關(guān)于元宵節(jié)活動方案范文3篇

第5頁共5頁關(guān)于元宵節(jié)活動方案范文3篇關(guān)于元宵節(jié)活動方案范文1元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進一步促進社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定20__年社區(qū)元宵節(jié)活動籌劃方案。一、指導(dǎo)思想堅持以人為本，效勞居民群眾的原那么，進一步進步居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，全面促進社區(qū)和諧建立。二、活動地點社區(qū)文體活動室三、活動對象社區(qū)居民約__人。四、活動時間20__年_月_日(農(nóng)歷正月十五)，上午9：00至11：00。五、活動籌劃內(nèi)容(一)熱熱騰騰嘗元宵，設(shè)置鍋具兩組，準備盤、碗假設(shè)干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品味元宵，共度佳節(jié)。(二)歌舞小段來助興，品味元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。(三)史話元宵展示墻，張貼_張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒邮覂?nèi)奏響《___》《___》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語__條，其中包含關(guān)于__精神的自創(chuàng)謎語假設(shè)干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。關(guān)于元宵節(jié)活動方案范文2一、活動目的為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)降臨之際，舉行本次活動。二、活動主題：情暖元宵三、活動對象：__小學部全體師生四、活動時間及地點：時間：元宵節(jié)下午14：30--16：00地點：校食堂二樓五、活動流程：(一)主持人開場，王副校長致辭。(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)那么，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。(三)各老師就位，活動開場。(四)包湯圓完畢，全體學生就席，觀看表演。(五)品味湯圓，活動完畢。六、工作安排及考前須知：(一)活動準備：1.活動籌劃及安排(__老師)落實活動詳細籌劃及工作安排，并提早一天做好傳達。2.餡料準備(__老師)聯(lián)絡(luò)食堂負責人購置餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細那么。3.會場所需物品(__老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一個。4.主持人(__老師)5.宣傳板制作(__老師)6.攝影攝像(__老師)(二)活動中：1.人員安排及分組情況：一年級(40人)分四組，每組10人，分別由__老師負責。二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由__老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由__老師負責。四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由__老師負責。2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。老師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。3.包湯圓完畢，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及__老師主持。4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。關(guān)于元宵節(jié)活動方案范文3一、活動對象：標準化一車間全體員工二、活動組織團隊：標準化一車間黨工團三、活動時間及地點：2月___日(元宵節(jié)當天)12：30—13：00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)12：15—12：45焊裝AB單元段長室門口12：30—13：00路試交車單元交車屋內(nèi)四、活動內(nèi)容：現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號，核對謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精巧紀念品一份。詳細猜謎程序為：1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。2、猜出謎底后，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。3、謎底正確領(lǐng)