勞動合同法教學課件

勞動者的合法權益勞動者的合法權益第一、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利第二、取得勞動報酬的權利第三、休息、休假權利第四、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利第五、接受職業(yè)技能培訓的權利，享受社會保險和福利的權利，提請勞動爭議處理的權利第六、法律規(guī)定的其他權利我國《勞動法》規(guī)定勞動享有的權利第一、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利第二、取得勞動報酬的權利第三、《勞動合同法》第14條在同一單位工作十年或以上的員工應當簽訂無固定期限勞動合同。(無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。)《勞動合同法》第14條在同一單位工作十年或以上的員工應當簽訂

新《勞動合同法》實施在即，一些企業(yè)準備或正在裁掉工作接近十年的老員工，就是為了規(guī)避這一條款可能給企業(yè)帶來的“負擔”。

深圳華為公司用錢鼓勵近萬名員工辭職競崗、沃爾瑪突擊裁員，近期一些企業(yè)的“異動”在社會上掀起風浪上有政策下有“對策”企業(yè)嚴重侵犯勞動者合法權利新《勞動合同法》實施在即，一些企業(yè)準備或正在裁月餅抵工資，農(nóng)民工能咽得下嗎？月餅抵工資，農(nóng)民工能咽得下嗎？勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同簽訂率僅20%5月17日，農(nóng)民工李某因涉嫌故意殺人罪在北京市第一中級人民法院受審———因為自己半年來辛辛苦苦換來的4000多元血汗錢被包工頭扣得只剩下200元，憤怒的他將包工頭砍傷，并將技術員張某殺死.法官問李某：“你為什么不能通過合法途徑解決？”李某的一句話道出了所有農(nóng)民工的無助：“我不懂怎么用法律來維權?！?/p>

農(nóng)民工權益保護堪憂勞動合同簽訂率僅20%5月17日，農(nóng)民工李某因結(jié)論依法維護勞動者的權益刻不容緩結(jié)論依法維護勞動者的權益刻不容緩鳥鳥自然精靈鳥專題探究方案自然精靈鳥專題探究方案活動目的1、對鳥的種類、形態(tài)特征、生活習性、生存狀態(tài)能有一些了解。2、能從觀鳥的過程中獲得美感。3、能繼續(xù)訓練想象能力。4、能正確認識鳥與人的關系?；顒幽康?、對鳥的種類、形態(tài)特征、生活習性、生存狀態(tài)能有一些活動過程1、鳥與美學——欣賞鳥的體形美、色彩美、鳴聲美、飛翔的姿態(tài)美以及鳥所具有的人性美方法：①親自飼養(yǎng)鳥兒，進行零距離觀察；②欣賞圖片、錄像。（推薦新紀錄片《鳥的遷徙》）③談談自己最欣賞鳥的什么美，為什么?；顒舆^程1、鳥與美學——欣賞鳥的體形美、色彩美、鳴聲美、飛翔3、鳥與音樂4、鳥與科學方法：1、搜集寫鳥的精彩片段或古詩句進行積累并誦讀。

2、欣賞配樂散文《鳥的故事》、《珍珠鳥》，寫文學短評。

3、閱讀《鴿子》和《空山鳥語》，完成書上的習題。2、鳥與文學

方法：搜集一些關于鳥的歌曲，并學唱。如歌曲《飛吧，鴿子》。5、鳥文化博覽會方法：閱讀《古鳥化石》、《飛機與鳥》、《鷹眼的啟示》等文章，也可再搜集些類似的資料，談談鳥給人類科學研究帶來的啟發(fā)。方法：用一節(jié)課的時間來展示學生的探究成果。如：詩歌朗誦、歌曲、繪畫、文學短評集、話題討論“人與鳥”等。3、鳥與音樂4、鳥與科學方法：1、搜集寫鳥的精彩片段

1、誦讀古代詠鳥的詩句。1、誦讀古代詠鳥的詩句。勞動合同法教學課件2、為圖配詩。2、為圖配詩。勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件3、觀看錄像，運用恰當?shù)男揶o和準確的詞語來描繪鳥的動作、姿態(tài)、聲音等。3、觀看錄像，運用恰當?shù)男揶o和準確的詞語來描繪鳥的動作勞動合同法教學課件

欣賞配樂散文《鳥的故事》、《珍珠鳥》，寫文學短評。欣賞配樂散文《鳥的故事》、《珍珠鳥》，寫文學短評勞動合同法教學課件學唱歌曲“飛吧，鴿子”學唱歌曲“飛吧，鴿子”歌曲“江南春絕句”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。歌曲“江南春絕句”鷹眼的啟示鷹眼的啟示

愛護大自然的每一個生命，也是給我們多留一份生存的空間。愛護大自然的每一個生命，也是給我們多留一份生存謝謝謝謝勞動者的合法權益勞動者的合法權益第一、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利第二、取得勞動報酬的權利第三、休息、休假權利第四、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利第五、接受職業(yè)技能培訓的權利，享受社會保險和福利的權利，提請勞動爭議處理的權利第六、法律規(guī)定的其他權利我國《勞動法》規(guī)定勞動享有的權利第一、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利第二、取得勞動報酬的權利第三、《勞動合同法》第14條在同一單位工作十年或以上的員工應當簽訂無固定期限勞動合同。(無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。)《勞動合同法》第14條在同一單位工作十年或以上的員工應當簽訂

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2、欣賞配樂散文《鳥的故事》、《珍珠鳥》，寫文學短評。

3、閱讀《鴿子》和《空山鳥語》，完成書上的習題。2、鳥與文學

方法：搜集一些關于鳥的歌曲，并學唱。如歌曲《飛吧，鴿子》。5、鳥文化博覽會方法：閱讀《古鳥化石》、《飛機與鳥》、《鷹眼的啟示》等文章，也可再搜集些類似的資料，談談鳥給人類科學研究帶來的啟發(fā)。方法：用一節(jié)課的時間來展示學生的探究成果。如：詩歌朗誦、歌曲、繪畫、文學短評集、話題討論“人與鳥”等。3、鳥與音樂4、鳥與科學方法：1、搜集寫鳥的精彩片段

1、誦讀古代詠鳥的詩句。1、誦讀古代詠鳥的詩句。勞動合同法教學課件2、為圖配詩。2、為圖配詩。勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件勞動合同法教學課件3、觀看錄像，運用恰當?shù)男揶o和準確的詞語來描繪鳥的動作、姿態(tài)、聲音等。3、觀看錄像，運用恰當?shù)男揶o和準確的詞語來描繪鳥的動作勞動合同法教學課件

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