關該反應說法正確的（選填編號）。生成兩種單質(zhì)反應后液體中氫元素的百分含量增加液體減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量實驗室制取氧氣選擇的反應物在物質(zhì)組成上的共同點是八、簡答題（共18分）50.某廢液中含硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵，為回收硫酸鋅及有關金屬，設計如下流程。硫酸鋅屬于（選填“酸”“堿”或“鹽”）。分離得到固體A和溶液B的操作名稱。步驟I中反應的化學方程式。加入稀硫酸的目的。判斷稀硫酸過量的方法是除廢液外，上述流程中含鐵元素的物質(zhì)有（選填編號）。51.為粗略測定某石灰石中碳酸鈣的含量進行如下實驗。（裝置氣密性良好，雜質(zhì)不參與反應）步驟I：稱量裝置甲和盛放的石灰石樣品的總質(zhì)量；裝置乙和盛放的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量。步驟II：連接裝置甲和乙，鹽酸由長頸漏斗加入到錐形瓶中至氣泡不再產(chǎn)生為止。步驟III：二氧化碳被完全吸收后，測得裝置甲及其盛放的藥品增重了37.8克；裝置乙及其盛放的藥品增重了2.2克。鹽酸中的溶質(zhì)是（填寫名稱）。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式。裝置乙吸收的二氧化碳為摩爾。該石灰石樣品中碳酸鈣物質(zhì)的量。（根據(jù)化學方程式列式計算）實驗中所加的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能為（選填編號）。a.5%b.7%c.10%如所用的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大，對碳酸鈣含量測定結(jié)果的影響（選填“偏大”“偏小”或“無”），理由是。

參考答案六、選擇題27282930313233343536CCBBCAABAD37383940414243444546CDBDBAADAD七、填空題①化學②〉；+3；b③有機；3；6；180g/mol①鉀②紫③易④be取樣，分別滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀的為K2SO4溶液，無明顯變化的為KC1溶液49.A①②過濾③Zn+CuSO4—ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4—ZnSO4+Fe架分離固體A中